Borrador Del Contenido

1. Antecedentes

PROGRAMA COGNITIVO – CONDUCTUAL PARA REDUCIR LA

AGRESIVIDAD EN LOS DELINCUENTES JUVENILES DE 12 A 18 AÑOS EN LA CIRCUNSCRIPCIÓN JUDICIAL DEL ESTADO MÉRIDA. Barquisimeto, 2005 En el presente estudio se explora la conducta agresiva de los adolescentes entre 12y 18 años que cumplen medidas de sanción penal en el Circuito Judicial Penal del Estado Mérida durante el segundo semestre del año 2004. El tipo de investigación es transversal, descriptivo, de campo y orientado en la modalidad de proyecto factible. Se elaboró un instrumento para medir la agresividad que obtuvo un alto nivel de Confiabilidad y Validez. Los resultados mostraron que la mayoría de los adolescentes tenían 17 años ó más de edad, los cuales resultaron moderadamente bajos en agresividad.

Los jóvenes con antecedentes penales obtuvieron un nivel de agresividad significativamente mayor (M=55,23), al igual que quienes consumían tabaco

(M=52,27), los consumidores de drogas ilícitas (M=52,73) y con antecedentes familiares penales (M=54,55).

Se diseñó un programa cognitivo conductual para tratar la agresividad en estos adolescentes, basado en corrección de atribuciones, estrategias de asertividad, entre otras. Dicho programa será un aporte para el Sistema de Responsabilidad Penal del Adolescente del Estado Mérida, a fin de establecer pautas de tratamiento efectivos que logren disminuir las conductas desadaptativas.

INCIDENCIA DE LA DISFUNCIÓN FAMILIAR ASOCIADA

A LA DELINCUENCIA JUVENIL.

(ESTUDIO DE CASOS: INSTITUTO NACIONAL DEL MENOR.

ESTADO MÉRIDA. AÑOS 2000 – 2003) La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre la disfunción familiar y la delincuencia juvenil, a través de la revisión de los expedientes de los adolescentes que ingresaron en el Instituto Nacional del Menor del Estado Mérida para los años 2000 a 2003, entre otros objetivos se propone, dar explicación a los niveles de disciplina impuestos en las familias, a las relaciones afectivas entre los padres, hermanos y otros familiares, identificarlas características de los adolescentes que ingresan en la Institución, además, pretende determinar cuáles son las garantías que ejerce la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente (LOPNA) en materia de familia. Es una investigación del tipo descriptiva correlacional-explicativa, por cuanto busca especificarlas propiedades importantes de personas y centrar su interés en explicar la ocurrencia del fenómeno como el que se plantea, a través del diseño de una planilla de recolección de información, compuesta de varias secciones, como los datos personales del adolescentes, los institucionales, las características familiares y sociales y las particularidades que refieren al comportamiento delictivo, aplicada en una muestra no probabilística de 143 expedientes, observándose los resultados mediante la descripción de tablas de frecuencia y de contingencia, que obedecen a un cálculo no parametrico denominado chi cuadrado; de esta forma se pudo verificar que la conducta delictiva juvenil, especialmente los hurtos y robos se presenta mayormente en los adolescentes del sexo masculino, entre 15 y 17 años, ambos sexos no concluyeron la educación primaria, la composición familiar es del tipo nuclear, algunos viven con padrastros y otros familiares, además se presentaron resultados relacionados con factores secundarios influyentes en la conducta delictiva; concluyéndose que las teorías que favorecen la relación disfuncionalidad familiar y delincuencia juvenil se enmarcan en el ámbito de la presente investigación, lo que permite el ánimo de sugerir propuestas de carácter preventivo para con las familias y la Institución.

2. Análisis FODA

El análisis FODA es una herramienta con la que conseguiremos un informe de la solución actual de la organización, permitiéndonos alcanzar un diagnostico preciso con el que sabremos tomar las decisiones adecuadas para alcanzar los objetivos que tiene nuestra organización.

De los cuatros apartados, la fortalezas y las debilidades son internos de la organización, por lo que podemos actuar directamente sobre ellas. Sin embargo las oportunidades y las amenazas son variables extremas, con lo que nos resultara muy difícil cambiarlas.

La variable “Fortaleza” nos indica las capacidades especiales con la que cuenta nuestra organización y que nos colocan en una posición de privilegio frente a los competidores. Indica los recursos que controlamos, las capacidades y habilidades que poseemos, actividades que desarrollamos, etc. Si nos respondemos a la cuestión ¿Qué es lo que somos capaces de hacer? Estaremos obteniendo la información para esta variable, pudiendo clasificarla en aspectos de los servicios que la organización, aspectos financieros, de relaciones con los asociados, organizativos y de control.

Las debilidades son aquellos factores que nos colocan en una posición de desventajas frente a la competencia; nos deben indicar los recursos de los que carecemos, las habilidades que necesitamos, las actividades que no se desarrollan correctamente, etc. También las podemos clasificar como las fortalezas. En definitiva, las debilidades internas son lo negativo que tenemos, son situaciones que están ocurriendo ahora y que nos impiden avanzar como organización.

En la parte extrema del análisis están las oportunidades y las amenazas.

Son elementos sobre los que difícilmente podremos actuar pero que tendrán una gran influencia en la labor de la organización.

Las oportunidades son factores que la organización podría aprovechar para alcanzar los objetivos que se ha marcado. Los eventos que podrían presentar oportunidades pueden ser de diversa índole, aunque debemos de atender preferentemente a los de carácter político y social, los económicos y los tecnológicos. Por ejemplo, la convocatoria de una subvención por parte de la Consejería de Gobernación de la junta de Andalucía para los movimientos asociativos es una oportunidad que no se puede dejar pasar sin presentar un proyecto, bien para actividades o para equipamiento informático y presencia en la red.

Y por último las amenazas, son aquellas situaciones externas a la organización, provenientes del entorno físico, político o social y que pueden llegar a atentar contra la misma permanencia de la organización. Entre estas están la falta de aceptación, la antipatía de otras organizaciones hacia lo que hacemos, las malas relaciones interpersonales en la organización, la competencia dentro y fuera de esta, la rivalidad, la falta de apoyo y cooperación, etc.

3. Estrategia

 Alfred Chandler Jr: Define a la estrategia como la determinación de metas y objetivos básicos de largo plazo

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