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Trabajo en la escuela

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Documentos 101 - 150 de 319

  • Escuela de Mercadeo TRABAJO FUERA DE CLASE 1 (10%)

    Escuela de Mercadeo TRABAJO FUERA DE CLASE 1 (10%)

    saraid122Universidad José Antonio Páez Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Mercadeo TRABAJO FUERA DE CLASE 1 (10%) Nombres y Apellidos: yusmary saraid gonzalez andrades Sección: 307M2 Fecha: 01 de Noviembre de 2016 1. Intronics Corporation, un fabricante de tableros de circuitos electrónicos, llega a los mercados por medio de los

  • La Organización Del Trabajo En La Escuela Primaria

    jessiriossLA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ESCUELA PRIMARIA. ADAPTACIONES ESCOLARES EN UNA COMUNIDAD MAZAHUA MARÍA BERTELY. Es este escrito se aborda la relación grupos – étnicos en el caso de una comunidad mazahua. Se muestran las formas de participación culturalmente significativas para los padres de familia. Un hallazgo central se

  • Futbol americano escuela y vida y trabajo en equipo

    yomiilalaETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.- Describe lo que conoces y desconoces del futbol americano: Conozco las anotaciones, algunas posiciones, las conversiones, el primer y diez, es un deporte popular de E.U.A. No conozco las medidas del campo, del balo, las reglas completas, el equipo, su sistema, las formas de juego,

  • La Vida De La Escuela Y El Trabajo De Los Maestros.

    HERIBERTALa vida de la escuela y el trabajo de los maestros. Estudiar la vida cotidiana nos permite conocer, la sociedad, donde vivimos, los diferentes grupos sociales, los cuales interactuamos para llevar a cabo un determinado trabajo ya sea, en una empresa, fabrica, en la escuela, universidad etc., estudiar las rutinas

  • La Organización Del Trabajo En La Escuela Primaria

    jose260291Adaptaciones escolares en una comunidad mazahua: En este escrito se aborda la relación grupos étnicos-escuela en el caso de una comunidad mazahua y se muestra la manera en que algunas de las formas de participación culturalmente significativas para los padres de familia van modificando las practicas y expectativas escolares de

  • Título del trabajo - Cuadro escuelas psicológicas

    Título del trabajo - Cuadro escuelas psicológicas

    yvmarinAsignatura: Procesos psicológicos básicos Título del trabajo Cuadro comparativo de paradigmas cognitivo, Conductual y estructural Presenta Jimena Andrea Fernández Arenas ID.631213 Psicología: 2A Docente María del pilar Aguilar Colombia, Guadalajara de Buga, Abril, 19 de 2018 Introducción Se va a denotar en este cuadro la importancia de los paradigmas cognitivo

  • Sentido Del Trabajo En Grupo De La Escuela Primaria

    Betty93Sentido del trabajo en grupo de la escuela primaria Frey Gerhard Los niños aceptan un encargo si pueden cumplirlo con sus compañeros. Es muy fuerte el deseo del hombre de entrar en contacto con sus semejantes, su necesidad de compañía. Sobre todo, el niño no puede resistir a este impulso.

  • Trabajo Práctico Nº 1: “Escuelas y Desafíos”

    Trabajo Práctico Nº 1: “Escuelas y Desafíos”

    Cande HuespeRelaciones Industriales 2020 TP n° 1 Grupo n° 5 Trabajo Práctico Nº 1: “Escuelas y Desafíos” Fecha de entrega: 30/03/2020 Enunciado: 1. Realizar un resumen de las escuelas presentadas por Solana siguiendo el esquema de los tres modelos de Gestión de Recursos Humanos. 2. Realizar un cuadro sinóptico con los

  • TRABAJO PRACTICO TALLER ESCUELA DE CARA AL SIGLO XXI

    TRABAJO PRACTICO TALLER ESCUELA DE CARA AL SIGLO XXI

    Juan CriadoINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE 12222.jpg “INSP. ALBINO G, SÁNCHEZ BARROS” PROFESORADO DE MATEMATICA (TURNO MAÑANA) TRABAJO PRACTICO TALLER ESCUELA DE CARA AL SIGLO XXI INTEGRANTES: * Criado Juan Alfredo * Diaz Angel David * Perez Rojas Marcelo Esteban PROFESORA: Cáceres Flavia. AÑO 2015 Actividad: 1. Impresión general de la

  • Formación en la Escuela de Arte y primeros trabajos

    Formación en la Escuela de Arte y primeros trabajos

    a2_jfernandezFormación en la Escuela de Arte y primeros trabajos Tras concluir el servicio activo de la Fuerza Aérea, asistió al Chouinard Art Institute (que más tarde se fusionó con la Academia de Música de California para formar el Instituto de Artes de California (Cal Arts) de 1957 a 19601​. Fue

  • Trabajo de tic. Manuel tiene problemas en la escuela

    Trabajo de tic. Manuel tiene problemas en la escuela

    danieela2001Resumen de problema Manuel tiene problemas en la escuela. Él está cegado por no tener un padre, Manuel acaba de entrar a la preparatoria. Sus padres están divorciados. Y tiene un padrastro que le pago sus estudios, también tiene 3 hermanastros y eso también puede ser una causa de lo

  • TRABAJO: HIJOS TIRANOS - FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD

    TRABAJO: HIJOS TIRANOS - FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD

    saralacala2000Asignatura Datos del alumno Fecha Familia, Escuela y Sociedad Apellidos: Galdón Pérez 01/01/2019 Nombre: Sara Actividades – Lectura: el hijo tirano El texto “Hijos tiranos” del doctor Javier Urra, nos explica las principales características de los niños y niñas que presentan un perfil muy dominador, agresivo y violento en su

  • Condiciones Del Plan De Trabajo: Escuela De Natación

    walo_uribeNIVEL BÁSICO.- (1er Carril) Objetivos.- Los objetivos van en orden sucesivo 1.- Flotación ventral y dorsal 2.- Propulsión de piernas ventral, dorsal y lateral 3.- saltos al agua y zambullidas 4.- Propulsión de brazos y piernas ventral y dorsal Cantidad de alumnos: El nivel básico, siendo la primera experiencia del

  • La Organización Del Trabajo En La Escuela Secundaria

    cidimar18Bloque lll. La organización del trabajo en la escuela secundaria El tiempo cotidiano en la escuela secundaria* Rafael Quiroz Los tiempos en la escuela son diversos para los diferentes sujetos que participan en ella (maestros, autoridades, estudiantes) cada uno vive y piensa en tiempos distintos. En la escuela secundaria los

  • Trabajo final de residencia Escuela Federico Helguera

    Trabajo final de residencia Escuela Federico Helguera

    fagriromeroTrabajo Final de Residencia Introducción: Este trabajo representa los observado y vivido durante los seis meses de residencia en la Esc. Federico Helguera, en él se cuenta: 1) Aspecto Institucional: 1. Presentación de la institución, 2. Plantel directivo y docente, 3. Perfil de la Institución y 4. Clima Institucional. 2)

  • LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    Gerchis“LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ESCUELA SECUNDARIA” Rafael Quiroz En la escuela los usos y efectos del tiempo son diversos, sobre todo en relación con sus significados para los diferentes sujetos que en ella participan. El tiempo cotidiano de los sujetos particulares presentes en la escuela secundaria: maestros, estudiantes

  • TRABAJO FINAL LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN LA ESCUELA

    Introducción En el desarrollo de este trabajo se abordaran los diferentes temas que se analizaron a lo largo del semestre, sobre lo que se refiere al aprendizaje de la lengua en la escuela primaria. Empezaré con a comentar sobre el enfoque y objetivo de la didáctica de la lengua en

  • ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Trastorno Mental Transitorio

    ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Trastorno Mental Transitorio

    Mit95UNIVERSIDAD LIBRE DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Trastorno Mental Transitorio Docente: Shirley Chanto Estudiantes: Mitsy Céspedes Davy Paola Gutiérrez Salazar Karla Chavarría Fernandez Diciembre, 2015 ________________ Introducción En el presente trabajo de investigación “trastorno mental transitorio” busca presentar los factores condicionantes de esta patología,

  • El TRABAJO EN LOS MEDIOS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA.

    pancracio589El TRABAJO EN LOS MEDIOS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA. Los medios de comunicación participan en la construcción de nuestra identidad. Influyen sobre nuestra noción de género, sobre nuestro sentido de clase, de raza, de nacionalidad, sobre quiénes somos nosotros y quiénes son «ellos». Las imágenes de los medios

  • Trabajo Práctico Final ¿Por qué triunfo la Escuela?

    Trabajo Práctico Final ¿Por qué triunfo la Escuela?

    GuadaviviTrabajo Práctico Final ¿Por qué triunfo la Escuela? O la modernidad dijo: “esta es la educación”, y la escuela respondió: “Yo me Ocupo” Pablo Pineau. Instituto: Modelo de Lomas, Profesorado en Ed. Especial. Profesora: Laura, Bonacalza. Alumnas: Mouso, Guadalupe. Yesica, Nuñez. Materia: Pedagogía Ciclo Lectivo 2016 1-La escuela se convirtió

  • APORTES DE LA ESCUELA DE CHICAGO PARA EL TRABAJO SOCIAL

    gsalazar0011. Introducción La sociología que estudia la Escuela de Chicago es una sociología urbana, que se caracterizó por desplegar un trabajo de investigación empírico que posteriormente tuvo un gran impacto en la sociedad. Buscó producir conocimientos de mayor valor científico que permitían dar soluciones a problemas sociales específicos. Obtuvo un

  • Trabajo Práctico N°1 “Arqueología de la escuela”

    Trabajo Práctico N°1 “Arqueología de la escuela”

    DANIELA DavanzoEscuela Normal Superior N°9 “Domingo Faustino Sarmiento” Psicología Educacional Trabajo Práctico N°1 “Arqueología de la escuela” Docente: Ana Yahdjian Cuatrimestre: Primer cuatrimestre, 2023 Alumnas: Verónica Frías Elena Marquez Melisa Martinez Valentina Olivera Daniela Davanzo Cuestionario sobre el texto de Julia Varela y Fernando Álvarez Uría, La maquinaria escolar en Arqueología

  • ELEMENTOS PARA EL TRABAJO Y ORGANIZACIÓN EN LA ESCUELA

    ELEMENTOS PARA EL TRABAJO Y ORGANIZACIÓN EN LA ESCUELA

    Karla Chab MontenegroSECRETARÍA DE EDUCACIÓN Campeche.png SEDUC DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE JUNIO/2017 ACTIVIDAD NO. 2 Los elementos para el trabajo y la organización en la escuela LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA KARLA BEATRIZ CHAB MONTENEGRO Elabore un texto de 2 cuartillas, identificando los elementos que favorecen el funcionamiento eficaz de la

  • El Trabajo Cotidiano Del Maestro En La Escuela Primaria

    lluviscamachoComentario final del Esquema 1 El trabajo cotidiano del maestro en la escuela primaria Ruth Mercado Maldonado A lo largo del tiempo la labor docente se ha ido modificando debido a las diferentes necesidades que la sociedad exige, siendo de esta manera, el papel del docente en la actualidad ahora

  • TRABAJO PRÁCTICO DE ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO

    TRABAJO PRÁCTICO DE ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO

    sofiastokTRABAJO PRÁCTICO DE ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO INSTITUTO CERVANTES 5°AÑO - CIENCIAS SOCIALES ECONOMÍA POLÍTICA - PROF.JORGELINA PALACIOS 2°TRIMESTRE – AÑO 2018 INTEGRANTES: STOK, LARA - RODRIGUEZ PEREYRA, AGUSTINA - GÓMEZ, ORIANA – ALFIERI, CHIARA Y PAPASIDERO, FRANCESCO KEYNESIANISMO De acuerdo a la escuela otorgada para el equipo se analizara

  • EL TRABAJO COTIDIANO DEL MAESTRO EN LA ESCUELA PRIMARIA

    SERGIOLEOEL TRABAJO COTIDIANO DEL MAESTRO EN LA ESCUELA PRIMARIA Las normas de la institución escolar y la vida cotidiana en la escuela incluyen, maestros, padres de familia, director, alumnos, con respecto a las funciones del docente dentro y fuera del aula, y las actividades múltiples en la responsabilidad de la

  • Trabajo final pedagogía. La pandemia y la nueva escuela

    Trabajo final pedagogía. La pandemia y la nueva escuela

    yanuss1993Trabajo final pedagogía 2. A partir de ese párrafo, te propongo que realices un artículo en el que puedas ir argumentando tus ideas a partir de la bibliografía obligatoria. 3. El artículo debe presentar lo siguiente: ● Título ● Introducción - Desarrollo - Conclusión. ● Formato: Entregar en letra ARIAL

  • Trabajo Integrador: "Visión de la escuela en el futuro"

    Trabajo Integrador: "Visión de la escuela en el futuro"

    María Alejandra Lucero EstradaUNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRÍA EN ENSEÑANZA EN ESCENARIOS DIGITALES SEMINARIO: APRENDIZAJE ABIERTO Trabajo Integrador: “Visión de la Escuela en el Futuro” MONOGRAFÍA Profesor Responsable: Dr. Pedro A. Willging Tutora: Mgter. Lilia Budini Trabajo realizado por: María Alejandra Lucero Estrada DNI 14.311.508 19 de mayo de 2020

  • Nueva Escuela Historia Argentina trabajo historiografia.

    Nueva Escuela Historia Argentina trabajo historiografia.

    Gabriel JansenLa nueva Escuela Histórica y el Revisionismo en la Historiografía Argentina Gabriel Jansen Javier Villanueva Universidad Nacional de Salta En el siguiente informe de lectura se conocen los principales puntos e historia de lo que fue la Nueva Escuela Histórica y el Revisionismo en la historiografía argentina. Dicho análisis se

  • ESCUELA PRIMARIA “HEROE DE NACOZARI” PLAN DE TRABAJO

    ESCUELA PRIMARIA “HEROE DE NACOZARI” PLAN DE TRABAJO

    Monserrat PatlanDescripción: Descripción: C:\Documents and Settings\VILLALOBOS\Configuración local\Temp\H de Nacozari.bmp ESCUELA PRIMARIA “HEROE DE NACOZARI” PLAN DE TRABAJO QUINTO GRADO GRUPO D MAESTRA DIANA MONSERRAT PATLAN ARIAS Aprendizajes esperados de esta semana Español Matemáticas Ciencias naturales Historia Geografía Formación cívica •Identifica las características y la función de los mapas conceptuales y sinópticos

  • TRABAJO DE LENGUAJE “La escuela del mundo al revés”

    TRABAJO DE LENGUAJE “La escuela del mundo al revés”

    carolinda88TRABAJO DE LENGUAJE “La escuela del mundo al revés” ________________ Tema: “Curso básico de racismo y machismo”. – (Comentario) Este capítulo que escribe Galeano, habla de las diferencias físicas y culturales de las personas. O en otras palabras la discriminación de individuos a través de las generaciones. También habla de

  • Tema de el trabajo del maestro de la escuela secundaria.

    Tema de el trabajo del maestro de la escuela secundaria.

    Gilberto Rodriguez GarciaEl trabajo del maestro de la escuela secundaria. Algunos de los mayores problemas de los alumnos, es la falta de respeto por las personas mayores. En esta lectura se observa diferentes casos de profesores que no mantienen un control en su aula, pero aquí nos preguntamos si es realmente el

  • Trabajo Práctico n° 1: “Para qué sirve la escuela”

    Trabajo Práctico n° 1: “Para qué sirve la escuela”

    Agustina ·Instituto Superior de Formación Docente “Ramón J. Cárcano” Carrera: Profesorado de Educación Inicial Espacio Curricular: Pedagogía Periodo: 1°Cuatrimestre Tema: Trabajo Práctico n° 1: “Para qué sirve la escuela” Curso: 1er año Profesora: Campestrini, Rocío Alumnas: * Argüello, Belen. * Britez, María Agustina. * Maciel, Yesica. * Martinez, Antonella. * Vargas,

  • Trabajo Final Modulo I (In) seguridad, Escuela y Sociedad

    Trabajo Final Modulo I (In) seguridad, Escuela y Sociedad

    alfonaleTrabajo Final Modulo I (In) seguridad, Escuela y Sociedad 1. Luego de haber leído la bibliografía y las notas de clases, consideramos relevantes las siguientes ideas: * Sociedad del riesgo: fase de desarrollo de la sociedad moderna en la cual los riesgos sociales, políticos, económicos e industriales tienden cada vez

  • Características de los trabajos internos de las escuelas

    yaazzmin• La mala comunicación entre docentes y directivos • La falta de información de que es una gestión escolar a directivos y docentes • La poca o nula participación de los padres de familia en actividades para la gestión educativa. • El desinterés por parte de directivos y maestros por

  • Escuela Aeronavegantes On Line – Trabajo Final Bloque 2

    Escuela Aeronavegantes On Line – Trabajo Final Bloque 2

    valenhermosalogo1 ESCUELA AERONAVEGANTES ON LINE Cierre del Bloque 2 Trabajo práctico final Nombre y apellido: A partir de la observación y análisis de las escenas de las películas y diálogos entre Andrés y Elena que presentamos en el material multimedia Cierre de la materia Procedimientos de Emergencia responde las siguientes

  • EJEMPLO DE PLAN DE TRABAJO ESCOLAR DE UNA ESCUELA PRIMARIA

    EJEMPLO DE PLAN DE TRABAJO ESCOLAR DE UNA ESCUELA PRIMARIA

    IRONMAN1992EJEMPLO DE PLAN DE TRABAJO ESCOLAR DE UNA ESCUELA PRIMARIA PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2021-2022 PLAN DE TRABAJO SEMANA DEL 18 AL 22 DE OCTUBRE DÍA ASIGNATURA ACTIVIDADES EVIDENCIA LUNES CONOCIMIENTO DEL MEDIO Tengo una identidad. Platicar con el nin@ sobre las siguientes preguntas. ¿Porque te dieron el nombre que

  • Programa anual de trabajo (PAT) para directores de escuela

    Programa anual de trabajo (PAT) para directores de escuela

    Cuäntic TalęGOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE ECATEPEC CUADERNILLO DE SEGUIMIENTO AL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2011-2012 PARA DIRECTORES DE ESCUELA Febrero de 2012 ESCUELA “GABINO BARREDA” 15DPR1386Z ________________

  • El Trabajo Del Maestro De Educación física En La Escuela

    danycerbutINTRODUCCIÓN El Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Física reconoce a la escuela de educación básica como un espacio fundamental en la formación inicial de los futuros maestros. La observación y práctica que los estudiantes normalistas realizan en planteles de educación preescolar, primaria y secundaria contribuyen al desarrollo

  • El plan de trabajo de la literatura en la escuela primaria

    wilsonronaldocr7ESCUELA PRIMARIA PLAN DE TRABAJO MAESTRO: __ BLOQUE: ____II____ GRUPO: __3°A____ MATERIA Español ÁMBITO Literatura PROPÓSITO Que los alumnos identifiquen la autoría de uno o varios poemas con base en la lectura previa y comparación entre uno y otro. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse

  • Trabajo En Equipo Como Integracion Entre Escuela Comunidad

    jonielPLANTEAMIENTO DE PROBLEMA Contextualización y Delimitación del Problema La escuela ha de convertirse en una organización para el aprendizaje, aquella que según Núñez (2007:12) “considera que todos los miembros de la organización son elementos valiosos, capaces de aportar mucho más de lo que comúnmente se cree”. Es decir, una institución

  • Trabajo penal. Escuela Clásica: En los siglos XVll y XVlll

    Trabajo penal. Escuela Clásica: En los siglos XVll y XVlll

    Diegolosdelsur1. Escuela Clásica: En los siglos XVll y XVlll surgieron nuevas clases sociales, los mercaderes, banqueros y los burgueses llamada esta época como la época de las luces. Encuentra sus bases filosóficas del derecho natural negando la tesis del contrato social, que es el conjunto de reglas ideales e inmutables

  • El trabajo sobre el tema "la Escuela de la Administración"

    xuuxxa2MARÍA AZUCENA ARRIETA OCHOA Matrícula: AL12533890 Correo: AL12533890@unadmexico.mx Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica

  • Trabajo práctico N°1 ¿Qué lugar le compete a la escuela?

    Trabajo práctico N°1 ¿Qué lugar le compete a la escuela?

    Nahuel 32Trabajo práctico N°1 Modalidad: domiciliaria e individual. Fecha de presentación: 03 de mayo Consignas: Teniendo en cuenta que la infancia es una construcción social, y no es posible ubicarla solo en el pasado y en la escuela: 1. ¿Cómo fue cambiando la mirada alrededor del niño a lo largo del

  • Trabajo: reporte de lectura- La micropolítica en la escuela

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    SofiaSantosRubioTRABAJO: reporte de lectura La micropolítica en la escuela REPORTE DE LECTURA REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION NUMERO 15 MICROPOLITICA EN LA ESCUELA JUSTA ESPELETA. ALGUNOS DESAFIOS PARA LA GESTION DE LAS ESCUELAS MULTIGRADO. Atendiendo los rasgos, formales, generales y sobre todo comunes y funcionales a esa lógica, se logró tener

  • El trabajo colegiado al interior de las escuelas secundarias

    El trabajo colegiado al interior de las escuelas secundarias

    LiclopezhdezEnsayo El trabajo colegiado al interior de las escuelas secundarias Los docentes se preguntan muchas veces ¿Qué es el trabajo colegiado? ¿Cuál es su propósito? Y van como un barco a la deriva, sin saber realmente como trabajar al interior de las escuelas. A través del tiempo se reforma la

  • Plan de Trabajo en Escuelas Escuela "Saint Charles´ School"

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    Pollito1996Plan de Trabajo en Escuelas Escuela "Saint Charles´ School" Fecha Grados Tema Objetivos Actividades Recursos Tiempo Responsables Miércoles 15 de Mayo del 2019. 5to, 6to, 7vo y 8vo grado. “RCP con las manos, Maniobras Para Salvar Vidas”. * Brindar conocimiento sobre las Maniobras de Heimlich y RCP. * Concientizar a

  • TRABAJO Y JUEGO DE LA ESCUELA: Trabajo y juego de los niños

    TRABAJO Y JUEGO DE LA ESCUELA: Trabajo y juego de los niños

    Andrea StarLas escuelas del mañana Capítulo III Cuatro factores en el crecimiento natural U de Missouri: Columbia. Prof Meriam. IDEA FUNDAMENTAL: * Educax ha de seguir el desarrollo natural del niño * Escuelas del pasado se preocuparon por enseñar a niños hechos de adultos. * Sistematizar y regularizar programa escolar: Ignora

  • El docente en la escuela y el trabajo con el equipo directivo

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    Gonzalo J. RoyoDIPLOMATURA EN DOCENCIA Asignatura: Rol Docente Propósito: En primer lugar, les proponemos que puedan identificar al docente como un trabajador que se desempeña en un ámbito colectivo. Allí, intentaremos que puedan reflexionar y concretar en propuestas de mejora algunas líneas de acción para el abordaje de problemas institucionales. En segundo

  • LA LECTURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. EL TRABAJO CON EL TEXTO.

    LA LECTURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. EL TRABAJO CON EL TEXTO.

    Victor FarreraLA LECTURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. EL TRABAJO CON EL TEXTO. El pasado lunes 9 de enero se realizó a exposición del tema del equipo #1 pasando a exponer mis compañeros del salón Rosa Lizbeth, yuriko Anahí y Yaren Valenzuela, quienes mencionaron los siguientes puntos: * ¿Mejorar la lectura solo

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