Teorías del aprendizaje

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  milamorenoaraujoTEORÍA CONDUCTISTA DE SKINNER Burrhus Frederick Skinner Nació el 20 de marzo de 1904 en la pequeña ciudad de Susquehanna en Pensilvania. Su padre era abogado y su madre una inteligente y fuerte ama de casa. Su crianza fue al viejo estilo y de trabajo duro. Burrhus era un chico

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  nanyrd09TEORIA CONDUCTISTA El conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se ha mantenido durante más años y es de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente en los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista, la realidad es que muchos programas actuales se

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  baroukiTEORIAS DEL APRENDIZAJE OBJETIVO Y SUBJETIVO El aprendizaje esta caracterizado para obtener conocimientos o la adquisición del mismo, ya que es fundamental para el desarrollo mental formando el potencial de entendimiento tomando en cuenta las teorías conductivas y cognitivas que ayudan a comprender y controlar el comportamiento humano, a través

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  luis123tvjoseDefine aprendizaje: proceso de cambio relativamente estable en el comportamiento de las persona, el cual se da por la experiencia. Que implica aprender: adquirir o modificar conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes Teorías del aprendizaje Teoría Psicólogo que la fundamenta Explicación de la teoria Condicionamiento clásico Ivan Pavlov Es una modificación

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  noeliagv12PROYECTO DE ETICA Y VALORES IDENTIFICACIÓN Nombre del Proyecto: “ETICA Y VALORES, CLAVE DEL ÉXITO INSTITUCIONAL”. Duración: Año 2004 Integrantes: Comunidad Educativa de la I.E.D. HUNZÁ Responsables: Docentes Deyanira Velandia Gómez, Dora Smith León Patiño, Yomer Núñez Dueñas, Libia Aurora Moreno, Sonia Mantilla y Amanda Castillo 1. MISIÓN En concordancia

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  chely123ENSAYO SOBRE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y DE LA ENSEÑANZA. Introducción. Las teorías del aprendizaje y de la enseñanza, conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios. Estas teorías desde el punto de vista psicológico han estado

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  eduemian¿Qué es una teoría del aprendizaje? Se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla (German O). Como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo en su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al

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  aguamalaTeorías del Aprendizaje Las Teorías del aprendizaje ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades en el razonamiento y

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  MfloresfTeoría del aprendizaje de Skinner Para Skinner la concepción de aprendizaje se refiere a un cambio relativamente permanente del comportamiento que ocurre de la práctica. Esta teoría conocida como teoría del condicionamiento operante o instrumental es síntesis nos habla de cómo la conducta voluntaria del cuerpo estando en contacto con

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  ivanchoFAAREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.N.E.F.A. UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LAS FUERZAS ARMADAS SECCIÓN:2 CÁTEDRA: TEGNOLOGÍA EDUCATIVA ENSAYO (TEORíAS DEL APRENDIZAJE) Profesora: Autores: Karina Terán Aldama Julio Pacheco Yolaima Porras Raquel Los Teques, enero del 2008 ENSAYO El comportamiento humano, siempre a sido un enigma

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  madecita23TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Hay varios sistemas de clasificación. Si se elige la clasificación de las Teorías de Aprendizaje, según la concepción intrínseca del aprendizaje, podemos diferenciar en: Teorías Asociacionistas de condicionamiento Condicionamiento clásico (Pavlov, Guthrie) Condicionamiento Instrumental Operante (Hull, Thorndike) Teorías Mediacionales Teorías Cognitivas: Teoría de Gestal (Kofka, Wertheimer) Psicología

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  Alice2885Según lo define Isabel García, el aprendizaje es todo aquel conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria, de este modo se adquieren conocimientos, habilidades, etc. Esto se consigue a través de tres métodos diferentes entre sí, la experiencia, la instrucción y

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  alicia6Introducción Hablaremos de distintas teorías que son utilizadas para el aprendizaje, la forma en que se ponen en práctica, de la educabilidad y los problemas que se han realizado con la nueva reforma y los debates que tienen los alumnos con los docentes, cual es el papel del docente ante

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  karencha12Teorías del Aprendizaje. Introducción: Habiendo realizad o un recorrido por las principales Teorías del Aprendizaje, conocido a sus princi pales exponentes y estudiado sus puntos de vista; hemos podido relacionarlas con nuestra tarea docente, desde un punto de v ista práctico, ya que de nada sirven las teorías, si éstas

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  QuierenTeorías del Aprendizaje El condicionamiento clásico se originó por unos experimentos que realizó el psicólogo ruso, Ivan Pavlov cuando buscaba medir con precisión la saliva secretada por un perro. El observó que cuando mostraba carne al perro éste salivaba abundantemente, mientras que cuando tocaba una campana no sucedía nada. Así

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  ZurielycruzUNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de psicología “Teorías del aprendizaje” Zuriely Daniela Cruz V. El aprendizaje implica un cambio en la conducta o en la capacidad de conducirse .La gente aprende cuando adquiere la capacidad de hacer algo de manera diferente. En el capítulo 1 introducción al estudio del aprendizaje aborda principalmente

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  INTRODUCCIÓN A continuación se presenta un pequeño ensayo acerca de las distintas Teorías Implícitas del Aprendizaje las cuales mencionare una por una, pero sobre todo hablare sobre distintos conceptos como son los de Educabilidad y el Aprendizaje que muchas veces suelen confundirse y se llega a pensar que los dos

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  2695Principales teorías del aprendizaje Teorías del aprendizaje Diversas teorías nos ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades en

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  darkpunk666Teorías del aprendizaje Las teorías del aprendizaje pretenden describir los procesos mediante los cuales tanto los seres humanos como los animales aprenden. Numerosos psicólogos y pedagogos han aportado sendos teorías en la materia. Las diversas teorías ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias

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  Seccid29Teorías del aprendizaje humanista CARACTERÍSTICAS: 1. Los maestros son sensitivos al mundo del estudiante, no sólo al mundo de adulto. 2. Los estudiantes se ven como individuos con diversidad de necesidades, habilidades y aptitudes. 3. El autoconcepto y autoestima del aprendiz son factores esenciales en el aprendizaje. 4. El aprendizaje

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  antonellalepewTeorías del aprendizaje En el proceso de aprendizaje se pone en juego el organismo como cuerpo, la inteligencia y el deseo, tanto del que aprende como del que enseña. Llamamos organismo a la estructura neurofisiológica a lo puramente biológico, y al cuerpo lo entendemos como aquello que funciona de acuerdo

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  guadislu¿Qué es una Teoría del aprendizaje? Es como se describe la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos, en ellas explican la relación entre la información que ya nosotros tenemos y la nueva información que estamos tratando de aprender. Las teorías de aprendizaje

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  darien1979En el presente ensayo abordaremos la temática de cómo se aplican las teorías del aprendizaje y de las cuales podemos mencionar que dependen de su aplicación a través del método pedagógico que se elija o la misma práctica docente nos proporcione. Cabe destacar que las teorías del aprendizaje se consideran

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  LupitaBonozCOGNITIVA • Encargada del estudio de la cognición, es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. • Mecanismos básicos: percepción, memoria y aprendizaje. • Acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos. • Estudia

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  aidanmpaAnálisis de las Teorías del Aprendizaje TEORIAS CONCEPTOS CONDUCTISMO PSICOGENETICA SOCIOCULTURAL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EXPONENTES Watson, Skiner Piaget Vigotsky Ausubel APRENDIZAJE Se define como un cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia. Se plantea que el conocimiento no se

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  sarasarayTeoría del aprendizaje Autor o principal exponente Definición Características Psicología genética dialéctica Lev Vygotsky La Psicología Genético-Dialéctica considera que existe una distancia óptima entre lo que se sabe y lo que se puede saber. Recorrer esta distancia necesita de la acción docente y constituye aprendizaje. Esta concepción concede importancia fundamental

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  rosanohemiIntroducción El principal propósito es que el docente en formación se dé cuenta de cuáles son las mejores maneras para impartir clases, cuales son los peores errores que puede cometer y de qué manera puede perjudicar esto en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus alumnos. Por eso en los

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  ansemaEl aprendizaje consiste esencialmente en la categorización de nuevos conceptos (que ocurre para simplificar la interacción con la realidad y facilitar la acción). La categorización está estrechamente relacionada con procesos como la selección de información, generación de proposiciones, simplificación, toma de decisiones y construcción y verificación de hipótesis. El aprendiz

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  gloriaaimarTeorías Del Aprendizaje Las teorías de aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos. Frecuentemente ellos explican la relación entre información que ya nosotros tenemos y la nueva información que estamos tratando de aprender. Estas teorías nos ayudan a comprender, predecir,

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  Cintia081Ejemplos de las teorías Asociacionista: Un ejemplo de la teoría asociacionista es el dictado de palabras, que será vista como un desafío y tendrá su premio el que logre escribirlo a todas bien. Ejemplo: los niños (se portaron mal en clase) conversaron y pelearon durante toda la clase, como castigo

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  mtaniousTeorías sobre el aprendizaje El aprendizaje es la interacción con el medio, con los demás individuos, estos elementos modifican nuestra experiencia, y por ende nuestra forma de analizar y apropiarnos de la información. A través del aprendizaje un individuo puede adaptarse al entorno y responder frente a los cambios y

• Teoria Aprendizaje Ausbel

  Nazh392TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Ausubel La teoría de Ausubel es una teoría cognitiva que tiene por objeto explicar teóricamente el proceso de aprendizaje. La psicología cognitiva procura descubrir lo que sucede cuando el ser humano se sitúa y organiza su mundo. Se preocupa de procesos de comprensión, transformación, almacenamiento y uso

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  metalbatmanTeorías del Aprendizaje. Una teoría del aprendizaje es un constructo que explica y predice como aprende el ser humano, sintetizando el conocimiento elaborado por diferentes autores. Es así como todas las teorías, desde una perspectiva general, contribuyen al conocimiento y proporcionan fundamentos explicativos desde diferentes enfoques, y en distintos aspectos.

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  00118188Sesión 8. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a):ELENA RENDON. Primera Parte: Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, cada una tiene un valor de 2 puntos (total 30 puntos= 10): 1. Explica el concepto de aprendizaje de Vigotsky. R=El aprendizaje trasciende el ámbito escolar y se extiende a la vida cotidiana,

• LA TEORIA DEL APRENDIZAJE

  1408942015LA TEORIA DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE VYGOTSKY 1.- CARACTERIZACION 1.- En que consiste. Diversos estudios sobre la infancia han sido realizados en los últimos tiempos. Filósofos, psicólogos y otros especialistas han planteado diferentes teorías acerca de la naturaleza del desarrollo y sobre la influencia de tales teorías sobre como

• Teorías Del Aprendizajes

  melisaingrid- Escuela Normal Superior nº 4 “Nicolás Avellaneda” - Instituto Superior de Formación Docente-. Trabajo Práctico nº 3, Psicología Educacional. “Teorías del Aprendizaje”. Espacio curricular: Psicología Educacional. Profesora: Graciela Elvira Hedman. Estudiantes: *Alvarez Jennifer, *Alvarez Melisa, *Baez Johana, *Quesini Maximiliano, *Moray Ángela, y *Tamis Paola. Curso y división: 2do, “B”.

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  Facundo Arriola CabjTeorías del aprendizaje CONDUCTISMO Se centra en la conducta que puede ser observada del SUJETO que se estudia y que explica LA MISMA (ES DECIR LA CONDUCTA) como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas. Condicionamiento clásico (aprendizaje asociativo) Pavlov Pavlov experimentó con animales especialmente con perros, a los

• Teoría Aprendizaje Social

  anitabonifaz20Teoría del aprendizaje 2: Teoría del aprendizaje social CATEGORÍA PREGUNTAS Descripción Teoría que plantea que las conductas se aprenden por medio de la observación e imitación de modelos, se enfoca a determinar en qué medida aprenden los individuos no solo de la experiencia directa sino también de observar lo que

• Teoria De Los Aprendizajes

  norangelyLAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN La progresiva incorporación del uso de las tecnologías de la información y comunicación en los Hogares, las Instituciones Escolares y las Comunidades, es un hecho innegable de la modernización. Ahora las TIC son las herramientas del siglo XXI que ayudan

• TEORIA DE LOS APRENDIZAJES

  myri247TEORIAS DEL APRENDIZAJE Guía para su reflexión APRENDIZAJE: ä Como apropiación, modificación, producción y recreación de experiencias cognoscitivas, procedimentales, afectivas y sociales por parte de un sujeto ¨ Despliega potencialidades ¨ Facilita transformaciones ¨ Posibilita intervención en su nicho ecológico ä La comprensión del aprendizaje académico, de determinada área del

• LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE

  EnferCrimiIntroducción El ser humano desde que ha existido, a diferencia de las demás especies animales a tenido la necesidad de obtener nuevas ideas y a su vez adquirir mayor conocimiento, esto a través de un proceso que todos realizamos día con día a un sin percatarnos de ello de manera

• Las teorías de aprendizaje

  Miriam Anabalón LavadoLas teorías de aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos. Frecuentemente ellos explican la relación entre la información que ya nosotros tenemos y la nueva información que estamos tratando de aprender. Las teorías de aprendizaje han estado asociadas a la

• Las Teorias Del Aprendizaje

  flaviakis22LAS LÍNEAS COGNITIVO-CONDUCTUALES Y EL PROBLEMA DEL APRENDIZAJE Introducción La discusión acerca del enfoque y concepción del aprendizaje y del conocimiento, subyacente en las teorías psicológicas implica necesariamente una referencia previa a los marcos ontológicos y epistemológicos en que las mismas se encuadran. Martínez Rizo (2002) señala con acierto que

• Resumen Teorias Aprendizaje

  WALIETEORIAS DEL APRENDIZAJE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA DOCENTE. Desde que inicio la psicología educativa hace unos 90 años se ha debatido respecto de lo que en verdad es. Algunos creen que la psicología educativa es sencillamente la aplicación de los conocimientos de la psicología a las actividades

• Las Teorias Del Aprendizaje

  ABEJA86INFLUENCIA DE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN LA PRACTICA DOCENTE. Las teorías de aprendizaje desde el punto de vista psicológico han estado asociadas a la realización del método pedagógico en la educación. El escenario los estímulos con los que se lleva a cabo el aprendizaje. Las teorías del aprendizaje conforman

• LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE

  mafemaestreLAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE Las teorías del aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas, frecuentemente ellos explican la relación que existe entre la información que ya el individuo tiene con la información que se esta por aprender. Entre las teorías de aprendizaje

• Teorias Sobre El Aprendizaje

  SayolaRENSAYO 1. TEMA: Teorías sobre el aprendizaje, y su empleo en la educación. 2. OBJETIVOS: 2.1. Conocer las teorías de aprendizaje y su aplicación en el aprendizaje. 2.2. Identificar las características propias, de cada una de las teorías del aprendizaje. 3. INTRODUCCIÓN: El presente trabajo tiene por objeto dar a

• El Aprendizaje Y Sus Teorias

  an1zEL APRENDIZAJE El ser humano en el momento de nacer es uno de los animales más inmaduros y más dependientes. Por eso necesitan de unos procesos de adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes esenciales para su supervivencia y desarrollo. El aprendizaje es el proceso mediante el cual las experiencias modifican

• Teoria Del Aprendizaje Social

  fredy1977TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL Autor Principios Albert Bandura Esta teoría recalca la capacidad de aprender observando a un modelo o recibiendo instrucciones, sin experiencia directa por parte del sujeto. El conductismo, se focaliza sobre variables que pueden observarse, medirse y manipular y rechaza todo aquello que sea subjetivo, interno y

• Teoria Del Aprendizaje Maslow

  annylutoledoTeorías del aprendizaje: Enfoque Humanista – Teoría de las necesidades de Maslow Los enfoques humanistas de la motivación, al igual que las teorías cognitivas se centran en la motivación intrínseca de los estudiantes. Toman en consideración las características afectivas importantes de las personas (como se sienten respecto así mismas y