2.- ¿A qué se llevará la experiencia compartida de la participación?

CUESTIONARIO

1.- ¿Cuál es una de las llaves de la libertad?

El conocimiento.

2.- ¿A qué se llevará la experiencia compartida de la participación?

 Al desarrollo de la sociedad, de la tolerancia y aceptación de puntos de vista diferentes.

3.- ¿Qué es conocer?

Es dar un paso fundamental en dirección a la libertad de pensar, del libre ejercicio de la crítica, el abandono de nociones mágicas o supersticiones sobre el mundo.

4.- ¿Qué le interesa a la educación escolar?

Que todos democráticamente, tengan acceso a la comprensión de su mundo.

CUESTIONARIO

“INTRODUCCIÓN Y ENFOQUE DE NECESIDADES BÁSICAS”

1.- ¿Cuáles son los objetivos de propósitos y contenidos I (Primaria)?

R= Universalizar el acceso a la educación y fomentar la equidad, prestar atención prioritaria al aprendizaje, fortalecer la concentración de acciones.

2.- ¿Qué es lo que permite el concepto de satisfacción de necesidades?

R= Superar enfoques fundamentalmente centrados en perfeccionar y ampliar la oferta educativa por una visión que otorgue mayor énfasis a la calificación de las demandas y a la educación de los resultados.

3.-  Están presentes en los sujetos, desde el nacimiento y durante toda su vida, debe ser entendida como un piso de nuevos aprendizajes.

R= Las necesidades básicas.

4.- Es la base para un aprendizaje y un desarrollo humano permanente.

R= La educación básica

5.- Punto clave de todo proceso educativo.

R= El aprendizaje

6.- Según Tailandia, ¿cuáles son los dos tipos de contenidos?

R= Herramientas esenciales para el aprendizaje y contenidos básicos del aprendizaje.

7.- Es un objeto de aprendizaje

R= El lenguaje verbal

8.- Supervivencia, desarrollo pleno de las propias capacidades, una vida y un trabajo digno, la participación plena en el desarrollo, mejoramiento en la calidad de vida, toma de decisiones, tipo de conocimiento, forman parte de los…

R= Siete dominios de acción

9.- ¿Cómo podría definirse una necesidad de aprendizaje?

R= cierto tipo de conocimiento

10.- Menciona al menos 3 conceptos de lo que permiten las necesidades de aprendizaje

R= Recuperar la unidad dialéctica entre enseñanza y aprendizaje, automatización de la enseñanza respecto al aprendizaje, formular una interpretación del aprendizaje, restituir al alumno el papel que le pertenece en el proceso pedagógico, reconocer que los alumnos tienen necesidades básicas de aprendizaje, vincular expresamente procesos educativos y procesos sociales.

Anely Quetzaly Tapia Meneses

Enfoque de necesidades básicas de aprendizaje

1.- ¿Qué son las necesidades básicas del aprendizaje?

Son las competencias principales que se requieren para lograr un desarrollo integral  en el individuo   herramientas, contenidos básicos, aprendizaje y utilizarlos en la vida cotidiana  

2.-cuales son las habilidades que un individuo puede desarrollar?

Hablar, leer, escribir, escuchar son las 4 habilidades lingüísticas que se desarrollan de acuerdo a la etapa de grado escolar  

3.-¿Qué diferencias existen entre herramientas básicas para el aprendizaje y contenidos básicos para el aprendizaje?

Las herramientas básicas es todo a aquello que sirve para aprender y habilidades.

El contenido es el conocimiento que vas adquirir con ayuda de todas esas herramientas acorde a tu progreso  

4.- ¿A qué se refiere una propuesta “opaca” y ocultadora de la conflictividad social?

R=No se parte de un análisis de la realidad social, cuyos problemas han impedido satisfacer necesidades, creando una utopía orientada por valores de justicia social y paz de los derechos sociales.

5.- ¿Cómo se concreta la atención en el aprendizaje?

R=Con un proceso educativo en el cual la enseñanza se realiza en el aprendizaje.

6.-¿Cuáles son las herramientas para el aprendizaje?

R=Lenguaje verbal y las matemáticas, Lectura, escritura y expresión oral son, parte de todo que es el lenguaje y deberían ser entendidos como competencias lingüísticas. Por otra parte las matemáticas no se trata solo de “solución de problemas”, sino del desarrollo de competencias lingüísticas.

LECTURA 9: “LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES: CALLEJONES SIN SALIDA Y MEDIOS PROMETEDORES”  CUESTIONARIO

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