Chemical oceanography

CHEMICAL OCEANOGRAPHY

Response the next questions individually.

1. Where did the water of the ocean come from? Go ahead—try the “long version” starting with stars.
2. How are chemical methods of determining salinity dependent on the principle of constant proportions?
3. What was the earthly origin of the sodium and chloride ions in common table salt?
4. Technically, there are no “salts” in seawater. How can that be?
5. How are seawater’s conservative constituents different from its non-conservative constituents? Give an example of each.
6. Which dissolved gas is present in the ocean in much greater proportion than in the atmosphere? Why the disparity?
7. There’s lots of oxygen in water (H2O). Why can’t fish breathe that? Why do they have to breathe oxygen dissolved in the water?

Solución

1.La formación de la tierra y el océano es una larga historia, como se sabe el océano no vino directamente de la gran explosión cósmica, la gran mayoría del océano se formó mucho después a medida que el vapor de agua atrapado en la tierra subiera gracias a la actividad volcánica que había en ese entonces cuando la tierra era joven. Luego el vapor se enfrió y se condenso para así formar el océano, también se sabe que los cometas que caían en la tierra albergaban agua y esto ayudo a añadir más agua a la superficie.

2. 
La salinidad se puede determinar de muchas maneras diferentes, incluida la evaporación del agua y la medición de los sólidos sobrantes. El principio de proporciones constantes se considera al determinar la salinidad porque la proporción de sólidos disueltos en el océano es constante. Debido al principio de proporciones constantes, la medición de un solo constituyente principal es necesaria para encontrar la salinidad de una muestra de agua

3. el sodio y el cloro provienen de la descomposición de rocas y minerales por procesos normales de descomposición que luego paran en el océano

4. 
Cuando las "sales" se disuelven en el agua, los cationes y los aniones se separan es decir están cargados eléctricamente, por lo que pueden formar fuertes "enlaces" con las moléculas de agua. Por ejemplo, supongamos que pones el cloruro de sodio en el agua. Cuando se disuelve, en realidad tienes una solución de iones de sodio e iones de cloruro, pero todavía la llamamos sal.

5. los constituyentes conservativos del agua de mar son aquellos que cambian difícilmente al pasar del tiempo muy lentamente, también son los materiales disueltos más abundantes en el océano ejemplo:  el cloro.

Los constituyentes no conservativos son objetos biológicos, de temporadas o de ciclos geológicos cortos, normalmente tienen un periodo muy corto de residencia. Ejemplo; el dióxido de carbón producido por los animales

  6.  el dióxido de carbono ya que la cantidad co2 en la atmosfera es muy baja en        comparación con el mar y el co2 que hay en la atmosfera baja mas rápido al mar que cuando sube del océano a la atmosfera y las plantas necesitan este material soluble para su crecimiento

1. Alrededor del 36%del gas disuelto en el océano es oxígeno, pero hay alrededor de cien veces más oxígeno gaseoso en la atmosfera de la tierra que se disuelve en todo el océano esta pequeña cantidad de oxígeno es un recurso vital para los peces que extraen oxígeno con las branquias por medio del proceso en el cual el agua entra por las branquias cuando abre y cierra la boca, y los vasos sanguíneos presentes en ellas toman el oxígeno necesario transportándolo directamente hacia la sangre.

...