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NOMBRE DE LA SITUACION SIGNIFICATIVA: Las nutritivas frutas


Enviado por   •  20 de Marzo de 2016  •  Biografía  •  4.339 Palabras (18 Páginas)  •  570 Visitas

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DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION INICIAL

PLANIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

ORIGEN DE LA SITUACION SIGNIFICATIVA:    Ensalada de colores

NOMBRE DE LA SITUACION SIGNIFICATIVA:   Las nutritivas frutas

OBJETIVO DE LA SITUACION SIGNIFICATIVA: Observar e identificar las frutas de acuerdo su color, tamaño y forma

NOMBRE DEL CEI:         Once de noviembre                                                     FECHA: del lunes 10 de marzo  al viernes 14 de marzo del 2014

QUE HACER?

RECURSOS Y MATERIALES

RESPONSABLES

CUANDO

ACTIVIDADADES CIMPLIDAS

SI[pic 1]

NO

1.- CREACION DE UN AMBIENTE DE INTEGRACION Y CONFIANZA

Conversar con los niños sobre las frutas sus utilidad , cual les gusta, los colores y formas

2.- QUE VAMOS HACE?

  • Pintar
  • Cantar
  • Jugar
  • Cuento
  • Crayón derretido

CON QUE MATERIALES Y RECURSOS VAMOS A TRABAJAR

  • Hojas, pintura
  • Grabadora, Cd
  • Patio, grabadora
  • Cuento, biblioteca infantil
  • Crayones, vela, hojas

ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LAS NIÑAS Y NIÑOS QUE SE RESPONSABILIZAN EN COLABORARA CON LOS MATERIALES, RECURSO Y/O ACTIVIDADES A EJECUTARSE

  • Daniel
  • Erika
  • Karen
  • Leonela
  • Josue

DISTRIBUCION  DEL TIEMPO DURANTE LA SEMANA A EJECUTARSE

  • Lunes
  • Martes
  • Miércoles
  • Jueves
  • Viernes

OBSERVACION:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FIRMA DEL DOCENTE PARVULARIA


DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION  INICIAL

FICHA DE PLANIFICACION DIDACTICA

      S.S.        Las nutritivas frutas

FECHA: lunes, 10 de marzo del 2014                        GRUPO DE EDAD: 3- 4 años

[pic 2]

                OBJETIVO GENERAL

[pic 3]

                OBJETIVO ESPECIFICO                                             OBJETO DE APRENDIZAJE 5.2.2

                Identifica en si mismo, en los demás                                   Apreciemos los beneficios de las relaciones

                  En la naturaleza lo que es beneficioso                                 que se producen entre la naturaleza y el ser

                    Para la visa, la salud                                                                  humano.

                

         EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE  5.2.2(c)                                 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

        Participo en proyectos en los que se                                      * Observar y describir laminas, afiches,

        Mantiene la utilización de los productos                                revistas, cromos, de productos naturales

        Naturales  en la vida cotidiana  

                     ESPACIOS DE APRENDIZAJE                                                         MATERIALES Y RECURSOS

                     AULA - PATIO                          laminas, carteles, revistas, afiches, hojas.

        

     ¿Cómo  hacer?

  • Motivo a los niños con una adivinanza
  • Observar y describir laminas, afiches, revistas, cromos, de productos naturales.
  • Entrego material a los niños para pintar una manzana , empleando la técnica de la pintura con peinilla, dactilopintura
  • Entrego a los niños los tronillos para desarrollar motricidad fina  

EDUCADOR PARVULARIO/A              EDUCADORA COMUNITARIA

DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION  INICIAL

FICHA DE PLANIFICACION DIDACTICA

      S.S.        Las nutritivas frutas

FECHA: martes, 11 de marzo del 2014                              GRUPO DE EDAD: 3- 4 años

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                OBJETIVO GENERAL

[pic 5]

                OBJETIVO ESPECIFICO                                                 OBJETO DE APRENDIZAJE 5.2.2

Identifica en si mismo, en los demás                                        Apreciemos los beneficios de las relaciones

En la naturaleza lo que es beneficioso                                      que se producen entre la naturaleza y el ser

Para la visa, la salud                                                                  humano.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE  5.2.2(c)                                 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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