Planeacion

ESCUELA PRIMARIA MARTIRES DE CHICAGO

GRADO: CUARTO GRUPO: A TURNO: MATUTINO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE: IV TEMA: ¿QUE EFECTOS PRODUCE LA INTERACCION DE LAS COSAS?

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

• Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.

• Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctricas producidas al interactuar distintos materiales.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

• Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

TEMA: ¿Se atraen o se rechazan?

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

INICIO

Se entrega a cada equipo el material a ocupar para realizar el experimento.

Se pide que inflen el globo

DESARROLLO

Se les pide que acerque el globo al confeti y describan que es lo que observan.

Se les pide que froten el globo en el cabello seco de algún compañero y posteriormente que lo aproximen al confeti

Se les pide que acerquen la bolsa de plástico al confeti

Frotaran nuevamente el globo en el cabello y después acercarlo a la bolsa

Frotar nuevamente al globo en el cabello e intentar pegarlo a la pared del salón

Se les pide mojar el globo con un poco de agua y acercarlo al confeti ¿Qué ocurre?

CIERRE

De manera grupal dan a conocer las observaciones que se obtuvieron en el experimento

Se realizan algunos cuestionamientos

MATERIAL DE APOYO:

Libro de texto Ciencias Naturales

Cuarto grado

SEP

RECURSOS

Globos medianos

Bolsa de plástico

Hoja de papel cortada en trozos pequeños o confeti

Un poco de agua

EVALUACION

Actividad por equipo.

OBSERVACIONES:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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