CARTEL DE SECUENCIAS Y DIVERSIFICACION DE CONTENIDOS

APRENDIZAJE A LOGRAR

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

INDICADOR

1.1. Interpreta y representa las operaciones de unión intersección y diferencia entre conjuntos.

1.2. Resuelve y formula problemas de la vida cotidiana en cuya solución aplica operaciones  con números naturales y sus respectivas propiedades.

1.3.-Resuelve y formula problemas  que involucran el uso  de criterios de divisibilidad, números primos y compuestos máximo común divisor y mínimo común múltiplo de números  naturales.

1.4. Reconoce y Valora sus propias capacidades y su  perseverancia al proyectarse al futuro y resolver problemas de su entorno.

1.5. Opera con una calculadora, cuando es pertinente siguiendo una rutina para efectuar cálculos con números naturales.

1.6.-Sistematiza  y desarrolla sus estrategias personales de cálculo mental para efectuar adiciones , sustracciones,

 Multiplicaciones y divisiones con números naturales.

1.7. Aprecia y valora la práctica de los hábitos de estudio para un buen desempeño escolar.

1.8.-Resuelve y formula problemas vinculados con situaciones de la vida real utilizando las operaciones con números enteros y sus respectivas propiedades.

1.9. Traduce al lenguaje matemático situaciones expresadas en lenguaje corriente y viceversa.

1.10. Calcula el valor numérico de una expresión algebraica definida en Z.

1.11. Resuelve ecuaciones e inecuaciones en Z explicitando Las propiedades que aplica.

1.12.Resuelve y formula problemas vinculados con la realidad que demandan el uso de ecuaciones e inecuaciones en Z

1.13. Práctica y difunde los buenos hábitos alimenticios para garantizar una buena nutrición.

1.14. Comprende y valora la importancia del valor del respeto que  las personas tienen  en relación a la dignidad humana para poder vivir en armonía en una sociedad.

2.1. Identifica ,interpreta ,establece relaciones de orden y ubica números naturales  en la recta numérica

2.2. Identifica, interpreta, establece relaciones de orden y ubica números enteros en la recta numérica.

2.3. Explora los posibles valores que toma una magnitud y lo expresa mediante una variable definida en un conjunto numérico.

2.4. Formula expresiones algebraicas que representan fenómenos  o situaciones sencillas de la realidad.

2.5. Comprende que la solidaridad es el  medio para acercarse a la realidad humana y afrontar y superar dificultades que favorece el desarrollo de los individuos y de las naciones.

1.1.Conjuntos:

-Determinación de   conjuntos

-Clasificación de conjuntos

-Relaciones entre conjuntos

-Operaciones con conjuntos: unión, intersección y diferencia entre conjuntos.

1.2.El conjunto de Números naturales:

-Operaciones con números naturales Adición y sustracción en N

-Multiplicación y división de números naturales

-Potenciación y radicación en N

Operaciones combinadas en N

Problemas con números naturales

1.3. Divisibilidad:

 Criterios

Números primos y Compuestos

M.C.D. y M.C.M.

1.4. Autoestima:   ¿Que es la autoestima?

-Importancia de la autoestima

Proyecto de vida:

-¿Que deseo lograr en el futuro?

- Reconociendo mis oportunidades  y limitaciones.

 1.5. La calculadora:

-Uso ,ventajas y recomendaciones

-Aplicación practica

1.6.Operaciones básicas en N:

-Operaciones combinadas

-Ejercicios  y Problemas en N

1.7.Hábitos de estudio:

-¿Cómo mejorar mis hábitos de estudio?

 1.8. El conjunto de Números enteros:

-Adición y sustracción en Z

-Multiplicación y división en Z

1.9.Lenguaje  Común y   leguaje Matemático  :

-Lista de expresiones  en lenguaje común y matemático

1.10.Expresiones algebraicas:

-Valor numérico de un expresión algebraica

1.11.Ecuaciones e inecuaciones:

- Ecuaciones de primer grado con una incógnita

- Inecuaciones de primer grado

1.12. Problemas :

- Ecuaciones del primer grado

- Inecuaciones de primer grado

1.13..Buena nutrición y hábitos alimenticios:

 -Mi salud depende de mi  alimentación

1.14. Valor :El  Respeto

- Definición  e  importancia

2.1.Comparacion de números naturales:

- Orden y ubicación de los números naturales    en la recta numérica.

- Ejercicios.

2.2. Comparación de números enteros :

- Orden y ubicación de los  números enteros   en  la recta numérica

- Propiedades , ejercicios

2.3.Enunciado y proposición de las         ecuaciones e inecuaciones

2.4.Expresiones algebraicas:

 -variables y constantes

2.5. Valor:  La Solidaridad:

- Definición e importancia

- Resuelven  ejercicios y problemas  y aplicando propiedades en una practica dirigida.

-Resuelven ejercicios   y problemas sencillos de la vida cotidiana con números naturales en su cuaderno de trabajo.

En forma grupal resuelven en sus cuadernos  ejercicios y problemas de divisibilidad, números primos, M.C.D,   m.c.m.  .

Utilizan un esquema  y escriben sus planes y metas de su proyecto de vida  a corto plazo.

Manipula la calculadora y efectúa cálculos de las cuatro operaciones básicas En N y escribe los resultados en su cuaderno de trabajo  

  --Aplica sus estrategias personales y resuelven ejercicios y problemas con números naturales  en su cuaderno de trabajo.

- Elabora un cuadro organizando su tiempo, horario y lugar para estudiar y Practica  algunas técnicas de estudio.

-Resuelven  ejercicios y problemas  con  números enteros en su cuaderno de trabajo.

-Elaboran una lista con expresiones en lenguaje común y matemático  y los pasos para resolver  las ecuaciones en su cuaderno.

-Resuelve operaciones de valor numérico de una expresión algebraica  

-En su cuaderno de trabajo resuelven  ecuaciones e inecuaciones aplicando propiedades y graficando en la recta numérica.

.-Resuelve  problemas   con ecuaciones e inecuaciones en Z,  en una practica dirigida.

-Prepara alimentos nutritivos y

Elabora trípticos.

-Leen una lectura seleccionada  y elaboran un acróstico.

-Elaboran gráficos, resuelven problemas de comparación de números naturales.

Elaboran gráficos, resuelven problemas de comparación de números enteros

-Resuelven  ejercicios para hallar los valores del conjunto numérico.

-Desarrolla una práctica asociando expresiones algebraicas con expresiones comunes en su cuaderno de trabajo.

-Leen una lectura seleccionada y completan una ficha de preguntas.

Interpreta y representa las operaciones de unión intersección y diferencia entre conjuntos, denotando simbólicamente y  resolviendo ejercicios y problemas, aplicando propiedades en una practica dirigida.

-Resuelve y formula  ejercicios   y problemas sencillos    con las cuatro  operaciones  básicas de  números naturales, aplicando  propiedades,  y  técnicas operativas   en una practica  dirigida.

Resuelve  y formula   ejercicios y problemas de

Divisibilidad, Números primos, Máximo común divisor y mínimo común múltiplo, utilizando criterios, propiedades y  métodos de cálculo  en  una practica grupal.

-Reconoce y valora  su autoestima positiva  y confía en  su capacidad para  construir  su proyecto de vida, planificando sus metas a corto plazo, utilizando para ello   un esquema como guía.

Opera con una calculadora simple, para efectuar cálculos  de   las cuatro operaciones básicas con números naturales con mayor rapidez, manipulando las teclas de memoria  y las teclas de borrar  y escribiendo en su cuaderno de trabajo los resultados.

-Sistematiza  y desarrolla sus estrategias personales de cálculo mental y técnicas operativas  para resolver  ejercicios y problemas de  adiciones , sustracciones,

 Multiplicaciones y divisiones con números naturales en una practica  grupal.

-Aprecia y Valora  la práctica del  hábito de estudio, organizando su tiempo y lugar  de estudio diario  y  practicando algunas técnicas de estudio en su cuaderno de trabajo.

-Resuelve  y formula ejercicios y problemas sencillos de la vida real con las  cuatro operaciones básicas de  números enteros, aplicando propiedades y estrategias de cálculo mental  en una practica dirigida.

Traduce al lenguaje matemático, situaciones expresadas en lenguaje común   en  enunciados de las ecuaciones del primer grado, elaborando una lista de expresiones  en lenguaje común y matemático en su cuaderno de trabajo.

-Calcula el valor numérico de una expresión algebraica asignando valores a los variables, luego resolviendo las  operaciones con números enteros  en su cuaderno de trabajo.

- Resuelve  ecuaciones e inecuaciones de primer grado en Z, demostrando  las propiedades que aplica y graficando en la recta numérica en una practica grupal

.-Resuelve y formula problemas  de la vida real con ecuaciones e inecuaciones en Z, teniendo en cuenta los pasos y traduciendo las expresiones del lenguaje común al lenguaje matemático en una practica dirigida.

-Practica y difunde los buenos hábitos alimenticios  preparando  alimentos nutritivos de origen andino y construyendo  trípticos para compartir la  información

-Comprende y valora la importancia del respeto entre las personas Para poder vivir en armonía en una sociedad justa, mediante una lectura  comprensiva y luego elaborando un acróstico  en una hoja.

-Identifica e interpreta  las  relaciones de orden y ubica  los números naturales  en la recta numérica, elaborando gráficos y resolviendo ejercicios de comparación usando correctamente los símbolos en su cuaderno de trabajo.

-Identifica e  interpreta las   relaciones de orden y ubica  los números enteros en la recta numérica, elaborando gráficos, resolviendo ejercicios de comparación de números enteros en su cuaderno de trabajo.

-Explora los posibles valores de una variable definida en un conjunto numérico,  hallando  los valores de X” que  hacen cierto  el  enunciado abierto, escribiendo en su cuaderno de trabajo.

- Formula expresiones algebraicas que representa situaciones sencillas de la realidad, escribiendo una lista de  expresiones en forma simbólica y lo asocia con expresión verbal  que le corresponde en una  practica individual.

- Comprende que la solidaridad es el  medio para acercarse a la realidad humana y   afrontar y superar dificultades, mediante una lectura  reflexiva luego completando una ficha de preguntas.

ACTITUD: Muestra seguridad  y perseverancia al resolver problemas y  dar  resultados matemáticos.