Proyecto de aprendizaje

• Proyecto de aprendizaje Arte y Cultura

  irnistum jispai“Año Del Dialogo Y Reconciliación Nacional” PROYECTO DE APRENDIZAJE N° TITULO: 1. DATOS GENERALES: 1. Institución educativa : 2. Nivel educativo : 3. Grados : 4. Duración : 5. Responsables : 1. PROBLEMÁTICA: En la Institución se observa que parte de las estudiantes muestran un incumplimiento de normas de convivencia,

• Construcion D Proyectos De Aprendizaje

  maitheAConstrucción de proyectos de aprendizaje. El Proyecto de Aprendizaje se convierte en una herramienta de formación que permite al estudiante sistematizar todo el proceso pedagógico, que parte de las experiencias adquiridas de la realidad Para este proceso de evaluación de la realidad es importante que el estudiante tenga claro lo

• Proyecto De Aprendizaje Unete A La Paz

  lluciam2Proyecto Unete a la paz Finalidad Justificación Se toma el tema de la paz y la seguridad vial, para la buena convivencia debido a las diferentes situaciones observadas en la sociedad venezolana en los últimos días y empezar por los niños y niñas de segundo grado que sean los portadores,

• Proyectos Pedagógicos del Aprendizaje

  Cindy BlancoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: Palo Verde Curso: Proyectos Pedagógicos del Aprendizaje Unidad III MODELOS PEDAGOGICOS Participante: Blanco Calatayud, Cindy Yelimar Cédula: v-27.769.416 Palo verde, diciembre del 2021 Unidad III MODELOS PEDAGOGICOS Análisis video * Importancia de

• Proyecto De Aprendizaje Sobre Las Leyes

  zulezuletREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO APURE San Fernando, Enero del 2013. INDICE. Introducción………………………………………………………………………….3 Explique cómo puede entenderse la relación que existe en la estructura del signo lingüístico, a su vez se ejemplifica……………………………..…………..4 Creen que el valor del signo es

• PROYECTO DE APRENDIZAJE RL DEL EDUCADOR

  saharysNosotros como docentes, ejercemos un papel importantes como guías y conductores de los proyectos. Principalmente nuestro rol se centrará en los siguientes aspectos: Percibir situaciones que se presentan en el grupo: Los niños a diario, expresan de distintas maneras situaciones que indican inquietudes emocionales e intelectuales, tanto grupales como individuales.

• Proyecto De Aprendizaje Hablando Ingles

  danielalexander56 Inicio: 16-01-12 Culminación: 28-03-12 Duración: 45 Días Hábiles. Grado: 5to y 6to Sección: “U” Directora: Nubia Parra. Docente: Caballero Daniel. PROPOSITO: que los niños y niñas obtengan noción de palabras en Ingles usados en la vida cotidiana basado en los intereses que han demostrado por el mismo. Diagnóstico Área

• PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

  SandraEli10ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL EJERCITO FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS / MED SANDRA E. CHASIPANTA B. PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 1. Explique la diferencia entre flujos netos y flujos descontados. Los flujos netos son los que no utilizan las tasas de descuentos, mientras que los flujos descontados si

• Proyecto Fortalecimiento del aprendizaje

  xavi0375Ciclo Escolar 2011-2012 Supervisión Escolar 007 Telesecundaria Candelaria 2a. Vertiente TEMATICA: Fortalecimiento del aprendizaje (Visitas de asesoría y apoyo a las horas cocurriculares) ACTIVIDAD SUGERIDA: Apoyo Pedagógico a las escuelas que están trabajando Estrategias de aprendizaje específicas en Español, Matemáticas. /Actividades de fomento a la lectura/Talleres. DIAGNÓSTICO: Una de las

• “Proyecto de Aprendizaje individual”

  myle41Aprendo a aprender en la modalidad a distancia. “Proyecto de Aprendizaje individual”. DIANA MILENA PINZON OLIVEROS Código: 40781475 grupo.25 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA Fecha de entrega del trabajo: 13/10/2014 1. CONTENIDO: Cuadro “Situación Académica vs Elementos de Aprendizaje”: revisa,

• PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

  SandraEli10ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL EJERCITO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS / MED SANDRA E. CHASIPANTA B. PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 1. Elabore un plan de acción detallado para determinar la localización de una planta conservera de productos alimenticios. Identifique la metodología del análisis. La localización está relacionada íntimamente con

• Ambientes de aprendizaje. Proyecto Final

  BerefloresAmbientes De Aprendizaje. Introducción. Un ambiente de aprendizaje lo constituyen aquellas estrategias, dinámicas, actividades y técnicas que promueven condiciones de aprendizaje, físicas y sociales que permite al alumno a obtener un conocimiento significativo y así a su vez a relacionarse alumno-profesor. Además, permite que los estudiantes logren una formación integral,

• PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

  SandraEli10ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL EJERCITO FACULTAD DE ADMINISTRACION / MED SANDRA E. CHASIPANTA B. PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 1. Identifique un proyecto cualquiera y configure un esquema en el que ubique al mismo el sector al que pertenece, por desagregación. PROYECTO: Producción de productos lácteos y embutidos Sector

• PROYECTO UNADISTA ESTILOS DE APRENDIZAJE

  catarodriguez7  CONTENIDO: 1. Actualización del perfil 2. Resultados prueba de aprendizaje 2.1 Esquema resultados estilos de aprendizaje 2.2 Descripción y Características según prueba de aprendizaje 2.3 Mapa conceptual y link de información acerca de estilos de aprendizaje 3. Interacción en el foro de reconocimiento 4. Glosario 5. Justificación 1. Actualización

• Proyecto Fortalecimiento del aprendizaje

  samysCOMISIÓN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES Metodología para la elaboración del Plan anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM) Formato de planeación del PATCM Primera vertiente 3° periodo Temática: Fortalecimiento del aprendizaje. Actividad sugerida: Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura/ asesorías de grupo/ círculos de estudio. Diagnóstico:

• Proyecto de Aprendizaje "Cuido mi cuerpo"

  Acqg2910República Bolivariana de Venezuela D:\Documents\Nuevo logo MPPE.png Nuestro cuerpo C:\Users\Lenovo\Downloads\WhatsApp Image 2022-10-01 at 10.38.46 AM.jpeg Ministerio del Poder Popular para la Educación C.E.I. “Dr. Ramón Pompilio Oropeza” Carora- Estado Lara PLANIFICACIÓN I PERIODO PROYECTO DE APRENDIZAJE: Nombre de las Docentes: Lic. Carmen Iris Mendoza – Prof. Annabel Quintero Nivel: II

• Proyecto de aprendizaje- Área : lenguaje

  Daya1708CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES ACTIVIDADES EVALUATIVAS ACTIVIDADES TÉCNICAS INSTRUMENTOS Conceptuales El intercambio oral en la familia, la escuela y comunidad. Textos narrativos, descriptivos e instruccionales. Procedimentales Participa en conversaciones sobre temas de interés con atención a las normas. Realiza exposiciones orales sobre temas varios. Incorporación progresiva al uso de elementos más

• IV PROYECTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

  carlinaochoaRepública Bolivariana de Venezuela http://www.vargasvrs.com.ve/wp-content/uploads/2014/11/Ministerio-de-Educaci%C3%B3n.png?a56f38 Ministerio del Poder Popular para la Educacion Direccion Bolivariana de Educacion del Estado Sucre U.E.B “La Inmaculada” Cumaná-Edo Sucre IV PROYECTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Estado Sucre-Mapa Mental 5º Grado Sección “A” Matricula: 28 estudiantes (09V) _ (19 H) Docente: Iliana Subero Inicio: 24/02/2015 - Culminación:

• Ejecucion De Los Proyectos De Aprendizaje

  sergiotorozPara construir Proyectos de Aprendizajes no existen formas únicas, ni recetas. Por el contrario propicia la creatividad del y la docente: así como la innovación en su construcción. En tal sentido, se sugiere que se decida, cómo presentarlo a través de discusiones, donde tengan cabida los colectivos docentes de la

• Por qué Aprendizaje Basado en Proyectos?

  lorypater46ttu ¿Por qué Aprendizaje Basado en Proyectos? La metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es un modelo para actividades de clases que se aleja de las prácticas de actividades aisladas y centradas en el profesor, enfatizando actividades de aprendizaje que son de más largo plazo, interdisciplinarias, centradas en el

• Componentes De Un Proyecto De Aprendizaje

  hebertoComponentes De Un Proyecto De Aprendizaje TEMA Una vez identificado todos los aspectos de las necesidades y la formulación del problema, se procederá a formular el problema, concretando un tema que expresa en forma concreta una visión de la situación abordada, esta debe expresar los diversos pensamientos que entran en

• PROYECTO DE APRENDIZAJE N.° 1 LA SIEMBRA

  JOTAGABRIELPROYECTO DE APRENDIZAJE N.° 1 LA SIEMBRA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA En la provincia de Azángaro, región Puno, durante los meses de marzo, abril inician la preparación de terrenos roturando el terreno para los cultivos con chaki taklla, la yunta del toro y en algunos lugares con el Tractor. Trabajando con las

• Proyecto Final Habilidades del Aprendizaje

  1969joseSemana lectiva Estrategias y/o técnicas elegidas ¿Cómo se relacionan las técnicas y estrategias con su estilo de aprendizaje preferente? Descripción de la organización, uso y manejo del tiempo, el espacio y los recursos de estudio Semana 1 • Estrategia o técnica 1 Estrategia de Indagación • Estrategia o técnica 2

• TEORÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

  miguelnikiTEORÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS El pensamiento cooperativo es el uso instructivo de grupos pequeños para que los estudiantes no solamente trabajen juntos sino que también aprovechen al máximo el aprendizaje propio y el del grupo. Spenser Kagan, Juan Laya Disponible en: http://paradigmaseducativosuft.blogspot.com/ A manera de introducción. El aprendizaje

• PROYECTO DE APRENDIZAJE SOBRE EL RECICLAJE

  carmenmigINDAGACIÓN DEL CONTEXTO Estamos ante una problemática mundial de tipo ambiental que año tras año se ha venido agudizando debido al crecimiento desmesurado de productos de consumo masivo que ha ocasionado una cantidad considerable de residuos, que cada vez se vuelve más inmanejable. Para resolver los numerosos problemas ambientales que

• Lineamientos Para Proyectos De Aprendizaje

  maryaguablanca1. Diagnóstico de la situación problema: El diagnóstico es un proceso permanente que se manifiesta como una fase del proyecto de aprendizaje en el marco del Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (PNFE). Abarca el acercamiento, caracterización y reconocimiento de una situación problema que parte la sistematización y

• Evidencia de aprendizaje. Proyecto de vida

  Cristopher Alan Sifuentes HernandezUniversidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” ADMINISTRACIÓN CONTABLE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Asignatura: PROYECTO DE VIDA Docente: MDEMS Diana Isis Cavazos Trujillo EQUIPO #5 2117411-Cristopher Alan Sifuentes Hernández 2117435-Vanessa Ivonne Terrazas González 2117637-Leonardo Daniel Torres Elizalde 2117638-Joselin Olivia Torres Gatica 2067232-Joshua Israel Villaseñor Rivera 2117382-Jesus

• La importancia del proyecto de aprendizaje

  drilennys26En virtud de ello el y la docente asume el rol a través del cual: • Orientan y media el proceso de aprendizaje • Conocen, respetan y consideran las particularidades de las y los estudiantes; utilizan actividades de forma diferenciada. • Promueve experiencias de aprendizajes que le permite al y

• Proyecto de nuevos métodos de aprendizaje

  Kheyber22República Bolivariana de Venezuela Ministerio del popular para la educación U.E.P “José Helimenas Barrios” Cagua, Edo. Aragua Recursos para el aprendizaje dado a los estudiantes y a los docentes de la U.E.P “José Helimenas Barrios” Cagua, Junio 2020 INTRODUCCIÓN En las últimas décadas se ha producido un incremento significativo de

• EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. PROYECTO DE VIDA

  Hikaru780LICENCIATURA EN LOGISTICA Y TRANSPORTES. Docente: JESICA RODEA MARTINEZ NOMBRE DEL ALUMNO: ENRIQUE CRUZ ARELLANO 18 DE MARZO DE 2022 Introducción Es una actividad de desarrollo personal que está basada en un proyecto de vida ya que estamos expuestos a muchos cambios en todo momento tenemos que estar en mente

• Un Proyecto de Aprendizaje para estudiantes

  ninalyonDIAGNOSTICO PEDAGOGICO ELEMENTO INTEGRADOR PLAN DE LA PATRIA EJES INTEGRADORES DENOMINACIÓN IDENTIFICACIÓN Luego de aplicar la prueba diagnóstica a los niños y las niñas de 3er grado sección “B”, se pudo evidenciar que algunos de los y las estudiantes leen con fluidez y otros leen silábico, igualmente un grupo escribe

• Caracteristicas Del Proyecto De Aprendizaje

  chunior.1985Definición de Proyecto de Aprendizaje: Es un instrumento de planificación que utilizan los colectivos escolares en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para abordar necesidades e intereses a través de herramientas pedagógicas que permiten en el educando, familia y comunidad la construcción del conocimiento desde la especificidad de cada contexto local, involucrando

• PROYECTO APRENDIZAJE "QUE BELLO ES MI PAIS"

  GERMARILINREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.B. “QUEBRADA DE SIQUISAY” MOCOY ESTADO TRUJILLO GRADO 1º,2º y 3º Sección “U”. MATRICULA: V: 4 H: 4 T: 08 DOCENTE: GERMARILIN PEREZ DURACION DEL 22/10 HASTA EL 13/12/2012 Por medio de el diagnostico realizado a los niños y

• Proyecto De Aprendizaje De Higiene Personal

  EmigmaryDiazRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Unidad Educativa Nacional Bolivariana NER 257 “Café Negro” Municipio Baralt – Estado Zulia Mi Proyecto se llama. Mi Cuerpo es un Tesoro Docente. Lcda. Emigmary Díaz Grado 1° Sección “A” Año Escolar: 2013- 2014 Tiempo de Ejecución: Corto Plazo

• EL PROYECTO COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE

  yorleny1478EL PROYECTO COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE -M. Ed. Jhonny Ramírez Fuentes- 2018 http://www.infobo.com/wp/wp-content/uploads/2013/04/cloud.jpg http://objetos.ciersur.co/LO/L_G10_U03_L02/L_G10_U03_L02/L/L_G10_U03_L02/img/introduccion/SB_L_G10_U03_L02_cuadro10.png Para empezar El proyecto debe: http://tuimpresoratextil.com/wp-content/uploads/2017/10/recomendaciones-1.png https://www.spreadshirt.es/image-server/v1/mp/designs/5609804,width=178,height=178/signo-de-admiracion.png banner_text http://www.manuelpr.x10.mx/clientes/idt-diseno/img/agencia-metodologia.png CÍVICA El proyecto tiene como finalidad colaborar con el propósito final de las unidades de aprendizaje del programa tanto de los aprendizajes individuales como colectivos propuestos. Se

• Proyecto Educativo De Grupos De Aprendizaje

  constaINTRODUCCIÓN Educar es ir más allá de una enseñanza formal sino traspasar fronteras de la escuela que se vea reflejado en el actuar cotidiano del educando. Educar es convertir los sueños de un estudiante en metas realizables y generar en él, el interés de verlos hechos realidad, aspirando cada día

• Proyecto de aprendizaje basado en problemas

  FrankdurLogotipo Descripción generada automáticamente Más Aprendizaje, Más Ciencia ID 3020. Mg. Carol Hewstone García. PROYECTO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. El siguiente documento tiene como finalidad ordenar la propuesta de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)[1], que servirá de base para la construcción de experiencias de aprendizaje en niños y niñas

• Proyecto final habilidades del aprendizaje.

  enrriqueta1234Proyecto Final Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Nombre: 30 Mayo de 2016. 1. Formulación de las estrategias y técnicas de estudio: a. Desde la semana 1 a la semana 8 de la asignatura correspondiente, especifique las estrategias de aprendizaje y/o técnicas de estudio que ha empleado o empleará para

• Cómo Realizar Los Proyectos De Aprendizaje

  JordiBotellaDeMagliaCómo realizar los proyectos de aprendizaje Jordi Botella de Maglia Versión 4.1 (17/01/11) Contenido 0. ¿De qué va este documento? 1. ¿Qué vamos a aprender? 2. ¿Qué necesitamos saber? 3. ¿Qué es un proyecto de aprendizaje? 4. ¿Cómo se hace los proyectos de aprendizaje?: 4.1. Proceso básico 4.2. Proceso detallado

• Tarea Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

  oded ramirezTarea Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología de aprendizaje en la que los estudiantes adquieren un rol activo y se favorece la motivación académica. El método consiste en la realización de un proyecto habitualmente en grupo. Ese proyecto ha sido analizado previamente por

• Proyecto final habilidades del aprendizaje..

  mambru1441Proyecto Final Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Estrategias o técnicas utilizadas en cada semana selectiva de la asignatura IACC Semana Estrategias y/o técnicas elegidas ¿Cómo se relacionan las técnicas y estrategias con su estilo de aprendizaje preferente? Descripción de la organización, uso y manejo del tiempo, el espacio y

• PROYECTO: aprendizaje de lectura y escritura

  lore canoPROYECTO: aprendizaje de lectura y escritura GRUPO: Niños y Niñas de grado segundo FECHA: Marzo 21 del 2019 Objetivo: A través de juego dinámico y guías lograr un espacio de aprendizaje donde los niños y niñas que tienen dificultades en su aprendizaje, crean en sí mismos y se ayuden en

• Tipo formulario de proyectos de aprendizaje.

  Sue11FORMULARIO PROYECTO APRENDIZAJE Y SERVICIO 2015 IDENTIFICACION DEL PROYECTO NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN: (En la que realizará el proyecto.) NOMBRE DEL PROYECTO: (Debe estar relacionado con el trabajo que realizarán en la organización). RESPONSABLES DE SU EJECUCIÓN: (Integrantes del grupo.) DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO RESUMEN EJECUTIVO: (El resumen ejecutivo tiene como

• Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

  Martin aron Lopez GarciaPLANEACIÓN DIDÁCTICA POR PROYECTOS TÍTULO: Aprendizaje basado en proyectos comunitarios. DOCENTE: MARTIN ARON LÓPEZ GARCÍA ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA 54 “ESTACION CONCHOS” FASE: 6 FECHA DE INICIO: 28 DE AGOSTO AL 29 DE SEPTIEMBRE. GRADO: 1 FECHA DE CIERRE: PROPÓSITO: SITUACIÓN PROBLEMA EMANADA DEL CONTEXTO: CAMPO FORMATIVO: ASIGNATURA: ESPAÑOL CONTENIDO: Comunicación

• Lineamientos Para Un Proyecto De Aprendizaje

  14543551REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) Coordinación Nacional Lineamientos Orientadores para la construcción de los Proyectos de Aprendizaje en el PNFE. Semestre 2011 – I. (Versión corregida) Coordinación Nacional del PNFE Caracas, marzo de 2011 “El ser social del

• Aprendizaje basado en proyectos INTRODUCCION

  macaobCAPITULO I INTRODUCCION El presente proyecto se realiza con el motivo de informar acerca de qué y para qué es útil el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. En el Aprendizaje Basado en Proyectos se da una gran variedad de aprendizajes, debido a la gran cantidad de conocimiento que se

• PROYECTO DE APRENDIZAJE. DIAGNOSTICO INICIAL

  Marbella Enitt Salcedo MogollonE.I.B. “ISABEL ANTONIO FIGUEROA” ELCIENEGO. VEROES – YARACUY. Docente: Prof. Francis Aparicio Grado: 6to sección: “U” Tiempo de ejecución: Octubre – Diciembre. Directivo: María A Pérez Marbella Salcedo Institución: E.I.B. “Isabel A Figueroa” El Cienego. Año escolar 2018-2019. DIAGNOSTICO INICIAL. El presente diagnostico se elabora con la finalidad de dejar

• Filosofia De Aprendizaje Basado En Proyectos

  elenaolagueIntroducción El ABP es un método de aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición de integración de los nuevos conocimientos. Anteriormente la enseñanza tradicionalista provoco desmotivo y fastidio en muchos alumnos, con frecuencia se les obliga a memorizar una gran cantidad de

• Proyecto de aprendizaje Juegos tradicionales

  Jaz Mish CamachoPROYECTO DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: I.E.I.B : N° LUCIANO FLORES TORRES LUGAR : CN IMPANAQUIARI DIRECTORA : ERICA SANCHEZ MOTIQUIRI MAESTRA : : JOVITA LEONARDO RUIZ PALOMATES EDAD : 3 y 4 AÑOS MES : NOVIEMBRE 2. TÍTULO DEL PROYECTO : JUEGOS TRADICIONALES 3. SITUACION SIGNIFICATIVA QUE ORIGINÓ EL

• Proyecto Aprendizaje Mi Cuerpo Esta Cambiando

  Angely86República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación U.E.E. “Ramón Vivas Gómez” San Cristóbal, Estado Táchira. Mi Cuerpo Está Cambiando https://1.bp.blogspot.com/-Fjz0fbR2iuo/Xu_v44BvtRI/AAAAAAAAAAY/K_sohKT5msALQC7QYP4FPjXMGChTXnUNwCLcBGAsYHQ/s1600/ni%25C3%25B1o.jpg PROYECTO DE APRENDIZAJE Datos de Identificación. Nombre del Plantel: U. E. E. “Ramón Vivas Gómez.” Rif: J- 304870817. Código: OD00772023. Dirección: Barrio El Carmen. Correo: escuelaramonvivas@gmail.com