Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• La Etnomatemática

  26329222Ensayo ETNOMATEMÁTICA Integrantes Ruth Esther Moreno Alexander Orejuela Dora Nohelia Rentería Américo Agualimpia Gerónimo Moreno Institución Educativa Técnico Comercial de Condoto Mayo 8 de 2018 LA ETNOMATEMÁTICA Se puede pensar en la etnomatemática como una herramienta para fortalecer la enseñanza de las matemáticas, entendiéndose por etnomatemática como un movimiento relacionado

• La evaluación del aprendizaje

  anelita1181LEY GENERAL DE EDUCACIÓN La presente Ley garantiza el derecho a la educación reconocido en el artículo 3o. Sus disposiciones son de orden público, interés social y de observancia general en toda la República. Del derecho a la educación el estado se encuentra obligado a proporcionar la educación básica de

• La evaluación desde la perspectiva didáctica crítica en los planes y programas de estudio

  RICARDO RAMIREZ ORTIZLa evaluación desde la perspectiva didáctica crítica en los planes y programas de estudio La evaluación es un proceso fundamental en la educación, ya que permite obtener información sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes. Sin embargo, la forma en que se lleva a cabo la evaluación puede tener

• La evaluación desde mi contexto

  trajano2788Introducción El presente trabajo tiene la finalidad de dar a conocer mi postura con respecto a mi contexto laboral, para que el lector tenga una idea clara del por qué la mantengo me ayudo de tres aspectos importantes desde mi punto de vista. Número uno, el docente como evaluador sujeto

• La evaluación en el aprendizaje

  PACHUCA2023MINUTA La evaluación en el aprendizaje Participante: Lcda Liliana Ochoa La evaluación del aprendizaje se puede entender como la forma como se interrelacionan los actores que participan en el proceso educativo, es un proceso que se da a través de la comunicación que incluye todas los aspectos que intervienen en

• La evaluación externa y acreditación de la educación

  Daniel DionicioLA EVALUACION EXTERNA Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN (*) Descripción: C:\Users\win7\Documents\DOCUMENTOS DANIEL DE LAPTOP\IMAGENES Y FOTOS\COLEGIO SAN JOSE OCTYUBRE-DIC 2015\FOTOS PERSONAL 2016\JHONY PERSONAL.jpg Daniel Jhony Dionicio Gonzales (**) (*) Titulo en Inglés: THE EXTERNAL EVALUATION AND ACCREDITATION OF EDUCATION (**) Doctor en Educación, profesor de la Escuela de Postgrado de

• La evocación de las tablas de multiplicar para el aprendizaje de las multiplicaciones en los alumnos de sexto grado

  kukucoatl51CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “JAVIER ROJO GÓMEZ” “LA EVOCACIÓN DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MULTIPLICACIONES EN LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO” INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES QUE PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA INDIGENA CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGÜE PRESENTA: OSMAR ANTONIO COCOM

• La evolución de las tecnologías de información y comunicación

  JessbgActividad de aprendizaje 1. Espacios colaborativos “La evolución de las tecnologías de información y comunicación” Licenciatura en Relaciones Internacionales Unidad de aprendizaje: Unidad 1. Documentos digitales Grupo: 1LX27 Equipo: 5 Representante: Jessica Amayrany Patiño Cienfuegos Participantes: Luis Alberto Moreno Perez Iván Jesús Ortega García Profesor: Victor Otilio Adame Materia: Habilidades

• La exigencia de los padres y la falta de motivación

  anuki pinedaLa exigencia de los padres y la falta de motivación (Factores que llevan a un joven a no querer estudiar) Karina de Jesús Canché Koyoc En este artículo de opinión cuestiono la problemática del por qué los jóvenes no quieren estudiar y si los padres deberían obligar a sus hijos

• La experiencia como método de autoaprendizaje

  Diego CruzReflexion Tutoria 3 Elaborado por: Diego Alejandro Cruz Castro COD: 08525602019 Daniela Yised Saavedra Buitrago COD:085253032019 Rosa María Sanabria Garcés COD: 085253242019 TUTOR: Marisol Godoy Díaz Universidad del Tolima Licenciatura en Educación Infantil Práctica VIlI: (3-4 años) IDEAD IBAGUÉ 2023 La experiencia como método de autoaprendizaje El conocimiento como la

• La experiencia como objeto de reflexión y su dimensión socioeducativa

  ornikorrincoUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CAMPUS AJUSCO. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN (LSE) Programa de Actualización Profesional 2023. TESINA La experiencia como objeto de reflexión y su dimensión socioeducativa. Política educativa de no reprobación en alumnos que no alcanzan los aprendizajes básicos, en Telesecundaria. Que para obtener el título de Licenciado en Sociología

• La experiencia de la asamblea

  David BriseñoBenemérita Escuela Nacional de Maestros Licenciatura en Educación Primaria Estrategias del trabajo docente Profesora: Martinez Nava Maria Guadalupe Alumna: Michelle Estefanía García Prado Grado: 2° Grupo: 11 Actividad: La experiencia de la asamblea Fecha de entrega: 24 de marzo del 2023 ________________ LA EXPERIENCIA DE LA ASAMBLEA El día miércoles

• La Experiencia del Aprendizaje en la Educación Online

  Fiorella PerezLa Experiencia del Aprendizaje en la Educación Online S Sustituir ¿Qué elementos del proceso de aprendizaje en línea podrían ser sustituidos para mejorar la experiencia del estudiante? Reemplazar las evaluaciones tradicionales por métodos más interactivos, como la evaluación basada en proyectos o la retroalimentación formativa continua. C Combinar ¿Cómo se

• La experiencia del maestro rural y su papel en la educación frente a la contingencia sanitaria

  jaco2INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “REGENERACIÓN SOCIAL” CLAVE: 20DPR1277D TEMA: LA EXPERIENCIA DEL MAESTRO RURAL Y SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN FRENTE A LA CONTINGENCIA SANITARIA Eje de participación: Nuestras experiencias en el contexto de la pandemia por el virus PROFR.

• La experoencia fuente de conociemiento

  Alejandra IzquierdoINTRODUCCIÓN A LA EPISTEMIOLOGIA EN CIENCIAS SOCIALES Presentado a: ING JOSE ARMANDO CAMEJO RUIZ Presentado por: YINETH VANESSA BELTRAN FONSECA MARYA ALEJANDRA IZQUIERDO BURGOS NATALY ALEJANDRA PEÑA DIANA LIZETH HUMO PROFESIONAL EN LA GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO 2015 JUSTIFICACION LA EXPERIENCIA, UNA

• La Exposición Oral

  Silvia Galera SolaLa Exposición Oral Pautas para realizar una exposición Oral. 1. Elijo el tema. * Sigo las instrucciones dadas por mi profesor (Elegir un tema del contenido explicado en clase) * Si tengo libertad de elección, escojo un tema que me gusta, me crea curiosidad y quiero que conozcan mis compañeros.

• La exposision en aula

  David CcopaSESIÓN DE APRENDIZAJE N°1 1. DATOS GENERALES: UGEL I.E. ÁREA CICLO/GRADO FECHA DURACIÓN DOCENTE COTA MEAD COMUNICACION VI – 3° 20/03/23 3 h VICTOR HUARI 2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: Propósito: Conocemos la información sobre la exposición en el aula. Competencia Capacidades Desempeños precisados Campo temático SE COMUNICA ORALMENTE EN SU

• La falta de capacitación de los maestros para tratar con alumnos con asperger

  DBCHJDSBHASDMetodología de la investigación La falta de capacitación de los maestros para tratar con alumnos con asperger. Equipo 6 Karen Fernanda Campos González. Fabián Alejandro Alcaraz Cárdenas. Sandra Araceli Cervantes. Indice. Delimitación. Desde un punto de vista educativo, ¿Cómo la falta de capacitación en los maestros de la univa campus

• La falta de interes en los alumnos

  RAULCOLa falta de interés en los alumnos es un problema preocupante en la educación, ya que tiene un impacto negativo en el aprendizaje de los estudiantes. En este ensayo, analizaremos las causas de la falta de interés en los alumnos y las posibles soluciones para abordar este problema. En primer

• La Falta de Profesores en los Centros Educativos: Un Desafío Global para la Educación

  260975La Falta de Profesores en los Centros Educativos: Un Desafío Global para la Educación Introducción La educación es un pilar fundamental para el desarrollo de las sociedades. Los centros educativos son espacios donde se forja el futuro de las nuevas generaciones, y la calidad de la enseñanza depende en gran

• La familia como agente de socialización

  brulemonUNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA DECANATO CS. ADMINISTRATIVAS, POLÍTICAS Y SOCIALES ESCUELA CS. POLÍTICAS SOCIOLOGÍA LA FAMILIA COMO AGENTE DE SOCIALIZACIÓN Bachiller: Sanz, Liz. 31.545.039. Jesús Borges. Maracaibo noviembre 2023. La familia desempeña un papel fundamental como agente de socialización en la vida de los individuos. Esta proporciona el entorno primario en

• La familia de la ironía

  victorramiroGeneralidades I: La familia de la ironía Un repaso por conceptos afines Texto Palabras clave o apostillas Algunas metáforas de la ironía Arma (Jankélévitch), disfraz (Sócrates), danza intelectual (Booth), carnaval (Bajtin), presea (Kierkegaard), can (Nietzsche), marioneta (González), medicina (Watzlawick), diálogo (Ducrot), máscara (Schoentjes), torre de Babel (Caro y Castrillón), prisma

• La familia en el proceso de integración educativa para la persona con deficiencia visual (CAIDEV)

  Carmen Osorio de GutierrezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” UNELLEZ VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUBPROGRAMA EDUCACIÓN ESPECIAL LA FAMILIA EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA PARA LA PERSONA CON DEFICIENCIA VISUAL (CAIDEV) BARINAS, MARZO 2021 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

• La Fase Integración Docencia-Administración (FIDA)

  Jenny VergaraPRESENTACIÓN La Fase Integración Docencia-Administración (FIDA) permite al estudiante desempeñar las funciones de docente como facilitador y orientador en Tercera Etapa de Educación Básica y Media, Diversificada Además, brinda la posibilidad de proyectarse como ente participativo y productivo que interviene directamente en el ámbito escolar con la intención de proponer

• La felicidad un fin individual

  gaboelcapoLA FELICIDAD UN FIN INDIIVIDUAL Estudiante: Anthony Jaramillo Unidad Educativa “Corazón de María” Lic. Zuly Contento 2023-2024 Resumen La felicidad es un estado emocional y mental que se caracteriza por el bienestar, la satisfacción y la alegría. Para muchos, es el objetivo último de la vida, y se busca a

• La fiesta sorpresa para mamá

  Euridice MirandaTítulo: "La Fiesta Sorpresa para Mamá" Personajes: Mamá (Margarita) Papá (Pedro) Hija mayor (Laura) Hijo menor (Juan) Abuela (Clara) Amiga (Ana) Vecino (Señor López) Escena 1: Preparativos en la Cocina (La familia está en la cocina, planificando la sorpresa para el cumpleaños de mamá.) Hija Mayor: ¡Hoy es el día!

• La fila de las amigas vocales

  32048211APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 1. Conocimientos Previos. Contaremos un cuento de las vocales que lleva por nombre “La fila de las amigas vocales” Se preguntará: ¿Cuántas vocales aparecieron en el cuento? Luego se lanzará la siguiente Pregunta ¿Cuáles fueron las características que se mencionaron de cada vocal? Y Mencionarán el nombre de

• La filosofia Secuencia didáctica

  Jaqueline1717SECUENCIA DIDÁCTICA No.1 LA FILOSOFÍA 1.1.-ETIMOLOGÍA Etimológicamente la palabra filosofía, proviene del griego PHILEO que significa AMOR y SOPHIA que significa SABIDURÍA, es decir AMOR A LA SABIDURÍA, que representa la forma de la conciencia social en el sistema de los conceptos más generales acerca del mundo y del lugar

• La finalidad principal de la enseñanza de la lengua

  yazz1784"Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua". El aprendizaje de la lengua en la escuela. Mtra. Nydia Ábrego. CH. ________________ INDICE: Introducción………………….2 Conclusión …………………..3 INTRODUCCIÓN: En este trabajo se presentará lo importante que es el lenguaje en la escuela, la convivencia y en el día a día

• La formación de los profesionales, Cuadro comparativo entre las tres carreras

  Sebastian LozanoCONTEXTO SOCIAL Y PROFESIÓN ARQ . CLAUDIA ELISA HERNANDEZ TURRIBIATES Actividad 3.2 La formación de los profesionales ARQUITECTURA Alumno: Lozano Martinez Jorge Sebastian Matricula: 1686747 Grupo: 002 Fecha De Entrega: 26/Marzo /2023 ________________ Actividad 3.2 La formación de los profesionales ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS TRES CARRERAS CON MÁS

• La formación del docente

  elperrorokiCAPÍTULO I. EL PROBLEMA. 1.1 Planteamiento del problema La sociedad actual cuenta con un bien cultural que resulta fascinante para los niños de educación primaria, el cual ofrece oportunidades para aprender, pensar y relacionarse. Este bien nace de la tecnología y no es más que el “computador”, el cual forma

• La formación docente en nuestra América. Praxis educativa

  L.A.E.1982TEMA REPORTE DE LECTURA EN EL TEMA LA FORMACIÓN DOCENTE EN NUESTRA AMÉRICA. PRAXIS EDUCATIVA ALUMNO: EDDI MARTINEZ SEMINARIO DE TESIS, UNIVERSIDAD NUEVA BAJA MTRO. JOSE LUIS VENEGAS  DI FRANCO, María Graciela; (2015). La formación docente en nuestra América. Praxis Educativa (Arg), Mayo-Agosto, 9-11. REPORTE DE LECTURA En el

• La formación en la profesión docente

  Mario TejerinaInstituto de Educación Superior N° 6.029 – Tartagal Práctica Docente I C:\Users\Tejerina\Downloads\mas-pequeno.png Ensayo: La formación en la Profesión Docente Alumno: Tejerina, Mario Ricardo General E. Mosconi, 08 de abril de 2023 ________________ La formación en la Profesión Docente La formación es ponerse en forma, una dinámica de un desarrollo personal.

• La funcion de la institucion escolar en la constitucion del sujeto

  Alma EstrellaC:\Users\Conne\Downloads\Desktop\883590924_OMTOWDFFLTIKQIK.jpg UNIDAD 212 TEZIUTLÁN Módulo 3: Instituciones educativas y formación del sujeto Unidad 3: Sistema educativo e instituciones escolares: Política, gestión y reforma educativa Semana 9: Diseño y elaboración de boletín electrónico en tu blog personal Boletín información Materia: Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica Presenta: Alma Estrella Jerónimo Hernández

• La función docente dentro de la política educativa actual

  Karyme PiñaLa función del docente es esencial en el ámbito educativo y en la política educativa actual. Su trabajo no se limita a enseñar conocimientos, sino que también implica la responsabilidad de fomentar valores y habilidades que permitan a los estudiantes desarrollarse como individuos íntegros y ciudadanos responsables en la sociedad.

• La Función Sustantiva de la Práctica Docente

  cuatroydiesiceisSubsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Departamento de Apoyo Académico Instituto Superior de Especialidades Pedagógicas “Ignacio M. Altamirano”, A. C. C. C. T. 1 2 P N L 0 0 1 8 N

• La Generación Decapitada

  JulianAlvaresLa Generación Decapitada Por: Justin Sigcha En esta ocasión abordare un tema de mayor importancia que trata sobre la ´´La Generación Decapitada´´ en donde se dice que ´´Fue una agrupación literaria, formada por cuatro poetas jóvenes ecuatorianos en las primeras décadas del siglo XX´´ por ende me planteare las siguientes

• La geografía electoral .Consideraciones teóricas pasa el caso Argentino

  checho45aifoLa geografía electoral .Consideraciones teóricas pasa el caso Argentino La geografía electoral es una subdisciplina de la geografía política que aborda el estudio del sufragio desde la perspectiva espacio-temporal de los resultados electorales atendiendo a la búsqueda de las causas que impliquen dichos resultados si bien la geografía electoral surgió

• La georreferencia como instrumento de recolección de datos para la prevención del delito

  Robin Graterol1. TITULO: LA GEORREFERENCIA COMO INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS PARA LA PREVENCION DEL DELITO. 2. Momento 1: Conceptualización y referentes bibliográficos La georreferenciación como instrumento de recolección de datos para la prevención del delito es una herramienta cada vez más utilizada en diferentes partes del mundo. Esta tecnología permite

• La Gestión de la enseñanza planificación estratégica

  make015La inclusión como práctica educativa - Evaluación Final Evaluacion ________________ a) Teniendo en cuenta el desarrollo conceptual de la diplomatura, realice un breve ensayo (Introducción, Desarrollo y Conclusión) cuyo eje-temático sea LA INLUSION EDUCATIVA. Plantee en la introducción una hipótesis al respecto y luego explicite relaciones teórico-prácticas en torno a

• La gestión del trabajo en equipo en las escuelas

  Gabriela ArgañarazLA GESTIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO EN LAS ESCUELAS (SCIARROTTA, Carolina) El equipo directivo es una figura clave en la gestión y transformación de las escuelas. Y si queremos que las prácticas docentes mejoren, será parte de su función esencial lograr que todos los docentes, incluidos ellos mismos, aprendan de

• La Gestión Educativa en el Siglo XXI

  Alga21“LA GESTIÓN EDUCATIVA PARA EL SIGLO XXI” DR. JOAQUÍN GAÍRIN Las nuevas visiones y trasformaciones de la globalización tienen un reflejo directo en todas y cada una de las organizaciones sociales, políticas y económicas del mundo, y es esta misma la que las obliga a implementar medidas emergentes para adaptarse

• La gestión escolar abarca diversas dimensiones

  Nicolás TapiaEl texto aborda la gestión escolar desde varias perspectivas. En resumen, la gestión escolar se refiere al proceso de trabajar en equipo para construir, diseñar y evaluar las actividades educativas. Involucra la generación de políticas institucionales, la participación democrática de la comunidad escolar y el apoyo al desempeño docente a

• La gestión pedagógica

  Klider Villalobos PérezLa gestión pedagógica La gestión pedagógica es una parte integral del sistema educativo que se enfoca en la organización y dirección de los procesos educativos. Se trata de un conjunto de estrategias y prácticas que se utilizan para planificar, implementar y evaluar los procesos educativos, con el objetivo de mejorar

• La gestión pedagógica de la escuela

  Vanessa PerezUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Acatlán Administración y gestión educativa Perez Carbajal Vanessa Itzel 2606 1. ¿De acuerdo con el autor, qué paradigmas fueron dominantes en el desarrollo histórico desde finales del siglo XIX hasta finales de siglo XX? En la última fase del siglo XX,

• La globalización neoliberal y sus repercusiones en educación

  Itzel Paniagua OchoaFicha de Reporte de Lectura: Doctorado en Educación Seminario: Globalización, Comunicación y Educación Grupo 1-1 Tema: LA GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL Y SUS REPERCUSIONES EN EDUCACIÓN Autor: Díez Gutiérrez , Enrique Javier(2010) Asesor: Doctor Jorge armando Valdés Acosta Doctorante: Itzel Paniagua Ochoa Los Mochis, Sinaloa; a 9 de octubre 2023. El término

• La globalización, su impacto en el modelo educativo mexicano y en la inclusión educativa de infantes con discapacidad mental: tdah y autismo

  eveczrLA GLOBALIZACIÓN, SU IMPACTO EN EL MODELO EDUCATIVO MEXICANO Y EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE INFANTES CON DISCAPACIDAD MENTAL: TDAH Y AUTISMO. Autora: Zuñiga Rivera Evelyn Clarissa Resumen: El modelo educativo mexicano se encuentra en un proceso de transición hacia la nueva escuela mexicana. El sistema educativo mexicano ha enfrentado

• La Granja del Tío Juan

  zulluzLa Granja del Tío Juan Jardín de Niños: Grado y Grupo: Maestra: Campo de Formación Académica. PENSAMIENTO MATEMATICO Organizador Curricular 1 Organizador Curricular 2 Aprendizaje Esperado. * Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. * Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y

• La gravedad del bullying

  holasoyarielEl bullying, también conocido como acoso escolar, es un problema grave y recurrente que afecta a muchas personas en diferentes contextos, especialmente en las escuelas. Se trata de una forma de agresión repetitiva que se ejerce de manera intencional y sistemática sobre alguien más débil o vulnerable, con el objetivo

• La Hermandad y la Hispanidad

  Angie HernándezLa Hermandad y la Hispanidad Argentina, España, México, Guatemala, Chile, Perú… Qué más da el lugar, tenemos todos la misma identidad. ¡Feliz Día de la Hispanidad! Honorable jurado calificador, compañeros que defienden la palabra, público en general. Me entusiasma hablar del tema que pongo a su disposición “La hermandad y

• La Historia como una reinterpretación narrativa

  Csalcedo2023La Historia como una reinterpretación narrativa C:\Users\Jhon Lazo\Downloads\images (2).jpg La construcción se debe asumir como una investigación en la cual se configura el problema de estudio de tal modo la historia es una ciencia que se ocupa de la construcción de diferentes fenómenos que permiten conocer la verdad sobre un

• La historia de don Ambrosio

  anacoreta135Comprensión lectora y habilidades matemáticas - PDF Free Download la historia La historia de don Ambrosio Don Ambrosio es un agricultor que trabaja en el campo. Él se protege del sol con un sombrero de paja grande. Don Ambrosio se levanta todos los días muy temprano para ir a trabajar

• La idea de transversalidad en la NEM

  Luis Alfonso Zazueta BastidasLa idea de transversalidad en la NEM. La transversalidad en la Nueva Escuela Mexicana es entendida como una estrategia curricular para acceder a los recursos sociocognitivos, áreas de conocimiento y los recursos socioemocionales, de tal manera que se realice la conexión de aprendizajes de forma significativa, con ello dar un

• La identidad del profesor de matemáticas: aprender a enseñar las figuras geométricas

  Jose Luis Stivenson Barrera RamirezTRABAJO FINAL “LA IDENTIDAD DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS: APRENDER A ENSEÑAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS” GRUPO 1 REPRESENTANTE DEL GRUPO: JOSE LUIS BARRERA PRESENTADO POR: LAURA CAMILA ALFONSO GASCA ANGEL SANTIAGO RAMIREZ RUBY ALEJANDRA ROJAS FABIAN BARON PORRAS PRESENTADO A: LIC. ALIRIO QUESADA SALAZAR UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA PROGRAMA EN LICENCIATURA

• La implementación de E-Learning en la materia de Historia

  Belén ZacapoaxtlaEnsayo: La implementación de E-Learning en la materia de Historia En la actualidad, el uso de la tecnología se ha convertido en una herramienta fundamental en el ámbito educativo. El e-learning, que consiste en la utilización de medios electrónicos para el aprendizaje, ha cobrado gran relevancia en la enseñanza de

• La implementación del material didáctico y su incidencia en la comprensión en el aprendizaje

  j65va56INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES DIRECCION DE EDUCACION MEDIA Y SUPERIOR COORDINACION DE INSTITUCIONES FORMADORAS Y ACTUALIZACION DOCENTE Activistas Sociales de EU y México se solidarizan con Cañada Honda ... ESCUELA NORMAL RURAL “JUSTO SIERRA MENDEZ” CLAVE: 01DNL0004Z Protocolo de investigación La implementación del material didáctico y su incidencia en

• La importancia de fomentar la lectura

  vale93ra1) Desde tu perspectiva, ¿Qué elementos de la política son indispensables para una buena calidad educativa? R= Un Estado que se preocupe por sus personas y las futuras generaciones, el ámbito económico es indispensable para la implementación de instituciones y recursos para estos. 2) Con la actualización del currículum a

• La Importancia de la Acreditación de la Educación Básica Regular

  sewlenahttps://tse4.mm.bing.net/th?id=OIP.R8qhRQtmb8r4DEicoM8CDAHaC3&pid=Api&P=0 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo” “La Importancia de la Acreditación de la Educación Básica Regular” Autor: Castillo Aguilera María Selena Asesor: Olivos Romero Fredy George Asignatura: Educación y Sociedad en el Siglo XXI Piura-Perú 2023 ________________ Introducción: El proceso de acreditación y autoevaluación de la

• La importancia de la aplicación de la temática de las ciencias sociales por medio de herramientas didácticas

  jose armando gordillo peñaLa importancia de la aplicación de la temática de las ciencias sociales por medio de herramientas didácticas para el fortalecimiento del conocimiento de los estudiantes en esta área. Las ciencias sociales como cualquier otra área del conocimiento son de gran importancia para el desarrollo tanto cognitivo como social de los

• La importancia de la capacitación docente

  Yesi Ambrosio SalazarTEXTO ARGUMENTATIVO AMBROSIO SALAZAR YESENIA LA IMPORTANCIA DE LA CAPACITACIÓN DOCENTE La capacitación docente es un factor fundamental en la calidad de la educación. A lo largo de la historia, se ha demostrado que los docentes bien preparados y actualizados tienen un impacto significativo en el aprendizaje y desarrollo de

• La importancia de la educación

  sebastian7733La Importancia de la Educación La educación es un pilar fundamental en el desarrollo individual y colectivo de las sociedades. A lo largo de la historia, ha sido reconocida como un medio poderoso para el empoderamiento humano, la movilidad social y el avance económico. En un mundo cada vez más

• La importancia de la educación ambiental para mejorar la salud mental de las personas

  myriammmmmmmmmmLa importancia de la educación ambiental para mejorar la salud mental de las personas Las personas actúan de acuerdo con su estado de ánimo. Podemos decir que si una persona está deprimida y con pocas ganas de hacer algo, no lo hará y si lo hace lo hará de mala

• La importancia de la educacion emocional, en el proceso de aprendizaje

  Suri LopezUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 302 NOMBRE MIRIAM EUNISE LOPEZ AZAMAR TEMA LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION EMOCIONAL, EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. OPCION TESINA MODALIDAD ENSAYO INTRODUCCION La educación tradicionalmente se ha centrado en el desarrollo del intelecto, olvidando lo emocional, sin embargo, la educación emocional ha adquirido mayor relevancia,

• La importancia de la educación en el progreso de una nación

  andreaaaaeeLa importancia de la educación en el progreso de una nación. Tal vez nos convirtamos en un mundo pensante y desarrollado si prestamos suficiente atención al sistema educativo. Este es un tema importante y queremos y queremos crear conciencia y entender el verdadero valor de aprender y un buen guía

• La Importancia de la Educación en la Sociedad Contemporánea

  Keti_234La Importancia de la Educación en la Sociedad Contemporánea La educación es un pilar fundamental en la sociedad contemporánea. A medida que avanzamos en el siglo XXI, su relevancia se hace aún más evidente debido a los rápidos cambios tecnológicos, sociales y económicos que enfrentamos. En este ensayo, exploraremos por

• La Importancia de la Educación Integral en el Siglo XXI

  Dulce BarragánTítulo: La Importancia de la Educación Integral en el Siglo XXI Introducción En el siglo XXI, la educación enfrenta desafíos sin precedentes debido a la rápida evolución tecnológica, los cambios sociales y la complejidad creciente del mundo moderno. En este contexto, surge la necesidad de reevaluar y fortalecer el enfoque

• La importancia de la educación para el éxito

  Felidos0921La importancia de la educación para el éxito Antes de empezar hablando del éxito necesitamos hacernos la siguiente pregunta, ¿Qué es la educación y cual es su importancia para la formación de profesionistas? Sabemos que la educación es un derecho humano universal un importante motor del desarrollo y uno de

• La Importancia de la Educación Preescolar en Latinoamérica

  Pamela GuzmánLa Importancia de la Educación Preescolar en Latinoamérica Introducción La educación es un pilar fundamental en el desarrollo de cualquier sociedad, y su importancia se hace patente desde los primeros años de vida. En el contexto de Latinoamérica, la educación preescolar ha ganado cada vez más relevancia en las últimas

• La Importancia de la Educación Socioemocional en el Aula

  Copiona69La importancia de la educación socioemocional en el aula Reseña EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. En el video se habla de lo que es educación socioemocional, la ponente nos dice que es un proceso de aprendizaje continuo el cual integra valores, habilidades, y actitudes que sirven para aprender a regular las emociones, construir

• La importancia de la enseñanza de la historia

  Fernando Hernández1. La historia como herramienta de conocimiento La historia es una fuente invaluable de conocimiento. Nos proporciona una visión panorámica de cómo han evolucionado las sociedades a lo largo del tiempo, permitiéndonos comprender las causas y consecuencias de los acontecimientos pasados. A través de su estudio, podemos identificar patrones y

• La Importancia De la Estimulación Temprana En La Carrera De Educación Inicial

  EF0516La Importancia De la Estimulación Temprana En La Carrera De Educación Inicial Autora: Daniela Dayanara Arreaga Villavicencio Docente: Liliana Margarita Baque Pibaque Ensayo académico Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Carrera de Educación Inicial Universidad de Guayaquil Ciudad, Guayaquil 18 de julio del 2023 Resumen La estimulación

• La importancia de la Evaluación Diagnóstica

  Klariiz GarciaEscuela Primaria General “Club de Leones Número 2” PRODUCTO 1 La importancia de la Evaluación Diagnóstica Como toda historia en cualquier ámbito, siempre debe haber un inicio, para tener claras las situaciones por las cuales pasan los personajes, y es así, como nosotros los docentes, debemos tener clara la realidad

• La importancia de la Geografía y sus implicaciones educativas

  Michelle Alejandra Solis SanabiaLa importancia de la Geografía y sus implicaciones educativas. La Geografía como asignatura podría denominarse menos importante que materias como español o Matemáticas, sin embargo, aunque podemos deducir que no son fundamentales como estas, si se le puede acreditar en valor significativo, como dice Edward Soja, es una manera extremadamente

• La importancia de la inclusión de los padres de familia

  Gaby Xibe Meza LopezUNIVERSIDAD INACE MAESTRIA EN PEDAGOGIA ASIGNATURA: SEMINARIO DE TESIS III Universidad INACE, Campus Acambay PROFESOR: GABRIEL BASILIO PERUSQUIA 6° CUATRIMESTRE GRUPO: 15-MP (16) ALUMNO: CLAUDIA GABRIELA MEZA LOPEZ ACTIVIDAD 1 TEMA La importancia de la inclusión de los padres de familia en las herramientas digitales y plataformas educativas para una

• La importancia de la interdisciplinariedad en la construcción del conocimiento desde la filosofía de la educación

  Francisco Antonio Armenta VázquezLa importancia de la interdisciplinariedad en la construcción del conocimiento desde la filosofía de la educación Se entiende a la interdisciplinariedad como: “el encuentro y la cooperación entre dos o más disciplinas, aportando cada una de ellas sus propios esquemas conceptuales, su forma de definir los problemas y sus métodos