Trabajos Practicos Unlam Computacion Nivel 1

• Metodología de la Investigación Trabajo practico N°1 Los Paradigmas

  hmandresMetodología de la Investigación Trabajo practico N°1 Los Paradigmas Prof: Lic. Gonzales Berta Cecilia Integrante: Sosa Hugo Muero Andrés UG: 10 San Salvador de Jujuy – Pcia. Jujuy Introduccion al tema: La investigación de los distintos conceptos de Paradigmas, están basada sobre la bibliografía dada por la cátedra que disposición y a la explicación del documental realizado por el autor Joel Barker, que es conocido el primero en popularizar el concepto de cambios de paradigma

• Trabajo Práctico Nº 3 El currículo escolar

  hbrunelliTrabajo Práctico Nº 3 El currículo escolar I- Tareas de trabajo 1- Caracteriza la perspectiva tradicional del currículum 2- ¿Qué destaca el enfoque del currículum como experiencias vividas en la cultura escolar? 3- Sistematiza la diversidad de concepciones sobre el currículo que destaca Antonio Bolívar. 4- ¿Por qué en currículo básico debe asegurarse una cultura común? 5- ¿Cuáles son los dilemas actuales acerca de la cultura escolar que debe configurar el currículo y como organizarlo?

• Trabajo Práctico Nº1: Karl Marx

  Lucía IriarteUniversidad Nacional de Córdoba Facultad de Ciencias Sociales Escuelas de Ciencias de la Información Cátedra de Teorías Sociológicas – Turno Mañana Profesora Estela Ibáñez Trabajo Práctico Nº1: Karl Marx Integrantes Longoni, Daniela Edith D.N.I: 37.619.388 Iriarte, Lucia Soledad D.N.I: 38.504.669 1)-Conceptualice la filosofía de Hegel Los conceptos fundamentales de la filosofía de Hegel son: dialéctica, totalidad, contradicción y progreso. Hegel elaboro un sistema filosófico que brinda una explicación de la naturaleza, la historia y el

• TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 “ AMÉRICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX”

  Yolanda1986HISTORIA SOCIAL LATINOAMÉRICANA Y ARGENTINA TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 “ AMÉRICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX” ________________ 1)- Se dice que el modelo agro- exportador generó para algunos países latinoamericanos en una hipoteca para el futuro porque al poseer enormes riquezas potenciales no contaban con mercados de capitales de significación, su población era a menudo limitada, y su infraestructura inexistente. Y en busca de modernidad, las ciudades latinoamericanas y las costumbres de

• Trabajo practico de introduccion a la economia

  germandecipoINTRODUCCION A LA ECONOMIA PRIMER TRABAJO PRÁCTICO PROFESOR: Lic. Jorge Cerrigone AULA: 161 ALUMNO: De que tipo de productos (bienes) estamos hablando ante los siguientes casos: En cada caso debe dar un ejemplo de los bienes (productos) relacionados. Respuesta en el inciso 1. Se incrementa el precio del bien A entonces se incrementa la demanda del bien B. Bien sustituto, Ej. Netbook y Tablet 1. Se incrementa el ingreso del consumidor en un 23% entonces

• Guía para la elaboración del trabajo práctico parcial domiciliario

  pablo1584C:\LAU\USAL\LOGO USAL.png UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA: Ciclo Pedagógico Universitario UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social SEDE: Centro OBLIGACIÓN ACADÉMICA: DIDÁCTICA GENERAL DIVISIÓN/COMISIÓN: SA1 y SA2 (sábado) TURNO: Mañana ANUAL: - CUATRIMESTRAL Sí AÑO ACADÉMICO: 1° ASIGNACIÓN HORARIA: 9.00 a 10.30 y 11.45 a 12.15 hs COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA: Lic. Ma. Laura Sánchez Guía para la elaboración del trabajo

• Mito y Tragedia Trabajo Practico

  nicolas_testaNicolas Testa, Tobías Sucari, Delfina Magnaghi, Lucas Espina y Pedro Gonzales Alayes Mito y tragedia Trabajo Practico N1 1. Las preguntas escritas en el texto son las siguientes: * ¿Quién cuenta los mitos? Respuesta: “Los más viejos se lo cuentan a los más jóvenes” * ¿Quién rememora esos relatos inmemoriales de interés comunitario que viene de mucho atrás y se refieren a un pasado fabuloso y que, de algún modo, tienen una función ejemplar para

• Que vengo en tiempo y forma a presentar trabajo practico N° 2, Fallo GABETTA Angel c/ESTADO NACIONAL-MINISTERIO DE DEFENSA.

  ELENA1984Ref: EXPTE. N°30.215.627/2016 S/Trabajo Práctico Nº 2 Fallo: GABETTA Angel c/ESTADO NACIONAL-MINISTERIO DE DEFENSA. BUENOS AIRES, 19 de abril de 2016 AL SR. PROFESOR TITULAR DE LA CATEDRA DE DERECHO ADMINISTRATIVO DR. Héctor Leonardo PEREZ S. / D. El que suscribe Carlos Alberto Barrios, DNI N° 30.215.627, ratificando domicilio real y constituido en el expediente de la referencia, al señor Profesor respetuosamente digo: OBJETO: 1-Que vengo en tiempo y forma a presentar trabajo practico N°

• CIENCIAS BIOLÓGICAS 2° AÑO - TRABAJO PRÁCTICO ESTUDIO DE LAS CELULAS

  Juan Hilario DiazCIENCIAS BIOLÓGICAS 2° AÑO - TRABAJO PRÁCTICO ESTUDIO DE LAS CELULAS 1. Define brevemente qué es una célula, indica cuál es su tamaño y qué funciones realiza. 2. Indica qué tipo de seres vivos existen según su cantidad de células. 3. ¿Qué partes necesitan todas las células para poder funcionar? 4. ¿Cuál es la función de la membrana celular o plasmática? 5. ¿Qué contiene el material genético de las células? ¿De dónde proviene ese material

• TRABAJO PRACTICO KHUN.

  s_hemmingsEPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES TRABAJO PRÁCTICO – TEMA: LOS APORTES DE THOMAS KUHN 1. Describir los aspectos fundamentales que el autor asigna al concepto de “paradigma”. 2. Según Kuhn, ¿se puede establecer lógica u objetivamente que un paradigma es mejor que otro? Fundamentar la respuesta. 3. Determinar comparativamente en qué consistiría el progreso para el inductivismo “ingenuo”, el falsacionismo y la concepción kuhneana. 4. Explicar en qué sentido puede considerarse a la postura de

• Trabajo Práctico Literatura “Ficciones” Jorge Luis Borges

  camilalvarez3Trabajo Práctico Literatura “Ficciones” Jorge Luis Borges 1. Analiza la función del libro en el cuento Tlon. Relacione con alguno de los otros cuentos leídos. 2. Explique las características que incluyen a los cuentos de Borges dentro del género fantástico. Ejemplifique con citas. Podemos considerar a los cuentos de Borges dentro del género fantástico porque, en ellos, presenta un hecho o suceso increíble en el mundo real. Al mencionar acontecimientos extraños en comparación con la

• ENFERMERÍA GENERAL INTEGRADA I TRABAJO PRÁCTICO DE GESTION DE CUIDADOS

  Daniel Fer[Escribir texto] CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA logomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ENFERMERÍA GENERAL INTEGRADA I TRABAJO PRÁCTICO DE GESTION DE CUIDADOS TITULAR: Lic. Silvia Cetrángolo Alumnos: * Segovia, Yamila Betina * Soto, Lorena Elizabeth ________________ El objetivo general del trabajo. Determinar un diagnóstico de una comunidad determinada a partir del estudio de la misma y realizar la planificación de las intervenciones,

• Taller Bioestadística TRABAJO PRACTICO 1

  meluchislogomaimo.gif Licenciatura en enfermería. Primer cuatrimestre. Taller Bioestadística TRABAJO PRACTICO 1 Titular: Prof. Lic. Enfermería Docente Distancia: Lic. JULHER RIVERA ALUMNO: Liliana ventaloni TELEFONO: 03541230559 E-Mail: lilianaventaloni@gmail.com Bioestadística 1) Estadísticas: conjuntos de métodos destinados a recolectar, elaborar, analizar e interpretar un conjunto de datos. No dan información numérica acerca de poblaciones o universos que a su vez están formadas por toda la población que se quiere estudiar. Estadística Descriptiva Estadística Inductiva o inferencial Describe la

• Politica educacional. Trabajo Práctico N° 1

  rebequita16POLÍTICA EDUCACIONAL Trabajo Práctico N° 1 Consigna 1: Elabore un cuadro en el que se analicen comparativamente las diferentes percepciones que las corrientes teóricas tienen sobre la articulación Educación—Estado. Tenga en cuenta las funciones y rol del Estado en cada una de ellas. CORRIENTES TEÓRICAS CONCEPCIÓN DEL ESTADO EDUCACIÓN LIBERALISMO • El poder político y social es fruto de la acción y razón de los individuos. • La presencia del estado se reduce a una

• TRABAJO PRÁCTICO “Brand Management”

  Guada RamirezGuadalupe Ramirez LU: 1038436 Cursada NO regular TRABAJO PRÁCTICO “Brand Management” 1- Un grupo determinó que invertir 1000 libras en publicidad mejora el fraction aware pero al incorporar 150 vendedores y 8,50 de precio el efecto es quedarse sin presupuesto en febrero de 1998. ¿Será un problema de net profit contribution o de amesetamiento en el gráfico de fraction aware? El problema no es ni del Net Profit Contribution ni el Fraction Aware. Con estos

• Trabajo practico numero 1: Minority Report

  Ursula MarisolTrabajo practico numero 1: Minority Report 1. ¿Qué objeción opondrías a las condenas basadas en las visiones de los precogs? ¿Podría verse afectada alguna garantía constitucional? 2. ¿Notás alguna diferencia jurídicamente relevante entre el primer arresto y el de John Anderton? ¿Cuál? 3. ¿Podrías establecer alguna relación entre lo que se observa en la película y las teorías criminológicas vistas en clase? ¿Dentro de qué grupo de teorías lo encuadrarías? 4. Conforme a las teorías

• TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 LUMINOTECNIA

  luislefhUNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL FACULTAD REGIONAL LA PLATA INSTALACIONES ELECTRICAS CURSO 2014 TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 LUMINOTECNIA ALUMNO: * Fernández Horna Luis CALCULO DE ALUMBRADO EXTERIOR CONSIGNA: Realizar el cálculo luminotécnico para una autopista, con el objetivo de calcular la distancia entre las luminarias garantizando un nivel de iluminación Em medio determinado. RESOLUCION: Elegimos el tipo de luminaria central axial, que ilumina una calzada de 9m de ancho cada una. Se supondrá que la altura de

• TRABAJO PRACTICO Nº1 TEXTOS

  Agos AudinoTRABAJO PRACTICO Nº1 NOMBRE: Agostina Audino DNI: 380018 TEXTOS: 1. James, C.L.R. los jacobinos negros. Toussaint Louverture y la Revolución de Haití. 2. Grüner, E. La oscuridad y las luces. Capitalismo, cultura y revolución. 3. Feijoo, C. “A propósito de la oscuridad y las luces. Capitalismo, cultura y revolución de Eduardo Grüner” Texto nº1, James, en su trabajo desarrolla las causas que llevar a la Revolución Haitiana, describiendo como y porque se fue transformando la

• 1er trabajo práctico filosofía

  SaJu Games1er TRABAJO PRÁCTICO FILOSOFÍA 1. Explorar porque se dice que los “filósofos han envidiado su derecho a abordar los problemas de una manera despreocupada, irreflexiva”. 2. ¿Por qué la filosofía plantea la cuestión de su identidad? 3. Realizar las consignas de la página 5. Hechas en clase. 4. ¿Qué significa que la filosofía desde sus orígenes se siente movida por la curiosidad o el asombro? ¿Qué planteaba Aristóteles? 5. ¿Qué argumenta Jaspers con respecto a

• TRABAJO PRÁCTICO 1- WINDOWS

  Lilen97TRABAJO PRÁCTICO 1- WINDOWS 7.4 1. En las ventanas abiertas, aparecen en ellas las distintas barras. Barra de título: Aparece en la parte superior de la ventana, en ella aparece el nombre del programa abierto (Ej: Papelera de reciclaje) y, depende la aplicación, también podemos encontrar el nombre del archivo abierto (Ej: Documento 1 - Microsoft Word). Además, en el extremo derecho aparecen los botones de minimizar, maximizar/restaurar y cerrar. Barra de menús: Se ubica

• TRABAJO PRACTICO DESARROLLO PSICOLOGICO EN UN NIÑO Y UN ADOLESCENTE

  Usmelia BritoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI EDUCACIÓN DIFICULTAD DE APRENDIZAJE (521) DESARROLLO PSICOLÓGICO (570) LAPSO ACADÉMICO 2015-2 ÁREA AFECTIVA, EMOCIONAL, SOCIAL E INFLUENCIA SOCIOCULTURAL DEL NIÑO Y DESARROLLO FÍSICO, COGNOSCITIVO Y PSICOSOCIAL EN LA ADOLESCENCIA Asesor: Prof.: Juan Carlos Rivas Bachiller: Usmelia Brito de Barrios C.I. 11.420.899 usmeliajbg@hotmail.com 0416-082.97.32 25 de Febrero de 2016 INDICE 1. Introducción…………………………………………………………………………... 3 2. Desarrollo del Trabajo 2.1 La Escuela, la comunidad y el entorno……...…………………………… 5 2.1.1 La comunidad donde

• Trabajo practico.

  macfly1804Xalapa Enríquez, Ver. 2016. INDICE Introducción Justificación Objetivos CAPITULO I MARCO CONTEXTUAL 1. Antecedentes históricos de la empresa 2. Misión 3. Visión 4. Slogan 5. Valores 6. Organigrama 7. DNC realizado a la empresa INEGI 1. Informe de los resultados obtenidos CAPITULO II MARCO TEORICO 2.1 Objetivos de la Contratación 2.2 Beneficio de crear un Manual de Contratación para la organización 2.3 Beneficio de crear un Manual de Contratación para el individuo 2.4 La historia

• TRABAJO PRÁCTICO DE QUIMICA: PRESENCIA DE NIQUEL EN LOS ACEROS

  yocristianTRABAJO PRÁCTICO DE QUIMICA: PRESENCIA DE NIQUEL EN LOS ACEROS Los alumnos de la tecnicatura sup. en química industrial elaboraron un trabajo práctico para determinar la cantidad de níquel en 4 muestras diferentes de aceros, obteniendo los siguientes resultados: Características de Níquel Una de las ventajas más grandes que reporta el empleo del níquel, es evitar el crecimiento del grano en los tratamientos térmicos, lo que sirve para producir en ellos gran tenacidad. El níquel

• Trabajo Práctico de Cátedra Compartida.

  'Aldii BaigorríTrabajo Práctico – Cátedra Compartida Trabajo Práctico de Cátedra Compartida. Nombre y Apellido de alumno: Rodríguez Juliana. Nombre de la Materia: Gestión Organizacional – Recursos Informáticos. Curso: 6to Año. Colegio: IPEM 327 “María S. López”. ________________ Índice. Introducción………………………………………………………………………………………Pág. 3. Calidad, Calidad Total y diferencias……………………………………………………..Pág. 4. Evolución de Calidad………………………………………………………………………….Pág. 5. Normas Internacionales……….…………………………………………………………….Pág. 6. Normas Nacionales…………………………………………………………………………..Pág. 7,8 y 9. Normas ISO y sus complementarios……………………………………………Pág. 10, 11 y 12. Conclusión……………………………………………………………………………………….Pág. 13. ________________ Introducción. El presente trabajo tiene como

• TRABAJO PRACTICO N°1 DEL 1er TRIMESTRE

  catatartaroneTRABAJO PRACTICO N°1 DEL 1er TRIMESTRE 1. Busquen las siguientes imágenes, obsérvenlas y luego resuelvan las consignas: El Lazarillo de Tormes (Francisco de Goya) Niños comiendo uva y melón (Enrique Murillo) La saga de Juanito Laguna (Antonio Berni). 1. ¿Quiénes son sus protagonistas? ¿en qué actitud se los muestra? 2. ¿Quiénes los acompañan y qué vinculo tienen entre sí? 3. ¿Qué imagen de la infancia ha querido destacar cada obra? 1. Elijan un capítulo de

• Trabajo practico de literatura: “El facundo”

  loquita180614Trabajo practico de literatura: “El facundo” * Elaborar un ensayo critico sobre el facundo * Fecha de entrega: 4/5 Los gauchos de sarmiento. En el capitulo dos llamado “originalidad y caracteres argentinos de “el facundo” sarmiento describe a los gauchos como bárbaros, el ambiente en donde transcurre la vida de ellos es la pampa, un lugar desierto muy extenso. Dice que gran parte de los problemas del país habían sido causados por gauchos, que gracias

• Tema: Trabajo practico de literatura: “El facundo”

  loquita180614Trabajo practico de literatura: “El facundo” * Elaborar un ensayo critico sobre el facundo * Fecha de entrega: 4/5 Los gauchos de sarmiento. En el capitulo dos llamado “originalidad y caracteres argentinos de “el facundo” sarmiento describe a los gauchos como bárbaros, el ambiente en donde transcurre la vida de ellos es la pampa, un lugar desierto muy extenso. Dice que gran parte de los problemas del país habían sido causados por gauchos, que gracias

• Trabajo Práctico N°6 – Aceros laminados

  Julian VallejosMediciones y Ensayos Departamento Mecánica Ingeniería Mecánica ALUMNO/S: Trabajo Práctico N°6 – Aceros laminados 1. OBJETIVOS: Determinar las fases y constituyentes presentes en los aceros laminados. 1. APLICACIÓN: Se utiliza microscopio metalográfico con diferentes aumentos sobre probetas pulidas y atacadas. El diagrama de Fe-C y los demás necesarios fundamentan y complementan el análisis. 1. DESARROLLO: Aceros Laminados Composición química de las muestras Tipo C % Si % S % P % Mn % Cr %

• Trabajo practico de interés simple.

  solcitofernandezTrabajo practico n ° 3 interés simple Ejercicio 1¿A cuántos días se invirtieron $ 60.000 si al 60% anual produjeron $ 7.200 en concepto de interés? Respuesta: 73 días 73 días =n Ejercicio 2 El interés mensual que gana un capital de $ 150.000 es igual a $ 12.000. Calcular la tasa mensual correspondiente, el monto alcanzado al cabo de 6 meses y 15 días y la tasa anual correspondiente. Respuesta: 0,08 mensual, M =

• TRABAJO PRÁCTICO DE PEDAGOGÍA

  627282ISPEA DANZAS Y TEATRO UNIDAD CURRICULAR: PEDAGOGÍA PROFESORADOS DE EXPRESIÓN CORPORAL; TEATRO; CLÁSICO y FOLCLORE AÑO 2016 PEDAGOGÍA TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 OBJETIVOS 1. Analizar los conceptos de Pedagogía y Educación. 2. Reflexionar sobre el alcance de la Pedagogía a partir de las teorías educativas. Criterios de Evaluación 1. Presentar en tiempo y forma. Fecha de entrega: 2. Claridad y manejo de los conceptos analizados. 3. Exposición oral en donde se evidencie el manejo del

• Trabajo Práctico Derecho Constitucional.

  lluvialunaysolDerecho Constitucional Trabajo Práctico Cuestionario de Análisis del Fallo "Rivademar" 1.- ¿De qué se tratan los hechos del Caso? Por Decreto N° 1709 del 15 de setiembre de 1983 fue incorporada a la planta permanente de empleados de la Municipalidad de Rosario, la actora Ángela D.B. Martínez Galván de Rivademar, en iguales condiciones que sus colegas integrantes del quinteto. En ese tiempo se encontraba vigente la ley 9286, del art. 133. En el año 1984,

• TRABAJO PRACTICO 1 DE ADMINISTRACION GENERAL(RESP).

  LORELORELOREIPAP TECNICATURA SUPERIOR EN RECUERSOS HUMANOS ADMINISTRACION GENERAL PRIMER TRABAJO PRÁCTICO Una fabrica de dulces de fruta fina (frambuesa, frutilla, murras), llamada MICO, es muy conocida en la ciudad El Bolsón Personas: Dentro de la fábrica trabajan aproximadamente 50 personas, las cuales están divididas, por función. Las personas que cosechan la fruta (es remunerada según cantidad por kg), las que elaboran las mermeladas, las que envasan y finalmente venden. Contexto. Macro: es principalmente la economía,

• TRABAJO PRÁCTICO “SUJETOS DE INTERVENCIÓN”

  Camila SantanderInstituto Profesional de Chile Taller de Trabajo Social TRABAJO PRÁCTICO “SUJETOS DE INTERVENCIÓN” Nombre: Camila Santander Olea Fecha de entrega: 23 de abril de 2016 * Introducción. En este trabajo vamos a hablar sobre los sujetos de intervención y sus características, además conoceremos la problemática presente en nuestra sociedad. En primer lugar ordenaremos la información recolectada en este informe tales como las características de los problemas sociales, y las características de los sujetos. Tendremos que

• Trabajo práctico de enfermería.

  ludmilabUNIVERSIDAD MAIMÓNIDES LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA “ENFERMERÍA GENERAL I” Trabajo practico N° 1 Alumno: Ludmila Bordon Email: bordonludmi@gmail.com Teléfono: 03564-15616922 Sede donde cursa: San Francisco. Córdoba 1. La evolución surge desde los inicios de la historia de la enfermería. Ya sea desde las madres primitivas, cuidando a su familia, pasando por los brujos, las religiosas. Como un deber hacia el semejante, dentro de un contexto militar. Atención a heridos, hasta la actualidad como

• Trabajo practico de psicopedagogia

  mumu27Introducción Los seres humanos perciben y aprenden de diferentes formas la realidad que transitan, estos distintos tipos de representaciones que adquieren, desde la individualidad o grupal, define el tipo de aprendizaje del cual lo desarrollara desde su propio entorno o de instituciones que los encausara a la apropiación y construcción de sus particularidades, en un saber que lo ubicara en distintas posiciones, determinantes para su lugar social y cultural. Todos estos cambios que enfrenta el

• Trabajo practico: Investigacion cientifica.

  chapi78Trabajo practico N° 1 Fuentes del conocimiento 1) Lectura realizada. 2) Las fuentes del conocimiento desarrollada en los textos son: autoridad, tradición, razonamiento lógico, experiencia y tanteo y método científico. 3) según la profundidad de conocimientos que producen y la validez las ordenamos: 1. Método científico 2. Razonamiento lógico 3. Experiencia y tanteo 4. Autoridad 5. Tradición. 4) Tradición: En la práctica de enfermería hay muchas conductas tradicionales, como el horario de los medicamentos por

• Contabilidad fiscal. TAREA TRABAJO PRÁCTICO

  yorlenysdiazUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN ACADÉMICA TAREA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: CONTABILIDAD FISCAL CÓDIGO: 673 FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: FEBRERO-2015 FECHA DE DEVOLUCIÓN: 07- 02-2015 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: YORLENYS DIMARA DIAZ DE RANGEL CÉDULA DE IDENTIDAD: 18.697.620 CENTRO LOCAL: VALLE DE LA PASCUA GUARICO CARRERA: CONTADURÍA PÚBLICA. NÚMERO DE ORIGINALES: 1 FIRMA DEL ESTUDIANTE: MODULO 1, UNIDAD 1, OBJETIVO 1 Objetivo 1 1.-De conformidad con la Ley de Impuesto Sobre la Renta.

• TRABAJO PRÁCTICO MUSICA.

  30901497TRABAJO PRÁCTICO MUSICA CUALIDAD DEL SONIDO PROFESORA: YOLANDA RIVAROLA ESQUIVEL NATALIA CUALIDAD DEL SONIDO: LARGO (AGUDO Y GRAVE) Con las siguientes actividades a desarrollar que mencionare a continuación se pretende fomentar el aprendizaje del niño, es un proceso integrado por la educación auditiva para la captación de los sonidos de distinta duración, intensidad y altura (agudos y graves). INTENSIDAD Y DURACION DE LOS SONIDOS Con el cuento, canción y el afiche donde estarán las figuras

• TRABAJO PRÁCTICO NUMERO 2 MICROSCOPÍA I

  GeraaalUniversidad Andrés Bello Facultad de Ciencias de la Salud Departamento de Ciencias Biológicas Laboratorio de Biología celular Logo-Universidad-Andres-Bello-2013-Nuevo.jpg TRABAJO PRÁCTICO NUMERO 2 MICROSCOPÍA I Alumnos: Carla Muñoz Isabel Acevedo Victoria Prado Geraldyn Sobarzo Profesores Nataly Contreras Valentina Muño INTRODUCCIÓN De qué están formadas las cosas es una pregunta que los científicos han intentado resolver durante mucho tiempo. La curiosidad por saber que hay más allá de lo que el ojo humano permite ver solo pudo

• TRABAJO PRACTICO N° 6 ( Tema: La prueba de X2 Cuadrado)

  erikaludue15TRABAJO PRACTICO N° 6 ( Tema: La prueba de X2 Cuadrado) Ejercicio N° 1: El siguiente cuadro muestra el grado de accidentes que tuvieron dos grupos en este caso, hombres y mujeres. Aplique la prueba de X cuadrado para verificar si existe o no asociación entre el grado de accidentes y el sexo. Con un nivel de confianza o significancia de 5%(p=0.05) Grado de Accidente Sexo TOTAL Hombres Mujeres No tuvieron nunca ningún accidente 3965

• Metodología de la investigación Trabajo practico n°1

  Julio VallejoUniversidad Nacional de Córdoba Facultad de Ciencias Médicas – Escuela de Tecnologías Médicas Metodología de la Investigación Metodología de la investigación Trabajo practico n°1: actividad 2 Docente: Lic. Fabiana Peralta Alumnos: Enzo David Oviedo Julio Gustavo Ramón Vallejo 1. Analiza el concepto de ciencia. Marca sus características, defina sus elementos, distinga proceso de producto. Reúna datos u elabora una definición que contemple los diversos elementos que deberían estar presentes en una delimitaciones precisa de un

• Trabajo Practico de Química Informe de sistemas materiales

  Azul MorenoTrabajo Práctico de Química General: Licenciatura en ciencia y tecnología de los alimentos Profesor titular: Bioquímica Clarisa Beaufort JTP. : Lic. Susana Caruso JTP. : Lic. Cecilia Rivero Informe de sistemas materiales Integrantes: * Laureano Miranda * Jorge Wunderlich * Rosana Villalba Turno: Noche Sistemas Materiales El objeto de esta práctica es identificar y separar sistemas homogéneos y heterogéneos y la observación de los cambios de la materia. A) La primera parte consiste en separar

• En este informe tiene como objetivo redactar de forma precisa y llegar a una conclusión sobre las experiencias realizadas en el laboratorio durante la realización del “Trabajo Practico N° 2”: Manejo del material de laboratorio.

  Juan Pablo MoralesUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL http://www.comodoro.gov.ar/efemerides/wp-content/uploads/2014/10/logo_utn.png Facultad Regional La Rioja Asignatura: Química General Laboratorio de Química Carrera: Ingeniería Electrónica Titular: Ing. Manuel E. Mercado J.T.P: Julian Silvia Alumnos: Morales Juan Pablo, Bejarano Javier, Walter Darío Albero 2016 En este informe tiene como objetivo redactar de forma precisa y llegar a una conclusión sobre las experiencias realizadas en el laboratorio durante la realización del “Trabajo Practico N° 2”: Manejo del material de laboratorio. Índice Conceptos: Pipetear, enrazar, disolver,

• TEOLOGÍA TRABAJO PRÁCTICO OBLIGATORIO

  pablodzUNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA FACULTAD: ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN CARRERA: CONTADOR Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MATERIA: TEOLOGÍA TRABAJO PRÁCTICO OBLIGATORIO .Alumno: DNI: UG: ACTIVIDADES 1)a) Realiza una síntesis del contenido del documento que deberás transcribir (hasta 30 renglones). En la carta apostólica en forma motu Proprio “PORTA FIDEI” del Papa emérito Benito XVI, con la que convoca el Año de la Fe, se anuncia como inicio del mismo el 11 de octubre de 2012, y finalización

• HISTORIA DE LA MODERNIDAD. TRABAJO PRÁCTICO III.

  raulordunalandorHISTORIA MODERNA. TRABAJO PRÁCTICO III 27/04/2016 PROFESORADO DE HISTORIA-PORF: GABRIELA MACCHI RAÚL MOLINA ORDUÑA. ________________ HISTORIA DE LA MODERNIDAD. TRABAJO PRÁCTICO III. 1. Explica las ventajas comparativas de la posición comercial holandesa en el siglo XVI en relación a Francia e Inglaterra. El dominio sobre el Báltico, desde el siglo XIII, lo disfrutaba la liga Hanseática, mientras que, por aquel entonces, los holandeses se establecían como pescadores y comerciantes de sal y arenques salados. Basaron

• Trabajo practico de Microscopia

  vanesa0304Trabajo practico n°3 Microscopia II Curso: BIO-131 Sección: 8 Integrantes: Cruz Javiera Flores Francisca Mesías Maite Riveros Barbara Profesores: Valentina Pinto Mauricio Muñoz Introducción Materiales y Métodos En primera instancia se comenzó con estudiar la cámara de Neubaeur y se aprendió como calcular el número total de eritrocitos contenidos en una muestra de sangre diluida 250 veces de un Ovis orientalis, luego se aprendió a calibrar la reglilla en el microscopio y medir el diámetro

• Trabajo practico n°2. Virus.

  Matias ChludilTrabajo practico n°2 * Tema: Virus. * Alumnos: Manuela Panczuk – Matías Chludil. * Área: Manipulación de datos. * Año: 6to 1ra. * Modalidad: Humanidades y Cs. Sociales. * Nota: 1_ Historia cronológica de los virus informáticos. 2_ ¿Quién los diseña? Responsables. 3_ Motivos-penas-sanciones. Explicar 3 ejemplos de ataques 4_ Funcionamiento de un virus. 5_ Métodos de infección: Explicar los distintos métodos. 6_Clasificacion de los virus: * Caballos de Troya. * Camaleones. * Virus polimorfos

• TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR DE LINGÜÍSTICA I.

  Lara BelliniTRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR DE LINGÜÍSTICA I. Alumna: Paez, Gabriela Consideraciones sobre el lenguaje. 1. Introducción. Partiendo del concepto de que los seres humanos creamos las lenguas para servirnos de ellas en diferentes situaciones, debemos encontrar una relación entre las lenguas y nosotros. A la hora de definir qué es el lenguaje o que funciones cumple, encontramos diferentes y variadas opiniones y nociones. Las que atañen a este análisis son las que se describen a continuación.

• TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACION PÚBLICA- TRABAJO PRÁCTICO

  GevyI. E. S. Nº 7 "Populorum Progressio - In. Te. La." Logo TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACION PÚBLICA TRABAJO PRÁCTICO N° 3 CATEDRA: PLANIFICACION TEMA: DESARROLLO PROFESORA: ZAMORANO CANDELARIA AÑO 2016 INTEGRANTES: * TOLABA, JOAQUIN ABEL * CAMINO, YESICA ESTEFANI * LLANES, MARIO JONATAN * TORRES, EVANGELINA DEL ROCIO EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA MINA PIRQUITAS Teniendo en cuenta tanto las dimensiones culturales, económicas y del medio ambiente. La situación de la Mina Pirquitas ya que

• TRABAJO PRACTICO N°1 “Los Coristas”

  Leandro Gabriel VillalbaTRABAJO PRACTICO N°1 “Los Coristas” Materia: Psicología Educacional Profesora: Emilse Diment Alumno: Villalba Leandro Gabriel Fecha de entrega: 29/04/2016 Consignas: 1. Escribir un comentario personal sobre lo que te impactó de la película “Los Coristas”. 2. Vincular la película con algún concepto de lo visto en la materia. 1. En lo que respecta a lo personal, no es el tipo de películas que suelo ver comúnmente, pero resulta ser muy inspiradora para quienes estamos cursando