Planes De Clases

PLAN DE UNIDAD

Centro Educativo: CEB MINERVA Ubicación: La Playona El Paraíso Copan

Título de la Unidad: Honduras y su espacio geográfico

Asignatura: Estudios Sociales Curso: Séptimo Sección: A

No. de horas/clase: 8 horas Jornada: Matutina Período de duración: 06 de abril al 13 de abril

Profesor practicante: Blanca Odeli Barrientos Profesor titular: Mirna Yareli Posadas

Objetivos específicos Contenidos Actividades o experiencias de aprendizaje Recursos Método Técnica Horas Fecha Evaluación

-Explicar la ubicación y límites del territorio Hondureño.

-Identificar las diferentes formas del relieve Hondureño

-Ubicar los ríos más importantes de Honduras

Límites de Honduras

-División política de Honduras

-El relieva de Honduras y su evolución

- Hidrografía de Honduras

Visualizan los límites de Honduras en un mapa

Enumeran los límites de Honduras

Elaboran un cuadro departamentos y sus respectivas cabeceras

-Investiga a cerca de la frontera terrestre más larga de Honduras

Indagan acerca de las diferentes formas que tiene el relieve Hondureño

Identifican los tres sistemas montañosos de Honduras

Enumeran los ríos y lagunas de Honduras por vertientes.

Humanos

Laminas

Pizarra

Marcadores

Mapas

Crayolas

Libro de texto

Atlas

Activo

Participativo

Descriptivo ilustrativo

Participativo

Descriptivo

Descriptivo

Descriptivo

Discusiones guiadas

Calcan mapa político

Participación en clase

Cuadro comparativo

Calcan mapa(sistemas montañosos)

Calcan mapa Hidrográfico

2

2

3

1

6 de Abril.

7 y 8 de abril

9 y 10 de abril

13 de abril

.

Participación en clase 5%

Desarrollo de actividades en el aula 10%

Tareas en casa 5%

Mirna Yarely Posadas Rodriguez Blanca Odeli Barrientos

____________________________________ _______________________________________

Profesor Titular Profesor practicante

PLAN DE CLASE DIARIO

CENTRO EDUCATIVO CEB MIERVA

CURSO: Primero SECCIÓN: “A”

TÍTULO DEL TEMA: Ubicación y límites de Honduras

PROFESOR PRACTICANTE: Blanca Odeli Barrientos

PROFESOR TITULAR: Mirna Yarely Posadas

FECHA: 6 de abril 2015 No. DE HORA/CLASE: 2

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

-Explicar la ubicación y límites del territorio Hondureño.

MÉTODOS Y TÉCNICAS:

Activo participativo discusiones guiadas

MOTIVACIÓN:

Presentación de un mapa de Honduras visualizando las fronteras en el desarrollo de la clase

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE.

-Actividades iníciales

-Presentación de objetivos.

-Presentación de expectativas por parte de los alumnos y maestros.

-Dinámica acerca del tema

-Verificar la Asistencia

-Toman nota de un pequeño resumen acerca de las coordenadas geográficas.

-trabajan en un mapa los siguientes aspectos: marcan ubicación del cerro Montecristo y el cabo de gracias a Dios -Revisión del trabajo realizado PUNTO CLAVE

¿Extensión territorial de Honduras?

PROBLEMAS ILUSTRATIVO O EJEMPLOS:

¿Podemos hacer uso de un mapa?

TAREA PARA HACER EN CASA:

Repasan con rojo frontera con Guatemala, verde la frontera con el salvador y azul Nicaragua.

EQUIPO O AYUDAS AUDIOVISUALES

Libro de texto

Pizarra

Marcadores

mapa

Lamina EVALUACIÓN

- Participación del estudiante

- Socialización grupal

- Revisión del trabajo realizado en clase

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, SUGERENCIAS O COMENTARIOS:

Libro de Estudios Sociales séptimo grado

_________________________ ___________________________________

Profesor Titular Asesor Regional de Práctica Profesional

PLAN DE CLASE DIARIO 2

CENTRO EDUCATIVO CEB MINERVA

CURSO: Primero SECCIÓN: “A”

TÍTULO

...