Proteccion Del Nino Niña Y Adolescente La Mujer Y La Familia ensayos gratis y trabajos

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ACOSO ESCOLAR O BULLYING COMO CONSECUENCIA DE LA AMENAZA O VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS A LA INTEGRIDAD PERSONAL DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS EMILIANO SALÓM” 5TO AÑO, SECCIÓN “C” ACOSO ESCOLAR O BULLYING COMO CONSECUENCIA DE LA AMENAZA O VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS A LA INTEGRIDAD PERSONAL DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS EMILIANO SALÓM”, UBICADA EN LA PARROQUIA LA SABANITA DEL MUNICIPIO ANGOSTURA DEL ORINOCO, ESTADO BOLÍVAR. PROFESORA: ALUMNO: Marleris Medina Samuel Torrealba Ciudad Bolívar, junio 2.022 DEDICATORIA

Enviado por cehq / 7.500 Palabras / 30 Páginas
MAESTRÍA EN DERECHO EN FAMILIA Y POLÍTICAS PÚBLICAS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN ESCUELA DE POST GRADO EVALUACION DE LA UNIDAD DIDACTICA II NOMBRES Y APELLIDOS: CHRISTIAN SIMÓN SULLÓN DÍAZ CODIGO DE ALUMNO: 8705211030 MAESTRÍA: MAESTRÍA EN DERECHO EN FAMILIA Y POLÍTICAS PÚBLICAS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DOCENTE: Mtra. JESSICA GARCÍA SIMICH CICLO: II -A FECHA: 24 de julio del 2022 INSTRUCCIONES: RESPONDA LAS PREGUNTAS CONFORME LO EXPLICADO EN CLASE Y DE ACUERDO A LAS SEPARATAS Y/O LECTURAS ENVIADAS EN CLASE. CADA

Enviado por Christian S. Sullón Díaz / 690 Palabras / 3 Páginas
LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL CONFLICTO ARMADO INTERNO DE COLOMBIA

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO INTERNO DE COLOMBIA. MANUELA CARDONA SOTO VALERIA CARMONA RODRÍGUEZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE LAS AMÉRICAS FACULTAD DE DERECHO PROGRAMA DE DERECHO SEDE MEDELLÍN 2021 SOLDADOS EN LAS GUERRILLAS COLOMBIANAS MANUELA CARDONA SOTO VALERIA CARMONA RODRÍGUEZ Trabajo de Grado para obtener el título de abogada Director: CARLOS GIL FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE LAS AMÉRICAS FACULTAD DE DERECHO PROGRAMA DE DERECHO SEDE MEDELLÍN 2021 Nota de aceptaciónn __________________________

Enviado por manuelacsoto / 6.239 Palabras / 25 Páginas
Niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado (Conclusión)

Nombre de la institución Institución educativa Ginebra La Salle Nombre del trabajo: Niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado (Conclusión) Asignatura: Catedra de Paz Alumno: Juan Eduardo Ruales Bolaños Profesor: Víctor Raúl Reyes Grado: 10-2 Fecha límite de entrega: 7 de septiembre del 2022 Colombia, Ginebra Valle del Cauca, 04 de septiembre del 2022 Conclusión “Yo sentía la muerte”: Los primeros recuerdos de Olga María La violencia prolongada y su detrimento ha generado daños

Enviado por Alejandro Ortiz Marín 9-1 / 479 Palabras / 2 Páginas
NORMATIVA INTERNACIONAL Y LEYES NACIONALES APLICADAS A LA EDUCACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Normativa Internacional Y Leyes Nacionales Aplicadas A La Educación De Niños, Niñas Y Adolescentes ORLANDO CASTAÑO Licenciatura en Pedagogía Florencia, Caquetá, Colombia 09 de septiembre de 2022 ________________ NORMATIVA INTERNACIONAL Y LEYES NACIONALES APLICADAS A LA EDUCACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES La educación a nivel global, está enmarcada dentro de unos lineamientos que permiten a las comunidades del mundo sin importar país, cultura o religión, acceder a ella; permitiendo que todos tengamos los mismos

Enviado por orlandocastanosk / 1.769 Palabras / 8 Páginas
EL DERECHO A LA IDENTIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA LEGISLACIÓN ECUATORIANA

http://www.uleam.edu.ec/wp-content/uploads/2012/09/escudo.jpg [1] UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ FACULTAD DE DERECHO http://www.indiceprop.com/inuevo/wp-content/uploads/2015/07/justicia.png TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE ABOGADA DE LOS JUZGADOS Y TRIBUNALES DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR TEMA: EL DERECHO A LA IDENTIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA LEGISLACIÓN ECUATORIANA AUTOR: GISELA ESPERANZA BARREIRO CEDEÑO TUTOR: DR. FAUSTO ALARCÓN CEDEÑO Manta 2016 RESUMEN La presente investigación titulada “el derecho a la identidad de niños, niñas y adolescentes

Enviado por Shanon Velazquez / 17.840 Palabras / 72 Páginas
DERECHOS FUNDAMENTALES DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

DERECHOS FUNDAMENTALES DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Nombre: Sandy Solange Salguero Muñoz Fecha: Junio 16, 2022 INDIQUE UN DERECHO DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES. CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA “Art. 21.- Derecho a conocer a los progenitores y mantener relaciones con ellos. - Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a conocer a su padre y madre, a ser cuidados por ellos y a mantener relaciones afectivas permanentes, personales y regulares con ambos

Enviado por SSSM / 395 Palabras / 2 Páginas
Fortalecimiento a la atención integral a niños niñas y adolescentes con derechos vulnerados en hogares de paso

Fase 4 - Evaluar integralmente el proyecto del grupo Presentado por LUIS EDUARDO VERA MIGUEL ANGEL ARROYO Tutor MAURICIO ANDRES CALDERON CALDERON DISEÑO Y EVALUACIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS 108002_6 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia 2022 Introducción En la presente fase 4 se realizará una evaluación integral del proyecto: “fortalecimiento a la atención integral a niños niñas y adolescentes con derechos vulnerados en hogares de paso”. Esta evaluación será realizada desde el aspecto económico, analizando

Enviado por Willy John Revelo Arroyo / 2.023 Palabras / 9 Páginas
La educación sexual y su relevancia para los niños, niñas y adolescentes

La sexualidad es parte de la persona desde el nacimiento y un aspecto central del ser humano. Se encuentra en constante evolución a través de procesos biológicos, psicológicos y socio-culturales, por lo que influye en la identidad, en la personalidad y en la salud mental (Chile Crece Contigo, s.f.). Es así que la educación sexual es una formación para que los niños, niñas y adolescentes reconozcan en sí mismos las diversas actitudes que tienen o

Enviado por camilaalejandrag / 1.321 Palabras / 6 Páginas
¿Cómo nos afecta el cambio climático a niños, niñas y adolescentes?

Últimamente, se ha visto problemas ambientales en todo el país, y se sabe que el estado está ayudando a arreglar y combatir estos problemas, pero hoy en día la mayoría de la ciudadanía se está olvidando o ignoran de estos temas, por creer que no son tan importantes o incluso ni siquiera considerarlos como tal, cuando la realidad es otra. Se reportaron inusuales bajas temperaturas en la noche, contaminación del aire, del suelo, que está

Enviado por eeawda / 1.551 Palabras / 7 Páginas
Los Abusos Sexuales Contra Niños, Niñas y Adolescentes

Alfonso Enrique Campos Jessurun: Aumentos de denuncias por Abusos Sexuales llegan a 19.000 durante el 2020 Los Abusos Sexuales Contra Niños, Niñas y Adolescentes activan la Comisión Permanente de las Familias, la Libertad de Religión y de Cultos. El Segundo Vicepresidente, dice que todos los esfuerzos tienen que ir direccionados a proteger la población vulnerable conforme al articulado de la Carta Magna Por Pablo Díaz La Comisión Permanente de las Familias, la Libertad de Religión

Enviado por Zocomula / 688 Palabras / 3 Páginas
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS MEDELLIN CUIDA A SUS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS MEDELLIN CUIDA A SUS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES 1. CONTEXTO Y DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA/PROYECTO/ CONDICIONES DEL CONTRATO Dando cumplimiento a lo expuesto en el Plan de Desarrollo Municipal y la Política Pública de infancia y adolescencia, se define el desarrollo de este contrato de la Unidad de Niñez a partir de las líneas estratégicas misionales y una transversal, para las cuales se desarrollan sus objetivos, alcances, metodología, productos e indicadores. Los componentes a

Enviado por LENNOX GM / 43.353 Palabras / 174 Páginas
FACTORES DE RIESGO Y PROTECCION ASOCIADOS A LA CONDUCTA SUICIDA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

FACTORES DE RIESGO Y PROTECCION ASOCIADOS A LA CONDUCTA SUICIDA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES El suicidio ha sido definido como la acción de terminar con la vida propia de manera deliberada, por lo tanto, la conducta suicida hace referencia a todas las acciones autolesivas que la persona realiza con el objetivo de poner fin a su vida (OMS, 2016). Las causas de las conductas suicidas han sido consideradas en primera instancia como constructos multifactoriales en

Enviado por razam8 / 1.290 Palabras / 6 Páginas
Diagnóstico integral centrado en las Niñas Niños y Adolescentes

page9image44536288 PASO 1. ¿Dónde estamos? Diagnóstico integral centrado en las Niñas Niños y Adolescentes (Ámbitos) Ámbito 1. Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos Preguntas orientadoras ¿Cuáles son las habilidades o conocimientos más sólidos de los alumnos de la escuela en general (totalidad del alumnado? De acuerdo a las calificaciones del ciclo anterior los alumnos muestran mayormente un mejor desempeño en asignaturas como, educación física, formación cívica, artes e ingles. ¿Cuáles son los contenidos y

Enviado por Marx D'Naghavi / 3.758 Palabras / 16 Páginas
La migración en el cuento de “Camino de luces y sombras historias de niñas, niños y adolescentes migrantes”

La migración en el cuento de “Camino de luces y sombras historias de niñas, niños y adolescentes migrantes” Lengua Española Migración en el testimonio de Daniela * Introducción: Partiendo de la definición de migración; “desplazamiento geográfico de individuos o grupos, generalmente por causas económicas o sociales” obtenida de La Real Academia Española(2018), se puede entender que la migración es el movimiento de personas de su lugar de origen hacia otro destino, siendo las causas económicas

Enviado por platanom / 1.206 Palabras / 5 Páginas
Resúmen de los derechos de los niños, niñas y adolescentes

RESUMEN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Alumno: Román Sonny Valenzuela Rauda ESCUELA DE DERECHO, POSGRADO Y PRÁCTICA JURIDICA 11/02/2023 ________________ Resumen del capítulo 8 “INVENTARIOS DEL PATRIMONIO DEL ESTADO Y CONTABILIDAD” 8.1 Inventarios El inventario es una lista detallada de bienes, derechos y obligaciones pertenecientes a una persona o empresa. La palabra proviene del latín y significa "hallar". El inventario es un acto conservatorio que tiene como objetivo hacer constar el

Enviado por Armando Rauda / 2.643 Palabras / 11 Páginas
La Proteccion de las Nias, Niños y Adolescentes

La Protección de niñas, niños y adolescentes. CLASE I Medidas de protección urgentes cuando se encuentran en riesgo inminente o de perder la vida. * Se realiza una búsqueda de redes familiares viables, el último lugar en el que se debe resguardar a las niñas niños y adolescentes. * Valoraciones psicológicas y socioeconómicos de familiares. Reintegración. Familia de origen: Se refiere a los padres de las personas menores de edad, ya sea que sean reunificados

Enviado por Lic. Antonio García ⚖️ / 593 Palabras / 3 Páginas
Importancia del criterio personal o árbitrio judicial sobre las resoluciones en donde intervengan niños, niñas y adolescentes

IMPORTANCIA DEL CRITERIO PERSONAL O ÁRBITRIO JUDICIAL SOBRE LAS RESOLUCIONES EN DONDE INTERVENGAN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES RESUMEN En este trabajo de investigación se pretende desarrollar y precisar cuáles son las autoridades judiciales que cumplen y aplican al momento de dictar una resolución o sentencia los protocolos de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, leyes y normas que derivan de la Convención de los Derechos de los niños del cual México es parte

Enviado por marinachavez / 5.444 Palabras / 22 Páginas
Salud Mental en Niños, Niñas y Adolescentes

Universidad Santo Tomás Escuela de Terapia Ocupacional Facultad De Salud Informe Unidad 1: “Caso Clínico” Natalia Bruce Alexandra Condori Katherine Mancilla Daphne Orellana Docente: Diego Rodriguez Espinoza Asignatura: Salud Mental en Niños, Niñas y Adolescentes (TOC-094). Fecha: Miércoles 16 de mayo del 2023. Iquique, Chile;2023 Índice Diagnóstico Descrito Del Video 2 Criterio Diagnóstico 3 Diagnóstico diferencial 4 a 5 Pronóstico y Tratamiento 6 Referencia Bibliográfica 7 Anexo Pauta de Evaluación 8 Diagnóstico Descrito Del Video

Enviado por Nane Orellana / 1.391 Palabras / 6 Páginas
Análisis del bullying como consecuencia de la amenaza o violación de los derechos de integridad personal de los niños, niñas y adolescentes en las instituciones de educación en Venezuela

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P. DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ ANÁLISIS DEL BULLYING COMO CONSECUENCIA DE LA AMENAZA O VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS DE INTEGRIDAD PERSONAL DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN EN VENEZUELA Realizado por: Antúnez, Paola Gamarra, Delianys Maracaibo, Junio de 2023. Dedicatoria ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO I. EL PROBLEMA 1. Planteamiento del Problema 2. Formulación del Problema 3. Objetivos de

Enviado por Karla Antunez / 10.033 Palabras / 41 Páginas
Acoso Escolar y Violencia de Niños Niñas y Adolescentes

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Simón Bolívar Maturín Edo Monagas Proyecto Socio Comunitario “Acoso Escolar y Violencia de Niños Niñas y Adolescentes” Profa. Tutora: Ornela Marin. 5to Año Sección “B” Año Escolar 2022-2023 El Liceo Simón Bolívar es una institución educativa ubicada en el Estado Monagas, específicamente en el Municipio Maturín, Parroquia Boquerón. Se fundó el 15 de mayo del año 1981, por el presidente en funciones Dr.

Enviado por CesarCrack _YT / 1.113 Palabras / 5 Páginas
Traduccion programa de aprendizaje de ingles de los niños, niñas y adolescentes en México

El programa facilitando el aprendizaje de ingles de los niños, niñas y adolescentes en México, ha permitido dotar de tabletas a algunas escuelas de educación básica con el objetivo de fortalecer las habilidades fundamentales de los NNA entre 8 y 17 años y las habilidades digitales a través de la enseñanza de otro idioma. Este programa cuenta con el componente de capacitación docente que ha permitido brindar mayores herramientas a los maestros de Tijuana para

Enviado por María Radilla / 320 Palabras / 2 Páginas
Planificación Policial Para la Recuperación de niños, niñas y adolescentes en situación de ocio de la parroquia Samán de Guere. (Proyecto Socio-Integrador)

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ministerio de Poder Popular para Relaciones Interior Justicia y Paz Universidad Nacional Experimental de la Seguridad TSU en Servicio de Policía Ambiente 01 Policial Planificación Policial Para la Recuperación de Niños, Niñas y Adolescentes en situación de ocio de la parroquia Samán de Guere. (Proyecto Socio-Integrador) Profesora: Morelia Bolívar Alumnos: Olmedo Héctor V-20.960.115 Gómez Sindy V-21.538.494 INTRODUCCION El desempeño de instituciones que atiende

Enviado por MARIAGNHER / 10.403 Palabras / 42 Páginas
Salud mental en niños, niñas y adolescentes en tiempo de pandemia en la ciudad de Portoviejo

Universidad Técnica de Manabí - Wikipedia, la enciclopedia libre Proyecto de Investigación Salud mental en niños, niñas y adolescentes en tiempo de pandemia en la ciudad de Portoviejo Nombre Universidad Técnica de Manabí Facultad de Ciencias Humanísticas y sociales Lcda.. Mg Año 2022 TEMA Salud mental en niños, niñas y adolescentes en tiempo de pandemia en la ciudad de Portoviejo INTRODUCCIÓN En la actualidad se ha presentado un nuevo virus denominado por los científicos como

Enviado por Andrea Gabriela Solis Alonzo / 3.646 Palabras / 15 Páginas
Implementación del sistema administrativo de registro y control de almacenamiento de la información contable del consejo municipal de los derechos de los niños, niñas y adolescentes

Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo “Mario Briceño Iragorry” Programa Nacional de Formación en Administración Núcleo Trujillo “Barbarita de la Torre” IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA ADMINISTRATIVO DE REGISTRO Y CONTROL DE ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN CONTABLE DEL CONSEJO MUNICIPAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. Autores: Montilla Núñez María José C.I: V- 26.191.868 Moreno Cardozo Diego Hernando C.I: V- 27.676.836 Rendón Uzcategui Oscar Fernando C.I: V- 26.962.809 Docente Asesor: Dra. Adriana Torres Docente

Enviado por Diego H Moreno / 15.297 Palabras / 62 Páginas
Prevención social de conductas delictivas en niños, niñas y adolescentes

https://lh4.googleusercontent.com/6Znszm2C1XLLED-oDjW8Ez-4YBX8EmR6Zs0tBDOHFGSkvRRCNHPdb1srHpYKZr23u_APaoseY5MolcAdfJRNck1_HlQAeyDiynSUgJ3VXsewzm9gPfNVDu1Bj6gini2uhtzrLlox República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos” Área de Ciencias Políticas y Jurídicas Programa de Municipalización de Formación en Derecho Núcleo: Valle De La Pascua, Estado Guárico Periodo Lectivo 2023-2 Unidad Curricular: Proyecto socio-jurídico I 2do Año Sección: 5 PREVENCIÓN SOCIAL DE CONDUCTAS DELICTIVAS EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL SECTOR ALFALLANO, PARROQUIA VALLE DE LA PASCUA, MUNICIPIO LEONARDO

Enviado por kland uzcategui / 4.081 Palabras / 17 Páginas
El Uso Y Consecuencias De Las Esteroides En Niños Y Adolescentes

Primeramente antes de comenzar hablar de los esteroides es necesario mencionar un poco sobre las hormonas, se conoce que las hormonas son sustancias secretadas por células especialidades y localizadas en glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas (carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales con el fin de afectar la función d otra célula. Así mismo existen hormonas que actúan sobre las mismas células que las sintetizas (autocrinas). Hay algunas hormonas animales

Enviado por williennys / 470 Palabras / 2 Páginas
Influencia De Las Redes Sociales En Niños Y Adolescentes

Influencia de las redes sociales en niños y adolescentes El fenómeno de las redes sociales tantas veces expuesto desde distintos ángulos en este blog, alcanza un nuevo prisma cuando se trata de medir el grado de asimilación que produce en la población infantil y juvenil. Si usted interactúa en una red social, llámese como se llame (facebook, hi5, Sonico, MySpace, Metroflog, Taringa, Tuenti, etc.), pregúntese qué grado ocupa dentro de su vida cotidiana el echarle

Enviado por ricardor / 422 Palabras / 2 Páginas
Abuso Sexual En Niños Y Adolescentes

El abuso sexual. El abuso sexual se produce cuando, siendo tú menor de edad, otra persona te fuerza a mantener un contacto sexual. Para ello se puede valer de la fuerza física, de engaños, de amenazas o de sobornos. Generalmente, se produce por adultos o jóvenes de mayor edad a los que conoces. Se considera abuso cualquier tipo de penetración, roces o caricias de órganos genitales en contra de tu voluntad. También se incluye el

Enviado por trianalpz / 385 Palabras / 2 Páginas
Decálogo De La Nutrición Saludable Para Niños Y Adolescentes

Los 10 consejos para una alimentación saludable elaborados por el Consejo Europeo de Información sobre Alimentación en colaboración con la Federación Europea de Asociaciones de Dietistas 1.- Tu alimentación debe ser variada Nuestro organismo necesita 40 nutrientes diferentes para mantenerse sano. Ningún alimento los contiene todos, de modo que no conviene comer siempre lo mismo. Disfruta de tus comidas en compañía de familiares y amigos y fíjate en lo que comen los demás. Seguro que

Enviado por patcarol / 672 Palabras / 3 Páginas
Decálogo De La Nutrición Saludable Para Niños Y Adolescentes

Los 10 consejos para una alimentación saludable elaborados por el Consejo Europeo de Información sobre Alimentación en colaboración con la Federación Europea de Asociaciones de Dietistas 1.- Tu alimentación debe ser variada Nuestro organismo necesita 40 nutrientes diferentes para mantenerse sano. Ningún alimento los contiene todos, de modo que no conviene comer siempre lo mismo. Disfruta de tus comidas en compañía de familiares y amigos y fíjate en lo que comen los demás. Seguro que

Enviado por patcarol / 672 Palabras / 3 Páginas
Codigo Del Niño Y Adolescente

CODIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES LEY Nº 27337 Promulgado: 21/07/2000 Publicado: 07/08/2000 INDICE TÍTULO PRELIMINAR LIBRO PRIMERO: DERECHOS Y LIBERTADES Capítulo I: Derechos Civiles Capítulo II: Derechos Económicos, Sociales y Culturales Capítulo III: Derechos de los Niños y Adolescentes Discapacitados Capítulo IV: Derechos de los Niños y Adolescentes Capítulo V: Garantías LIBRO SEGUNDO: SISTEMA NACIONAL DE ATENCION INTEGRAL AL NIÑO Y AL ADOLESCENTE Capítulo I: Sistema Nacional y Ente Rector Capitulo II: Políticas y

Enviado por david1980 / 8.973 Palabras / 36 Páginas
Gestalt Para Niños Y Adolescentes

EL PRIMER CONTACTO “No toda solicitud de ayuda requiere psicoterapia. Es labor del psicoterapeuta el poder discriminar cuándo es prioritario por ejemplo cambiar las normas de educación del niño, o cuanto de la problemática que plantea los padres tiene que ver más con algo propio de ellos y no del niño” ¨ Otras veces, se acude al psicoterapeuta como un modo de encontrar un salvador, o un santo, que basta tan solo visitarle tantas veces

Enviado por adarisam / 10.667 Palabras / 43 Páginas
Antecedentes Del Impacto De Los Medios De Comunicación En Niños Y Adolescentes

Índice Capítulo I: Introducción A) Medios de comunicación B) Medios de comunicación más cercanos a niños y adolescentes • Televisión • Radio • Internet • Teléfono • Celular C) Conceptualización D) Antecedentes • En niños • En adolescentes E) Medios de comunicación en niños y adolescentes Capítulo II: Causas A) Los medios de comunicación B) El adolescente y la televisión a) ¿Cómo influye en la conciencia del adolescente? b) Cambio de valores C) La sociedad

Enviado por sky77 / 2.688 Palabras / 11 Páginas
Un Niño Especial En La Familia

ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN INTELECTUAL 2º A ANÁLISIS “UN NIÑO ESPECIAL EN LA FAMILIA” 24/06/011 UN NIÑO ESPECIAL EN LA FAMILIA Barbaranne J. Benjamin, nos habla de los niños especiales a los cuales llama “incapacitados”, está autora realizó el libro para aquellos padres que tienen un hijo incapacitado y no sientan miedos ni dudas, de hecho es lo que habla el libro, en cada uno de los capítulos menciona las etapas por las que debe

Enviado por alejandrajanett / 2.396 Palabras / 10 Páginas
PLAN DE ACCION PARA RECUPERAR AREAS DE ESPARCIMIENTOS Y OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTE DE LA URB. BRISAS DEL PARIAPAN. MUNICIPIO JUAN GERMAN ROSCIO, SAN JUAN DE LOS MORROS

PLAN DE ACCION PARA RECUPERAR AREAS DE ESPARCIMIENTOS Y OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTE DE LA URB. BRISAS DEL PARIAPAN. MUNICIPIO JUAN GERMAN ROSCIO, SAN JUAN DE LOS MORROS Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” San Juan de los Morros Edo-Guárico PLAN DE ACCION PARA RECUPERAR AREAS DE ESPARCIMIENTOS Y OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTE DE

Enviado por dirvisaldivia / 4.169 Palabras / 17 Páginas
Caracterización Psicopedagógica Del Niño, Niña De 10 A 12 años En Relación Al Desarrollo Biológico Psicomotor, Psicosocial, Cognitivo, Afectivo, Motivacional, Vocacional Y Moral. Implicaciones En El Aprendizaje.

El período de edad que se extiende desde los seis hasta los catorce años se caracteriza por ser una etapa de constante transformación y crecimiento del niño, tanto en las áreas de la conducta como en lo respectivo a lo corporal, por eso debemos tener en cuenta ambos factores y no descuidar ninguno de ellos, ya que ambos inciden en el desarrollo del niño en la actividad, la disponibilidad con que se presenta a las

Enviado por elenamaldonado20 / 272 Palabras / 2 Páginas
VARIACION CULTURAL ENTRE NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS

LA VARIACIÓN CULTURAL EN ROL QUE CUMPLEN LAS RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS Autora: Barbara Rogoff Muchas comunidades culturales se da en un contexto de relaciones estructuradas y diversas con toda una variedad de personas incluyendo la madre. El proceso de aprendizaje implica relaciones estructuradas con diferentes compañeros, y con nuestra interpretación de las variaciones y similitudes culturales en general. EL DESARROLLO COMO APRENDIZAJE DENTRO DE LAS RELACIONES ORGANIZADAS El aprendizaje como

Enviado por boneyfra / 938 Palabras / 4 Páginas
LA INFLUENCIA DEL INTERNET EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

1. EL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del Problema El internet ha influido de manera positiva y negativa en la sociedad. Ha influido de manera positiva porque nos ha permitido hacer uso de diversos servicios para intercambiar información de manera ágil y eficiente. Pero también ha influido de manera negativa, ya que al ser un medio de comunicación abierto brinda la posibilidad de poder subir cualquier tipo de información, ya que no existe un filtro o una

Enviado por lalvarados09 / 287 Palabras / 2 Páginas
Influencia Del Medio En El Dearrollo Evolutivo De Niños , Niñas Y Adolescnetes

La presente investigación se refiere a la Influencia de las Características del Medio Venezolano en el Desarrollo Evolutivo del Niño, Niña y Adolescente, Durante muchos años los niños, niñas y adolescentes de Venezuela, recibieron una educación donde el conocimiento era concebido como un proceso meramente intelectual, es decir, se ignoraba que dentro de la práctica pedagógica existían factores biológicos, psicológicos y socio-ambientales que serían determinantes en el aprendizaje. En consecuencia, el docente se limitaba a

Enviado por Mairimariana / 305 Palabras / 2 Páginas
Uso De Robots Para La Rehabilitación Y Prótesis En Niños Y Adolescentes Entre 2005 Y 2010.

I .DEDICATORIA: Dedicamos este trabajo a nuestros padres quienes nos vienen brindando el apoyo económico y moral para seguir con nuestros estudios y a DIOS por el apoyo espiritual. A nuestra Universidad porque es nuestra alma-mater, que con ayuda de los profesores nos forman profesionalmente y humanísticamente. II .RECONOCIMIENTO Un reconocimiento a nosotras mismas que con esfuerzo, tiempo, dedicación y empeño logramos concluir exitosamente con la monografía. A las personas que nos otorgaron información, contactos

Enviado por lita0701 / 3.585 Palabras / 15 Páginas
Influencia de internet en niños y adolescentes

Influencia de internet en niños y adolescentes 1. Introducción 2. ¿Qué es Internet? 3. Familia e Internet 4. Consideraciones generales, beneficios y riesgos 5. Videojuegos, Internet, infancia y adolescencia del nuevo milenio 6. Conclusión 7. Bibliografía 8. Anexo Introducción Internet, tal y como la conocemos hoy por hoy, puede categorizarse como una tecnología joven o relativamente reciente si la comparamos con otras tecnologías, pero ello no ha sido ninguna dificultad para que haya conseguido adentrarse

Enviado por tinifalabella / 13.868 Palabras / 56 Páginas
Modelo De Atencion A Niños, Niñas Victimas De La Violencia

El ensayo que se presenta a continuación es el resultado de la recopilación de una serie de datos y registros históricos de un territorio que al igual que muchos otros de este país, hoy viven las consecuencias de la guerra, una guerra en la que las principales victimas han sido los niños, niñas y adolescentes. Es el resultado de una investigación descriptiva que tiene como principal objetivo proponer un modelo de atención integral a niños,

Enviado por pimponena / 408 Palabras / 2 Páginas
La explotación sexual comercial de niños, niñas y adoldescentes

La explotación sexual comercial de niños, niñas y adoldescentes Una aproximación sociológica Erik Gomez Tagle Lopez, Ignacio Jacobo Guerrero Editorial INACIPE 2007 Segunda Edicion El maltrato y el abandono son, este sentido, causas por las cuales algunas mujeres, forzadas por las circunstancias, deciden prostituirse, sea porque no encuentran otro empleo, o porque en esta ocupación obtiene mayores ingresos que los que podrían obtener en un empleo regular. Situación diferente en el caso de las playmates

Enviado por fannyrocha / 605 Palabras / 3 Páginas
Suicidio En Niños Y Adolescentes

Suicidio en niños y adolescentes Indice 1. Consideraciones Generales 2. Suicidio en adolescencia 3. Mitos y falacias sobre el suicidio 1. Consideraciones Generales Creemos conveniente partir del significado de la palabra suicidio. Deriva del latín y se compone de dos términos: sui, de sí mismo y caedere, de matar, lo que sería “matarse a sí mismo”. Para Durkheim, se trata de todo caso de muerte mediante una acción, producida por la víctima misma y ante

Enviado por ingridgonzalez / 2.075 Palabras / 9 Páginas
Caracterización Psicopedagógica Del Niño, Niña De 10 A 12 años En Relación Al Desarrollo Biológico Psicomotor, Psicosocial, Cognitivo, Afectivo, Motivacional, Vocacional Y Moral. Implicaciones En El Aprendizaje.

MOTIVACIONAL: Llegada la edad de los 10 años el niño está pasando de la infancia a la pre adolescencia de manera casi imperceptible para los padres y educadores. Es la edad de oro del equilibrio evolutivo del niño, que es sereno, franco, familiar y cariñoso con los suyos. En general, son más tranquilos y seguros de sí mismos que antes y menos miedosos. Casi todos sus problemas y dificultades se reducen a lo escolar: deberes,

Enviado por angelmorales / 769 Palabras / 4 Páginas
Niños Y Adolescente De Hoy

LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DE HOY: TODOS LOS QUE POR ALGUNA RAZÓN, TENEMOS CONTACTO PERMANENTE CON NIÑO Y ADOLESCENTES SABEMOS QUE ELLOS SON DIFERENTES, NACEN APRENDIDOS, O POR LOS MENOS HEMOS DESCUBIERTO QUE LAS PAUTAS Y ESTRATEGIAS QUE UTILIZARON NUESTROS ABUELOS, PADRES Y DOCENTES PARA GUIARNOS, FORMARNOS Y DISCIPLINARNOS, ¡YA NO FUNCIONAN!, POR LOS QUE PARA ALGUNOS PADRES, DOCENTES Y ABUELOS LA EDUCACIÓN DE SU HIJO, ALUMNOS O NIETOS REPRESENTA UN GRAN RETO, INCLUSO PARA

Enviado por dieglys / 485 Palabras / 2 Páginas
Cuidado De Enfermeria En Niño Y Adolescente

UNIVERSIDAD PRIVADA ARZOBISPO LOAYZA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA SILABO I.- INFORMACIÓN GENERAL 1. Asignatura :Salud del niño y del adolescente I 2. Código de asignatura : EN2601 3. Créditos : 7 4. Requisito : EN2501 5. Semestre : 2012-II 6. Ciclo : VI 7. Horas teoría semanal : 11 8. Horas práctica semana : 08 9. Duración :17 Semanas 10. Docente Responsable : Mg. María Paulina Tello Delgado 11. E-mail : matello2@gmail.com 12. Docentes de

Enviado por MERRY15 / 2.765 Palabras / 12 Páginas
Diagnósticos Psiquiátricos Asociados A Agresividad En Niños Y Adolescentes En Consulta Externa De Un Hospital Psiquiátrico

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS. FACULTAD DE MEDICINA HUMANA UNIDAD DE POST GRADO Diagnósticos psiquiátricos asociados a agresividad en niños y adolescentes en consulta externa de un hospital psiquiátrico TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Para optar el Título de: ESPECIALISTA EN PSIQUIATRÍA AUTORES GORKY CARAZAS AEDO ROSA MARÍA CASTRO VÁSQUEZ ASESORA Dra. ELIZABETH RIVERA CHÁVEZ LIMA-PERÚ 2003 RESUMEN 1 Objetivos: El objetivo principal de este estudio es determinar cuales son los trastornos psiquiátricos de niños y

Enviado por shanete / 5.403 Palabras / 22 Páginas
El Desarrollo Integral Del Niño Niña

El desarrollo integral del niño y niña, inicia prácticamente desde su gestación, puesto que el niño y niña debe ser muy estimulado. Cuando el niño y la niña empiezan a crecer hay que tener en cuenta que las personas y objetos, en cantidad y oportunidad adecuadas en el contexto de situaciones de variada complejidad, generan en el pequeño cierto grado de interés y actividad, la cual lograra que el niño o niña tenga una relación

Enviado por belensota / 1.014 Palabras / 5 Páginas

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