Teorías del aprendizaje
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Aprendizaje. Teoría Conductista
lala0291Aprendizaje es Según el conductista, el aprendizaje es un proceso a través de cual se logra que un comportamiento (respuesta) que antes ocurra tras un evento determinado (estimulo) ocurra tras otro evento distinto. (Arancibia,V. Herrera,P.Strasser,K(2009), p 49). Es un cambio relativamente permanente del comportamiento que ocurre como resultado de la
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Teoría De Aprendizaje De Piaget
zagarnagaTeoría de aprendizaje de Piaget Biografía de Piaget • (Neuchâtel, Suiza, 1896-Ginebra, 1980) Psicólogo suizo. Jean Piaget se licenció y doctoró (1918) en biología en la Universidad de su ciudad natal. A partir de 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre
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Teorias De Aprendizaje De Piaget
g200516768TEORÍAS DE PIAGET Las ideas más importantes sobre las que se sustenta la teoría de PIAGET son las siguientes: 1) El funcionamiento de la inteligencia: Asimilación y Acomodación En el modelo piagetiano, una de las ideas nucleares es el concepto de inteligencia como proceso de naturaleza biológica. Para él el
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Ensayo De Teorias De Aprendizaje
therumbazzImplicación de la teorías del aprendizaje en el uso de las TIC’S y el aula de medios. Introducción: Juan Jaime y Mario son dos niños que cursan su educación primaria en la escuela Constitución de 1917, ellos son dos niños que aún no han aprendido a dominar bien la computadora.
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Ensayo De Teorias De Aprendizaje
flax5Introducción. En este ensayo que realizare explicare las características mas importantes de diferentes teorías de aprendizaje como es el cognitivismo, conectivismo, interlengua, adquisición y aprendizaje también encontraremos las diferencias y comparaciones entre método y enfoque.Las teorías las Bueno entonces empecemos con la primera teoría que es cognitivismo. El cognitivismo: Desde
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Teorias del aprendizaje cognitivo
iristuangel123TEORIAS DEL APRENDIZAJE COGNITIVO Teoría del aprendizaje Funciones Describir el proceso de aprendizaje de ideas y conceptos. Relación entre información ya obtenida y que esta en proceso de adquisición. Teoría cognitiva: inicios y enfoques Las teorías cognitivas comienzan a desarrollarse alrededor de los años 70. Se desarrolla, centrando su perspectiva
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PIAGET Y SU TEORIA DE APRENDIZAJE
veronicasolerPIAGET Y SU TEORÍA DE APRENDIZAJE Como hemos definido con anterioridad a J.Piaget sabemos que él se encuentra dentro del grupo de los Cognoscitivistas, es decir, su enfoque es mas al estudio de la mente humana. Piaget aborda el problema del desarrollo de la inteligencia a través del proceso de
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Teorias Aprendizaje significativo
andreayosiAprendizaje significativo El aprendizaje significativo es, según el teórico norteamericano David Ausubel, el tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos
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Teorias de aprendizaje: humanista
salma lopezLa corriente humanista es la filosofía de vida que sitúa al hombre, la humanidad, la naturaleza y el universo como un TODO armónico, coherente y perfecto. La perspectiva humanista comienza a desarrollarse en 1960 como el movimiento cognitivo. Actualmente en Estados Unidos de Norteamérica se lo conoce como la tercera
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Teorías Y Modelos De Aprendizaje
olisehTeorías y modelos de aprendizaje Las teorías y modelos de aprendizaje son múltiples y variadas pero tienen en común la concepción básica de que los procesos de aprendizaje juegan un papel central en el desarrollo del ser humano. Los psicólogos que estudian el aprendizaje se interesan por procesos de cambio
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Critica De Teoria Del Aprendizaje
marlorEl aporte que la educación hacen las distintas teorías del aprendizaje es invaluable, hoy se toma lo mejor de cada una de estas para desarrollar o producir un sistema de aprendizaje que este más adecuado a las necesidades reales de los estudiantes, las comunidades y la sociedad en general. Diversas
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Teoría Y Sistemas De Aprendizaje
ydalidAsignatura: teoría y sistemas de aprendizaje Tema: Síntesis del desarrollo cognoscitivo y lenguaje En la psicología educativa con A. Woolfolk 1 PRESENTACIÓN Esta síntesis del tema desarrollo cognoscitivo y lenguaje. En la psicología educativa con A. Woolfolk nos habla sobre el paradigma psicogenético así como la teoría de Piaget, se
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TEORIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
trancolargoTEORIA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE EL CONDUCTISMO No hay unanimidad de criterios al denominar al conductismo o a la terapia conductista. En general no se la considera una escuela psicológica sino más bien como una orientación clínica, que se enriquece con otras concepciones. La historia de esta terapia a evolucionado bastante
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El Aprendizaje.Teoría de Skinner
kadawanvielmaEL APRENDIZAJE En el presente ensayo se propone comprender el concepto de aprendizaje y el efecto que este tiene sobre la conciencia de los seres humanos, ya que previamente analizado el tema es importante señalar que el aprendizaje influye en todos los seres vivos permitiéndoles a estos adaptarse a las
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Teorias Del Aprendizaje Del Niño
JocelynRiosPIAGET La teoría piagetiana fue desarrollada por Jean Piaget; para quien el desarrollo humano se edifica por medio de la actividad constructiva del sujeto, sobre la base de las capacidades heredadas. El sujeto, asimila elementos del medio (asimilación), los incorpora y modifica (acomodación), dando por resultado estructuras cognitivas más complejas.
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La teoría social del aprendizaje
holis1236La teoría social del aprendizaje, que se centra en los conceptos de refuerzo y Está basada en el observación. Sostiene organismo que los humanos operante. El adquieren destrezas y organismo está en conductas de modo Ciencia que estudia y proceso de Es una ciencia Su radical punto operante e instrumental
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Didactica Teorias Del Aprendizaje
aleksandra85RESUMEN DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL Psicología educativa y la labor docente El aprendizaje humano va más allá de un simple cambio de conducta, conduce a un cambio en el significado de la experiencia. Tres elementos del proceso educativo: 1. los profesores y su manera de
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TEORÍA COGNITIVA DEL APRENDIZAJE
roxelylorenaINTRODUCCION Desde que los procesos básicos de percepción y transmisión de ideas a través de estímulos sensoriales comenzaron a analizarse en el ámbito existencial, el humano ha considerado que el estudio de dicho mecanismo psicológico puede contribuir a un entendimiento más profundo de sí mismo… además de que lógicamente cada
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TEORIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE
lupiz19TEORIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE SEGÚN EL PUNTO DE VISTA COGNITIVO Las teorías cognitivas se focalizan en el estudio de los procesos internos del ser humano que conducen al aprendizaje. Clave: Proceso en el cual cambian las estructuras cognoscitivas constantemente, debido a su interacción con los factores del medio ambiente.
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Teoria Del Aprendizajé De Ganné
MeryessLa teoría del aprendizaje de Gagné INTRODUCCION Robert Gagné, Psicólogo norteamericano, nació en el año 1916, estudió en Yale, y recibió su doctorado en la universidad Brown, en 1940. Se ha destacado como profesor en las universidades de Princeton, Berkeley, y Florida State. Ha publicado artículos y libros relacionados con
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Teoría Del Aprendizaje Cognitiva
itzelashantyUNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Teoría de Aprendizaje Cognitiva Alumna: Moreno Heras Itzel Ashanty Mexicali, B. C. a Mayo del 2013 Introducción Durante la vida el ser humano, se ha encontrado con distintos obstáculos que le han ayudado a sobresalir y superarse en cada etapa de
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Cuadro De Las Teorias Aprendizaje
7777anaTEORIAS TEMA DEFINICIÓN LEY DEL EFECTO Edward Lee Thorndike. Las leyes se basa en la hipótesis de estimulo respuesta. La Ley del Efecto consiste, cuanto mayor sea la satisfacción de las consecuencias, mayor será el fortalecimiento del vínculo que lo asocia, y viceversa cuando la insatisfacción sea mayor, mayor será
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Teoria del aprendizaje asociativo
nsnz2. DEFINICION DE APRENDIZAJE Un cambio realmente permanente 3. TEORIA CONEXIONISTA DE EDUARD JHORNDIKE 3.1. DISEÑO EXPERIMENTAL E INTERPRETACION 1. Caja de Trucos Caja de trucos 2. Interpretacion Motivo: gato hambriento Problema: hallar comida que esta afuera, actividad de tanteo con resolución visual del problema. El organismo elimina responsabilidades inútiles
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Ensayo De Teorías Del Aprendizaje
BIBIZ18LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Materia. Teorías del aprendizaje I Libro: PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO DE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE CON LOS PARADIGMAS CONDUCTISTA, PSICOGENÉTICO O CONSTRUCTIVISTA, HISTÓRICO-SOCIOCULTURAL, COGNITIVO O PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN – SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS ALUMNA: Cortez Aguirre Mapi Sarahi PROFESORA: Lic. Psic. Rosa Isela
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TEORIA PRAGMATISTA DEL APRENDIZAJE
ex80049Burlington, 1859 - Nueva York, 1952) Filósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano. John Dewey nació en ciudadela del "yanquismo" de Nueva Inglaterra, en el seno de una familia de colonizadores de humilde origen, el mismo año en que apareció Sobre el origen de las especies, de Darwin. El "yankismo" y el
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Teoría Conductual del aprendizaje
alcides23Universidad del Valle de Guatemala Facultad de educación Curso introducción a la psicología del aprendizaje Responsable: Liliana Álvarez Segundo ciclo 2014 GUIA DE TRABAJO No. 2 Teoría Conductual del aprendizaje Propósitos * Fortalece los conocimientos previos y profundiza los contenidos discutidos en clase. * Señala la importancia de cada uno
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DIFERENTES TEORIAS DEL APRENDIZAJE
mlorenaTEORIA ELEMENTO CONDUCTIVA COGNITIVA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVA AUTOR Skinner Bruner,Vigotsky ,Ausubel , y Rogers Ausubel, Piaget, Khun, Toulmin De Gregory INSTRUCCIÓN Sinónimo de enseñanza Exposición de un cuerpo de conocimiento que el aprendiz capta, transfiere y transforma. Sinónimo de enseñanza No se presenta una definición de instrucción. Un material puede
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Teorias Cognitivas Del Aprendizaje
YLIANASOLERJerome Bruner Jerome Bruner, (Nueva York, 1 de octubre de 1915), es un psicólogo estadounidense. Graduado en la Universidad Duke en 1937. Después se marchó a la Universidad de Harvard, donde consiguió en 1941 su doctorado en Psicología. En 1960 fundó el Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de
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Teorias Cognitivas Del Aprendizaje
yuset24INTRODUCCIÓN La psicología cognitiva se preocupa del estudio de procesos tales como lenguaje, percepción, memoria, razonamiento y resolución de problema. Ella concibe al sujeto como un procesador activo de los estímulos. Es este procesamiento, y no los estímulos en forma directa, lo que determina nuestro comportamiento. Las teorías cognitivas se
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Aprendizaje. Teorías conductistas
paulita93El aprendizaje Recomendar Versión imprimible Versión en PDF Buscar en boulesis.com Introducción: corrientes y autores El de aprendizaje es uno de los conceptos centrales de la psicología, y la controversia alrededor del mismo sirve para explicar la evolución de parte de esta disciplina a lo largo de todo el siglo
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Teoria Psicologica Del Aprendizaje
zergutHola Amigas . Hoy les entrego con muchisimo cariño, algunas consideraciones sobre la Planificación en Educación Inicial. Antes de iniciar este apartado, vamos a hablar un poco sobre los fines de la Educación Inicial. Uno de los más preciados es: " Formar niños y niñas sanos (as). participativos(as),espontáneos (as), capaces
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Teorias Cognitivas Del Aprendizaje
rferreiraINTRODUCCIÓN La psicología cognitiva se preocupa del estudio de procesos tales como lenguaje, percepción, memoria, razonamiento y resolución de problema. Ella concibe al sujeto como un procesador activo de los estímulos. Es este procesamiento, y no los estímulos en forma directa, lo que determina nuestro comportamiento. Las teorías cognitivas se
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Teorías cognitivas de aprendizaje
JUANCA650TEORÍAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE Antes de empezar con la comparación de las diversas teorías y buscar sus semejanzas y diferencias, desarrollaré las ideas y características principales, a modo de resumen, de cada una, para luego finalizar con un cuadro que las relacione. EL APRENDIZAJE SEGÚN LA GESTALT La importancia del
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PSICOLOGOS TEORIAS DEL APRENDIZAJE
UNIUCATHORNDIKE, EDWARD L. (1874-1949) Edward L. Thorndike fue profesor de psicología durante más de treinta años en el Teachers College de Columbia, Estados Unidos. Lo que más atrajo su interés fue la teoría del aprendizaje, y se cuenta entre los importantes precursores del conductismo. Watson se fundó en gran parte
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Teorias conductual del aprendizaje
lizzett3TEORIAS CONDUCTUALES DE APRENDIZAJE 1.1. INTRODUCCION Los orígenes de la teoría conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de Pávlov (1927) con animales. Estos experimentos permitieron descubrir muchos principios del aprendizaje, principios de la relación entre estímulos y respuestas, que más tarde fueron útiles para modificar el comportamiento humano.
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Presaberes Teorias Del Aprendizaje
indoEl término teoría fue utilizado desde la antigüedad por: Seleccione una respuesta. a. Los antiguos Mayas b. Los antiguos Griegos c. Los antiguos egipcios d. Los antiguos Persas Fueron los griegos quienes acuñaron el término por primera vez. Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Una teoría científica
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Teoria Del Aprendizaje Del Lenguje
gracielaceTeoría del aprendizaje del Lenguaje conductista. Para Skinner, el aprendizaje del lenguaje se produciría por simples mecanismos de condicionamiento. En un principio los niños simplemente imitarían, para después asociar determinadas palabras a situaciones, objetos o acciones. El aprendizaje del vocabulario y de la gramática se haría por condicionamiento operante. La
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Diferentes Teorias Del Aprendizaje
huazaINTRODUCCIÓN En el presente trabajo se hablará sobre las diferentes teorías del aprendizaje, que conforman un variado conjunto de marcos teóricos que comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios. Estas teorías son muy importantes conocerlas ya que con ellas podemos identificar con una mayor precisión cuales
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Teoria Del Aprendizaje E Innatista
a3g4TEORIA DEL APRENDIZAJE “SKINNER” Skinner fue el principal exponente de la idea de que el comportamiento una vez reforzado continuará especialmente después de un refuerzo adicional; Lo que nos quiere decir Skinner acerca del reforzamientos que se tiene que tomar en cuenta por parte del maestro el logro que el
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Teorias Cognitivas Del Aprendizaje
JimLeTeorías cognitivas DEL APRENDIZAJE. • El factor esencial que favorece el desarrollo humano => interacción con el medio. • Reconocimiento del valor que desempeñan los procesos mentales superiores/internos: percepción, memoria, procesamiento de la información. • Se refieren al aprendizaje humano. • Las teorías constructivistas son las más destacadas, dentro de
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Teorias Aprendizaje Proyecto Final
crissgaga90Objetivo: El objetivo de este proyecto es identificar las teorías de aprendizaje que vimos durante el curso, investigare en diferentes fuentes acerca de las teorías de aprendizaje como la conductista, socio histórico y cognitivista. Aplicaremos conceptos aprendidos durante el curso y los llevaremos a situaciones reales de aprendizaje. Posiciones con
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Teorias Implicitas Del Aprendizaje
forukaLas teorías implícitas sobre el aprendizaje y la enseñanza En sistema educativo existen diferentes enfoques en el estudio en cuanto a las concepciones de los profesores y los alumnos respecto al aprendizaje y la enseñanza. Los enfoques tienden a tener diferencias en cuanto a su origen, así mismo en la
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Teoría Del Campo Y El Aprendizaje
karlejuvaTEORÍA DEL CAMPO Y EL APRENDIZAJE La forma de la teoría se centra en la introducción del espacio como forma de comprender como éste, determina la conducta en un momento dado de un individuo. La teoría de campo es de gran interés ya que no se basa en el espacio
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QUE SON LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE
juliocesarcedillQue son las teorías de aprendizaje Una teoría del aprendizaje es un constructo que explica y predice como aprende el ser humano, sintetizando el conocimiento elaborado por diferentes autores. Es así como todas las teorías, desde una perspectiva general, contribuyen al conocimiento y proporcionan fundamentos explicativos desde diferentes enfoques, y
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Definiciones Teoria Del Aprendizaje
BIANCA85o DEFINICION DE APRENDIZAJE Aprendizaje- Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender.
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Como son las Teorias de aprendizaje
miguelruMiguel Alejandro Ruiz Galaviz Estrategias de Aprendizaje TEORIAS DEL APRENDIZAJE INTRODUCCION En este ensayo hablaremos de las teorías del aprendizaje, los temas u teorías que trataremos serán cuatro diferentes las cuales son las siguientes: ® Constructivismo ® Conductismo ® Eclécticas ®Cognitivismo El objetivo de este ensayo es entender cada una
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Teorias Del Aprendizaje Linguistico
JanetitaosmarLA PERCEPCIÓN Nuestro conocimiento del mundo lo construimos a través de nuestros sentidos, los cuales perciben la información del ambiente. La percepción se inicia en células receptoras sensibles a deferentes estímulos que al ser recibidos por diferentes canales sensoriales se perciben como una sensación identificada como un estímulo específico. Según
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Teorias Cognositivas De Aprendizaje
virginia32Teorías cognoscitivas del aprendizaje El hombre por naturaleza no solo se ha mostrado interés de aprender, sino que también con mayor frecuencia su curiosidad lo ha llevado a averiguar como se aprende. Desde los tiempos antiguos, cada sociedad civilizada ha desarrollado y aprobado ideas sobre la naturaleza del proceso de
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Ensayo Sobre Teorias De Aprendizaje
rafael1120Resumen El proceso aprendizaje se resume en dar un cambio de conducta que será más o menos permanente y que es resultado de ejercicio, entrenamiento repasos y experiencias que se logra a través del proceso de enseñanza. Con el fin de que el individuo para este caso los alumnos alcancen
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Teoria Del Aprendizaje Cognoscitivo
neng¿Qué es la teoría del aprendizaje cognoscitivo? La psicología del campo cognoscitivo del aprendizaje se formulo tratando de establecer principios científicos del aprendizaje muy aplicable a las situaciones en las aulas. Una teoría del campo cognoscitivo del aprendizaje describe como una persona llega a comprenderse a sí misma y el