Diluciones seriadas

ENCABEZADO DE DATOS

DILUCIONES SERIADAS  GRUPO: 406 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO PLANTEL CUAUTITLAN IZCALLI S1: EMPLEA TÉCNICAS CLÁSICAS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO PRPFESORA: ARIANNA ROMERO FLORES ALUMNOS: XIMENA VENTURA CRUZ, MICHELLE CERON CRESPO, RAQUEL MATEOS SAMPEDRO, LAURA ANDREA MONROY HERNANDEZ Y ANGEL AZAEL VELAZQUEZ RODRIGUEZ.

DILUCIÓNES SERIADAS

Una dilución en serie es la reducción progresiva, paso a paso, de la concentración de una sustancia en disolución.​ Por lo general, el factor de dilución en cada paso es constante, lo que da como resultado una progresión geométrica de la concentración, en forma logarítmica. Las diluciones en serie se utilizan para crear disoluciones muy diluidas con precisión, así como disoluciones para experimentos en los que se pretenda estudiar curvas de concentración con una escala logarítmica. En muchos casos se necesita preparar disoluciones con concentraciones extremadamente bajas de un soluto, hasta un punto que es difícil o imposible en la práctica medir la cantidad necesaria de producto sólido o el volumen de solución madre. En esas situaciones es necesario preparar una solución de mayor concentración (solución de stock o solución madre) y hacer diluciones sucesivas a partir de ésta hasta alcanzar la concentración deseada.

Existen diferentes tipos de diluciones

Seriadas: Sucesión de diluciones con incrementos progresivos y regulares, el factor de dilución siempre será igual.

No seriadas: Este tipo de diluciones tiene aumentos progresivos no regulares, a cada aumento la dilución es menos concentrada sin tener una medida exacta de su proporción.

Independientes: No poseen ningún factor de dilución ya que se resuelven con la fórmula ViCi = VfCf

Químicas: Éstas se miden de acuerdo a la concentración molar que existe en cada litro de solución.

 Para obtener cada una de estas diluciones, la cantidad de soluto no varía, lo que varía es el volumen del solvente. Al añadir más solvente, la concentración de soluto disminuye y el volumen de la solución aumenta. Así que recordemos que siempre después de una dilución, la concentración será menor.[pic 1]

ENCABEZADO DE DATOS.

REPORTE 1 “DISOLUCIONES SERIADAS” GRUPO: 406 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO PLANTEL CUAUTITLAN IZCALLI S1: EMPLEA TÉCNICAS CLÁSICAS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO PROFESORA: ARIANNA ROMERO FLORES  ALUMNOS: XIMENA VENTURA CRUZ, MICHELLE CERON CRESPO, RAQUEL MATEOS SAMPEDRO, LAURA ANDREA MONROY HERNANDEZ Y ANGEL AZAEL VELAZQUEZ RODRIGUEZ.

OBJETIVOS

• Aprender a realizar una solución madre o stock
• Obtener en cada tubo el volumen total indicada
• aprender a realizar una disolución seriada
• realizar de manera correcta los cálculos molares, porcentual, ppm

MATERIALES

• 6 Tubos
• Gradilla
• pipeta de 10ml y 1m
• pro pipeta de 3 tiempos
• agua destilada
• vidrio de reloj
• Matraz aforado con tapón
• Probeta
• Balanza analítica
• Azul de metileno
• Servitoallas
• Benzal (Altamirano lote 21-099)
• Acetona (laboratorio S.I.N.o cas 67-64-1)
• Casa de precipitado de 100ml

[pic 2]

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REPORTE 1 “DISOLUCIONES SERIADAS” GRUPO: 406 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO PLANTEL CUAUTITLAN IZCALLI S1: EMPLEA TÉCNICAS CLÁSICAS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO PROFESORA: ARIANNA ROMERO FLORES  ALUMNOS: XIMENA VENTURA CRUZ, MICHELLE CERON CRESPO, RAQUEL MATEOS SAMPEDRO, LAURA ANDREA MONROY HERNANDEZ Y ANGEL AZAEL VELAZQUEZ RODRIGUEZ.

RESULTADOS

Gracias a los cálculos obtenidos se pudo obtener distintas cantidades de concentración puesto que se usaron varios cálculos para determinarla lo cual es lo que tendría cada tubo de ensayo, posteriormente se colocó en ellos la misma cantidad de ml en cada uno, solo que con diferente concentración. Se utilizo el matraz aforado para obtener la solución patrón a una cantidad de 10 ml con lo cual se uso para continuar con el objetivo de la práctica. Para el proyecto se utilizaron 0.05g de azul de metileno disueltos 50 ml de agua, con lo cual se fue colocando en distintos tubos de ensayo y de esta manera colocando 5 pipetas del azul metileno para poder observar la degradación y concentración del color en la sustancia, en caso de que durante la práctica se haya necesitado ajustar, se utilizó el factor de dilución para ajustar volúmenes.

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DILUCIONES SERIADAS  GRUPO: 406 COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE MEXICO PLANTEL CUAUTITLAN IZCALLI S1: EMPLEA TÉCNICAS CLÁSICAS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO PRPFESORA: ARIANNA ROMERO FLORES ALUMNOS: XIMENA VENTURA CRUZ, MICHELLE CERON CRESPO, RAQUEL MATEOS SAMPEDRO, LAURA ANDREA MONROY HERNANDEZ Y ANGEL AZAEL VELAZQUEZ RODRIGUEZ.

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