Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• El Lugar Del Ambiente En La Geografía

  jeancarmolEl lugar del Ambiente en la Geografía (Ensayo) Jean Molina Tineo V-17491061 San Cristóbal, Octubre de 2008 La historia de la ciencia geográfica o la geografía como disciplina científica, ha estado y sigue estando desde mediados del siglo XIX supeditada a profundas consideraciones, sobre su objeto de estudio y la

• El luminol

  turyallenLUMINOL El luminol es una herramienta para las investigaciones donde hay probables rastros de sangre y es necesario establecer cómo ocurrieron los hechos, sobre todo si las escenas están alteradas, lavadas o los hechos ocurrieron mucho tiempo atrás. El Luminol químicamente denominado como 3 aminophtalahidrazida ( 5 amino-2,3-dihidro-phthalazino-1,4-diona) en disolución

• El Lupinus Mutabilis Sweet

  Leslie MarycarmenUNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD E.P NUTRICIÓN HUMANA “El Tarwi” Integrantes: Astolingón Guayan, Ruby Xiomara Huaynasi Palomino, Leslie Marycarmen Rodríguez Panta, Shirley Grissel Docente: Tabita Lozano Ñaña – Perú 2019 RESUMEN El Lupinus Mutabilis Sweet (Tarwi, Chocho), es una legumbre con un valor de proteínas muy

• El Lupus

  LILI51¿Qué es el lupus? El sistema inmunitario está diseñado para combatir las substancias ajenas o extrañas al cuerpo. En las personas con lupus, el sistema inmunitario se afecta y ataca a las células y tejidos sanos. Esto puede causar daño a varias partes del cuerpo como: l Las articulaciones l

• El lupus

  luisa18834143Qué es? El lupus es una enfermedad reumática sistémica y crónica, es decir, además de afectar a las articulaciones y a los músculos, puede dañar la piel y casi todos los órganos. Su base es autoinmune puesto que se produce por la formación de anticuerpos. La evolución de la enfermedad

• El Lupus

  fremoracLUPUS ¿Qué es? El lupus es una enfermedad reumática sistémica y crónica, es decir, además de afectar a las articulaciones y a los músculos, puede dañar la piel y casi todos los órganos. Su base es autoinmune puesto que se produce por la formación de anticuerpos. La evolución de la

• El Lupus

  YoyoMGLupus Eritematoso Sistémico ¿Qué es el lupus? El sistema inmunitario está diseñado para combatir las substancias ajenas o extrañas al cuerpo. En las personas con lupus, el sistema inmunitario se afecta y ataca a las células y tejidos sanos. Esto puede causar daño a varias partes del cuerpo como: Las

• El lupus

  nancy200894Autor : David Zieve, Editorial Health Solutions Año: 2009 pag 1-5 RESUMEN (lupus) El lupus es una enfermedad reumática sistémica y crónica, es decir, además de afectar a las articulaciones y a los músculos, puede dañar la piel y casi todos los órganos. Su base es autoinmune puesto que se

• El lupus

  rosmeleindensIntroducción En el siguiente trabajo hablaremos sobre el lupus eritemasoto sistémico con la finalidad de dar a conocer un poco más a la población sobre esta patología. El lupus eritemasoso sistémico (LES) es una enfermedad autoinmune, sistémica, crónica, que afecta al tejido conectivo y cuya etiología es desconocida, se caracterisza

• El Lupus

  fran_ciskiitaaEl lupus es una enfermedad reumática sistémica y crónica, es decir, además de afectar a las articulaciones y a los músculos, puede dañar la piel y casi todos los órganos. Su base es autoinmune puesto que se produce por la formación de anticuerpos. La evolución de la enfermedad se desarrolla

• El Lupus

  damaceno21INTRODUCCION Cuando a una persona se le diagnostica de "lupus eritematoso sistémico" (lupus),parece que el mundo se le viene encima. La inmensa mayoría de la gente que ha oído hablar de esta enfermedad, piensa que es un proceso de consecuenciasfatales, con graves complicaciones, y para la cual no hay tratamiento.

• El Lupus Eritematoso Sistémico

  SanDEscTEMA 3: LUPUS ERITEMATOSO SISTEMICO. El Lupus Eritematoso Sistémico es una enfermedad autoinmune que se caracteriza por la presencia de anticuerpos antinucleares anti-DNA, es una patología que afecta órganos como riñón, piel, hígado, corazón, pulmón, entre otros, por lo que en general se obtiene el diagnostico a través de los

• El LXX Aniversario de la Universidad

  black2013edEl ilustre pensador español recibió de la Universidad de Colima el doctorado Honoris Causa *Expresó también que si una democracia quiere sobrevivir necesita educación *Miguel Ángel Aguayo dijo que Savater ejemplifica la lucha contra los dogmatismos La educación es el arma para combatir la fatalidad, es algo que no se

• El machismo

  krlitos_100lrColegio de bachilleres de estado de Jalisco Plantel 11 “Lázaro Cárdenas del Rio” ”Machismo ” Trabajo que presenta: Alejandra De La Torre Ruiz 14 de Diciembre del 2011 Machismo El machismo es el comportamiento que tiene el hombre y que lo hace creer que tiene todo el poder sobre la

• El machismo

  zaharahyEl machismo es una ideología que engloba el conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y creencias destinadas a promover la negación de la mujer como sujeto indiferentemente de la cultura, tradición, folclore o contexto. Para referirse a tal negación del sujeto, existen distintas variantes que dependen del ámbito que se

• El Machismo

  gemaintriagomMachismo: ¿Cómo afecta a las mujeres y a los mismos hombres? Por Lic. E. Antonio De Moya, MA, MPH el 15/08/2011 en Extendido Silueta de hombre fuerte - Machismo¿Qué es el machismo? El machismo es una vertiente del sexismo o prejuicio sexual, que se expresa por lo regular, de manera

• El Macroambiente

  memozam93El Macroambiente está formado fundamentalmente, por las fuerzas institucionales que afectan las transacciones entre la empresa y el mercado. Puede considerarse formado por cuatro elementos: La Economía, la Tecnología, la Legislación y la Cultura. Entorno competitivo: Tecnología,gobiernoeconomia cultura demografía Cómo detectar las tendencias Para detectar las evoluciones previsibles de las

• El macroeconomista como científico y como ingeniero

  17041992El macroeconomista como científico y como ingeniero En este tema se desarrolla una breve historia de la macroeconomía, conjuntamente con la evolución que se va desarrollado al paso del tiempo por lo tanto se aprende mas allá y por lo cual un profesional cursa los diferentes avances de la macroeconomía,

• El Maestro

  yra7Densidad de población La densidad de población, también denominada a veces formalmente población relativa (para diferenciarla de laabsoluta, la cual simplemente equivale a una determinada cantidad de habitantes), se refiere al número promedio dehabitantes de un área urbana o rural en relación a una unidad de superficie dada. Su sencilla

• El Maestro

  lokaaaSer maestro... Ser maestro es un arte, una profesión y una vocación. Un arte porque cada grupo, cada niño, necesita una variación, un ajuste y una atención personal, que exige sensibilidad, flexibilidad y originalidad. Una profesión porque debe saber quienes son los niños y cómo se desarrollan, y, además, debe

• EL MAESTRO ANTIDESTINO

  eugeniastasaDEL CANSANCIO EDUCATIVO AL MAESTRO ANTIDESTINO 1 Carina Rattero* A los obstinados, a los apasionados A los MAESTROS con minúsculas que no se cansan de enseñar. Tiempo, lugar, oportunidad... En primer lugar quisiera decir que estamos aquí para darnos una oportunidad. Al hablar de oportunidad, el diccionario nos dice “pertinencia

• EL MAESTRO ARISTOTELES

  samantha6EL MAESTRO ARISTOTELES 1. BIOGRAFIA Aristóteles nació en 384 a. C. en la ciudad de Estagira (razón por la cual se lo apodó el Estagirita),6 no lejos del actual Monte Athos, en la península Calcídica, entonces perteneciente al Reino de Macedonia (actual Macedonia). Su padre, Nicómaco, fue médico del rey

• El Maestro Luchador

  Pacox1234Reporte de película : Escritores de la libertad La película trata de un maestro de matemáticas que dará clases en una nueva escuela para el, le tomo tiempo adaptarse para que los alumnos le pusieran atención a la clase ya que a casi nadie la gustan las matemáticas, pero con

• El maestro su labor es mas de instruir, asesorar y de apoyarlos. En cursos de capacitación es: Una persona es competente cuando demuestra que lo sabe hacer y esto se lleva a cabo mediante pruebas documentales.

  peperami12El maestro su labor es mas de instruir, asesorar y de apoyarlos. En cursos de capacitación es: Una persona es competente cuando demuestra que lo sabe hacer y esto se lleva a cabo mediante pruebas documentales. En so esto es una formación con enfoque de competencia, es formar personas que

• El Maestro Y El Psicoanalisis

  kosuguiEL PSICOANÁLISIS Y EL MAESTRO John Dewey se propuso a convencer a los maestros de la importancia del estudio del desarrollo de los seres humanos y mostrara la valiosa tarea que les corresponde a la escuela en este proceso tendiente a convencer a muchos acerca de la profundidad de su

• EL MAESTRO Y EL ROBIOT

  LUCHYA12345http://static1.squarespace.com/static/538e3c5be4b03cefc2a8702f/t/538e9bcee4b0e974494803a5/1423071325248/?format=1500w ________________ TEMA Es un texto literario que nos cuenta la historia la historia de la remodelación de la escuela y quieren cambiar el viejo maestro por un robot en el pueblo de Villalmendruco de todo lo alto. RESUMEN Un maestro que lleva a sus alumnos a el MONTE PEÑAS

• EL MAESTRO Y LA CONCEPTUALIZACiÓN DE SU PRÁCTICA DOCENTE

  encisoalfonsoNOTAS DE REFERENCIA O NOTAS DE PÁGINA Este texto es de suma utilidad para la integración de documentos de investigación. Éste escrito con la idea de que la metodología sólo puede aprenderse y enseñarse por medio de la práctica; porque es en la praxis donde es posible conocer las limitaciones,

• EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE

  maestroabrahamComo ya lo había mencionado, para que el trabajo escolar sea educativo, ha de ser ante todo organizado, y no rutinario ni imprevisto. La organización consiste en la adecuación de medios afines e implica el previo arreglo de los recursos indispensables. Esto significa que el educador ha de tener una

• EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE

  mazulCARACTETÍSTICAS DEL DIAGNÓSTICO DE LA REALIDAD. Por Carlos Alberto Añorve Zeferino. “Nunca pude, a lo largo de toda mi vida… aislar un objeto de estudio de su contexto, de sus antecedentes, de su devenir...” Edgar Morín. El diagnóstico de la realidad es una fase de gran importancia para la elaboración

• El Maestro Y Su Practica Docente

  neilgomez1983ALUMNA: Yeraldine Nallely Guerrero Anaya SEGUNDA UNIDAD ALGUNAS TÉCNICAS PARA REGISTRAR LA INFORMACIÓN SOBRE LA REALIDAD DOCENTE ACTIVIDAD PREVIA Nuevo Casas Grandes, Chihuahua a 12 NOVIEMBRE del 2011 ACTIVIDAD PREVIA: Desde el saber del Profesor-Alumno ¿qué aspectos de su práctica docente considera debe preservar y cuáles necesita renovar, con la

• El maestro y vygotsky

  felipeserPREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo puede el maestro potencializar el desarrollo cognitivo de los niños, a la luz de la teoría de Vigotsky? La pregunta parte de un supuesto: el maestro conoce a fondo la teoría de Vygotsky aplicada a la enseñanza. Si es así, el maestro ha de saber que la

• El magma

  dianazapata1El magma (etimológicamente proviene del latín magma y éste del griego μᾶγμα ('magma' «pasta, ungüento»)) es el nombre que recibe la materia rocosa fundida. Dicho de otro modo, es masa ígnea en fusión que existe en el interior de la Tierra. Cuando asciende hacia la superficie el magma es conocido

• El Magma

  masantosvDebajo de la corteza terrestre existe una región grande y profunda, parecida a un océano semifluido y muy caliente, compuesta por materiales fundidos que constituyen el magma y que, a veces, salen proyectados al exterior con gran intensidad a través de los volcanes El nombre de magma designa la materia

• El Magnesio

  gabo300El magnesio es el elemento químico de símbolo Mg y número atómico 12. Su masa atómica es de 24,305 u. Es el séptimo elemento en abundancia constituyendo del orden del 2% de la corteza terrestre y el tercero más abundante disuelto en el agua de mar. El ion magnesio es

• El magnesio

  JuanxitoEl magnesio es un metal alcalinoterroso que representa el segundo catión más importante del sector intracelular después del potasio y es el cuarto mineral por su abundancia en el organismo. Este macromineral es componente del sistema óseo, de la dentadura y de muchas enzimas. Participa en la transmisión de los

• El Magnesio

  mafeer_23El manganeso en la nutricion Lic. Marcela Licata - zonadiet.com Se sabe que este micromineral es necesario para el crecimiento de los recién nacidos, esta relacionado con la formación de los huesos, el desarrollo de tejidos y la coagulación de la sangre, con las funciones de la insulina, la síntesis

• El magnesio

  anlesa2312El magnesio (Mg) es un macromineral con una función estructural muy importante en el hombre, al estar presente en los huesos. Asimismo, comparte función reguladora, ya que está implicado en muchas reacciones de obtención de energía dentro de la célula. La grasa, calcio y vitamina D disminuyen la absorción de

• EL MAGNESIO EN LA ACTUALIDAD

  misaki0omeiEL MAGNESIO EN LA ACTUALIDAD En los últimos anos se ha revalorizado la utilidad del magnesio no solo en patologías donde su beneficio es conocido sino en diversos trastornos cardiovasculares. Su objetivo fue analizar los efectos terapéuticos del mismo a través del conocimiento de los mecanismos fisiopatol6gicos relacionados con la

• El magnesio y aleaciones de magnesio

  ldiordodoEs el séptimo elemento en abundancia de la corteza terrestre y el tercero más abundante disuelto en el agua de mar. El metal puro no se encuentra en la naturaleza. Una vez producido a partir de las sales de magnesio, este metal alcalino-térreo es utilizado como un elemento de aleación.

• El Magnesio Y Sus Aleaciones

  diva2290El Magnesio y sus Aleaciones • Características físico-químicas El magnesio es un metal blanco plateado y muy ligero, con escasa tenacidad y por lo tanto poco dúctil, cuyas principales constantes físicas se indican a continuación: • Densidad: 1,738 • Temperatura de fusión: 648,8°C • Temperatura de ebullición: 1090°C • Masa

• El Magnesio, breve historia, sus propiedades y beneficios para la salud

  Diviana García OlayaUniversidad Peruana Unión 1 (2015) C:\Users\Andres Corimayhua S\Pictures\Imágenes de laboratorio\índice.jpg El Magnesio, breve historia, sus propiedades y beneficios para la salud Diana García1*, Fiorella Artica2 E.A.P. Ingeniería de Alimentos, Facultad de Ingeniería y Arquitectura, Universidad Peruana Unión, Lima, Perú PALABRAS CLAVE RESUME Sistema nervioso ATP Sinapsis AxonATP El objetivo del

• El Magnetismo

  loore29Alejandro Volta no estaba de acuerdo con las explicaciones de Galvini las cuales decían que dio el fenómeno de la explicación de la existencia de una electricidad especial para los seres vivos, las circunstancias externas que tenía el fenómeno , lo cual es un error muy común en las personas

• El Magnetismo

  kooala1. Explica que se entiende por magnetismo: En física, el magnetismo es un fenómeno por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión a otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro y sus aleaciones que comúnmente se llaman

• El magnetismo

  674573678Marco teórico El magnetismo es un fenómeno por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión a otros materiales, y hay algunos materiales que muestran sus cualidades magnéticas más fácilmente que otros, como el níquel, el hierro y sus aleaciones, a los que usualmente se les conoce como

• El Magnetismo

  louangEl magnetismo - Imanes Todos sabemos lo que es un imán (no me refiero a ese señor que dirige la oración en el Islam). Está claro que el ser humano llegó a conocer el magnetismo gracias a los imanes, sin los cuales no sabemos en que estado estarian hoy en

• El Magnetismo

  karliiee1MAGNETISMO El magnetismo es un fenómeno físico por el que los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes. Sin embargo todos los materiales

• El Magnetismo

  nerejogvUn imán es un cuerpo o dispositivo con un magnetismo significativo, de forma que tiende a juntarse con otros imanes o metales ferromagnéticos (por ejemplo, hierro, cobalto, níquel y aleaciones). Puede ser natural o artificial. ¿Cuales son las caracteristicas de un iman? Un imán es toda sustancia que posee o

• El Magnetismo

  180694Informe de laboratorio del magnetismo y electricidad El objetivo básico de la práctica consistió en conocer de forma indicada las propiedades magnéticas y eléctricas presentes en un flujo eléctrico. Básicamente el flujo eléctrico creado por la fuente de energía, generará un campo magnético a lo largo de los conductores permitiendo

• El Magnetismo

  jef0javierHistoria del Magnetismo Los fenómenos magnéticos fueron conocidos por los antiguos griegos. Se dice que por primera vez se observaron en la ciudad de Magnesia del Meandro en Asia Menor, de ahí el término magnetismo. Sabían que ciertas piedras atraían el hierro, y que los trocitos de hierro atraídos atraían

• El Magnetismo

  SetoKaibaRKEs un fenómeno físico, cuando un determinado objeto ejerce una fuerza, que puede ser de atracción o de repulsión, sobre otros cuerpos. Los cuerpos que vemos, tocamos o con los que trabajamos cotidianamente están compuestos por diversos materiales: encontramos telas, plásticos, acrílicos, vidrios, metales, papeles, etc. ¿Todos los materiales de

• El Magnetismo

  123698EL MAGNETISMO TERRESTRE La tierra se comporta como un imán permanente cuyos polos no coinciden con los geográficos y cuyas líneas de flujo no son siempre paralelas a los meridianos. El campo magnético que genera la tierra fue descubierto en el siglo II al colgar de un hilo una barra

• El magnetismo

  marwinymerlenINDICE Introducción Magnetismo Imanes Tipos de imanes Propiedades de los imanes Campo magnético Intensidad del campo magnético Galvanómetro Voltímetro Amperímetro Ohnimetro - Conclusión - Anexos INTRODUCCIÓN El magnetismo es un fenómeno físico por el cual los cuerpos pueden atraerse o repelerse entre sí. El estudio del magnetismo y los imanes

• El Magnetismo

  pato80Área: Ciencias Naturales Año: 4º A y B Tema: Magnetismo. Tiempo estimado: 1 mes Contenidos:  Los materiales y el magnetismo.  La interacción entre los materiales y los imanes.  Polos de un imán.  Interacción entre imanes. Indicadores de avance:  Utilizar los resultados de las actividades experimentales

• El Magnetismo

  lofm191. El magnetismo. El magnetismo es un fenómeno físico por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Existe en la naturaleza un mineral llamado magnetita o piedra imán que tiene la propiedad de atraer el hierro, el cobalto, el níquel y ciertas aleaciones de

• El Magnetismo

  heidisebastianGlosario de términos: 1-Teoría: Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación. 2-Atracción: Acción de atraer. 3-Teorema:Proposición demostrable lógicamente partiendo de axiomas o de otros teoremas ya demostrados, mediante reglas de inferencia aceptadas. 4-Hierro: Elemento químico de núm. atóm. 26. Metal muy abundante en la corteza terrestre, se encuentra en

• El Magnetismo

  caramelo02EJE: EL MUNDO DE LOS FENÓMENOS FÍSICO-QUÍMICOS TIEMPO: 1er. Trimestre OBJETIVOS: *Lograr una progresiva autonomía en el plano individual y social. *Enriquecer el vocabulario incorporando progresivamente el lenguaje específico de las ciencias y de la tecnología. *Usar adecuadamente algunos instrumentos y aparatos sencillos de laboratorio, atendiendo a normas de seguridad

• El Magnetismo

  gene2014República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E.N Enrique Vásquez Fermín Maracay Estado-Aragua Proyecto (MAGNETISMO) Profesor: Integrantes: Yamir Aponte Gisbier torres Leomar Áreas Wilkermán Carballo Génesis Carballo INDICE Introducción…………………………………………………………………………..3 Desarrollo………………………………………………………………...………4 - 26 Conclusión……………………………………………………………………...…....27 Bibliografía…………………………………………………………..………………28 INTRODUCCIÓN El magnetismo y la electricidad tienen de igual modo cargas eléctricas.

• El magnetismo

  richardllllEl magnetismo (del latín magnes, -ētis, imán) es un fenómeno físico por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes. Sin

• EL MAGNETISMO DE LA NATURALEZA

  EL MAGNETISMO EN LA NATURALEZA El debilitamiento gradual del campo magnético de la Tierra es un fenómeno conocido desde hace tiempo. Se estima que en el último siglo y medio ha reducido su intensidad al menos en un diez por ciento, aunque en zonas como la Anomalía del Atlántico Sur

• El magnetismo en el Pacífico

  Martin12olivares INTRODUCCIÓN. La vida en la Tierra se debe a una cadena de acontecimientos que la favorecieron, uno de ellos es la aparición de su campo magnético que la protege de la radiación & partículas cargadas llegadas del espacio. Cualquier cambio en ese campo magnético puede tener consecuencias para todo

• El magnetismo en la cotidianidad humana

  roberto64Tema: El magnetismo en la cotidianidad humana Integrantes: Angie Marriaga Rodríguez Carlos Daniel Quintana Wilder Orozco Pájaro Roberto Mercado González Prta problema: ¿Cuáles son las ventajas que han traído los conocimientos de magnetismo al confort de la vida cotidiana? Objetivo general: Explicar de forma general en que consiste el magnetismo,

• El magnetismo en una brújula

  Edson ArmentaMateria: Fisica Integrantes del equipo: Edson Armenta, Grado y Grupo: 2.-A Tema: El magnetismo en una brújula Resultado de imagen para electromagnetismo brujula Introduccion: ¿Qué es el magnetismo? El magnetismo o energía magnética es un fenómeno físico por el cual los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros

• El magnetismo terrestre - Carl Friedrich Gauss - Física Geofísica

  Jhoel SalinasVEA EL VIDEO QUE SE ENCUENTRA EN LA DIRECCION: Y CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. https://www.youtube.com/watch?v=NRyUlE7ZyI0 El video se titula: El magnetismo terrestre - Carl Friedrich Gauss - Física Geofísica 1. Que es declinación magnética. La declinación magnética es el fenómeno que provoca que la brújula desde cualquier punto de la

• El mago alérgico

  rulosoEl mago alérgico Elementos principales • story in English Idea y enseñanza principal Ambientación Personajes Con muy poco esfuerzo y delicadeza es posible ser considerado e integrar a todos, como en el caso de niños con alergia Un pueblo en la época de los magos Un mago y la gente

• El Mago Y El Científico

  ricardostiEl mago y el científico Umberto Eco Creemos que vivimos en la que Isaiah Berlin, identificándola en sus albores, llamó la Edad de la Razón. Una vez acabadas las tinieblas medievales y comenzado el pensamiento crítico del Renacimiento y el propio pensamiento científico, consideramos que vivimos en una edad dominada

• El Magu ó Manual de Auditoría Gubernamental

  mztapia90¿Qué es el MAGU - Manual de Auditoría Gubernamental? El MAGU ó “Manual de Auditoría Gubernamental”, es un documento normativo que define las políticas y las orientaciones para el ejercicio de la auditoría gubernamental en nuestro país. Ha sido aprobado por el Contralor General de la República en su calidad

• El Magyar Duda

  djjuan00El Magyar Duda - Húngaro Duda - (también conocido como tömlősíp y bőrduda ) es la tradicional gaita de Hungría . Es un ejemplo de un grupo de gaitas llamadas gaitas Medio-Carparthian . [ cita requerida ] Cuentas son contradictorios con respecto a la forma exacta de la gaita húngaro.

• El maicito

  DarioymlEl maicito: En un pueblo situado al sur de México se cultiva el Cacahuazintle, una variedad blanca y gruesa de maíz, originaria de México. Durante el primer año de cultivo, al encontrarse en un pueblo rural donde el cuidado de la milpa sigue siendo tradicional, una cantidad de 171 milpas

• El Maikel

  lblanco89El Dengue. El dengue es una enfermedad infecciosa de causa viral, que se presenta habitualmente como un cuadro febril denominado Dengue clásico. Se caracteriza por un cuadro febril agudo, de duración limitada (2 a 7 días), con intenso malestar general, (cefalea, dolor retro ocular, dolor muscular y dolores articulares), acompañado

• El maíz

  bobysito1.-) PRODUCTO. El maíz pertenece a la familia de las gramíneas. La planta alcanza de medio metro a seis metros de alto. Las hojas forman una larga vaina íntimamente arrollada al tallo y un limbo más ancho, alargado y flexuoso. Del tallo nacen dos o tres inflorescencias muy densas o

• El maíz

  edg89MAÍZ El maíz (Zea mays) desde épocas prehispánicas ha sido la base de la dieta de los mexicanos, su consumo per cápita es de 349 g diario en forma de tortilla. Con una producción anual de 20.02 millones toneladas, México fue el cuarto productor mundial en el periodo 1998-2007 detrás

• El maíz

  gustavohEl maíz es originario de Mesoamérica y existen varios centros de diversidad a lo largo de la cordillera de los Andes. Desde México hasta la región andina de América del sur, el maíz es una fuente de alimento esencial, en particular en zonas rurales, donde el acceso a la tecnología

• El Maíz

  JUNIORANZOLAEl maíz El maíz es uno de los alimentos básicos más importantes que conoce el ser humano ya que en torno a él se pueden realizar gran cantidad de preparaciones así como también pueden obtenerse de él numerosos productos derivados (por ejemplo, harinas, aceites, etc.). Subsecuentemente, el maíz es altamente

• El Maiz

  federico3pgMORFOLOGÍA Y TAXONOMÍA El maíz (Zea mays) pertenece a la familia de las gramíneas. Se trata pues de un cereal. El sistema radicular del maíz es fasciculado, de gran potencia y de rápido desarrollo. El tallo puede elevarse a alturas de hasta 4 m, e incluso más en algunas variedades.

• EL MAIZ

  INTRODUCCION El maíz es una de las especies cultivadas más productivas. Es una planta C4 con una alta tasa de actividad fotosintética.. El maíz tiene el más alto potencial para la producción de carbohidratos por unidad de superficie por día. Fue el primer cereal a ser sometido a rápidas e