Tic 2 Etapa 3 ensayos gratis y trabajos
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Tic Todas Las Etapas
Actividad de adquisición del conocimiento 1.-Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema sistema computacional y sistema operativo, del libro de texto tecnología de la información, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes Elementos fundamentales del sistema computacional Sistema Computacional La computadora desde su aparición en la vida del hombre, ha sufrido múltiples transformaciones, clasificando su desarrollo tecnológico en generaciones. Cada generación ha llevado a crear nuevos conocimientos, no tan solo
Enviado por / 860 Palabras / 4 Páginas -
TIC ORGANIZACION ETAPA 3
HERRAMIENTAS BASICAS DE EXCEL • Selección de datos • Rango de celdas • Deshacer/ rehacer escritura • Formato a grupos • Insertar • Eliminar • Formato • Fuente • Tipo de fuente • Tamaño de fuente • Estilo de fuente • Bordes • Color de relleno • Color de fuente • Alineación • Alineación vertical • Combinar y centrar • Numero • Aumentar decimales • Disminuir decimales • Porcentaje • Signo de pesos • Portapapeles
Enviado por cesarjosue29 / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora TIC 1 Etapa 2
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO. 1 COLEGIO CIVIL TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN I Actividad Integradora Etapa 2 Documento Electrónico Sobre Seguridad en Informática 28/09/2013 Introducción Los cambios tecnológicos habidos en los últimos años han alterado profundamente el tejido de nuestra sociedad y han cambiado en gran medida nuestros modos de proceder. Una de las principales protagonistas de esta situación es la computadora, concebida como una herramienta útil para la resolución
Enviado por staystrong55 / 1.981 Palabras / 8 Páginas -
Act. Diagnostica Etapa 1 TIC 2
La historia de la programación de las computadoras La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra
Enviado por michhyys / 452 Palabras / 2 Páginas -
Algoritmos Tic 2 Etapa 1
DEFINICION DEL PROBLEMA: Determinar si una persona tiene derecho a votar en la elecciones ANÁLISIS DEL PROBLEMA Entrada: Determinar la edad de la persona Proceso: Considerar el numero de años que se necesitan para votar Salida o Resultado: Si tiene 18 años o es mayor tiene derecho a votar ALGORITMO 1. Inicio 2. Determinar el número de años de la persona 3. Considerar el número de años para tener derecho a votar 4. Si (=
Enviado por perlaperezr / 512 Palabras / 3 Páginas -
Adquisicion Etapa 4 TIC
A) Diferentes formas de iniciar sesión en Microsoft PowerPoint 2010. Existen varias maneras de iniciar sesión en PowerPoint como: 1) Botón Inicio, se selecciona la opción todos los programas, se escoge la opción Microsoft Office y después clic en Microsoft PowerPoint 2010. 2) Se da doble clic al icono que se encuentra en el escritorio. B) Elementos principales de la pantalla de Microsoft PowerPoint 2010 y su ambiente grafico de operación. 1-Barra de herramientas de
Enviado por kdpl123 / 375 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Apredizaje Etapa 2 Tics Primer Semestre
Actividades de aprendizaje Actividad Diagnóstica I. Investiga en Internet y fuentes bibliográficas, sobre las principales características de diferentes procesadores de texto, mencionando el nombre del procesador de texto, principales características, precio (o si es software libre) y requerimientos del sistema. 2. En equipos, conformados por el docente, elabora una tabla comparativa, de manera que puedas analizar y definir el mejor procesador de texto en el mercado, de acuerdo a los requisitos del usuario. 3. La
Enviado por sarahisaldivar / 8.080 Palabras / 33 Páginas -
ETAPA 1:Actividad Diagnostica TIC
LA HISTORIA DE PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS Sobre los últimos 50 años, los idiomas que programan han evolucionado del código binario de máquina a herramientas poderosas que crean las abstracciones complejas. Es importante entender por qué los idiomas han evolucionado, y qué capacidades que los idiomas más nuevos nos dan. "Tan largo como no había máquinas, programar era ningún problema; cuando tuvimos unos pocas computadoras débiles, programar llegó a ser un problema templado y ahora
Enviado por angelruiz123 / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Tic
Preparatoria 8 Actividad Integradora ETAPA 2 Rubén Salazar Lizardo Grupo: 19 17/10/13 Instrucciones Investiga en internet el tema de Seguridad en informática toma en cuenta los siguientes aspectos: amenazas, tipos de amenazas, virus, tipos de virus, organismos oficiales encargados de la seguridad informática, Software pirata, daños, Ética y valores. Además investiga los siguientes conceptos: Hacker (White y Black hat, Samurai, Pehcaker, Wannabe, Lammer, Script-kiddies, Newbie), Phising, Pharming, Criptologia, Troyano, Gusano, Criptografia, Malware, Spyware, Firewall (Cortafuego).
Enviado por / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
Tic. Actividad Diagnostica Etapa 1
Índice Portada……………………………………………………………Pág. 1 Índice…………………………………………………..………….Pág. 2 Antes de 1940……………………………………………………Pág. 3 Los años 40………………………………………………….…...Pág. 4 Las décadas de 1950 y 1960…………………………………...Pág. 5 y 6 1968-1979: estableciendo paradigmas fundamentales……...Pág. 7 La década de 1980: consolidación, módulos, rendimiento….Pág. 8 La década de 1990: la era de Internet………………………...Pág. 9 Tendencias Actuales……………………..……………………..Pág. 10 Personas destacadas …………………………………………. Pág. 11 Lenguajes de programación a través del Tiempo Antes de 1940 Los primeros lenguajes de programación preceden a la computadora moderna. En un inicio
Enviado por LuiisDavid1555 / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Adquisicion Del Conocimiento Etapa 3 TIC
a) diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft Excel 2010 Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el office 2010 en la computadora: BOTON INICIO 1.-Se da clic al botón inicio. 2.-Se elige la opción todos los programas. 3.-Selecciona la opción Microsoft Office. 4.-Se da clic la opción Microsoft Excel 2010 b) Partes principales de la pantalla de Microsoft Excel 2010 y su
Enviado por edgaroziel10 / 477 Palabras / 2 Páginas -
Integradora Etapa 1 Tic 2
1. Analiza el detalle cada uno de los siguientes problemas, resuélvelos. a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie de Fibonacci es: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144 1-. Inicio 2-. H da valor a “A” y “B” 3-. Se añaden variables 4-. La variable se borra 5-. Reinicia el ciclo 6-. Fin b) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de números del 1 al 10 y
Enviado por / 302 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica De Tic 2 Etapa 1
PROGRAMACION. La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como el análisis
Enviado por brutalcrazy / 543 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicación, TIC 2 Etapa 1
Algoritmos secuenciales A) Determina el perímetro de un rectángulo 1.-Inicio 2.-Leer el valor de Base, y almacenarlo en la variable B. 3.-Leer el valor de la altura y almacenarla en la variable H. 4.-Calcular el valor del perímetro con la siguiente operación: P= (2xA) ¬mas (2xB) 5.- Escribir el resultado de la operación, el cual se almacenara en la variable P (Perímetro) 6.- Fin B) Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares 1.-Inicio 2.-Leer
Enviado por Alejandra301197 / 823 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Metacognición TIC 2 Etapa 1
1.- Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuneta en la Actividad de Aplicación, desde el problema hasta el problema t, analízalos y responde a las siguientes preguntas: a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los
Enviado por pinchesusers / 293 Palabras / 2 Páginas -
Act Diagnostica Tic 2 Etapa 1
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS El Abaco fue uno de las primeras calculadoras inventada por los antiguos griegos. Era un sencillo invento, compuesto de cuentas insertadas en una varilla insertadas en un marco en forma de rectángulo. Cuando desplazaban las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, a través de estas posiciones se representaban y almacenaban datos. Dentro de la historia de la computación no podemos llamar computadora a este
Enviado por juangelcaca / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Atc Diagnostica Tic 2 Etapa 2
Lenguajes de programación 1-. Lenguaje: FORTRAN Año: 1957 Fue creado por John Backus, es el lenguaje más viejo aun utilizado, Fortran (previamente FORTRAN)1 (contracción del inglés Formula Translating System) es un lenguaje de programación alto nivel de propósito general, e imperativo, que está especialmente adaptado al cálculo numérico y a la computación científica. Es uno de los lenguajes más populares en el área de la computación de alto rendimiento y es el lenguaje usado para
Enviado por / 529 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Aplicacion Etapa 1 Tic 1
Escritorio de Windows Es aquella interface de software que cuando Windows se carga en memoria aparece esta venta, ha sido originalmente creada con el objetivo de generar un espacio de comodidad y fácil acceso a los programas, operaciones disponibles de una computadora y toma el usuario el control de ella, permite organizarla y personalizarla. Jump List Son listas de elementos abiertos recientemente como archivos, carpetas o sitios web organizados por el programa que use para
Enviado por Marlene25 / 2.720 Palabras / 11 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2
LA SEGURIDAD INFORMÁTICA Existen dos tipos de amenazas las internas y las externas Las amenazas internas: generalmente estas amenazas pueden ser más serias que las externas por razones como: Los usuarios conocen la red y saben cómo funciona Tienen algún nivel de acceso a la red por razones de trabajos Las amenazas externas: son aquellas que se producen fuera de la red , pero al no tener una información certera de la red el atacante
Enviado por cheriebiebs21 / 992 Palabras / 4 Páginas -
TIC 2 Etapa 1 Actividad De Metacognicon
a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales condicionales y cíclicos. Que los secuenciales son de asignación, entrada
Enviado por Lau2010 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Organizacion Etapa 1 Tic 2
Actividad de Organización y Jerarquización A continuación elaboraras una tabla comparativa con lo desarrollado en la actividad diagnostica y con el tema “Ambiente Grafico de Robot Karel” 1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Entorno de Robot Karel” del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 2, DENMS, UANL, obteniendo de ellas las ideas y conceptos más importantes. Sección Mundo Sección Programa Sección Ejecutar Semejanzas Aparece la
Enviado por k12vm / 237 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aplicación Tic 2 Etapa 1
Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro de Tic 2 1 Comprender el problema Análisis del problema Definición del problema Definición del problema 2 Plantear lógica Desarrollo de la solución Análisis del problema Análisis del problema 3 Codificar el programa Construcción de la solución de forma programada Diseño de solución Diseño 4 Traducir el programa al lenguaje maquina Prueba Codificación Codificación 5 Prueba del programa Mantenimiento Comprobación y ejecución Depuración 6 Ejecución del programa
Enviado por PikiGzz / 582 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Adquisicion 2 Etapa Tic
ROBOT KAREL Karel el robot es un lenguaje de programación que no tiene ningún fin práctico, es decir, no voy a usar Karel para hacer un sistema de bases de datos para una empresa, ni nada de ese estilo. Sin embargo es un simulador de un robot que usa instrucciones muy sencillas y bien estructuradas que lo hacen muy útil para agarrar la onda acerca de la programadora. Yo lo he visto útil para desarrollar
Enviado por noble4 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De Karel Etapa 2 Tic 2
Actividad 1 Nombre Función 1.- Muros Para realizar ciertas tareas 2.- Cursor Indica la ubicación inicial del robot karel 3.- Robot karel Moverse a donde tiene que ir 4.- Zumbadores Son utilizados para algunas tareas 5.- Mundo Abrir Pestañas con mas funciones 6.- Cursores Cambiar la ubicación de karel 7.- Mochila Registrar los zumbadores Actividad 2 Nombre Función 1.- Esqueleto del código Lugar donde se observa el inicio y fin de karel 2.- cortar Se
Enviado por daniel250 / 1.809 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 7 Etapa 1 ,semestre 1 Tic
1.3.1 Ambiente Grafico de Operación A.- Escritorio: Una vez que Windows se encarga en memoria, aparece la ventada llamada escritorio, desde la cual el usuario toma el control de la computadora. 1. Iconos: son objetos sobre el escritorio. Representan programas y accesos directos a carpeta, archivos y programa .Se distinguen dos tipos: iconos de programa e iconos de acceso directo. 2. Barra de tareas: se utiliza para dar acceso a diversas aplicaciones, está compuesta por:
Enviado por Monze.salas / 667 Palabras / 3 Páginas -
Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1
a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? -Si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? -Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. -Que los secuenciales son de asignación,
Enviado por leslieloreth / 340 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Tic II
Actividad de organización y jerarquización Fases Fuente 1 fuente 2 Fuente 3 Libro de TIC 1 Comprender el problema Análisis del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Diseño del algoritmo Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Codificación Construcción de la solución en forma de programa Diseño 4 Traducir el programa a lenguaje máquina Compilación, ejecución y verificación Prueba Codificación 5 Prueba del programa Documentación Mantenimiento
Enviado por delaroxa / 275 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisición Del Conocimiento TIC 2 Etapa 2
La Historia del lenguaje de programación Robot Karel Es una aplicación sencilla de software que consta de un simulador de robot integrado para probar instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones
Enviado por 970909 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostoca Etapa 1 Tic 2
Lenguaje de programación Captura de la microcomputadora Commodore PET-32 mostrando un programa en el lenguaje de programación BASIC, bajo el emulador VICE en una distribución GNU/Linux. Un ejemplo de código fuente escrito en el lenguaje de programación Java, que imprimirá el mensaje "Hello World!" a la salida estándar cuando es compilado y ejecutado Un lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las
Enviado por alexandra.rg / 361 Palabras / 2 Páginas -
Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1
a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Que los secuenciales son de asignación,
Enviado por lezp98 / 254 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Conocimiento Etapa 4 TIC 1
AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT POWER POINT. Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft PowerPoint 2010. A. INICIAR SESION. Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft PowerPoint se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de como se encuentre configurado Office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar una sesión en PowerPoint. BOTON INICIO. 1. Da clic al botón inicio. 2. Selecciona la opción Todos los programas. 3. Escoge la opción Microsoft Office. 4. Da
Enviado por devanymtz / 900 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2
Actividad Diagnóstica Procesadores de textos: Microsoft Office Word: a) Cree documentos visualmente atractivos con más rapidez que nunca. • Agregue atractivos efectos de formato (como rellenos de degradado y reflejos) directamente al texto del documento. Ahora ya puede aplicar al texto y las formas muchos de los mismos efectos que ya se usaban en imágenes, gráficos y elementos gráficos SmartArt. •Use nuevas y mejores herramientas de edición de imágenes, incluidos versátiles efectos artísticos y herramientas
Enviado por Axeliwish / 375 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 2 Tic
Diferentes procesadores de textos Nombre | Características | Precio | MICROSOFT WORD | De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. Mínimo: $119.99Máximo: $349.99 LOTUS WORD PRO | Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este
Enviado por 1680622 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Tic 1 Act Integradora Etapa 2
SEGURIDAD EN INFORMATICA La seguridad informática es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información contenida). Para ello existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprende software, bases de datos, metadatos, archivos y todo lo que la organización valore
Enviado por jessicaahtorres / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1
Índice Introducción…………………………………………………….1 Sistema Computacional……………………………………….2 Memoria secundaria…………………………………………...3 Funciones……………………………………………………….4 Bibliografía………………………………………………………6 INTRODUCCIÓN Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. SISTEMA COMPUTACIONAL Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación
Enviado por auri10 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Tic 2 Organizacion Etapa 2
Sesión Mundo Sesión Programa Sesión Ejecutar Semejanzas En la sección mundo y en la sección programa tienen botones parecidos como: nuevo, abrir, guardar como, guardar e imprimir. Tiene relación con la sección mundo y “la mochila”, la cual se usa para tareas específicas. Los trompos o zumbadores tienen relación con la sección ejecutar ya que tiene relación con la mochila en ciertas tareas. La sección programa se usa para hacer que el robot Karel ejecute
Enviado por / 216 Palabras / 1 Páginas -
Act Diagnostica Etapa 1 TIC HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS
*Historia de la programación de computadoras* La programación es simplemente la creación de un conjunto de instrucciones que pueden ser utilizados para hacer una máquina de realizar o responder de una manera específica. La programación de las computadoras nace con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Gracias a la
Enviado por marii0107 / 667 Palabras / 3 Páginas -
Act. Metacognicion Etapa 1 TIC II
Actividad de metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= No, porque al tener los mismos algoritmos ya escritos, tuvimos igual los diagramas de flujo ya que empleamos los mismos bloques o plantillas que permiten la construcción de este. No iguales pero si muy semejantes. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar? R= Los condicionales, porque en
Enviado por donitas213 / 496 Palabras / 2 Páginas -
TIC´s Etapa 2 Actividad De Adquisicion
Comandos Especiales: Iterate (n): esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que escribimos entre las dos llaves ({.}), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repetirá las instrucciones. If: es un estatuto de control condicional, para que el Robot evalúe una condición con ayuda de sus sensores. Si la condición resulta verdadera, el Robot procesa las
Enviado por calvinpepe / 724 Palabras / 3 Páginas -
TIC II Actividad Integradora Etapa 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica TIC II Etapa 1 Actividad integradora Profesor: Eduardo Cobos 28/02/2014 Índice: Introducción……………………………………….………….…………………….……2 Problema a)……………………………………………….…………………….……….3 Problema b)………………….……………………………………….………………….4 Problema c)…………………....…………………………………………………….…..5 Conclusión………………………………..……………………………………….……..6 Bibliografía……………………………………………………………………………….7 Introducción: En esta, la actividad integradora identificaremos el inicio y fin de los algoritmos y diagrama, enumeraremos y describiremos secuencialmente pasos de los algoritmos en un lenguaje sencillo de entender, enlazaremos las figuras con otras por medio de flechas entre otras cosas, esperamos que le
Enviado por irma471 / 436 Palabras / 2 Páginas -
ACT DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 2
Actividad Diagnostica La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como el análisis y diseño de la aplicación (pero sí el diseño
Enviado por Ian05061998 / 451 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica, Etapa 1, TIC 2
Actividad Diagnostica. Historia de la Programación de las computadoras. Concepto de Programación: La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica
Enviado por 007Adolfo / 760 Palabras / 4 Páginas -
Tic 2 Actividad Diagnostica De La Etapa 1
Actividad de diagnostico Tema: La Historia de Programación de las Computadoras La Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. LENGUAJES DE BAJO
Enviado por guillermo213 / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
ACT. Diagnostica Etapa 1 TIC 1
En esta época las grandes computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos y eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Y en ellas todavía no existía objeto el cual las
Enviado por Juuammpi / 573 Palabras / 3 Páginas -
ACTADQUISICIONDELCONOCIMIENTO TIC 2 Etapa 2
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO • Resumen de la historia del lenguaje de programación del Robot Karel. a) IDEAS PRINCIPALES • 1.La Historia del lenguaje de programación Robot Karel es un ordenador en un lenguaje como JAVA, requiere un secuencia de los pasos, uno detrás de otro, escogiendo qué pasos hay que seguir en cada caso, y controlando la repetición de ciertos pasos, en el proceso de resolución de un problema. • 2. Debido a
Enviado por ElidaDc / 629 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica TIC 2 ETAPA 3
Actividad diagnostica Existe una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje -Comando Move (): Sirve para avanzar al robot karel una cuadra sobre calle o venida. El código Move () se coloca en la Sección Mundo. -Comando Turnleft (): Hace que gire a 90 grados a la izquierda es decir en el sentido de las manecillas
Enviado por SCDODST / 628 Palabras / 3 Páginas -
TIC'S (informatica) Actividad Diagnostica Etapa 3
Tipos de Algoritmos: Secuenciales Determina el perímetro de un rectángulo: 1. Inicio 2. Identificar las medidas de los 4 lados 3. Sumar las 4 cifras 4. Anotar el resultado 5. Fin. Determina la velocidad final de un automóvil si su velocidad inicial es cero y su aceleración es de 0.8 m/s2 y el tiempo transcurrido es de 30 seg. 1. Inicio 2. Saber el valor de velocidad inicial 3. Leer valor A y T (0.8
Enviado por Yessica_Sampayo / 379 Palabras / 2 Páginas -
TIC 2 Etapa 2 Actividad Diagnostica
Actividad diagnostica EVOLUCION DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION. En este escrito se hablara de la historia o evolución de los lenguajes de la programación, desde el primer lenguaje hasta el actual. Los lenguajes han ido evolucionando según la evolucion de las computadoras. Con las supercomputadoras de los años 60 se usaba un lenguaje de bajo nivel con el cual la programación era compleja, poderosa pero muy especializada, a esos lenguajes, como el ensamblador, se les
Enviado por misa.moreno23 / 822 Palabras / 4 Páginas -
Adquisicion Del Conocimiento Etapa 3 Tic 2
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Es una interfaz de tipo Java, Karel el Robot puede manipular solo diez y seis comandos básicos: move (avanzar), turnleft (vuelta izquierda), pickbeeper (recoger zumbador ), putbeeper (dejar zumbador), (kissing/code) ) y turnoff (apagar). Estas instrucciones le permiten al simulador moverse a por su entorno e interactuar. COMANDOS BASICOS DE KAREL Las tareas que realizara el robot Karel en la sección mundos, se basaran en cada una de las instrucciones
Enviado por 1magnolia2 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Tic 2 Etapa 2 Y 3
Guía de tic Laboratorio de Segundo Parcial 1. Propósito del Robot Karel Con el propósito de desarrollar en el estudiante las capacidades abstracción, la noción de orden, la noción de secuencia y la habilidad de programar en forma estructurada y modular. 2. Describe como está formado el mundo de Karel Por muros, bardas, trompos, zumbadores, calles, avenidas, cursor 3. Representación de Karel Por la flecha azul que s encuentra en forma inicial en la parte
Enviado por AngelYosael / 3.543 Palabras / 15 Páginas