Resumen La educación
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RESUMEN DEL LIBRO: “Deontología para profesionales de la Educación”
doel_emanuelRESUMEN DEL LIBRO: “Deontología para profesionales de la Educación” CAPÍTULO 1 CONSIDERACIONES PREVIAS A LA ELABORACIÓN DE UNA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL Introducción El poder expresarse y a la vez aprender respecto a la deontología parece muchas veces un tanto complicado; no obstante es justo y necesario que todos los profesionales –
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Resumen El Libro de La Educación La Verdadera Educación y Su Propósito
Paola JiménezResumen El Libro de La Educación La Verdadera Educación y Su Propósito La verdadera educación es más que un curso. La fuente de la educación es la conexión con la mente Dios. Es una combinación de las facultades físicas, mental y espiritual. Es una preparación para el servicio en la
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Resumen Del Libro: métodos De Investigación En Psicología Y Educación
jazmiinziithaLibro: métodos de Investigación en Psicología y Educación Autores: Orfelio G. LEÓN Ignacio MONTERO 3.ª Edición Editorial. Mc Graw Hill Conceptualización de la investigación cualitativa Fernandez Canque. “buscar información sobre investigaciones previas y tener conocimiento sobre diferentes modos de registrar aspectos relevantes para responder a sus preguntas de la investigación
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Resumen del libro Educacion 3.0 la batalla por el talento en America Latina
luis2209Resumen del libro Educacion 3.0 la batalla por el talento en America Latina Nombre: Luis Fernandez Cedula: 8-809-1752 Profesora: Margoth Flores Materia: Analisis del entorno Un libro interesante que nos habla del entorno en cuanto a la educacion, desarrollo y su relacion con la economia, gobiernos, sector privado y tecnologia.
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La participación democrática y la educación de Estanislao Zuleta resumen
Santiago Bernal CortázarResumen de “La Participación Democrática y la Educación” texto escrito por Estanislao Zuleta Escrito por Santiago Bernal del curso Nivel Introductorio de Medicina de la Universidad del Tolima Inicialmente Estanislao se pregunta por el concepto de Democracia, afirmando desde un principio que no es una tarea sencilla pues para que
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RESUMEN LA CONSTRUCCION ESTRATEGICA DE ORGANIZACIONES DE EDUCACION SUPERIOR
nuajsilecRESUMEN LA CONSTRUCCION ESTRATEGICA DE ORGANIZACIONES DE EDUCACION SUPERIOR Por: Juan Eduardo Celis Carrión Materia: Principios básicos de la administración educativa La construcción estratégica de organizaciones en educación superior El siguiente documento es un resumen en el que se hace mención de algunos puntos que están vinculados con el desarrollo
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RESUMEN GENERAL DE LA HISTORIA DE LOS INICIOS DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA
Yeimi Yohanna Parra UrrutiaRESUMEN GENERAL DE LA HISTORIA DE LOS INICIOS DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA La educación comienza desde la edad primitiva, basándose en un modelo de trabajo y supervivencia del hombre, un hombre que se maneja desde sus propios instintos, además de esto parte de un criterio en donde el
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RESUMEN DEL LIBRO LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
RRRAFAELCENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Y TECNOLÓGICOS “SALVADOR DÍAZ MIRÓN” MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA TAREA “SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACION” UN CUADRO COMPARATIVO UN ORGANIZADOR GRÁFICO RESUMEN DEL LIBRO LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO RELIZADO POR: CON LA ASESORIA DE LA MAESTRA: CUADRO COMPARATIVO
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RESUMEN NUEVOS APORTES TEORICOS PARA REPENSAR LA EDUCACION PARVULARIA DE HOY.
mariela hernandez gonzalezC:\Users\User\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\40.jpg RESUMEN NUEVOS APORTES TEORICOS PARA REPENSAR LA EDUCACION PARVULARIA DE HOY. Para gran parte de la población la sala cuna o el jardín infantil es de gran importancia no tan solo para las familias que necesitan dejar al cuidado de sus hijos con personas especializadas que le brinden protección
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Resumen De Ley Nacional De Educacion 26206 Y Ley De Educacion Provincial 13688
sansolsanEn la Argentina la educación es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitución Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella. DERECHOS, OBLIGACIONES Y GARANTÍAS La Ley de Educación Nacional 26.206, es explícita con respecto a las obligaciones, derechos y garantías: La educación es una prioridad nacional y
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RESUMEN DE CIENCIAS NATURALES 1° SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
URICHACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN LA PRIMARIA PROFA. NORMA ELIZABETH GONZÁLEZ MARTÍNEZ ERICK URIEL COLÍN REYES 1° ‘U’ No. L. 8 BLOQUE I: EL ESTUDIO DE LOS FENÓMENOS NATURALES MEDIANTE EL ANÁLISIS DE LOS CASOS Tema I: Dentro de la Tierra ¿Cómo nos distribuimos? Medio Ambiente y ecosistema. DEMOGÁFIA
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Resumen Primera Unidad De La Materia EL NIÑO DESARROLLO Y PROCESO DE EDUCACION
erikxilloEl desarrollo humano consiste en como la psicología evolutiva ha estudiado los diferentes momentos por los cuales el ser humano va desarrollando las capacidades físicas e intelectuales que posee desde que nace. El desarrollo se refiere a los cambios psicológicos y físicos, tanto cualitativos como cuantitativos que acontecen a lo
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Schmelkes, Sylvia (1996), "Calidad De La Educación Y Gestión Escolar" RESUMEN
GERY25LA GESTIÓN ESCOLAR Y LOS CORRELATOS DE LA CALIDAD DE APRENDIZAJE. Sylvia Schmelkes Entre las factores que de manera sistemática se asocian con un mayor aprendizaje de los alumnos en las escuelas que atienen en sectores desfavorecidos encontramos las siguientes: Liderazgo profesional Requiere de las siguientes carácteristicas: el liderazgo debe
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Resumen Páginas 1 a 37 Adriana Puiggros "Que pasó en la educación Argentina"
chula1234“¿Qué pasó en la educación argentina?” Cultura y educación en la colonia – Adriana Puiggros Anterior a la conquista de América, en Europa dominaba el renacimiento. Se expulsaron moros y judíos, asentando una homogenización ideológica y cultural, buscando unificación cristiana del mundo. En cuanto a América se encontraban habitándola varios
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La Educación En El Desarrollo Histórico De México 1. Resumen De Lo Aprendido
ka20La educación en el desarrollo histórico de México I Algo que aprendí que en la antigüedad las personas hacían una gran relación entre la concepción del universo y lo que sucedía en sus vidas, en esta época se hacia referencia en primer lugar a la educación religiosa y moral o
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Ideas Principales y Resumen de la lectura Cambios Paradigmáticos en Educación
Cynthia BardalesINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO “HERMANO VICTORINO ELORZ GOICOECHEA” Programa de Estudios de Educación Primaria. ÁREA: Lectura y Escritura en la Educación Superior. CONOCIMIENTO: Ideas Principales y Resumen de la lectura Cambios Paradigmáticos en Educación. ESTUDIANTE: Bardales Quispe, Cynthia Katherine. DOCENTE: Rosa Iturbe Quiroz. CICLO: I. IDEAS PRINIPALES DE LA
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RESUMEN SOBRE EL TEXTO DE NORA ROS. LENGUAJE ARTÍSTICO, EDUCACIÓN Y CREACIÓN.
sabelEl Arte es un aspecto central en la vida del hombre que lo ayuda a diferenciarse del resto de los seres vivos, ya que es el único capaz de producirlo y disfrutarlo. Es parte de la experiencia pública, ya que a través de él se manifiesta la propia cultura. La
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RESUMEN DE LA LEY NACIONAL DE EDUCACION 26206 Y LEY DE EDUCACION PROVINCIAL13668
osangelRESUMEN DE LA LEY NACIONAL DE EDUCACION 26206 Y LEY DE EDUCACION PROVINCIAL13668 En la Argentina la educación es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitución Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella. DERECHOS, OBLIGACIONES Y GARANTÍAS La Ley de Educación Nacional 26.206, es explícita con respecto
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RESUMEN DE LA INTRODUCCIÓN TERREN- Educación y Modernidad(La sociedad educada)
Susana Reyes Ian DezilioRESUMEN DE LA INTRODUCCIÓN TERREN- Educación y Modernidad(La sociedad educada) 1. La Ilustración y el discurso pedagógico de la modernidad Instruir y Construir eran los motivos del “proyecto”de una sociedad racionalmente educada bajo la idea de una conjugación del progreso moral con el progreso material de la humanidad. Se creía
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Resumen didactica de la matematica 2do año de profesorado en educacion primaria
Macarena González SaavedraEL NÚMERO Y LA SERIE NUMÉRICA USOS DEL NÚMERO: los números son usados con múltiples propósitos, los usamos a diario, están presentes en la mayoría de las acciones que realiza el hombre: * Para conocer la cantidad de elementos de un conjunto. ASPECTO CARDINAL * Diferencia el lugar que ocupa
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Resumen analítico del artículo: ¿Qué se investiga en educación matemática?
rapazote32República Bolivariana de Venezuela LogoLara LogoUPEL Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” Cátedra: Educación Matemática Maracay. Edo. Aragua Profesora: T.S.U: Fabiola Czwienczek Yhonny Leonardo Soto Resumen analítico del artículo: ¿Qué se investiga en educación matemática?: perspectiva de un investigador en desarrollo. Del profesor Mario Arrieche Alvarado
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RESUMEN DE LA LECTURA DEL ARTÍCULO EDUCACIÓN, ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA
neliamoralesPara entender la educación estética es necesario tener una delimitación lo más exacta posible de los principios, conceptos, categorías, leyes y regularidades de los postulados teóricos de la misma, y ante las dificultades que en el orden conceptual, facto-perceptual y práctico se ha venido presentando en torno a al alcance
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RESUMEN DE LA INTERPRETACION DEL LIBRO BALCO DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN ESPAÑA
PALITEl Libro Blanco de la Educación Ambiental en España. Resumen. El Libro Blanco de la Educación Ambiental en España busca fomentar la acción favorable al medio ambiente entre individuos y grupos; con una acción informada y decidida a favor del entorno y hacia la sustentabilidad, que abarque los contextos donde
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RESUMEN DE LA LECTURA DEL ARTÍCULO EDUCACIÓN, ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA
grmoralesRESUMEN DE LA LECTURA DEL ARTÍCULO EDUCACIÓN, ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA Para entender la educación estética es necesario tener una delimitación lo más exacta posible de los principios, conceptos, categorías, leyes y regularidades de los postulados teóricos de la misma, y ante las dificultades que en el orden conceptual, facto-perceptual
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CUADRO RESUMEN SOBRE LINEAMIENTOS CONCEPTUALES BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
LuirasiroGUIA No. 3 CUADRO RESUMEN SOBRE LINEAMIENTOS CONCEPTUALES BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ASPECTOS LINEAMIENTOS GENERALES El ambiente Diversas han sido las concepciones del ambiente que históricamente han acompañado los desarrollos tendientes a racionalizar las relaciones entre los seres humanos y el entorno, estando asociadas por lo general y de
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Resumen Durkheim ¿Por qué y para qué la historia y la Historia de la Educación?
AlikaSimpson¿Por qué y para qué la historia y la Historia de la Educación? Utilidad de la historia como “herramienta de interpretación de la realidad”. Tanto la educación como la historia cumplieron históricamente la función de legitimación del orden existente, ambas han recorrido un largo camino no exento de conflictos y
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Resumen de La educación artística, herramienta para el fomento del hábito lector
MAYFER32INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Resultado de imagen para imagenes del escudo ipn Resultado de imagen para imagenes de la esca ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN FOMENTANDO EL HÁBITO LECTOR INFANTIL. “SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN” AUTOR: MARTÍNEZ RODEA ALFREDO GRUPO:1RV1 DIRECTOR DE TESIS: ARIAS ARREOLA IGNACIO. FECHA: 09-JUNIO-2017 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 Objetivo
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La Economía Y Educación De México En La época Colonial. (Resumen), CUESTIONARIO.
hector1503LA EDUCACIÓN EN MÉXICO EN LA EPOCA COLONIAL Las escuelas durante la época colonial, estuvieron en manos de la iglesia y se edificaron a un lado de los templos católicos, los jesuitas, agustinos y dominicos fueron las órdenes religiosas que llegaron a la Nueva España a inicios del siglo XVI,
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Resumen Filosofia de la educación y ciencias pedagógicas de disciplina científica
21199789c:\Users\AYON\Desktop\ESCRITORIO Marzo 2013\ESCRITORIO 2013\ESCRITORIO SEPT 2012\LOGO UBC Oficial.jpg Universidad de Baja California Licenciatura en educación en el área de español y literatura RESUMEN FILOSOFIA DE LA EDUCACION Y CIENCIAS PEDAGOGICAS DE DISCIPLINA CIENTIFICA ASIGNATURA FILOSOFIA DE LA EDUCACION NOMBRE DEL ALUMNO Yeni Guadalupe Arguelles Rodríguez NOMBRE DEL CATEDRÁTICO REYNA ISABEL
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Estado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo Daniel Filmus (resumen)
JessicabhEstado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo Daniel Filmus (resumen) El primer estado del que se habla en el texto es el estado oligárquico liberal (1880-1916) es un estado de tipo absolutista, conservador y excluyente en el que solo la clase burguesa podía participar en la
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Resumen de la Ley Orgánica de Educación Superior Capitulo 2 desde el Art 3 al Art 11
mela_int97________________ Resumen de la Ley Orgánica de Educación Superior Capitulo 2 desde el Art 3 al Art 11. Art. 3.- Fines de la Educación Superior.- La educación superior es un bien público social un derecho que todas las personas tenemos. Art. 4.- Derecho a la Educación Superior.- Todos los ciudadanos
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Resumen De La Lectura El Artículo De La Educación Estética Y Educación Artística.
megomaProducto de la sesión 4 Resumen de la lectura el artículo de la educación estética y educación artística. Nadie duda en nuestros días que la estética ha logrado ir escalando peldaños de importancia tope, que la han ido convirtiendo en una especie de megateoría que opera en y con un
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Resumen de educación cívica y ética: 2.2 Normas jurídicas, convencionales y morales
lala33333Resumen de educación cívica y ética: 2.2 Normas jurídicas, convencionales y morales Una norma jurídica es una prescripción dirigida al orden del comportamiento humano prescrita por una autoridad cuyo incumplimiento puede llevar a una sanción generalmente, impone deberes y confiere derechos. Las normas jurídicas se dividen en 5 categorías: 1.
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RESUMEN DE ORIENTACIONES PARA EL FUNCIONAMIENDTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
agapimueORIENTACIONES GENERALES PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Este equipo trabaja de manera interdisciplinaria y vinculada con el personal de la escuela a la que ofrece su servicio; asimismo, busca relacionarse con otras instancias que ofrecen apoyos extraescolares a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales (servicio
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Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de y Educación con Enfoque Humanista
1MAGALResumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo
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Resumen y análisis de los cuatro pilares de la educación: Conocer, hacer, vivir juntos y ser
danielalmonteEn este artículo nos dice que la educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento los cuales son: aprender a conocer: adquirir los conocimientos de la comprensión. El cual se considera
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RESUMEN AUTOR: MICHAEL W. APPLE Educación Y Poder REPRODUCCIÓN, CONSTESTACIÓN Y CURRICULUMS
ytsonvaleRESUMEN AUTOR: MICHAEL W. APPLE Educación y Poder REPRODUCCIÓN, CONSTESTACIÓN Y CURRICULUMS 1. LA SOMBRA DE LA CRISIS La sombra de la crisis planea sobre el mundo. Las imágenes que el evoca proporcionan la línea conductora que guía este libro. Al margen de los altibajos del ciclo económico y al
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Resumen De Texto Educacion Estetica Y Educacion Un Dialogo Noa Agotado Desde La Infinutud Cercana
florcampoRODUCTO 6: Resumen del texto: Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la “Infinitud cercana”. El iluminado esteta leningradense Moisei Samoilovich Kagan en sus ya legendarias Lecciones de Estética Marxista-Leninista acotaba que sobre la correlación de lo estético y lo artístico "se han difundido tres puntos de
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“La Educación del Pueblo” José P. Varela. Resumen capítulo XI “La enseñanza dogmática”
Tanita89“La Educación del Pueblo” José P. Varela. Resumen capítulo XI “La enseñanza dogmática” En este capítulo se plantea si debe separarse la enseñanza de las religiones o si la educación general del individuo debe tener por base la enseñanza dogmática. Y se expresa que cuando se trata de la escuela
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RESUMEN DOCUMENTO 16 "ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN BÁSICA Y MEDIA".
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN ARTÍSTICA RESUMEN DOCUMENTO 16 “ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN BÁSICA Y MEDIA”. PROCESOS CREATIVOS EN MÚSICA JULIAN ANDRES SOLANO PRESENTADO POR: ANA MARIA ROMERO ID: 215381 BUGA, MARZO DE 2015 INTRODUCCION ¿Qué es la Educación Artística? UN CAMPO: La concepción de
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Resumen del texto "La vía para el futuro; primer capitulo: Reforma del pensamiento y la educación"
Briseth DuarteResumen sobre el texto: "La vía para el futuro. Primer capítulo: Reforma del pensamiento y la educación". El conocimiento tal y como se inculca en general, deja grandes vacíos, produciendo ignorancias globales, pues, este conocimiento es parcelado y no se desarrolla una integración para darle sentido a esos retazos, lo
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Un resumen de las principales normas educativas vigentes en la CAM para la Etapa de Educación Infantil
Carolina Somarriba MunguíaColegio Pureza de María Bilbao | Rubrica de exposición oral en equipos Grupo integrado por los siguientes miembros: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Exposición oral en equipos (La iglesia) Indicadores / niveles Insuficiente 1 Suficiente 2 Satisfactorio 3 Destacado 4 1. Muestra ingenio y creatividad en la exposición La exposición
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Resumen Puntual: El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio?
Estefanía Del Pozo GámezEl enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio? ÁNGEL DÍAZ BARRIGA * LA INNOVACIÓN: UNA PROBLEMÁTICA PERMANENTE EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN: la innovación atiende la necesidad de incorporar elementos novedosos al funcionamiento del sistema educativo; es el resultado de la evolución de
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Un resumen de las principales normas educativas vigentes en la CAM para la Etapa de Educación Infantil
angela csAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Temprana Apellidos: Nombre: Un resumen de las principales normas educativas vigentes en la CAM para la Etapa de Educación Infantil: Las normas educativas vigentes en la CAM para la Etapa de Educación infantil son: REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que
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El Gran Período Constructivo Del Movimiento Educacional De México Surgido De La Revolución (Resúmen)
TammyFenEl gran período constructivo del movimiento educacional de México surgido de la Revolución. Las escuelas rudimentarias Rafael Ramírez. Nadie creía que hubiese habido necesidad de mejorar la economía de la población rural y de educar a los indios y a los mestizos que vivían en el campo. Los gobiernos revolucionarios
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Resumen:Educación Estética Y Educación Artística: Un Diálogo No Agotado Desde La "Infinidad Cercana"
JAV_PZLECCIÓN 5 PRODUCTO 6 RESUMEN DEL TEXTO: Educación estética y educación artística: Un diálogo no agotado no agotado desde la “infinitud cercana” Los problemas de los nexos dialécticos de lo estético y lo artístico: La ciencia estética ha ido creciendo en la espiritualidad del ser humano, sobre todo en el
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Resumen de lectura La educación y la escuela ante los cambios sociales: Reorientar la brújula educativa
GaleyResumen de lectura La educación y la escuela ante los cambios sociales: Reorientar la brújula educativa Habla sobre la creación de la institución escolar, el papel que tuvo y que ha consolidado en las sociedades, como se concebía esta desde sus comienzos, que es agencia de reproducción, su estructuración y
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Resumen De Los Puntos :T2_Lectura5: Manual Para La Difusión Del Modelo De Educación Basada En Competencias.
karivesT2_Lectura5: Manual para la Difusión del Modelo de Educación Basada en Competencias. 1.3 Modelos mundiales de educación por competencias. 1.3.1 El modelo alemán De acuerdo a Bunk (1994) en Alemania el concepto “competencia” procede de la organización, se refiere a la regulación de las atribuciones de los órganos de la
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El derecho a la educación en México: del liberalismo decimonónico al neoliberalismo del siglo XXI - Resumen
kar _AvEl derecho a la educación en México: del liberalismo decimonónico al neoliberalismo del siglo XXI - Resumen El derecho a la educación como ahora lo ejercemos y lo concebimos, no es más que una serie de reformas y cambios que han sucedido a lo largo de nuestra historia como país,
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Resumen Sobre La Ley Del Sistema Nacional De Evaluacion, Acreditacion Y Certificacion De La Educacion Superior
kgp2509RESUMEN SOBRE LA LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION, ACREDITACION Y CERTIFICACION DE LA EDUCACION SUPERIOR El 13 de mayo del presente año se promulgó la Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación (SINEACE), con la finalidad de garantizar a la sociedad