Rúbricas

• Rúbrica de Evaluación Reporte de Laboratorio

  aneringoRúbrica de Evaluación Reporte de Laboratorio Valoración 0 puntos -3 puntos -5 puntos Total Encabezado Utiliza el esquema sugerido en la primera sección Realiza el encabezado siguiendo otro formato, pero incluye los elementos solicitados. No utiliza el esquema sugerido y no incluye los elementos solicitados Valoración 10 puntos 5 puntos

• RÚBRICA HISTORIA Proyecto Difusión Ciudadana

  Andrée JaccardLICEO BICENTENARIO OSCAR CASTRO ZÚÑIGA LOGO LICEO DEPTO: HISTORIA DOCENTE: CRISTHIAN CAMPAÑA OLIVARES NIVEL: 4º MEDIO RÚBRICA HISTORIA Proyecto Difusión Ciudadana. NOMBRES GRUPO: APRENDIZAJE ESPERADO/ OBJETIVO DE APRENDIZAJE : -Caracterizar el sistema de representación política en Chile y sus desafíos pendientes, además de comprender su importancia para el funcionamiento de

• Actividad Integradora De Español 1 (rubricas)

  noraime123LISTA DE COTEJO PREVIA PARA ACEPTAR LA INTEGRADORA Previa integradora 1. Selecciona un texto de divulgación científica o un texto periodístico relacionado con alguna de tus unidades de aprendizaje y léelo en forma detallada, identificando los conceptos. CUMPLE NO CUMPLE OBSERVACIONES Requisito Heteroevaluación En tu libreta anota la palabra clave,

• RÚBRICA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN –PP 5

  teofilo7UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS Laureate International Universities PRESENTACIÓN FINAL Estadística Inferencial Sección: TV-42 Profesor: RAÚL RAMIREZ Integrantes: CARRANZA GUZMÁN, TEÓFILO ESPINOZA VAZQUEZ, EDUARDO FLORES MONTOYA, ANTHONY GASPAR CHUQUINO, LUIS ORÉ CASELLA, ALDAIR JUNIO – 2017 Lima – Perú ESTADÍSTICA INFERENCIAL – MA461 Ciclo 2017 – 1 RÚBRICA DEL TRABAJO

• Guía De Actividades Y Rúbrica De Evaluación

  mariad8Objetivo General de la actividad: El objetivo de la actividad es realizar una lectura comprensiva del entorno empresarial y comercial de la región donde vivimos para así poder identificar las clases de empresas que existen en nuestro municipio y reconocer la importancia que éstas ejercen sobre el desarrollo económico, social

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación

  Jhonatan HoyosUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad 1 – Segundo Reto ESTUDIANTE: jhonatan smith hoyos montaña. DOCENTE: yolanda ramirez. ASIGNATURA: catedra unadista CEAD: Acacias. GRUPO: 434206-1074. FECHA: 26/02/2019. * Enlace de la herramienta web y/o documento del paquete

• Guía Básica para la Elaboración de Rubricas

  alex619Guía Básica para la Elaboración de Rubricas Dr. Miguel Ángel López Carrasco La rúbrica o matriz de valoración es una estrategia de evaluación alternativa, generada a través de un listado de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje. De acuerdo a Arends (2004) se hace una descripción detallada

• RUBRICA APRENDIZAJES ESPERADOS DE CUARTO GRADO

  IZA64ESCUELA PRIMARIA PAULINO NAVARRO URBANA 327 CT.14EPR0562G ZONA ESCOLAR 35 SECTOR 15 INFORME DE EVALUACION IV BIMESTRE MARZO ABRIL CICLO ESCOLAR 2012-2013 CUARTO GRADO “A”NOMBRE:________________________ APRENDIZAJES ESPERADOS E B R S NS ESPAÑOL • Identifica la organización de una enciclopedia para localizar información. • Identifica la función de las distintas

• RÚBRICA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN

  Dalia ArjonaCentro Regional de Educación Normal Clave 23DNE002D Licenciatura en educación Preescolar Intercultural Bilingüe Curso: Investigación Educativa Aplicada a las Lenguas Originarias Unidad de Aprendizaje I RÚBRICA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN NOMBRE DE LA COMUNIDAD: _________________________ FECHA DE EVALUACIÓN: ______________________ PUNTAJE OBTENIDO: _________ PORCENTAJE: ___________ CALIFICACIÓN: _____________ Indicadores Excelente 3

• RUBRICA PARA LA EVALUACION DE PROCESO ENFERMERO

  Perla FelipeUNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA RUBRICA PARA LA EVALUACION DE PROCESO ENFERMERO OTOÑO 2017 PUNTAJE 3 2 0 1. Carátula Contiene: Logos de la Institución: Nombre institucional Licenciatura : Nombre del Alumno (a): Nombre de la asignatura: Nombre del trabajo: Nombre del Docente: Grupo y fecha Falta algún

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA UN CASO DE ESTUDIO

  ronaldo1994334________________ http://logok.org/wp-content/uploads/2014/06/Heineken-logo.png http://www.santecontrolambiental.com/img/empresa.png UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA REGIÓN NORTE DE GUERRERO Descripción: logo_ut_recorte DIVISIÓN/CARRERA ASIGNATURA RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA UN CASO DE ESTUDIO Nombre del alumno: Ronaldo Pineda Quebrado y Nayeli lizzbeth Rogel Martinez Grupo: 101 Cuatrimestre: SEPT- DIC 2015 Periodo de Evaluación: SEGUNDO PARCIAL Fecha de Entrega: 01/12/15 Unidad

• REGISTRO DE NOMBRES Y RÚBRICAS DE LAS PERSONAS

  merygsRH07 GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA REGISTRO DE NOMBRES Y RÚBRICAS DE LAS PERSONAS QUE DEBEN VALIDAR LOS REPORTES DE PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA NOMBRE DE LA ESCUELA: Jardín de Niños “Juanita LLaguno Cantú” MUNICIPIO: Santa Catarina ZONA:

• Rúbrica TF - formación para la investigación

  Angel Távara AlvaradoTrabajo final Estimado (a) estudiante: A continuación, se le presentan los criterios que se tendrán en cuenta para la evaluación de su Trabajo Final. Considerar lo siguiente: * Revise cada criterio para guiar el desarrollo de su trabajo. * Para lograr la nota máxima (20) debe cumplir con lo descrito

• RUBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACIÓN EN UN BLOG.

  AnjeacoCuadro valorativo Equipo 1 Criterios valorativos Dominio del tema tratado Material coherente con el tema Instrucciones para el trabajo individual o por equipos Distribución de las temáticas para el trabajo en equipo Participación de los integrantes del equipo Ángel Acosta Chablé Los integrantes del equipo demuestran una solvencia y confianza

• RUBRICAS PRIMER BIMESTRE SEGUNDO GRADO PRIMARIA

  daykaiINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 2° No. NOMBRE DEL ALUMNO Elige un tema y busca información Selecciona la información Identifica ideas principales Elabora preguntas acerca de un tema Utiliza tamaño de letra adecuado Expone el cartel oralmente Elabora una ficha de préstamo Describe lugares, objetos, mencionando más de 5

• Como se Rubrica de trabajo final ENSAMBLE CATIA

  Arturo GnlezRÚBRICA PARA EXPOSICIÓN Equipo:________________________ Fecha:_________________ Grado/Grupo:________________ Criterios de desempeño % Excelente Muy bien Bien Regular Mal Deficiente Comunicación 10 Transmite muy bien sus ideas y utiliza términos propios de la ingeniería. Es claro en transmitir sus ideas y utiliza términos propios de la ingeniería. No es muy claro en transmitir

• Rubrica de evaluación Reconocimiento del Curso

  ebgarciagRubrica de evaluación Reconocimiento del Curso ItemEvaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Participación del estudiante en la actividad El estudiante no realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) (Puntos = 0) El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ No cumple con el número de

• RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENFERMERO

  Victor Sanchez CoronadoUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE ENFERMERÍA PROGRAMA DEL INTERNADO ROTATIVO RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO ENFERMERO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________________ HOSPITAL: _________________________________ SEMESTRE: _________________ DOCENTE: _______________________________________________NOTA:_________ LOGRO DE APRENDIZAJE: Aplicar cuidados de enfermería en el paciente adulto y adulto mayor en los servicios de hospitalización

• RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICION ORAL POR EQUIPO

  Ixchel ACSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO Resultado de imagen para imagenes de mahatma gbybtbandhi SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “MAHATMA GANDHI” CLAVE: 21EBH0337J ZONA: 002 REGIÓN: 1 RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICION ORAL POR EQUIPO EQUIPO NO: _______________________________________________________FECHA:___________________ TEMA: _____________________________________________________________________________________ EVALUADOR: ________________________________________________________________________________

• Rubrica RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL ENSAYO

  pcorraleshnPsicología Social PS 123 UNAH RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL ENSAYO Aspectos Criterios que incluye Excelente 3 puntos cada aspecto Bueno 2 puntos cada aspecto Satisfactorio 1 punto cada aspecto Deficiente 0 puntos cada aspecto 1. PRESENTACIÓN Fuentes de Información Se evidencia que las fuentes de información son variadas y

• Rubrica comercial de tv arroz exquisito superior

  Dragon Ball New AgeESPOL - EDCOM Rúbrica Comercial de Televisión. Arroz Exquisito Superior Nombres___________________________________________________________________________________________________________ Criterios de Desempeño Excelencia Desarrollado En desarrollo Inicial Puntos 01. Estrategia Creativa Publicitaria La estrategia está bien definida, con el (los) target(s), el posicionamiento, la competencia, y demás elementos bien establecidos. Ha sido pensada a conciencia y redactada de

• RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

  normaguzmanramosRUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CRITERIO/ PUNTUACIÒN 4 3 2 1 ASIGNACIÒN PORTADA Incluye nombre del autor, Institución y curso. Incluye título sugerente en la portada. Considera fecha y lugar Falta algún elemento en la presentación del trabajo Faltan dos elementos en la presentación del trabajo. Carece de

• Rúbrica De Evaluación Docente Por Competencias

  Rúbrica de evaluación del plan docente por competencias Docente:____________________________________________________________________. Fecha de evaluación___________________________. Unidad de de aprendizaje:______________________________. Grado:__________. Categoría Indicadores Si No Nivel Suficiente 3 puntos De forma suficiente, cumple con todos los elementos esenciales Nivel Aceptable 2 puntos De forma parcial, carece de los elementos mínimos. Nivel insuficiente 1 punto

• RUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

  SerafinMartinezRUBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CRITERIO/ PUNTUACIÒN 4 3 2 1 ASIGNACIÒN PORTADA Incluye nombre del autor, Institución y curso. Incluye título sugerente en la portada. Considera fecha y lugar Falta algún elemento en la presentación del trabajo Faltan dos elementos en la presentación del trabajo. Carece de

• Rubrica De Evaluacion De Participacion Constante

  fatimabibianaAutoevaluación de participación en clase por parte del alumno International School Ciclo escolar 2012-2013 Español Tercer grado 5to bloque Nombre del alumno: ________________________________________________ Fecha: __________________ Instrucciones: Marca con una cruz la casilla que corresponda de acuerdo a la frecuencia con la que cumples con la actitud de participación que se

• WORKING ADULT PRESENCIAL RÚBRICA DE EVALUACIÓN

  Jose Vásquez CorreaDEPARTAMENTO DE HUMANIDADES RESPONSABILIDAD SOCIAL WORKING ADULT PRESENCIAL RÚBRICA DE EVALUACIÓN T1 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: DOCENTE: MG. WALTER FERNANDO VERA PAREDES NOTA: ________________ ACTIVIDADES A REALIZAR. 1. De manera grupal, el estudiante resuelve lo siguiente: ¿qué es la ética? ¿qué es la moral? ¿Qué es la ética empresarial? ¿qué es

• Rúbrica para evaluar presentación de proyectos

  JsjdhdbdbdRúbrica para evaluar presentación de proyectos CATEGORÍA EXCEDE LAS NORMAS CUMPLE CON LAS NORMAS SE ACERCA A LAS NORMAS NO SE ACERCA A LAS NORMAS CONTENIDO 30% * Demuestra excelente conocimiento del trabajo realizado. * Nunca se desvía del tema. (20-30) * Demuestra buen conocimiento del trabajo realizado. * Casi

• RUBRICA AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO

  monaflacaRUBRICA AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO A continuación se encuentra la rúbrica de autoevaluación del trabajo colaborativo de la unidad, por favor responda en forma honesta y de acuerdo al desempeño demostrado, marque con una (X) según lo observado: ( Jazmin Adriana) ÍTEMS DE ACUERDO= 0,5 EN DESACUERDO=0 Leo y comprendo

• MATRIZ DE DESEMPEÑO Y RÚBRICAS SOBRE EL ENSAYO

  Stephanie DiazRubricas. Implicaciones en el aprendizaje autorregulado de estudiantes normalistas Validación de instrumento por medio de grupo de expertos Investigadora Ana Celia Estrada del Valle INSTRUMENTO 1. MATRIZ DE DESEMPEÑO Y RÚBRICAS SOBRE EL ENSAYO PRODUCTO ENSAYO LENGUA ESCRITA ESPECIFICACIONES SOBRE EL PRODUCTO Los alumnos elaborarán un ensayo sobre la temática

• Rúbrica para la evaluación de exposición oral

  mariela1494* Rúbrica para la evaluación de exposición oral Nombre del alumno__________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________Tema:___________________ Rango Criterios Excelente presentación oral Buena presentación oral Regular presentación oral Necesita mejorar su presentación oral Habla claramente Habla claramente y distintivamente todo el tiempo y no tiene mala pronunciación. Habla claramente y distintivamente todo el tiempo,

• RÚBRICA: ACTIVIDAD EXPOSICIÓN DE FISICA UNIDAD

  allison79RÚBRICA: ACTIVIDAD EXPOSICIÓN DE FISICA UNIDAD I EQUIPO ASIGNATURA: FISICA PROFESOR: GRADO Y GRUPO: TIPO DE EVALUACIÓN: CATEGORIA 4 3 2 1 PONDERACION Sobresaliente Muy Bueno Regular Insuficiente PORTADA Contiene todos los elementos esenciales (8-10) Carece de al menos uno o dos elementos esenciales (6-7) No muestra la claridad de

• RUBRICA DE EXAMEN FINAL DE SEXTO GRADO SREBT II.

  kjkjkjkjlkjlkjInstrucciones: ________________ ESPAÑOL a) Lee detenidamente las siguientes preguntas y contesta. 1.- ¿Cuáles son las características del recuento histórico? R: es un texto narrativo el cual relata sucesos reales e históricos en orden cronológico. Su función es dar a conocer momentos centrales de la historia. Destacado (3) Satisfactorio (2) Suficiente

• Rúbrica para discusión individual en los foros

  maria29rioshttps://my.laureate.net/services/PublishingImages/LIUleaflogoRGB300dpi.png Módulo 1: Rúbrica para discusión individual en los foros INSUFICIENTE (Puntaje 0%) ACEPTABLE (Puntaje 40%) SOBRESALIENTE (Puntaje 70%) EXCELENTE (Puntaje 100%) Participación activa utilizando la guía APA (Ponderación 30%) No participa en el foro ni discusión. No cumple con la consigna o instrucción de hacer 1 aporte y 2

• Rubrica de evaluación para informe psicológico

  Fabiola MuñozAsignatura: INTEGRACIÓN DE REPORTE PSICOLÓGICO Julio 2017 RÚBRICA DE EVALUACIÓN: INFORME PSICOLÓGICO Excelente 20 puntos Estándar 10 puntos Insuficiente 0 puntos Presentación, organización y ortografía El documento respetó siempre el formato para entregas de trabajos. No se observan faltas de ortografía. El documento respetó la mayoría de las veces el

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA GUÍA DE TRABAJO 1

  David GonzálezRÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA GUÍA DE TRABAJO 1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXELENTE (3 puntos) MUY BUENO (2 puntos) BUENO (1 punto) REGULAR (0.5 puntos) 1. Portada del trabajo y cumplimiento de entrega: Posee todos los elementos solicitados del modelo y se entregó bajo la norma Posee al menos 2

• RÚBRICA PARA VALORAR LA PLANEACIÓN ARGUMENTADA

  quetzali natali ramirez lopezRÚBRICA PARA VALORAR LA PLANEACIÓN ARGUMENTADA CRITERIOS ESCALA PUNTAJE BIEN (3) REGULAR (2) INSUFICIENTE (1) CONTEXTO Describe el contexto dentro y fuera de la escuela. Los elementos del contexto dan pauta para elección de las competencias, los aprendizajes esperados y el diseño de la planeación. Proporciona datos relevantes. Describe el

• RUBRICA DE EVALUACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  ElliestRUBRICA DE EVALUACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LO LOGRA DE FORMA AUTÓNOMA. LO LOGRA CON MOTIVACIÓN CUANDO SE REQUIERE LO LOGRA CON APOYO SE LE DIFICULTA LOGRARLO AÚN CON APOYO/ POR MEJORAR Escucha la narración de anécdotas, cuentos o relatos, identifica los personajes y comprende en su totalidad de qué se

• UNIDAD 5“RÚBRICA CANALES DE DISTRIBUCIÓN”.

  Rafa ValmerUNIDAD 5“RÚBRICA CANALES DE DISTRIBUCIÓN”. TAREAS VALOR EXCELENTE BUENO REGULAR INSUFICIENTE 1 Puntualidad en la entrega 5% 5%Lo entrega en la fecha, hora y lugar convenidos. No lo entrega 2 Calidad de la información contenida 50% 30%1-Contiene hoja de presentación limpia, ordenada y con datos completos, introducción, conclusión y las

• Rúbrica modelo como instrumento de evaluación.

  gilbarRÚBRICA DE CALIFICACIÓN Nombre del estudiante: ______________________________________________ Carnet No. :_____________________ Fecha: ____________________________ Curso: ___________________________ Docente: ________________________ Semestre: _________________________ Carrera: ________________________________________________ INDICADORES CRITERIOS EXCELENTE ( ) MUY BUENO ( ) BUENO ( ) ESCASO ( ) CLARIDAD EN LA EXPRESIÓN DE SUS IDEAS Las ideas expresadas cumplen con los elementos de

• RUBRICA EVALUACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE..

  condorienriquezMATRIZ DE EVALUACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Código : F06-PP-PR-01.04 Versión : 06 Fecha : 28-04-2015-I Página : de 1. DATOS GENERALES Escuela EDUCACIÓN PRIMARIA Ciclo V Experiencia curricular ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN EN AULAS INCLUSIVAS Semana 5 ESTUDIANTE EVALUADO Temática Documentos normativos que orientan la inclusión en las IE.-RM 556-2014

• RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTOS DE INTERVENCIÓN

  victorsan71CATEDRÁTICO: LIC. VÍCTOR MANUEL SÁNCHEZ CHAPARRO Rúbrica para la Evaluación de Proyecto de Intervención CRITERIOS ESPERADO

• RÚBRICA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE LABORATORIO

  benjamin vegaRÚBRICA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CRITERIO EXCELENTE REGULAR DEFICIENTE INSUFICIENTE Portada Contiene todos los elementos requeridos tema, nombre alumno, nombre profesor, asignatura, sección, fecha laboratorio, fecha de entrega, etc. Contiene la mayoría de los elementos requeridos. Contiene la menor parte de los elementos requeridos. No posee portada. Índice Contiene todos los

• EJEMPLOS FORMATO RÚBRICAS CALIFICACIÓN ALUMNADO

  pponver103INSTRUMENTO EVALUACIÓN CRITERIO CALIFICACIÓN CUADERNO DEL ALUMNO EXCELENTE BUENO MEJORABLE PRESENTACIÓN DEL CUADERNO. Limpieza, orden, claridad. 2 Descuida algunos aspectos fijados 1 Insuficiente los aspectos fijados. 1 CONTENIDOS. Suficientes y con gran precisión. 5 Calidad y precisión mejorable. 2 Faltan tareas 1 CORRECCIÓN DE ERRORES. No existen errores 1 Tiene

• Rúbrica proyecto parcial. Int. Ciencias Sociales

  Alicia del Aguila CruzRúbrica proyecto parcial. Int. Ciencias Sociales PAI 5 ________________ Prof. Andrés T. Bucio Nombre: ________________ Gpo._ N.L Niveles de logro: _ Nombre: ________________ Gpo._ N.L Niveles de logro: _ Producto Valor Proyecto 30% Examen Parcial 50% Actividades del proceso 20% 20% (10% presentación oral y 10% proceso=20%) Objetivo En trabajo

• Tipos de evaluación y sus instrumentos Rúbricas

  negsil1Índ¡ce Glosario de términos Introducción Definición del concepto de evaluación Características científicas de la evaluación Tipos de evaluación y sus instrumentos Rúbricas Pasos paro diseñar una rúbrica Plan de evaluación Elaboración de exámenes Reglas básicas para el diseño de exámenes Reglas para la elaboración de reactivos de opción múltiple sencilla

• Rubrica Para Segunda Evaluacion Bimestral Tercero

  ale_cortesRUBRICA PARA LA SEGUNDA EVALUACION BIMESTRAL ESCUELA PRIMARIA REBECA ARIAS DE LOPEZ TERCER GRADO GRUPO A, B, C, D APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS (LITERALES Y NUMEROS) ASPECTOS A EVALUAR MB(10) B(8) R(6) ESPAÑOL Infiere el significado de palabras desconocidas a partir de información contextual de un texto. Conoce propósitos y características

• Rubrica trabajo práctico: Liberalismo económico

  SilcaisRubrica trabajo práctico: Liberalismo económico. Objetivo: Conocer las principales características del liberalismo económico aplicadas en la segunda mitad del s. XIX y sus características en América Latina y Chile. Instrucciones: Deberás desarrollar la siguiente actividad: 1. seleccionar una de las preguntas trabajadas en el desarrollo de esta clase. 2. Confeccionar

• Rúbrica de evaluación de la creación de un mito

  Paz GuajardoRúbrica de evaluación de la creación de un mito Nombre: ___________________________________ Curso: 5to Fecha: ___/___/___ Puntaje total: 64 puntos Indicadores de evaluación Logrado (5 puntos) Medianamente logrado (3 puntos) No logrado (0 puntos) 1. Estructura del mito Título coherente y creativo Presenta un título coherente y adecuado con el tema

• Rúbrica para evaluar estrategia didáctica grupal

  memoabelRúbrica para evaluar estrategia didáctica grupal 1. La entrega del documento es adecuada: nombre de la estrategia, nombre de las integrantes del equipo, portada, la estrategia presnta una introducción, un desarrollo y una conclusión, y el manejo de una bibliografíase respetan márgenes y espacios, índice y listado de referencias. Nula

• Evaluación por rubrica. Instalaciones eléctricas

  Adriel DaemonEvaluación por rubrica. Instalaciones eléctricas Excelente (2 puntos) Bueno (1.5 puntos) Regular (1 punto) Malo (0.5 puntos) Deficiente (N/C) Que el alumno nombre cinco aspectos a tener en cuenta a la hora de elaborar una instalación El alumno ha nombrado correctamente los cinco aspectos El alumno nombro correctamente cuatro aspectos