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El ph en la vida cotidiana


Enviado por   •  17 de Diciembre de 2020  •  Tarea  •  1.193 Palabras (5 Páginas)  •  831 Visitas

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 [pic 1]

Nombre: Beatriz Rosas Gonzalez.

Fecha 13/12/20

Actividad integradora 1

El pH en la vida cotidiana

Facilitador: Vicente Chaires García

Índice:

El pH nos sirve para medir la alcalinidad o acidez de sustancias, así como nos ayuda a indicarnos el nivel de hidrogeno que contienen dichas sustancias, muchas sustancias son acidas y bases, nos ayuda a medir los iones hidronio o protones que hay en una solución, cuando mayor es la concentración de acides aumenta, o disminuye la facilidad o la alcalinidad se disminuye.

Existen dos maneras de medir el pH la más común y usual es con un papel tornasol que cambia de color al entrar al contacto con la sustancia, de color rojo si es acida y de azul si es alcalina o base, el papel tornasol puede cambiar de distinto color según el pH de la sustancia en 1909 se crea una tabla medidora de colores que nos ayuda medir mejor el pH creada por el científico Danes Soren Soren.

Todas las sustancias que utilizamos en nuestro día a día tienen un nivel de pH siempre y cuando esta sustancia pueda disolverse con agua, y nos ayuda a conocerlas mejor y tener un mejor manejo de ellas en nuestra vida

Introducción

Para conocer más acerca del PH hoy realizaremos un experimento que nos permita conocer y aprender mejor de lo que hablamos, para esto ocuparemos algunos materiales, los cuales los consumimos casi del diario o tenemos cerca de nuestro alcance, esto nos va ayudar a mejorar la forma en que utilizamos estos productos , ya que casi no estamos acostumbrados a leer las instrucciones de los materiales que manejamos como el cloro, el vinagre, el jabón, esta practica nos ayuda a saber que si su pH es acido tenemos que tener mas precocción en la forma en la que utilicemos dichas sustancias.

Además de que será muy divertido y educativo ya que aprenderemos a medir el pH, reconocer que tipo de acides o base es nuestra solución

Los ácidos son compuestos químicos que se pueden disolver en agua y produce una solución actividad de hidronio mayor que el agua puara, esto es menor un pH menor de 7  

Estos sistemas de acido base se definen en reacciones de cambios que pueden llegar a pasar a ser gases.

Es muy útil el concepto de Bronsted para descubrir las reacciones, también es un poco limitado en su alcance se reconoce que las reacciones de acido base involucran trasferencia de protones.

La teoría de Bronsted -Lowry tiene varias ventajas sobre la teoría de Arrhenius, considerando las siguientes reacciones de ácido acetílico (CH 3COOH), el ácido orgánico que le da al vinagre sus características.

Objetivo

Aprender a conocer las teorías de grandes científicos, además de que en esta práctica podemos tener más conocimientos ya que elaboramos un experimento el cual nos permite entender de mejor manera las cosas y el tema hoy visto, si bien pudimos ver que diferentes cuenticos aportaron grandes investigaciones y teorías que nos brindan el mejor conocimiento y expansión de conocimiento por que una teoría puede completar más la información de lo que ya se sabía.

También pudimos ver como medir el pH de diferentes sustancias de una manera mas cercana con el experimento hoy realizado.

Listado de materiales

Vinagre

Vasos chicos trasparentes

Leche de vaca

Cuchara pequeña cafetera

Jugo de limón

Trapo, recipiente de platico o vidrio

refresco

Recipientes pequeños para las disoluciones

Detergente liquido

Etiquetas para cada recipiente

Leche de magnesio

Cámara fotográfica

Cloro

Agua

200 gramos de col morada

Experimentos

Fotografías

Ph

  1. Recipiente con dos cucharadas de agua y una de indicador de pH

[pic 2]

Ph 11 aquí solo son bases y no hay cambio drstico mas que al poner el indicador lo vuelve de su mismo tono

  1. Recipiente una cucharada de vinagre revolvemos y una cucharada de indicador  

[pic 3]

Ph 0

En este podemos observar un tono rojo cuando se mezclo con el agua solo disminuye su ponencia de color del vinagre  al poner el indicador toma este ultimo tono

  1. Recipiente una cucharada de leche de vaca, una de agua revolvemos y una de indicador

[pic 4]

Ph 12 una vez mezclado con agua solo se ve menos espesa al poner el indicador toma este tono morado

  1. Recipiente una cucharada de jugo de limón, una de agua revolvemos y una de indicador

[pic 5]

Ph 0 al poner el indicador toma este tono rojo

  1. Una cucharada de refresco, una de agua revolvemos y una de indicador

[pic 6]

Ph 0

 Al mezclar con el indicador nos da este tono rojo

  1. Una cucharada de detergente liquido revolvemos y una de indicador

[pic 7]

Ph 6 este tienes que revolver un poco mas ya que el detergente se tiene que unir bien con el agua y empieza a tomar este color azul

  1. Una cucharada de leche de magnesio, una de agua revolvemos y una de indicador

[pic 8]

Ph 7 al mezclar el indicador es cuando empieza a tomar el color como verde mas obscuro

  1. Una cucharada de cloro, una de agua revolvemos y una de indicador

[pic 9]

Ph 5 cuando lo mezclo tomo un color como café pero ya que se unieron tomaron este color como verde

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