Rúbricas de evaluación

• Rubrica para la evaluación de la exposición

  biggetsEl empleo más importante del hidrógeno es en la síntesis del amoniaco. La utilización del hidrógeno está aumentando con rapidez en las operaciones de refinación del petróleo, como el rompimiento por hidrógeno (hydrocracking), y en el tratamiento con higrógeno para eliminar azufre. Se consumen grandes cantidades de hidrógeno en la hidrogenación

• RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

  Perla LujanCENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL ÁREA DE ATENCIÓN AUDITIVA Y DE LENGUAJE RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Nombre de la Alumna____________________________________________________________fecha____________________ Indicadores de frecuencia Siempre Casi siempre Algunas veces nunca * ¿La planeación contiene los elementos esenciales? * ¿Se observa un dominio o conocimiento de

• Guia de actividades y rubrica de evaluación.

  Yamile CamachoUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Psicología Comunitaria Código

• Rúbrica de evaluación “Club de lectura”

  Fernanda Olivares ALengua y Literatura RÚBRICA DE EVALUACIÓN “Club de lectura” Nombre: Curso: Tercero medio Fecha: 16 de octubre Puntaje máximo: 30 Puntaje logrado: Objetivo: Crear un ensayo sobre una obra narrativa distópica Criterio Excelente (5) Bueno (4) Aceptable (3) Insuficiente (2) Deficiente (1) Claridad y Organización El ensayo tiene una estructura

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS LECTORAS

  cuar1916RÚBRICA DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS LECTORAS Indicador-nivel Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo Comprensión Identifica y hace énfasis en la información relevante. Al comunicar de qué trata el texto enuncia los eventos e incidentes tal como suceden y los organiza en tiempo, causa - efecto, etc.; además expresa sus

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación

  Jhonatan HoyosUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad 1 – Segundo Reto ESTUDIANTE: jhonatan smith hoyos montaña. DOCENTE: yolanda ramirez. ASIGNATURA: catedra unadista CEAD: Acacias. GRUPO: 434206-1074. FECHA: 26/02/2019. * Enlace de la herramienta web y/o documento del paquete

• GUÍA DE ACTIVIDADES y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

  kamilagarciahGUÍA DE ACTIVIDADES y RÚBRICA DE EVALUACIÓN ACT. 8 - TRANSFERENCIA UNIDAD 2 ENGLISH DEBATE AND SPEAKING (UNITS 8-15) GLORIA HERNÁNDEZ E. LILIANA EUGENIA ALVAREZ CABEZAS Directoras de Curso UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS - INVIL 2012 INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS – INVIL

• Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación

  chipin07ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 90004 – Lógica Matemática Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. 6. Trabajo Colaborativo 2 Docente diseñador: Georffrey Acevedo G. 1 Trabajo grupal de calificación individual No.1 GUÍA DE ACTIVIDADES Profundización de la Unidad 1: Queridos estudiantes, a través de esta

• Rúbrica de evaluación para trabajos escritos

  Khristal PérezResultado de imagen para fi letra griega Nombre: Fecha trabajo: Fecha entrega: Puntaje: /27 Filosofía & Psicología Profesor: Rodrigo Painemán Curso: III° - IV° Medio Rúbrica de evaluación para trabajos escritos. Tópico Excelente 3 pts Aceptable 2 pts Malo 1 pto No presenta 0 pto. 1. Definición del Tema El

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación

  Vanessa AriasUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Paso 0 - Reconocimiento: Reflexionar sobre los procesos educativos 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Nivel de formación Profesional Campo de

• Guía De Actividades Y Rúbrica De Evaluación

  mariad8Objetivo General de la actividad: El objetivo de la actividad es realizar una lectura comprensiva del entorno empresarial y comercial de la región donde vivimos para así poder identificar las clases de empresas que existen en nuestro municipio y reconocer la importancia que éstas ejercen sobre el desarrollo económico, social

• RÚBRICAS DE EVALUACIÓN PROYECTO 4° BIMESTRE

  Nancy EspinoInstituto Educativo para el Desarrollo Integral del Saber C:\Users\Nancy\Downloads\Logo IEDIS Rojo MINI.png SECUNDARIA RÚBRICAS DE EVALUACIÓN PROYECTO 4° BIMESTRE RÚBRICA PARA PROYECTOS DEL ÁREA DE ESPAÑOL (20%) EXCELENTE (4.0) BIEN (2.5) REGULAR (0.5) CONTENIDO -Aportó todos los contenidos y aspectos que se le solicitaron. -Aportó entre el 80% y el

• Rúbrica de Evaluación Reporte de Laboratorio

  aneringoRúbrica de Evaluación Reporte de Laboratorio Valoración 0 puntos -3 puntos -5 puntos Total Encabezado Utiliza el esquema sugerido en la primera sección Realiza el encabezado siguiendo otro formato, pero incluye los elementos solicitados. No utiliza el esquema sugerido y no incluye los elementos solicitados Valoración 10 puntos 5 puntos

• RUBRICA PARA LA EVALUACION DE PROCESO ENFERMERO

  Perla FelipeUNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA RUBRICA PARA LA EVALUACION DE PROCESO ENFERMERO OTOÑO 2017 PUNTAJE 3 2 0 1. Carátula Contiene: Logos de la Institución: Nombre institucional Licenciatura : Nombre del Alumno (a): Nombre de la asignatura: Nombre del trabajo: Nombre del Docente: Grupo y fecha Falta algún

• Rubrica RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL ENSAYO

  pcorraleshnPsicología Social PS 123 UNAH RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL ENSAYO Aspectos Criterios que incluye Excelente 3 puntos cada aspecto Bueno 2 puntos cada aspecto Satisfactorio 1 punto cada aspecto Deficiente 0 puntos cada aspecto 1. PRESENTACIÓN Fuentes de Información Se evidencia que las fuentes de información son variadas y

• RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENFERMERO

  Victor Sanchez CoronadoUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE ENFERMERÍA PROGRAMA DEL INTERNADO ROTATIVO RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO ENFERMERO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________________ HOSPITAL: _________________________________ SEMESTRE: _________________ DOCENTE: _______________________________________________NOTA:_________ LOGRO DE APRENDIZAJE: Aplicar cuidados de enfermería en el paciente adulto y adulto mayor en los servicios de hospitalización

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA UN CASO DE ESTUDIO

  ronaldo1994334________________ http://logok.org/wp-content/uploads/2014/06/Heineken-logo.png http://www.santecontrolambiental.com/img/empresa.png UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA REGIÓN NORTE DE GUERRERO Descripción: logo_ut_recorte DIVISIÓN/CARRERA ASIGNATURA RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA UN CASO DE ESTUDIO Nombre del alumno: Ronaldo Pineda Quebrado y Nayeli lizzbeth Rogel Martinez Grupo: 101 Cuatrimestre: SEPT- DIC 2015 Periodo de Evaluación: SEGUNDO PARCIAL Fecha de Entrega: 01/12/15 Unidad

• Rubrica de evaluación Reconocimiento del Curso

  ebgarciagRubrica de evaluación Reconocimiento del Curso ItemEvaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Participación del estudiante en la actividad El estudiante no realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) (Puntos = 0) El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ No cumple con el número de

• Rubrica de evaluación para informe psicológico

  Fabiola MuñozAsignatura: INTEGRACIÓN DE REPORTE PSICOLÓGICO Julio 2017 RÚBRICA DE EVALUACIÓN: INFORME PSICOLÓGICO Excelente 20 puntos Estándar 10 puntos Insuficiente 0 puntos Presentación, organización y ortografía El documento respetó siempre el formato para entregas de trabajos. No se observan faltas de ortografía. El documento respetó la mayoría de las veces el

• RUBRICA EVALUACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE..

  condorienriquezMATRIZ DE EVALUACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Código : F06-PP-PR-01.04 Versión : 06 Fecha : 28-04-2015-I Página : de 1. DATOS GENERALES Escuela EDUCACIÓN PRIMARIA Ciclo V Experiencia curricular ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN EN AULAS INCLUSIVAS Semana 5 ESTUDIANTE EVALUADO Temática Documentos normativos que orientan la inclusión en las IE.-RM 556-2014

• Rubrica De Evaluacion De Participacion Constante

  fatimabibianaAutoevaluación de participación en clase por parte del alumno International School Ciclo escolar 2012-2013 Español Tercer grado 5to bloque Nombre del alumno: ________________________________________________ Fecha: __________________ Instrucciones: Marca con una cruz la casilla que corresponda de acuerdo a la frecuencia con la que cumples con la actitud de participación que se

• WORKING ADULT PRESENCIAL RÚBRICA DE EVALUACIÓN

  Jose Vásquez CorreaDEPARTAMENTO DE HUMANIDADES RESPONSABILIDAD SOCIAL WORKING ADULT PRESENCIAL RÚBRICA DE EVALUACIÓN T1 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: DOCENTE: MG. WALTER FERNANDO VERA PAREDES NOTA: ________________ ACTIVIDADES A REALIZAR. 1. De manera grupal, el estudiante resuelve lo siguiente: ¿qué es la ética? ¿qué es la moral? ¿Qué es la ética empresarial? ¿qué es

• Rúbrica para la evaluación de exposición oral

  mariela1494* Rúbrica para la evaluación de exposición oral Nombre del alumno__________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________Tema:___________________ Rango Criterios Excelente presentación oral Buena presentación oral Regular presentación oral Necesita mejorar su presentación oral Habla claramente Habla claramente y distintivamente todo el tiempo y no tiene mala pronunciación. Habla claramente y distintivamente todo el tiempo,

• Rúbrica De Evaluación Docente Por Competencias

  Rúbrica de evaluación del plan docente por competencias Docente:____________________________________________________________________. Fecha de evaluación___________________________. Unidad de de aprendizaje:______________________________. Grado:__________. Categoría Indicadores Si No Nivel Suficiente 3 puntos De forma suficiente, cumple con todos los elementos esenciales Nivel Aceptable 2 puntos De forma parcial, carece de los elementos mínimos. Nivel insuficiente 1 punto

• Rúbrica modelo como instrumento de evaluación.

  gilbarRÚBRICA DE CALIFICACIÓN Nombre del estudiante: ______________________________________________ Carnet No. :_____________________ Fecha: ____________________________ Curso: ___________________________ Docente: ________________________ Semestre: _________________________ Carrera: ________________________________________________ INDICADORES CRITERIOS EXCELENTE ( ) MUY BUENO ( ) BUENO ( ) ESCASO ( ) CLARIDAD EN LA EXPRESIÓN DE SUS IDEAS Las ideas expresadas cumplen con los elementos de

• RUBRICA DE EVALUACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  ElliestRUBRICA DE EVALUACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LO LOGRA DE FORMA AUTÓNOMA. LO LOGRA CON MOTIVACIÓN CUANDO SE REQUIERE LO LOGRA CON APOYO SE LE DIFICULTA LOGRARLO AÚN CON APOYO/ POR MEJORAR Escucha la narración de anécdotas, cuentos o relatos, identifica los personajes y comprende en su totalidad de qué se

• Rubrica de evaluación: coreografías por grupos

  docdocdocRubrica de evaluación: coreografías por grupos. Jean Carlo Hernández Palacio Lina Marcela Moreno Arias Corporación Universitaria Minuto De Dios NRC: 50382: Expresión Corporal Profesor: John Dairo Hoyos Cifuentes 22 de junio del 2022 Rubrica de evaluación: Grupo 6 Criterios Superior 4,6- 5,0 O 1 punto Alto 4.0- 4.5 Básico 3.0-

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA GUÍA DE TRABAJO 1

  David GonzálezRÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA GUÍA DE TRABAJO 1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXELENTE (3 puntos) MUY BUENO (2 puntos) BUENO (1 punto) REGULAR (0.5 puntos) 1. Portada del trabajo y cumplimiento de entrega: Posee todos los elementos solicitados del modelo y se entregó bajo la norma Posee al menos 2

• Rubrica Para Segunda Evaluacion Bimestral Tercero

  ale_cortesRUBRICA PARA LA SEGUNDA EVALUACION BIMESTRAL ESCUELA PRIMARIA REBECA ARIAS DE LOPEZ TERCER GRADO GRUPO A, B, C, D APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS (LITERALES Y NUMEROS) ASPECTOS A EVALUAR MB(10) B(8) R(6) ESPAÑOL Infiere el significado de palabras desconocidas a partir de información contextual de un texto. Conoce propósitos y características

• Tipos de evaluación y sus instrumentos Rúbricas

  negsil1Índ¡ce Glosario de términos Introducción Definición del concepto de evaluación Características científicas de la evaluación Tipos de evaluación y sus instrumentos Rúbricas Pasos paro diseñar una rúbrica Plan de evaluación Elaboración de exámenes Reglas básicas para el diseño de exámenes Reglas para la elaboración de reactivos de opción múltiple sencilla

• RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL

  elrincondelvago2RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL Asignatura: QUÍMICA I ELABORA: M. C. TLATOANI FLORES ARROYO M.C. GUADALUPE FLORES SANCHEZ M.C. DOLORES TAPIA MATIAS M.C. ALEJANDRA FERNANDEZ GARCIA I.Q. JOSÉ ANTONIO E. GARCÍA GONZÁLEZ NOMBRE DEL ALUMNO: SEGUNDO SEMESTRE AGOSTO – DICIEMBRE 2022 MATRICULA: CALIFICACIÓN: RUBRICA PARA EVALUAR MAPAS

• Evaluación por rubrica. Instalaciones eléctricas

  Adriel DaemonEvaluación por rubrica. Instalaciones eléctricas Excelente (2 puntos) Bueno (1.5 puntos) Regular (1 punto) Malo (0.5 puntos) Deficiente (N/C) Que el alumno nombre cinco aspectos a tener en cuenta a la hora de elaborar una instalación El alumno ha nombrado correctamente los cinco aspectos El alumno nombro correctamente cuatro aspectos

• Rúbrica de evaluación de la creación de un mito

  Paz GuajardoRúbrica de evaluación de la creación de un mito Nombre: ___________________________________ Curso: 5to Fecha: ___/___/___ Puntaje total: 64 puntos Indicadores de evaluación Logrado (5 puntos) Medianamente logrado (3 puntos) No logrado (0 puntos) 1. Estructura del mito Título coherente y creativo Presenta un título coherente y adecuado con el tema

• RÚBRICA GENERAL PARA LA EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO

  Blancaj FrutUNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE” Dirección: Km 5 ½ vía Daule Teléfono: 2-256663 E-mail: c_dsucre@yahoo.es 2020 – 2021 RÚBRICA GENERAL PARA LA EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO Nombre del estudiante: Grado y paralelo: Docente que evalúa: Fecha: DATOS INFORMATIVOS CATEGORÍA/PUNTAJE 2 1.5 1 0.50 Participación (Esta categoría debe ser calificada por la

• INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: RÚBRICA EXAMEN PARCIAL

  fiorella zuñigalog.jpg INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 2020-I INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: RÚBRICA EXAMEN PARCIAL INDICADORES ESCALA DE CALIFICACIÓN 1 2 3 4 5 1. Presentación y participación Muestra deficiencias en la presentación y participación realizada. Muestra presentación y participación sin guardar el orden y respeto que se requiere. Muestra de manera parcial la

• RUBRICA DE EVALUACIÓN “Redacción de contrato”

  kalelomarRUBRICA DE EVALUACIÓN “Redacción de contrato” FECHA: ____/____/____ PARCIAL GRUPO: Uno ASIGNATURA: ___________________ CATEDRÁTICO: Lic. Ana Lilia Delgado Olguín Nombre del alumno: __________________________________________________________________ Número de lista: ________________________________ Número de cuenta: ________________________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN PESO PUNTUACIONES PUNTUACIÓN Estructura del contrato 20% 0 Mal estructurado 10 regularmente estructurado 20 Bien estructurado

• GUIA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION -PASO:2

  wpdmnmmmmGUIA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION -PASO:2 APROPIACION UNADISTA PRESENTADO POR: ANGELY GINETH VACA TORRES CODIGO:1.074.717.494 CELULAR:3218277988 NUMERO DE GRUPO:80017_263 PRESENTAR A: JUAN CARLOS MOJICA JIMENEZ AUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH 2019 2.. UN ENCUENTRO EN SHYPE ¿CUALES SON LOS

• RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE GRÁFICO DE ECOSISTEMA

  jhjdsjafaklsCIENCIAS/BIOLOGÍA NM PRIMER AÑO PD SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO 2021 – 2022 RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE GRÁFICO DE ECOSISTEMA Nombre: __________________________ Fecha: ______________ Curso: _____ Profesora: Lidia Paspuel Nota: ______ INSTRUCCIONES GENERALES * Lea con atención las instrucciones, preguntas y criterios de evaluación antes de responderlas. * La deshonestidad académica

• RÚBRICA DE LA EVALUACION PARCIAL REALIDAD NACIONAL

  Jose AnselmoRÚBRICA DE LA EVALUACION PARCIAL REALIDAD NACIONAL Tema Carrera Ciclo Turno Equipo Cambios que se han generado en una comunidad debido a la tecnología de la información y comunicaciones, (TICs) y su relación con la transformación digital del estado peruano y la identidad y pertenencia ciudadana digital. PRESENTACIÓN PARCIAL DEL

• Proyecto de Servicios Web - Rúbrica de Evaluación

  Luis Felipe Torres TapiaProyecto de Servicios Web - Rúbrica de Evaluación De acuerdo a la naturaleza del proyecto, el software desarrollado puede corresponder a aplicaciones productivas, aplicaciones innovadoras, o aplicaciones de investigación, cuyos criterios mínimos se detallan más adelante. Objetivo: Creación de un servicio web básico basado en SOAP o REST, de acuerdo

• RUBRICA DE EVALUACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

  mario caleroRUBRICA DE EVALUACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CONTENIDO PUNTAJE PORTADA 0,2 INDICE DE CONTENIDOS 0,2 RESUMEN 0,5 1. INTRODUCCIÓN 0,5 2. FORMULACION DEL PROBLEMA 0,5 3. OBJETIVOS: 3.1 Objetivo General 0,2 3.2 Objetivos Específicos 0,2 4. MARCO TEORICO 4.1 DEFINICIONES 2,5 (Realizar 5 citas de libros de la Biblioteca de

• RÚBRICAS DE EVALUACIÓN LAS MUJERES TAMBIÉN PUEDEN

  Katya Michel Acuña DuranINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN MARZO RÚBRICAS DE EVALUACIÓN LAS MUJERES TAMBIÉN PUEDEN Campo / Área Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizaje esperado Lo logra (III) En proceso (II) Requiere apoyo (I) Lenguaje y Comunicación Oralidad Explicación Argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con ideas y afirmaciones de

• Rubrica de Evaluación Educación Artística Grado 6

  Carlos LaraDEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA ESCUDO_DE_VILLA_NELLY MUNICIPIO DE CAREPA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VILLA NELLY DANE: 205147000112 NIT: 811019101-1 RUBRICA DE EVALUACIÓN POR PERIODO AREA: Educación Artística GRADO: 6 PERIODO: 2 FECHA DE INICIO: 30 – 03 - 2023 FECHA FINAL: 09 – 06 - 2023 DOCENTE: Carlos De Jesús Lara López OBJETIVOS

• CICLO ESCOLAR: 2018-2019 RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN

  Candy GarciaNO. NOMBRE DEL ALUMNO RESPETA LAS CARECTERISTICAS PROPIAS DEL TEXTO COHERENCIA EN LAS IDEAS ORTOGRAFÍA LIMPIEZA PRESENTACIÓN TOTAL OBSERVACIONES 1 ALONZO ORTIZ EVELIN 2 ALONZO RAMÍREZ ANA PAOLA 3 AYALA RAMÍREZ CRISTIAN NICOLÁS 4 BARBOSA CRUZ VALERIA GUADALUPE 5 CARDOSO PAREDES ABRIL 6 CORNEJO YERENA HEIDI 7 CORTES RODRÍGUEZ DULCE

• Rubrica de evaluación y el proyecto de arquitectura

  jeanneth simbrónUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ Instituto Especializado de Investigación de la Facultad de Arquitectura Proyecto de Investigación: Título: Rubrica de evaluación y el proyecto de arquitectura. Código CTI : 02010006 Educación superior de calidad, desarrollo y competitividad nacional. Código UNESCO : 5801.06 Evaluación educativa Fecha de inscripción : 10

• RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE TRABAJO MONOGRÁFICO

  Yepp83UNIDAD EDUCATIVA “BOLIVAR” logo min edu.jpg RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE TRABAJO MONOGRÁFICO TEMA: ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ESTUDIANTESINVESTIGADORES: ______________________________________________________ III BGU PARALELO _______ ______________________________________________________ III BGU PARALELO________ SECCIÓN:_____________________________________________ AÑO LECTIVO: 2013-2014 DOCENTE DIRECTOR: _____________________________________________________________________________ DETALLE DE LA RÚBRICA: INDICADORES→ CRITERIOS DE EVALUACIÓN↓ CRONOGRAMA PUNTUALIDAD 2 PUNTOS CLARIDAD EN LA REDACCIÓN 2

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

  Nan ArroyoRÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO Desempeño insuficiente NA Suficiente 70-74 Bueno 75-84 Notable 85-94 Excelente 95-100 Presentación Desordenado, letra irregular, sin formato homogéneo, uso inadecuados de colores, generación de hipervínculos no relacionados Desordenado, letra irregular, sin formato homogéneo, uso inadecuados de colores Desordenado, letra irregular, formato homogéneo, uso

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TALLER SOBRE DILEMA MORAL

  dmorenoyRÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TALLER SOBRE DILEMA MORAL EN LA ADOPCIÓN DE LA SOLUCIÓN LEGAL CUANDO SE COMETE UN ILÍCITO SOBRE UN TÍTULO-VALOR HIPOTESIS. Ante la disyuntiva de escoger el interés de la víctima del robo o sustracción de un título-valor y el interés que tiene una persona que posteriormente

• Propuestas De Evaluacion Rubricas Y Listas De Cotejo

  azamor7MIS PROPUESTAS DE EVALUACIÓN LISTAS DE COTEJO GENERAL: DIFICULTADES AL ESTUDIAR MATEMÁTICAS Cumple No Cumple Uso adecuado de las herramientas del Procesador de Textos. Uso adecuado de las herramientas en la Hoja de Cálculo. Uso adecuado de las herramientas en la Presentación Multimedia. Realizó todos los subproductos. Indica derechos de

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL NIVEL DE ESTANDARIZACIÓN

  Grissette AlmonteRÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL NIVEL DE ESTANDARIZACIÓN ESTÁNDARES BÁSICOS PARA EL DISEÑO DE LOS CURSOS SEMIPRESENCIALES Y A DISTANCIA EN LA UAPA 2do Nivel de estandarización 1er Nivel de estandarización Sin estandarizar Excelente Certificado de Calidad Bueno Aceptable Insuficiente Aspectos formales y de organización Programa * Competencias definidas según malla