PLANIFICACION DE CIENCIAS NATURALES MULTIGRADO
Enviado por carlos roberto ruiz soto • 8 de Marzo de 2019 • Apuntes • 41.967 Palabras (168 Páginas) • 195 Visitas
PLANIFICACION DE CIENCIAS NATURALES
MULTIGRADO
UNIDAD 1
FECHA
GRADO
ROTACION
UNIDAD
CONTENIDO
ESTANDAR
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACION
GENERAL
ESPECIFICOS
Sexto
TI
La herencia
Herencia y evolución, características hereditarias, cromosomas
Humanos.
Comprenden la relación existente entre las características hereditarias y la formación genética en los cromosomas.
Explica los procesos que realiza los sistemas del cuerpo humano.
Entrega de fichas.
Elaboran el mapa conceptual de la pagina 38.
Leen los temas de las páginas 39 40 y 41.
Escriben un resumen sobre la herencia y evolución y las características hereditarias.
Contesta las preguntas de la pagina 41 hazlo en tu cuaderno.
Ficha
Texto
Cuaderno
Lápiz.
Revisión de preguntas asignadas
Quinto
TI
Herencia
Herencia de caracteres genéticos, pares de cromosomas, herencia y su expresión en hijas e hijos, unión entre hermanos y parientes cercanos, evolución como resultado de la herencia, selección natural.
Relacionara la herencia con la adaptación, selección natural y evolución de las especies
Demuestran conocimientos de la anatomía y necesidad básica del cuerpo humano.
Entrega de una ficha de trabajo.
Leen los temas de la pagina 43, 44,45,46,47,48
Elabora un resumen sobre esos temas.
Elaboran un cuestionario sobre el resumen redactado.
Alumno.
Libro de CC.NN
Elabora un diagrama en el que explican las principales preceptos de la teoría de la evolución.
Cuarto
TI
Los ecosistemas
Ecosistemas
Los seres vivos en los ecosistemas ,
Cadenas alimentarias.
Clasificaran los factores bióticos y abióticos de un ecosistema y comprenden los eslabones que componen una cadena alimentaria.
Describe los elementos de los distintos ecosistemas y la relación que existen entre ellos.
Entrega de fichas.
Elaboran un mapa conceptual basándose en el de la página 36.
Leen los temas de la página 37, 38,39.
Dibujan y contestan el crucigrama de la página 37 dirigiéndose de la ilustración que ahí aparece
Conteste las preguntas de la página 38.
Elaboran una cadena alimenticia basándose en la página 39
Alumno
Ficha
Texto
Colores
Lápiz
Mediante la elaboración de una cadena alimenticia.
Tercero
TI
Los animales
Animales invertebrados:
Gusanos, moluscos, crustáceos, arácnidos e insectos.
Comparara las características de los invertebrados.
Demuestran conocimientos sobre la atomía función y cuidados de los animales.
Entrega de fichas.
Elaboran el mapa conceptual de la página 32
Leen las
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