Sujetos Procesales ensayos gratis y trabajos
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Garantias Procesales
GARANTIAS PROCESALES: JURISDICCIONALIDAD Y PRESUNCION DE INOCENCIA, LA FORMULACION DE UNA ACUSACIÓN EXACTAMENTE DETERMINADA, LA CARGA Y APRECIACIÓN DE LA PRUEBA, LOS PRINCIPIOS DE CONTRADICCIÓN, PUBLICIDAD, ORALIDAD E INMEDIACION,EL DERECHO A LA DEFENSA E IGUALDAD DE LAS PARTES, LA MOTIVACION DE LOS ACTOS JUDICIALES,LAS FORMAS DE INTERROGACIÓN Y DEMAS ACTOS DE INSTRUCCIÓN. JURISDICCIONALIDAD Ejercicio de la jurisdicción: el artículo 2º establece que "la justicia penal se administrará en nombre de la República y por
Enviado por / 6.063 Palabras / 25 Páginas -
LOS SUJETOS DEL DERECHO MERCANTIL
LOS SUJETOS DEL DERECHO MERCANTIL Las relaciones jurídicas, son los vínculos que se establecen entre personas. Al derecho mercantil le corresponde el estudio de las relaciones jurídicas de naturaleza mercantil, las que derivan de actos mercantiles o del ejercicio del comercio, donde debe encontrarse un comerciante, que es aquel que tiene capacidad para contratar, y hacen del comercio su profesión habitual, y las sociedades mercantiles; el régimen tiene como base objetiva el acto de comercio,
Enviado por cely010169 / 1.870 Palabras / 8 Páginas -
Sujeto De Derecho
INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene la finalidad de desarrollar el tema de sujeto de derecho. El cual tiene una trayectoria histórica hasta hace alrededor de dos siglos los términos “persona” y “ser humano” eran prácticamente sinónimos. En realidad el Derecho Romano hablaba del hombre pues aunque el término persona aparece en la recopilación de Justinianea (y la instituta de Gayo), los especialistas concuerdan en que es una palabra introducida tardíamente en el lenguaje
Enviado por anguietaype / 8.335 Palabras / 34 Páginas -
Noción de Ámbito. Ámbitos de Inserción del sujeto, una mirada actual
Noción de Ámbito. Ámbitos de Inserción del sujeto, una mirada actual. NOCIÓN DE ÁMBITO Lic. Gladys Adamson En el articulo "Tratamiento de Grupos Familiares: Psicoterapia colectiva" de E. Pichón Rivière publicado en 1960 el autor cita a Kretch y Crutchfield quien postula que la familia como grupo primario puede ser analizada en tres niveles diferentes, en un análisis polidimensional 1) desde el punto de vista psicológico o Psicosocial (la dinámica de la familia como grupo)
Enviado por sofialit88 / 2.990 Palabras / 12 Páginas -
El valor de la identificación del sujeto de la CI
1. ¿Cuándo se piensa y de qué formas? Se piensa cuando utilizamos la información que tenemos guardada en nuestro cerebro y se puede hacer de una forma consciente o inconsciente. 2. ¿Cuál de las alteraciones del pensamiento les parece más dramática y por qué? A mí la alteración que me parece más dramática es la disgregación, ya que cuando hay esta alteración las ideas se presentan desordenadas, desorganizadas sin apariencia lógica, como una suma de
Enviado por vanessafierro123 / 281 Palabras / 2 Páginas -
SUJETOS PARTICIPANTES EN LA EDUCACIÓN (PROCESO DE E-A)
SUJETOS PARTICIPANTES EN LA EDUCACIÓN (PROCESO DE E-A) ASPECTOS A ANALIZAR TEORÍA FUENTE CONSULTADA PRACTICA ALUMNO El alumno es un ser humano maleable que se desarrolla dentro de un marco referencial que le representa obliga- ciones. Posee una visión del mundo y de su entorno de acuerdo con su educación familiar y su medio socioeconó-mico y cultural, recibiendo influencias en ocasiones no del todo recomendables por parte de amigos, familiares, medios de comunicación, etc. Posee
Enviado por flany / 883 Palabras / 4 Páginas -
Sujeto De La Educacion
1_ CARACTERISTICAS DE LA INFANCIA: Edad antigua/media: Niño: adulto en miniatura, independiente, sin afecto, podía y lo hacían Trabajar, igualdad con los adultos. Edad moderna: Aparecen instituciones dedicadas a la infancia (orfanatos, escuelas, Etc.) En un principio privadas luego publicas por las revoluciones. Niño: se lo diferencia del adulto (ropa, ocupación, desobligación del Trabajo, roles. Surgen las republicas, sociedades organizadas en torno al estado. Actualidad: Aparición de distintas infancias, el video niño, el trabajo infantil,
Enviado por elperonista / 2.121 Palabras / 9 Páginas -
La Filosofía Marxista, Que Tan Acertadamente Definió La Determinación Materialista Dialéctica Del Desarrollo Del Sujeto, Distinguió 2 Procesos básicos Que Influyen De Manera Significativa En El Desarrollo Del Hombre: La Actividad Y La Comunicación.
La actividad, es el hecho en el cual el proceso de enseñanza aprendizaje se lleve a cabo. De modo que se desarrollen los objetivos planteados en la planificación de la clase. La comunicación es la retroalimentación que se recibe durante el proceso de enseñanza aprendizaje. La interrelación, se da de la manera de que el profesor o docente, se retroalimente durante la realización de la actividad si lo enseñado esta surtiendo efecto, para poder aplicar
Enviado por Edgar23891 / 2.429 Palabras / 10 Páginas -
GRUPO OBJETO Y SUJETO
Grupo objeto y grupo sujeto de Gregorio Kaminsky y Cristian Varela Introducción La producción y discusión teórica sobre las relaciones entre grupos e instituciones entre lo individual y lo grupal y en más de un aspecto remiten a la clásica antinomia individuo sociedad, o a la más actual oposición: actor-sistema. En varios aspectos la teoría de los grupos en su devenir desembocó en el supuesto de una autonomía de la dimensión grupal como fenómeno distinto
Enviado por KAROLINA32 / 1.418 Palabras / 6 Páginas -
Conjunto de normas juridicas que regulan las relaciones y actividades entre los sujetos agrarios
Conjunto de normas juridicas que regulan las relaciones y actividades entre los sujetos agrarios y estos mismos con el edo y los particulares SUJETOS AGRARIOS INDIVIDUALES Ejidatario posesión de tierras Comunero sucesor de ejidatarios Posesionarlo tiene tierras en su posesión las cuales trabajan y son reconocidos por la asamblea Avecindado mas de 18 años 1 año viviendo en el ejido y son reconocidos por la asamblea Vecino más de 18 años y 1 año viviendo
Enviado por 199346 / 507 Palabras / 3 Páginas -
Sujeto educacion
el hombre como iobjeto y sujeto de la educacion confirma el interés por brindar a los profesionales de la educación un espacio abierto para la publicación de su pensamiento acerca de la historia pasada o contemporánea de los procesos educativos y pedagógicos más relevantes que han tenido lugar en el país. Es una invitación a la escritura de la dinámica educativa sobre la base de concebir al profesional de la educación como intelectual con capacidad
Enviado por jorgeperdomo / 827 Palabras / 4 Páginas -
NOTAS PRINCIPIOS PROCESALES
1.1. Antecedentes del Problema Qué se ha hecho con anterioridad Los principios procesales son aquellas premisas máximas o ideas fundamentales que sirven como columnas vertebrales de todas las instituciones del derecho procesal. Constituyen el origen y la naturaleza jurídica de todo sistema procesal, a la vez que actúan como directrices que orientan a las normas jurídicas para que logren la finalidad que medió su creación. Estos principios podemos encontrarlos en la Constitución, en la legislación
Enviado por lian0707 / 642 Palabras / 3 Páginas -
Sujeto Y Su Aprendizaje
Tratamiento de los contenidos en los libros de texto La forma en que se tratan los contenidos tiene el propósito de desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes fundamentales para mejorar las competencias lingüística y comunicativa de los niños. Este propósito no puede 6lograrse mediante la memorización de definiciones, sino mediante la práctica constante de la comunicación oral y escrita. El maestro encontrará una amplia variedad de actividades didácticas congruentes con este enfoque, tanto en los libros
Enviado por varcelona / 309 Palabras / 2 Páginas -
Sujetos Y Aprendizaje
Con base en el análisis realizado con el documento del Sujeto y aprendizaje de Baquero, sobre Educabilidad y el video: La educación prohibida participara en un debate en línea. Tópicos para la discusión: Principales problemas que enfrentan actualmente los alumnos de educación básica en nuestro país y su relación con los procesos de aprendizaje escolar. Desde la perspectiva del video y de la propia, ¿cuáles son las principales causas, factores y agentes debido a los
Enviado por gerardlouis / 477 Palabras / 2 Páginas -
El Derecho Colectivo del Trabajo: concepto, ámbito, sujetos. El fenómeno de la sociabilización de las relaciones jurídicas individuales
Tema I: El Derecho Colectivo del Trabajo: concepto, ámbito, sujetos. El fenómeno de la sociabilización de las relaciones jurídicas individuales. Tema II.- El sindicato El Sindicato: concepto; antecedentes históricos; fines. El Derecho Colectivo del Trabajo: CONCEPTO Son las relaciones que se dan entre los grupos profesionales de uno y otro sector, cuya finalidad no es la realización de del hecho laboral ni se agota en él, tiende esto a dictar las normas en que
Enviado por lp10 / 3.716 Palabras / 15 Páginas -
PRESUPUESTOS PROCESALES
PRESUPUESTOS PROCESALES En Latinoamérica: se destaca la postura de Enrique Véscovi que estima que los presupuestos procesales no se refieren ni a la pretensión ni a la sentencia, siendo requisitos formales sin los cuales no se puede pronunciar la decisión de fondo so pena de nulidad, siendo supuestos necesarios para que pueda constituirse un proceso válido. Los clasifica inútilmente de acuerdo a la acción, a la pretensión, al proceso y a la sentencia, no reflejando
Enviado por Danislgd / 2.731 Palabras / 11 Páginas -
INTERRELACION SUJETO-GRUPO
LA INTERRELACION SUJETO – GRUPO Desde que nace o desde que es pensado el sujeto es social, entendemos lo anterior en el sentido de que es un sujeto-sujetado a deseos de otros a necesidades propias y ajenas en un espacio y en un tiempo, como dice Pichón Riviére: “La psicología que postulamos apunta a una visión integradora del hombre en situación, objeto de una ciencia única o interciencia, ubicada en una determinada circunstancia histórica o
Enviado por RAKEMAR / 428 Palabras / 2 Páginas -
Nulidades Procesales
NULIDADES PROCESALES Por NATALIA VELEZ El debido proceso debe aplicarse a toda clase de procesos judiciales y administrativos como lo ordena el inciso primero del art. 29 de la Constitución Colombiana, presupuesto que encuentra pleno desarrollo en los distintos ordenamientos procesales. Para entender esta amplio mundo de las nulidades me remito a su significado literario, la nulidad es una situación genérica de invalidez del acto jurídico, que provoca que una norma, acto jurídico, acto administrativo
Enviado por Yulianabb / 6.283 Palabras / 26 Páginas -
OBJETO SUJETO
Autor: Dra. Bárbara de los Á. García Hernández y Otros Dra. Hilda de la C. Balbuena Díaz. INTRODUCCIÓN En nuestro actuar cotidiano confesamos que las palancas que nos mueven son los valores: lo útil, lo saludable, lo bello, lo agradable, etc. Apreciamos la belleza de un paisaje, la valentía de un héroe, la ciencia de un sabio. Llamamos valor a lo que es capaz de sacar al hombre de su indiferencia y provocar en el
Enviado por delimarchaconm / 3.588 Palabras / 15 Páginas -
Presupuestos procesales y condiciones de la acción en el proceso civil
PRESUPUESTOS PROCESALES Y CONDICIONES DE LA ACCIÓN EN EL PROCESO CIVIL. PRESUPUESTOS PROCESALES Y CONDICIONES DE LA ACCIÓN EN EL PROCESO CIVIL. ACTUALIDAD DE DOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES* RODRIGO RIVERA MORALES INTRODUCCIÓN La problemática sobre los presupuestos procesales y materiales para la sentencia de fondo, generalmente en la doctrina, ha sido abordada con ambigüedad y sin el rigor que merece. Se trata de un tópico que requiere un replanteamiento frente a la desviación negativa que se
Enviado por o12365256325 / 473 Palabras / 2 Páginas -
El Ser Como Sujeto Social
EL SER COMO SUJETO SOCIAL El término sujeto se propone en la filosofía, sosteniendo que un sujeto es aquel ser consciente y a cargo de sus actos ya sea por decisión propia o voluntad, es decir, un ser es aquella persona que puede conocer con inteligencia, la realidad como objeto, el sujeto es el ser del cual se predica o anuncia algo. El sujeto actúa de acuerdo a su propia decisión y voluntad y es
Enviado por arlema / 668 Palabras / 3 Páginas -
Sujeto Y Predicado
Definición y análisis de sujeto y predicado Llamamos estructura a la base o a lo fundamental de algo. Por ejemplo, en un edificio, la estructura es la construcción más firme, ya que soporta a todo el resto. La estructura de la oración está conformada por dos elementos fundamentales, que son: sujeto y predicado. - El sujeto es la parte de la oración que nos indica de quién se habla. - El predicado es la parte
Enviado por javi1994 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Trabajadores No Sujetos Ala Jornada Ordinaria (guatemala)
TRABAJADORES NO SUJETOS A LOS LÍMITES DE JORNADA ORDINARIA La múltiple diversidad de actividades laborales no admite que se apliquen rígidamente las jornadas estipuladas en ley a toda contratación. Por lo mismo, en nuestra legislación se consideran casos de excepción, los cuales se limitan a señalar en forma general los casos de exclusión, señalando en forma genérica, los casos de no sujeción a la jornada ordinaria, sin detallar prácticamente los puestos . La adecuación de
Enviado por marlonera / 1.819 Palabras / 8 Páginas -
Principios Procesales
PRINCIPIOS PROCESALES O PRINCIPIOS DEL DEBIDO PROCESO Y ( PRINCIPIOS DEL SISTEMA ACUSATORIO) Principios del Sistema Acusatorio como un modelo de administrar justicia penal, responde a un plan de política criminal que proyecta el Estado en un momento determinado, dicho sistema se identifica y se diferencia de los otros sistemas tradicionales, (El inquisitivo y el mixto), por la interacción que dentro del juicio como fase principal del proceso penal, realizan la inmediación, la oralidad, la
Enviado por kalduver / 1.444 Palabras / 6 Páginas -
Clasificación De Las Obligaciones: Por El Criterio General De La Clasificación: [pic]a) Por El Sujeto: Singular Y Plural Mancomunadas Y Solidarias. B) Por El Objeto: *Por La Naturaleza Del Objeto: - - Positivos. (De Dar Y Hacer). - - N
Clasificación de las Obligaciones: Por el Criterio General de la Clasificación: [pic]a) Por el Sujeto: Singular y plural Mancomunadas y Solidarias. b) Por el Objeto: *Por la Naturaleza del Objeto: - - Positivos. (De dar y hacer). - - Negativos. (No hacer). *Por el Número de objetos que constituye la prestación: - - Simples - - Compuestas: Conjuntivas y Disyuntivas: Alternativas Facultativas. c) Por el Grado de Determinación e Indeterminación del Objeto: - - Obligación
Enviado por lilianhaileth / 390 Palabras / 2 Páginas -
LOS ESTADOS COMO SUJETOS DE DERECHO INTERNACIONAL
El Derecho Internacional Público que se integra a esta página, se configuró con los temas del programa de la materia en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. Espero cumplir con los requerimientos de los estudiantes, pero espero que también hagan llegar comentarios y opiniones sobre los temas que se desarrollan, para mejorar el contenido de esta fuente de información. LOS ESTADOS COMO SUJETOS DE DERECHO INTERNACIONAL. "Cuando nacen las sociedades, los jefes de un Estado
Enviado por macepago724 / 3.486 Palabras / 14 Páginas -
Ejercicio n° 4 ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario?
Ejercicio n° 4 1.- ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario? El modelo disciplinario la persona cuidada o unidad de cuidado puede tratarse de un sujeto, una familia un grupo de personas o una comunidad. 2.- ¿Cómo clasificaría usted las necesidades? Se clasifican en satisfechas e insatisfechas; satisfechas esta se mantiene quieta se podría decir en estado de equilibrio o estado de tensión. Las insatisfechas son cuando hay una ruptura de la homeoresis
Enviado por brenyo88 / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Sujetos del derecho
Sujetos del derecho Se entiende por tales a aquellas entidades o realidades susceptibles de actuar e interactuar en el mundo del derecho en la medida que puede ser titulares de derechos y obligaciones jurídicas Ejemplo: una sociedad, el estado, y yo En chile existen 2 tipos de sujetos de derecho 1) Personas naturales (de carne y hueso) -.Son personas todos los individuos de la especie humana cualquiera sea su edad, sexo, estirpe o condición. -.Divídanse
Enviado por salvatore12345 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Sujeto Pasivo Del Iva
El sujeto pasivo en el lenguaje impositivo, es aquel sobre el que recae la obligación tributaria, es quien debe pagar el tributo. Se puede definir también, como el que realiza el hecho generador de un impuesto. En el caso del impuesto de renta, por ejemplo, el sujeto pasivo es la persona o empresa que debe pagar dicho tributo, que es la misma que ha realizado un hecho generados cuales el de obtener ingresos susceptibles de
Enviado por dialeja / 346 Palabras / 2 Páginas -
Los Actos Procesales
Los Actos Procesales Se entiende por acto procesal todo acto jurídico que es emanado de las partes, agentes de la jurisdicción o aún de los terceros ligados al proceso, susceptible de crear, modificar o extinguir actos procesales. Este es una especie dentro del género del acto jurídico, el efecto de que él emana se refiere de manera indirecta o directa al proceso. Como cualquier acto jurídico consiste en un acontecimiento que es provocado por el
Enviado por ernies / 999 Palabras / 4 Páginas -
Conclusiones Del Texto "Sujetos Y Aprendizaje"
Conclusiones “Sujetos y aprendizaje” A veces por la palabra educabilidad, creemos que significa todo lo que tenga que ver con la enseñanza, la maleabilidad que se le tiene que dar una persona, creemos que solo cuenta la finalidad educativa que ya se a establecida ante la sociedad, pero va mas allá del simple hecho de inducir, de adiestrar a un ser humano, de perfeccionarlo al cien por ciento. Nosotros entendimos que es el sacar todas
Enviado por carlos2204 / 353 Palabras / 2 Páginas -
Sujeto Objeto
INTRODUCCIÓN Durante el proceso de aprendizaje se pueden usar diversas técnicas y métodos de enseñanza. Ocurre que muchas veces estos métodos son usados de una forma empírica sin una mayor profundización y usándose en ocasiones de modo incompleto. Esto ocurre muchas veces por desconocimiento y falta de formación al respecto, de ahí que es de vital importancia estudiar, analizar y poner en práctica los diferentes concepto, teorías al respecto y metodologías desarrolladas para e logro
Enviado por kellyruiizz / 3.507 Palabras / 15 Páginas -
Foulcault - Sujeto Y Sujecion
El sujeto surge en el cruce de una técnica de dominación y una técnica de sí. Es el pliegue de los procesos de subjetivación sobre los procedimientos de sujeción. Sujeción: obediencia agradecida, dependencia. Subjetivación: designa un proceso y no un estado. Pero este proceso no es simplemente el de un llegar a ser sujeto, sino que es más bien el proceso de un llegar a ser "x". Foucault, se piensa al sujeto no tanto como
Enviado por JeeGugliotta / 855 Palabras / 4 Páginas -
Relaciones Entre Sujeto Y Objeto
Relaciones entre Sujeto y objeto En nuestra opinión las relaciones que podemos encontrar entre el sujeto y el objeto en la práctica de la escritura es que el sujeto o el escritor mantiene un vínculo o lazo íntimo con el objeto, ya que el mismo es algo que el conoce bien, sino este no podría escribir sobre el. Algunas de las diferencias con la investigación científica es que a diferencia del objeto de esta, en
Enviado por / 466 Palabras / 2 Páginas -
Presupuestos Procesales
Los Presupuestos Procesales] Los presupuestos procesales pueden definirse como aquellos antecedentes necesarios para que el juicio tenga existencia jurídica y validez formal. En la doctrina hay dos clasificaciones de Presupuestos Procesales, los de forma y de fondo: 1. Competencia (Forma). 2. Personalidad (Forma). 3. Capacidad (Fomra). 4. Legitimación (Fondo). 5. Vía (Fondo). 6. Acción (Fondo). 7. Jurisdicción. (Forma). 8. Personería. (Forma). 9. Demanda en Forma (Forma). 10. Interés. (Fondo). 11. Ausencia de Caducidad (Forma). 12.
Enviado por yusey / 2.407 Palabras / 10 Páginas -
Sujeto Social
2.-FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 2.1 Concepto académico de Proyecto: Es el espacio idóneo para la doble articulación –a lo interno con las demás unidades curriculares y a lo externo con la sociedad- de un proceso de interacción sociocomunitaria diseñado en función del Proyecto País, para catalizar los cambios en la realidad comunicacional venezolana, espacio que le pauta el ritmo a la reflexión y a la acción, que mediante los procesos de formación, organización y empoderamiento contribuye a
Enviado por zayrelyz / 3.759 Palabras / 16 Páginas -
Las diferencias que hay entre sujeto, objeto y praxis como se desarrolla en sus distintos ámbitos que a continuación se le menciona
INTRODUCCION En este pequeño ensayo hablaremos de las diferencias que hay entre sujeto, objeto y praxis como se desarrolla en sus distintos ámbitos que a continuación se le menciona. Para el marxismo, el conocimiento es una forma de apropiación de la realidad, el cual es comprensible sólo a través del trabajo del hombre. Solamente partiendo del trabajo auto creador del hombre puede concebirse el conocimiento. El marxismo hace severas críticas al empirismo y al racionalismo;
Enviado por chima_pacheco / 1.784 Palabras / 8 Páginas -
Tema 1. Los Sujetos Del Proceso Enseñanza-aprendizaje
El niño, el estudiante y el adulto en periodo preparatorio, en una relación no directiva ya no son objetos del profesor, sino que son considerados como sujetos capaces de despertar a la investigación. La psicología de grupo A. Del interés súbito de los pedagogos por la no directividad La no directividad permite una psicoterapia no freudiana. Se concibe que los intelectuales y algunos universitarios, atraídos a la vez desde hace medio siglo por psicoanálisis y
Enviado por maharas / 843 Palabras / 4 Páginas -
El Informante Sujeto De La Investigacion
Universidad Politécnica Salesiana GESTIÓN DE PROYECTOS Las etnografías estuvieron muy bien, aunque no todos se decidieron por una cosa... Casi nadie relacionó el texto escogido del MUNDO OCULTO DE LAS COSAS para enriquecer la etnografía. Por lo tanto, una pregunta para el examen de medio semestre será aplicar la teoría y el enfoque del artículo escogido para reescribir la monografía. La entregarán impresa. Apliquen allí, por ejemplo, el concepto de personeidad al objeto seleccionado. 1.
Enviado por saygua / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Actos Procesales
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO DIEGO LUIS CORDOBA FACULTAD DERECHO AREA TEORIA GENERAL DEL PROCESO PRESENTADO POR IVAN DARIO RODRIGUEZ POSADA CINTHIA PEREA CUESTA A LORLEIDYS MOSQUERA VI SEMESTRE 11/06/2013 Concepto y clasificación de los actos procesales Concepto Hemos dicho, que el proceso es una actividad continuada que implica una serie de actuaciones coordinadas, todas al resultado final, constituido por la sentencia que es el acto jurisdiccional por excelencia. Esas actuaciones, que permiten que el proceso
Enviado por ivancho2650 / 2.087 Palabras / 9 Páginas -
Sujetos Del Derecho Internacional Publico
SUMARIO 1. Sujetos del Derecho Internacional Público. • Concepto. • Naturaleza Jurídica. • Sujetos Típicos. • Sujetos Atípicos. 2. Otros Sujetos Atípicos. • La Comunidad Beligerante. • La Santa Sede y Estado Vaticano. • Elementos de existencia y validez. • Capacidad de las Partes. 3. Sujetos Atípicos o Sui Generis de Derecho Internacional Público. • Concepto. 4. Conclusiones. 5. Bibliografía. Sujetos del Derecho Internacional público Concepto.- Los sujetos de Derecho internacional son los Estados, las
Enviado por Enedlz / 2.365 Palabras / 10 Páginas -
Fuentes Legislativas Procesales
FUENTES LEGISLATIVAS PROCESALES 1. NACIONALES • FEDERALES Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Máximo cuerpo normativo de nuestro sistema jurídico del cual emana todo ordenamiento legal ya sea federal o local. Contiene los principios y objetivos de la nación. Establece la existencia de órganos de autoridad, sus facultades y limitaciones, así como los derechos de los individuos y las vías para hacerlos efectivos. LEY ORGANICA DEL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACION En
Enviado por ziindy / 1.629 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo De Teoría Del Conocimiento - El Punto De Vista Personal Del Sujeto
Ensayo de Teoría del Conocimiento: Alumno: Raúl Adalberto Leariduz Fecha: Martes 17 de abril El punto de vista personal del sujeto del conocimiento, ¿Debe considerarse algo valioso en la búsqueda del conocimiento o un obstáculo que debe ser superado? El conocer ha sido siempre, para un sujeto del conocimiento, el hecho de tomar un objeto o idea y tener la capacidad de, mediante las formas y áreas de la teoría del conocimiento, desarrollar una idea
Enviado por marcoscarrera / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
LA FORMACION DEL SUJETO COMO CIUDADANO DESDE LA RIEB
LA FORMACION DEL SUJETO COMO CIUDADANO DESDE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA. INTRODUCCION.-El individuo inicia su formación educativa mediante el nivel de preescolar, terminando este inicia el nivel primaria, y al concluir este inicia el nivel de secundaria. Por lo que es necesario la intervención de la reforma integral de educación básica (RIEB). La Formación Integral del Ciudadano es una constante en diferentes instancias relacionadas con el desarrollo de los países, en las cuales
Enviado por derlygaldamez / 3.368 Palabras / 14 Páginas -
El Sujeto En El Proyecto
4.5 EL SUJETO Y EL OBJETO EN LA INVESTIGACIÓN En el proceso de conocimiento se hallan frente a sí dos elementos que hacen parte, a la vez, de la estructura de la investigación como sistema. Entre estos dos elementos, que son un sujeto y un objeto, se dan relaciones de singular complejidad. El conocimiento es siempre conocimiento para alguien, está en la conciencia de alguien; por ello se presenta como una relación sujeto y objeto,
Enviado por lieska20 / 922 Palabras / 4 Páginas -
Relación Entre El Objeto Y Sujeto En Lo Educativo
El Rol Del Maestro En La Sociedad Actual * La relación sujeto-objeto en el hecho educativo El sujeto sabe que eso no está contribuyendo a su comprensión cabal de los problemas que aborda, sabe que, en rigor, no está conociendo, y sin embargo se ve forzado a actuar de ese modo propiamente irresponsable para poder sobrevivir en el sistema. ¿Cómo es posible que hasta algunos profesores reconozcan que debieron terminar la carrera para poder "estudiar"
Enviado por 626277 / 310 Palabras / 2 Páginas -
El Hombre Como Sujeto Moral
El hombre como sujeto moral. Las personas somos diferentes a los animales ya que contamos con la capacidad de razonar, de poder decidir y analizar, gracias a esto se da la libertad. La libertad tiene muchos significados, una es en la que interviene el sentido físico que no solo aplica para los humanos sino para cualquier ser, otro tipo de libertad se presenta al no estar atado mentalmente o sentimentalmente, una más consiste en elegir
Enviado por vane1234 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Sistemas Procesales
SISTEMAS PROCESALES Los sistemas procesales hay que enumerarlos según el devenir histórico. 1.- Sistema acusatorio 2.- Sistema inquisitorio 3,- Sistema mixto. En el COPP se contempla en acuerdo reparatorio, pero solo para cierto tipo de delitos. El acuerdo reparatorio en el COPP se puede establecer con la víctima, pero también con el Juez, en lo que se denomina la suspensión temporal de la pena, y también para cierto tipo de delitos. (COPP-Sección Tercera-De la suspensión
Enviado por lisette712 / 3.777 Palabras / 16 Páginas -
Derechos Humanos Y Garantias Procesales
Derechos Humanos Y Garantías Procesales Principios y garantías procesales. Artículo 1. Juicio previo y debido proceso. Nadie podrá ser condenado sin un juicio previo, oral y público, realizado sin dilaciones indebidas, ante un Juez o tribunal imparcial, conforme a las disposiciones de este Código y con salvaguarda de todos los derechos y garantías del debido proceso, consagrado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, las leyes, los tratados, convenios y acuerdos internacionales suscritos
Enviado por RUFINA / 2.602 Palabras / 11 Páginas -
Sistemas Procesales Penales
OBJETIVO Presentar los diferentes tipos de sistemas procesales de los que se ha servido el derecho penal para poder ofrecer a la ciudadanía, por medio de las organizaciones encargadas de la procuración de justicia, la justicia pronta y expedita de la que la Constitución Política de los Estado Unidos Mexicanos contempla es sus artículos. INTRODUCCION En este trabajo presentaremos los diferentes tipos de sistemas procesales de los que se ha valido el derecho peal para
Enviado por MAMFER / 1.933 Palabras / 8 Páginas