CALCULO DIFERENCIAL

LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS

CALCULO DIFERENCIAL

ACTIVIDAD UNO

FUNCIONES.

Guadalupe Trueba Luna AL12514703

• Una tortillería permanece abierta de 9:00 am a 5:00 pm. Cada hora se venden 30 kilos de tortillas

1.- La tortillería permanece abierta 8 horas.

2.- Por cada hora se vende 30 kilos de tortillas.

3.- formule una ecuación: Y= (n)(x)

Donde:

• “ Y” es el resultado de los kilos vendidos en cada hora

• “n” es la constante 30 Kg

• “x” son las horas.

SUSTITUYENDO LA FORMULA: Y=nX

TENDRIAMOS:

Y= ? n = 30 Kg X= 1,2,3,4,5,6,7,8,

Y= 30(1) = 30

Y= 30(2)= 60

Y= 30(3) = 90 así sucesivamente

4. Por lo tanto elaboré una tabla de frecuencia. Como la siguiente:

x Horas 1 2 3 4 5 6 7 8

y Kilos de tortillas 30 60 90 120 150 180 210 240

Donde “y” es la variable dependiente porque está en función de “x”

X= horas que permanece abierta la tortillería 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Y= Kilos vendidos por hora 30 kg 30, 60, 90, 120, 150 180, 210, 240

GRAFÍCA:

4.- Para elaborar la gráfica seguí estos pasos:

• Elabore la tabla de frecuencia (paso 3), a “x” y “y”

• Utilice la herramienta de Excel, donde copie y pegue mi tabla

• Inserté una gráfica de líneas.

• Inserté los datos y diseñe mi gráfica.

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• El 2 de agosto de 2010 el dólar a la compra estaba en $12.587. El cajero de un banco desea elaborar una tabla por cada cinco dólares que compra.

1.- Determiné un límite de dólares hasta 40 dólares para trabajar el ejercicio.

2.- Formulé una ecuación: Y= (n ) (X)

Dónde:

Y= el gasto por la compra de los dólares.

n= es el valor del dolara ( $12.587)

X= es el número de dólares que sería una seria de 5 en 5.

3.- Elaboramos un tabla de frecuencia para ello se tiene que desarrollar la formula como sigue:

Y= (12.587)(5)=62.935

Y= (12.587)(10)=125.87 así sucesivamente.

4. Tabla de frecuencia.

x No. De dólares 5 10 15 20 25 30 35 40

y Compra de dólares 62.935 125.87 188.805 251.587 314.675 377.61 440.545 503.48

5.- Grafica:

Para elaborar la gráfica seguí estos pasos:

• Elabore la tabla de frecuencia (paso 3), a “x” y “y”

• Utilice la herramienta de Excel, donde copie y pegue mi tabla

• Inserté una gráfica de líneas.

• Inserté los datos y diseñe mi gráfica

Organízate con dos de tus compañeros(as), e investiguen una situación de la vida cotidiana que pueda ser

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