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INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS


Enviado por   •  13 de Agosto de 2015  •  Tesis  •  26.554 Palabras (107 Páginas)  •  232 Visitas

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TEMA:

INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EN LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS

INDICE

1.1        PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        

1.2.        FORMULACIÓN DEL PROBLEMA        

1.3.        JUSTIFICACIÓN        

1.4.        OBJETIVOS        

CAPÍTULO II        

2.        MARCO TEÓRICO        

2.1.        ANTECEDENTES        

2.2.        FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA        

2.2.1.        ESTRATEGIA        

2.2.2.        ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS        

2.2.2.1.        ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS        

2.2.2.2.  LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS        

2.2.3.        MOTRICIDAD        

2.2.3.1.        ETAPAS PARA UN MOVIMIENTO        

2.2.3.2.        CLASES DE MOTRICIDAD        

2.2.3.3.        LA MOTRICIDAD GRUESA        

2.2.3.4.        LA MOTRICIDAD FINA EN LA ETAPA INFANTIL        

2.2.4.        CARÁCTERÍSTICAS GENERALES DE LOS TRES PRIMEROS AÑOS DE VIDA        

2.2.4.1.        CARACTERÍSTICAS GENERALES DE 0-1 AÑO.        

2.2.4.2.        CARACTERÍSTICAS GENERALES de 1 -2 AÑOS.        

2.2.4.3.        CARACTERÍSTICAS GENERALES de 2-3 AÑOS.        

2.2.4.4.        ÍTEMS EVOLUTIVOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA        

Tabla 1        

2.2.5.        EL NUEVO PARADIGMA DEL NIÑO Y DE LA NIÑA        

2.2.6.  MODALIDAD CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS        

2.2.6.1.        PROBLEMAS QUE RESUELVE        

2.2.6.2.        ¿COMO FUNCIONA LA MODALIDAD CNH?        

2.2.6.3.        ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FAMILIAR?        

2.2.6.4.        ATENCION INDIVIDUAL FAMILIAR        

2.2.6.5.        ENCUENTRO MENSUAL DE LA ATENCIÓN INDIVIDUAL        

CAPITULO III        

3.        METODOLOGÍA        

3.1. METODOS DE INVESTIGACIÓN        

3.1.1. Método de Observación.        

3.1.2. Método Inductivo.        

3.1.3. Método Deductivo.        

3.1.4. Método de Síntesis.        

3.1.5. Método de Análisis.        

3.2  TECNICAS DE INVESTIGACIÓN        

3.3        INSTRUMENTOS        

3.4        PLOBACIÓN Y MUESTRA        

Tabla 2        

3.5 RESULTADOS OBTENIDOS        

MOTRICIDAD FINA  4 A 6 MESES (Tabla 4)        

MOTRICIDAD GRUESA  7 A 9 MESES (Tabla 5)        

MOTRICIDAD FINA  7 A 9 MESES (Tabla 6)        

MOTRICIDAD GRUESA Tabla 7        

MOTRICIDAD FINA Tabla 8        

MOTRICIDAD GRUESA 13 a 18 MESES Tabla 9        

MOTRICIDAD FINA 13 a 18 meses Tabla 10        

MOTRICIDAD GRUESA  19 A 24 MESES Tabla 11        

MOTRICIDAD FINA Tabla 12        

CAPITULO IV        

CONCLUSIONES        

RECOMENDACIONES        

CAPITULO V        

ESQUEMA DE LA PROPUESTA        

5.1. TITULO        

5.2. JUSTIFICACION        

5.3. OBJETIVOS        

5.4. FUNDAMENTACIÓN        

5.4.1. MARCO HISTÓRICO        

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