Razonamiento Matematico ensayos gratis y trabajos

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Razonamiento Matematico

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. • • A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270 m. E) 300 m. 2. Si el ayer del pasado mañana es lunes. ¿Qué día será el anteayer del mañana del del pasado mañana del

Enviado por zurypina / 1.504 Palabras / 7 Páginas
Razonamiento Matematico

Tarea No. 1: Plantear 2 ejemplos del método “Inductivo, Deductivo y Heurístico” de cualquier situación de negocios, determinando en cada uno de ellos las premisas y la conclusión. Razonamiento Inductivo 1.-Mi secretaria habla mucho por teléfono, La secretaria de mi amigo habla mucho por teléfono, La secretaria de mi jefe habla mucho por teléfono, Por lo tanto todas las secretarias hablan mucho por teléfono. 2.-El jefe de la empresa de Ford que está en Tlalnepantla

Enviado por berbatier / 289 Palabras / 2 Páginas
GUIA DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO La prueba de Razonamiento Matemático, se ha diseñado para medir habilidades que se relacionan con el trabajo. La habilidad de aplicar las matemáticas en situaciones nuevas y diferentes, es de gran importancia para el éxito. Los ejercicios de razonamiento matemático miden la habilidad para procesar, analizar y utilizar información en la Aritmética, el Álgebra y la Geometría. Se ha demostrado que ambas habilidades se relacionan con el éxito en las materias que se

Enviado por negativo68 / 2.691 Palabras / 11 Páginas
Razonamiento Matemático

PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO Autor: Ms.C. Mauricio Amat Abreu LAS TUNAS 2004 PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO 2 Introducción. ______________________________________________3 Capítulo I.- Métodos de solución de problemas de razonamiento lógico. 5 I- Problemas utilizando tabla de valores de verdad. 5 II- Principio de Dirichlet y su generalización. 6 III- Problemas utilizando los argumentos de paridad. 7 IV- Problemas sobre combinatoria. 9 V- Problemas de conjunto. 12 VI- Problemas de aritmética. 12 VII- Problemas de Geometría. 13

Enviado por luismiman / 2.306 Palabras / 10 Páginas
Guía lógica Y Razonamiento Matematico

CONJUNTOS Un conjunto es una colección de objetos llamados elementos. Ejemplos: El conjunto de los colores primarias – rojo, verde, azul (RGB) – finito y fácil de determinar. El conjunto de los colores que maneja el computador, finito y muy grande. El conjunto de todos los colores por frecuencia, infinito y fácil de determinar. El conjunto de todos los colores, con respecto a los anteriores ítems no está muy bien determinado porque no se especifica

Enviado por 1143899 / 1.804 Palabras / 8 Páginas
Aplicacionm De Estrategias Para Desarrollar El Razonamiento Matematico. Una Experiencia Didactica

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS ENSAYO APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA Que para obtener el título de Licenciada en Educación Secundaria con especialidad en MATEMÁTICAS Presenta: SINDY YESENIA LEDEZMA ROCHA GENERACIÓN 2005 -2009 CD. VICTORIA TAMAULIPAS JULIO DE 2009 ESCUELA NORMAL APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO SINDY YESENIA LEDEZMA ROCHA SUPERIOR DE TAMAULIPAS ENSAYO MATEMÁTICO. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA PROMOTORA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE TAMAULIPAS

Enviado por alesita78 / 15.246 Palabras / 61 Páginas
El razonamiento matemático

• Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos. • Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones

Enviado por elisafranco / 215 Palabras / 1 Páginas
Razonamiento Matemático

Razonamiento En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. De acuerdo a las características que posean el desarrollo de este proceso mental y el tipo de actividad que se lleve a cabo a la hora de razonar, es posible definir al razonamiento de diversas maneras. Si los esfuerzos están orientados a

Enviado por LauriitaR / 3.727 Palabras / 15 Páginas
Problemas Para Razonamiento Matemático

2. Problemas para Razonamiento Matemático En este capítulo se presentan cerca de 160 ejercicios que fueron empleados en el instrumento para incrementar el índice de ingreso al nivel superior de la Escuela Bachilleres “Experimental”. Se resolvieron la mitad de los ejercicios, tal cual se presenta en este capítulo, mientras que el resto de ellos se propusieron para su solución individual. 2.1. Razonamiento Matemático Definiremos una situación problemática como un espacio de interrogantes que posibilite, tanto

Enviado por craspel / 18.448 Palabras / 74 Páginas
Reactivos Razonamiento Matemático

Reactivos Razonamiento Matemático 1.- El área de la puerta de un edificio mide 4. 32mcuadrados y su altura es de 2.40 m ¿Cuál es el ancho de la puerta? a) b) c) d) e) 2.- Paco fue a los video juegos y cambió $37.00 para poder jugar, si las fichas valen 50.00 ctvos. ¿Cuántas fichas le dieron? a) 32 b) 63 c) 74 d) 83 e) 93 3.- La suma de los CD´s de Ana

Enviado por Mchlg / 2.800 Palabras / 12 Páginas
Razonamiento Matematico

1.1 Reconocimiento De Patrones En Series Alfanuméricas Y De Figuras 1#Sucesiones Alfanumericas y De Figuras Sucesiones Alfanumericas SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. eje 390 Palabras 2 Páginas Sucesiones Alfanuméricas Y De Figuras Reconocimiento De Patrones En Series Alfanumericas Y De Figuras RAZOMAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1.-

Enviado por fersnando16 / 244 Palabras / 1 Páginas
Razonamiento Matematico

INTRODUCCIÓN La educación es una vía hacia el progreso de la humanidad y el pleno desarrollo de las personas. Es un proceso que nace con el hombre se gesta y se desarrolla enlazado a todas las circunstancias de la vida en determinadas formaciones sociales e históricas. Es un hecho real, derivado de la existencia misma de la sociedad y aparece como función espontánea de esta. En nuestro país, el sector educativo a pesar de sufrir

Enviado por Renequej / 205 Palabras / 1 Páginas
Razonamiento Matematico

CUARTO SEMINARIO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 01. En cuántos ceros termina: A) 16 D) 19 B) 15 E) 14 C) 13 02. Calcular: A) 210 D) 420 B) 207 E) 21! C) 20! 03. Simplificar: A) D) B) E) C) 04. ¿De cuántas maneras diferentes puede ser contestado un formulario de 10 preguntas, si cada pregunta se contesta con un “SI” o “NO”? A) 1 024 D) 64 B) 128 E) 256 C) 512 05. ¿De

Enviado por ricardoggweb / 716 Palabras / 3 Páginas
Razonamiento Matematico

razonamiento matemático “Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, tanto para producir e interpretar distintos tipos de información, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad, y para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana y con el mundo laboral. Forma parte de la competencia matemática la habilidad para interpretar y expresar con claridad

Enviado por esliromero / 441 Palabras / 2 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO y LÓGICO-MATEMÁTICO

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO y LÓGICO-MATEMÁTICO 1. Se sabe que un remedio casero funciona en 15 de cada 60 personas. ¿Qué probabilidad tengo que funcione si me aplico el remedio? A) 15% B) 45% C) 25% D) 60% 2. ¿Cuántos cortes se deben de hacer como mínimo para que un pastel quede dividido en ocho partes iguales? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 3. Por el revelado y la impresión de cada rollo

Enviado por Alfoide09 / 837 Palabras / 4 Páginas
Razonamiento Matematico

Las preguntas de Razonamiento Matemático sirven para medir habilidades para aplicar las matemáticas en situaciones nuevas y diferentes, esto es de gran importancia para el éxito en cualquier trabajo práctico. Las preguntas miden tu habilidad para procesar, analizar y utilizar información en la Aritmética, el Álgebra y la Geometría, es evidente que estas habilidades se relacionan también con el éxito en las materias que se estudian en el nivel universitario. Habilidad Matemática es aquella en

Enviado por elchincopecho / 233 Palabras / 1 Páginas
Razonamiento Matematico

RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1.- SUCESION ALFANUMERICA Y DE FIGURAS 1.1 RECONOCIMIENTO DE PATRONES EN SERIES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. Ejemplo: Que numero continua a la siguiente serie? 1, 0,2, -1,3, La respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1

Enviado por diegolguin / 3.901 Palabras / 16 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. Juan compra 12 dulces por 30 pesos. Si al día siguiente el precio de cada dulce se incremento a 6 pesos, cuanto se ahorro Juan por dulce al comprarlos con el precio anterior. (A) 2 pesos (B) pesos (C) 3 pesos (D) pesos (E) 5 pesos 2. El resultado de la operación es: (A) (B) (C) (D) (E) 3. Si a que es igual (A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) 27

Enviado por jhulioz / 273 Palabras / 2 Páginas
Razonamiento Matematico

• 22. Un lápiz vale 0,15 euros. ¿Cuánto costarán 7 lápices? • 23. ¿Cuánto pagaré por dos pantalones y una camiseta si cada pantalón cuesta 30 euros y la camiseta 11 euros? • 24. Un viajero da 12 para pagar el billete de ferrocarril y le devuelven 2,40 . ¿Cuánto ha pagado por su asiento? • 25. Un hombre compra un traje por 85 ; da al comerciante dos billetes de 50 . ¿Qué

Enviado por gio128 / 403 Palabras / 2 Páginas
Razonamiento Matematico

Razonamiento matemático Primero: razonamiento es una facultad del ser humano (aunque no es exclusiva de nosotros) que le permite resolver un problema. Para ello el ser humano recurre a una serie de procesos mentales que le permiten llegar a una idea, esta idea es la solución del problema. Cuando realizamos este proceso decimos que usamos la razón. Segundo: razonamiento lógico. Los procesos que te llevan a la idea o solución son llamados premisas y la

Enviado por PauMonsivais / 2.808 Palabras / 12 Páginas
La dificultad para resolver problemas de razonamiento matemático en los niños de preescolar

TEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÒN. “LA DIFICULTAD PARA RESOLVER PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR. Las matemáticas son consideradas como una segunda lengua, la más universal, mediante la cual se logran tanto la comunicación como el entendimiento técnico y científico del acontecer mundial de habilidades y destrezas. Lo que pretendo propiciar que desarrollen los alumnos. Son las competencias de acuerdo con su edad tanto intelectual, emocional y cronológica, pues el proceso de

Enviado por tresa / 1.030 Palabras / 5 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMATICO

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Lógica matemática Para poder hablar sobre este tema , necesitariamos en realidad muchisimo tiempo , ya que es un tema que aborda varios CONCEPTOS Y DEFINICIONES que han cambiado atravez de la historia . Diferentes corrientes o grupos defienden sus propios conceptos y definiciones ; y es así como surge su la clasificación : CONCEPTO TRADICIONALISTA : Historicamente se ha sostenido que el razonamiento es una facultad exclusiva de los seres humanos. Que

Enviado por 201066 / 1.519 Palabras / 7 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMATICO

FIGURAS Ejemplos: ¿Qué figura continúa? Solución:  Observamos que la parte sombreada gira de 2 en 2 posiciones en sentido horario.  El cuadradito gira de 2 en 2 posiciones en sentido antihorario.  El * gira de 3 en 3 posiciones en sentido horario. Luego, continúa. EJERCICIOS PARA LA CLASE ¿Cuál de las figuras numeradas sigue? 01. a) 3 b) 4 c) 2 d) 1 e) 5 02. a) 1 b) 2 c) 3

Enviado por / 481 Palabras / 2 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. • • A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270 m. E) 300 m. 2. Si el ayer del pasado mañana es lunes. ¿Qué día será el anteayer del mañana del del pasado mañana del

Enviado por alitorosas / 1.504 Palabras / 7 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO • Mario construye 10 cuadrados separados utilizando varillas, y Celia construye también cuadrados de la misma forma; pero utiliza 44 varillas. Coloca verdadero o falso: A. __ Mario construye tantos cuadrados como Celia. B.__ Mario construye 1 cuadrado más que Celia. C. __Celia utiliza 4 varillas menos que Mario para construir los cuadrados. D.__ Celia forma más cuadrados que Mario. • Marcelo es un profesor de Matemáticas que un día se encontró con

Enviado por ayis / 402 Palabras / 2 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMATICO

1.- Elabore y Detalle Esquemáticamente la Complementariedad Conceptual Entre Razonamiento Lógico y las Matemáticas. Señale Ejemplos. (02 Puntos) 2.- Desarrolle el Concepto de Número y su Clasificación, Detalle Ejemplos Esquemáticos y Notaciones. (02 Puntos) 3.- Defina las Leyes o Propiedades de Operaciones con Conjuntos: Asociativa, Conmutativa, Distributiva, Absorción, Idempotencia, Identidad, Complemento, Involutiva y Ley de Morgan. Señale Un Ejemplo por Cada Una de Ellas. (02 Puntos) 4.- Defina el Concepto de Argumentación. (02 Puntos) 5.-

Enviado por omarsanbartolome / 4.652 Palabras / 19 Páginas
Razonamiento Matematico

EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. NOMBRE :_________________________________________________ Te presentamos 5 ejercicios los cuales los tendrás que resolver usando toda tu lógica e intercambiando ideas en parejas, para resolverlos puedes hacer dibujos. Usa tu imaginación. El juego de Ana tiene mas piezas que el de Alberto. El juego de Aurora tiene el doble de piezas que el de Ana. ¿Quién tiene el juego con menos piezas? R= Asunción tiene más dulces que Ana. Álvaro tiene el doble

Enviado por robertopmx / 798 Palabras / 4 Páginas
Razonamiento Matemático

1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270 m. E) 300 m. 2. Si el ayer del pasado mañana es lunes. ¿Qué día será el anteayer del mañana del del pasado mañana del ayer de pasado mañana?

Enviado por Bingutop / 620 Palabras / 3 Páginas
Razonamiento Matematico

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO y LÓGICO-MATEMÁTICO 1. Se sabe que un remedio casero funciona en 15 de cada 60 personas. ¿Qué probabilidad tengo que funcione si me aplico el remedio? A) 15% B) 45% C) 25% D) 60% 2. ¿Cuántos cortes se deben de hacer como mínimo para que un pastel quede dividido en ocho partes iguales? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 3. Por el revelado y la impresión de cada rollo

Enviado por MaxDLM / 1.229 Palabras / 5 Páginas
Razonamiento Matematico

Problema 1 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días del dulce “La Bolita”, en los cuales no se ha de vender este dulce en lo absoluto. Antes del abastecimiento, San Nicolás tenía 3,500 paquetes de este dulce,

Enviado por Vannistel87 / 668 Palabras / 3 Páginas
Cuaderno De Trabajo 1 Razonamiento Matemático

Cuaderno 1 Razonamiento matemático Presentación La mayoría de las personas piensan que las matemáticas no forman parte de su vida cotidiana y de sus intereses principales; sin embargo, esas personas se han olvidado de considerar que las matemáticas han aportado un conocimiento fundamental para el progreso de la humanidad y que son el principal motor para desarrollar el razonamiento necesario para resolver problemas, lo cual es sumamente necesario e importante en el ámbito laboral. En

Enviado por aldo_a16 / 1.828 Palabras / 8 Páginas
Evidencia 1 Razonamiento Matemático

1. Contesta correctamente los siguientes problemas: Problema 1. En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito se dispone solamente de un recipiente de tres litros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el recipiente de 5 litros exactamente con cuatro litros de agua? 1. Menciona los pasos que realizaste para dar solución al problema. - Llenamos el de 3 litros y lo vaciamos en

Enviado por heroapotheosis / 401 Palabras / 2 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMATICO

UNA COLECCION DE 20 ROMANTICAS E INOLVIDABLES CANCIONES, PARA DISFRUTAR DE BUENOS MOMENTOS !!! INTERPRETACION Y ARREGLOS MUSICALES POR MAXIMO SPODEK 1.EL AMOR ES AZUL, autor : ANDRE POPP Y PIERRE COUR 2. GOTAS DE LLUVIA SOBRE MI CABEZA, autor: BURT BACHARACH Y HAL DAVID 3. SOY REBELDE, autor : MANUEL ALEJANDRO y ANA MAGDALENA 4. TEMA DE LA PELICULA VERANO DEL 42, autor : MICHEL LEGRAND 5. COMO UN AMOR, autor : OLIVIER TOUSSAINT

Enviado por lizaand / 210 Palabras / 1 Páginas
Razonamiento Matematico

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA 11 Ciclo Escolar 2012- 2013 Dosificación Bimestral Matemáticas BLOQUE: GRADO: GRUPO: TURNO: NOMBRE DEL PROFESOR(A) BIMESTRE: PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL AL NO. DE SESIONES Semana Período de realización Núm. de sesiones Aprendizajes Esperados Contenidos 1 . . 2 . 3 4 . 5 . 6 7 . . 8 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIÓN

Enviado por jaque2112 / 207 Palabras / 1 Páginas
Razonamiento Matematico

1. Sabemos que el área del rectángulo es bxh 2. Dibujamos un rectángulo (azul) y dentro se dibuja el triángulo escaleno acutángulo (blanco). El rectángulo y el triángulo tienen la misma base. El otro vértice del triángulo toca, el lado de arriba del rectángulo 3. Dibujamos una línea a partir del vértice superior del triángulo hasta la base. 4. Se forman dos rectángulos. Uno compuesto por AC y el otro por BD. Los lados del

Enviado por fernamadri80 / 271 Palabras / 2 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMATICO

UNIDAD 3 ACTIVIDAD 4 Si Juán tiene “x” dolares ¿Cuántos tendrá Julia en cada caso? Caso 1: Ella tiene $4 más que Juan Caso 2: Ella tiene $3 menos del doble de lo que tiene Juan Caso 3: Ella tiene $2 más que la mitad de lo que tiene Juan Juan: x Julia: y 1.- y = x+4 2.- y = 2x-3 3.- y = (x/2) + 2 ¿Si José tiene x años y Julia

Enviado por jlhaquique / 228 Palabras / 1 Páginas
Problemas Razonamiento Matematico

Introducción: Con estos ejercicios pondremos en práctica nuestro pensamiento lógico Procedimiento: Problema 1 Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aún en el caso de que no encuentres una solución. RESPUESTA: Si es posible pero tienes que encimar algunos palillos para poder lograrlo ya que si quieres hacer por separado cada triangulo me harán falta palillos. Para encontrar la

Enviado por rodas_dog / 307 Palabras / 2 Páginas
Razonamiento Matematico

Método de Pólya para resolver problemas matemáticos Para resolver un problema se necesita: Paso 1: Entender el problema ⦁ ¿Cuál es la incógnita?, ¿Cuáles son los datos? ⦁ ¿Cuál es la condición? ¿Es la condición suficiente para determinar la incógnita? ¿Es insuficiente? ¿Redundante? ¿Contradictoria? Paso 2: Configurar un plan ⦁ ¿Te has encontrado con un problema semejante? ¿O has visto el mismo problema planteado en forma ligeramente diferente? ⦁ ¿Conoces algún problema relacionado con éste?

Enviado por Lilianagmz / 811 Palabras / 4 Páginas
Razonamiento Matemático

10. Un padre es tres veces mayor que su hijo. En 12 años, él tendrá el doble de la edad de su vástago. ¿Qué edades tienen el padre y el hijo ahora? P = 3H 3H + 12 = 2H + 24 P + 12 = 2(H+12) H = 24 – 12 H = 12 El hijo tiene 12 años ahora. El padre tiene 36 años ahora. 12. Susana tiene 3 monedas más de cinco

Enviado por emaone / 279 Palabras / 2 Páginas
Tes De Razonamiento Matematico

INTRODUCCION El test de razonamiento matemático es quizás el componente más importante con el que le enfrentará en su senda hacia los test psicotécnicos y tu nuevo trabajo o carrera profesional. Para poder resolver las cuestiones numéricas que hay en los exámenes psicotécnicos de razonamiento matemático se requieren conocimientos de matemática elemental; no son, por tanto, conocimientos de un nivel elevado, pero es necesario que se dominen a lo perfeccionismo, ya que dichas cuestiones deben

Enviado por ltuavjh / 763 Palabras / 4 Páginas
Razonamiento Matematico

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES RAZONAMIENTO Y REPRESENTACIÓN MATEMÁTICA TALLER En una reunión se determina que 40 personas son aficionadas al juego, 39 son aficionadas al vino y 48 a las fiestas, además hay 10 personas que son aficionadas al vino, juego y fiestas, existen 9 personas aficionadas al juego y vino solamente, hay 11 personas que son aficionadas al juego solamente y por último 9 a las fiestas y al vino solamente.

Enviado por robertmontero8 / 410 Palabras / 2 Páginas
Razonamiento Matematico Logico

Ciencias de la salud Las áreas que abarca éste módulo son: •Biología •Estadística •Psicología •Química •Inglés Los temas que trata son: La Biología 1.Fundamentos 1.1 Carácter científico y metodológico de la biología 1.2 Relación de la biología con la tecnología y la sociedad 2.La evolución 2.1 Origen de la vida 2.2 Evolución orgánica 2.3 Teorías de la evolución 3.Materia viva y procesos 3.1 Biología molecular (moléculas inorgánicas, orgánicas y elementos biogenésicos) 3.2 Niveles de organización

Enviado por asencia / 505 Palabras / 3 Páginas
RAZONAMIENTO MATEMATICO

1. En un Mapa Conceptual Desarrolle la Complementariedad Entre el Razonamiento Lógico y las Matemáticas. Señale Ejemplos. (02 Puntos) 2. Desarrolle el Concepto de Número y su Clasificación, Detalle Notaciones y Ejemplos Un número es una entidad abstracta que representa que representa la cantidad de una determinada cantidad. Por lo que el símbolo de un número recibe el nombre de numeral o cifra. La clasificación de los números es como sigue: - Racionales: Aquellos que

Enviado por jmorochop / 1.349 Palabras / 6 Páginas
“La solución de ejercicios a través del razonamiento matemático en alumnos de primer grado de secundaria”

El presente documento contiene información relacionada al tema de estudio: “La solución de ejercicios a través del razonamiento matemático en alumnos de primer grado de secundaria”. En éste se expresa que los estudiantes se encuentren en la necesidad de utilizar las Matemáticas en la vida cotidiana, a través de diferentes análisis de procedimientos para llegar a un resultado;así mismo, se desarrolla el contenido en el que se explore, reflexione y se represente el proyecto, para

Enviado por ivan900 / 263 Palabras / 2 Páginas
Actividad integradora razonamiento matematico

logovision2020conlema logovision2020conlema ________________ http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c8/PolygonsFunction.svg/2px-PolygonsFunction.svg.png http://1.bp.blogspot.com/_VxTjMtp3mE4/TCz6Ye6J63I/AAAAAAAAADg/aD-vRQ9dY-8/s1600/ecuaciones+5.jpg http://1.bp.blogspot.com/_VxTjMtp3mE4/TCz6Ye6J63I/AAAAAAAAADg/aD-vRQ9dY-8/s1600/ecuaciones+5.jpg INSTRUCCIONES: 1. Resuelva cada una de las ecuaciones que le presentan a continuación. NOTA: PROBLEMA SIN OPERACIONES NO SERÁ CALIFICADO. 1. 1. (a – 2)(a + 4) + 6 = a2 – 2a + 3 1. 5(2 – 4b) + 6 = 6(5 – b) – (4b – 6) 1. 2(12 – k) – (k + 3) = 8(2 – 3k) – 3(5 – 6k) 1. + 4 =

Enviado por Braulio Reyes / 354 Palabras / 2 Páginas
Examen de razonamiento matemático

Ministerio de Educación Pública CINDEA –UPALA Departamento de matemáticas. Modulo: Aplicaciones del razonamiento matemático. II Nivel Intermedio (octavo) Prof. Yessica Espinoza Martínez. II Examen Parcial II periodo 2009 ______________ _______________ _______________ Nombre Primer Apellido Segundo Apellido ______________ ________ ______ ___/____/_____ Puntos Obtenidos Porcentaje Nota Fecha Instrucciones Generales: * Escriba con letra clara y legible; Conteste el examen con bolígrafo de tinta negra o azul. * La prueba es individual, no se permite el intercambio de

Enviado por yespinoza / 1.468 Palabras / 6 Páginas
Trabajo de razonamiento matematico

Práctica de ejercicios Nombre: Jose Gabriel Gongora Málaga, Salvador Conrado Rodriguez, Edit Leon Isidro, Jose Augusto Laines Felix Matrícula: 02771397, 02782847, 02783284, 02684573 Nombre del curso: Taller de razonamiento lógico-matemático 1 Nombre del profesor: Norma Leticia Becerril Altamirano Módulo: 1 Aprendiendo a pensar Actividad: Tarea 1 Aprender a pensar ventajas y dificultades Fecha: 12/09/2015 Bibliografía: N/A Desarrollo de la práctica: Tomamos en cuenta los datos proporcionados de Hipatia que son: 1. Nació en el siglo

Enviado por Jose Gongora Malaga / 269 Palabras / 2 Páginas
Evidencia 1. Razonamiento Matematico

Profesional Práctica de ejercicios Ejercicios a resolver: Problema 1. En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito se dispone solamente de un recipiente de tres litros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el recipiente de 5 litros exactamente con cuatro litros de agua? 1. Menciona los pasos que realizaste para dar solución al problema. Problema 2. Se dice que Albert Einstein fue a

Enviado por Israel Valencia / 543 Palabras / 3 Páginas
Evaluación de Razonamiento Matemático

Evaluación de Razonamiento Matemático Nombre:……………………………………………. Nota: Tercer Grado Fecha:08/07/15 Prof. Maribel Sifuentes Ortecho I.-Marca la letra que contenga la analogía correcta. II.-Resuelve los ejercicios sobre distribuciones numéricas Evaluación de Ciencia y Ambiente Nombre:……………………………………………. Nota: Tercer Grado Fecha: 07/07/15 Prof. Maribel Sifuentes Ortecho II. Identifica los factores bióticos y abióticos Seres bióticos Seres abióticos III.- Coloca productor, consumidor o descomponedor donde corresponde 1. La vaca ___________________ 2. Los hongos ___________________ 3. El cuy ___________________ 4. El

Enviado por lizsifuentes1 / 532 Palabras / 3 Páginas
Taller de Razonamiento Matemático

https://michaelcantero.files.wordpress.com/2012/04/ebc2011.jpg José Andrés Montes Ortiz Taller de Razonamiento Matemático Tarea 1 a. Plantee un ejemplo de razonamiento inductivo de cualquier situación de negocios, determinando las premisas y la conclusión. El dueño de una zapatería tiene 5 sucursales en la ciudad de León * Premisa: Las ventas en la sucursal 1 en el 2014 rebasaron los $500,000 anuales * Premisa: Las ventas en la sucursal 2 en el 2015 rebasaron los $500,000 anuales * Conclusión: Las

Enviado por Andresmonor28 / 278 Palabras / 2 Páginas

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