Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Neurociencia

  yoryiocapoGastrulacion:D Notocorda,correcto:B De la estrc neural, incorrecto:B Migración neural, correcto:D Síndrome alcohólico fetal, correcto:A Neuroglia, incorrecto:A S.n.c existen neuoglias, correcto:A S.n carac de conexión, correcto:A S.n.c 7 divisiones:D Tronco encefalico..bulboraquide, protuberancia, mesencefalo. S.n.c tres ejes principales, correcto: D Debajo del craneo, correcto: A Frecuencia cardiaca regulada: B Citoesqueleto, incorrecto:B Funciones

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  shailyNEUROCIENCIA: Las neurociencias son un conjunto de disciplinas científicas que estudian la estructura y la función, el desarrollo la bioquímica, la farmacología, y la patología del sistema nervioso y de cómo sus diferentes elementos interactúan, dando lugar a las bases biológicas de la conducta. En el nivel más alto, las

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  bebechNeurociencia y educacion Hay tantas cosas importante en estas lecturas que me gustaría rescatar, primordialmente la neurociencia que se convierte en factor importante en la practica docente, hay un sin fin de factores determinantes para que el niño logre los objetivos deseados, antes de entrar de lleno a esta reflexión,

• NEUROCIENCIA

  VIRAGUETUTEMA I LA PSICONEUROINMUNOLOGÍA (PNI) 1.1. Ideas preliminares La Psiconeuroinmunología es el estudio de las interrelaciones mente-cuerpo y sus implicaciones clínicas. Trabaja desde una perspectiva interdisciplinar aglutinando diversas ramas relacionadas con la salud. La psiconeuroinmunologia es la ciencia que estudia la interacción entre los procesos psíquicos, el Sistema Nervioso (SN),

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  arrizabagueNEUROCIENCIAS Y EDUCACION La era del cerebro antiguo es reemplazada por nuevas concepciones acerca del mismo. El cerebro antiguo era remoto y misterioso, profundamente oculto en el interior de la caja del cráneo e inaccesible excepto para especialistas dotados. El ser humano puede conocer el mundo y participar en él

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  KathyziurLa comida basura eleva el riesgo de depresión en personas sanas 26 de septiembre de 2013 Es un círculo vicioso. Si te deprimes, comes más, y si ingieres una mayor cantidad de alimentos existe un mayor riesgo de depresión. En esta explosiva asociación no se sabía aún muy bien cuál

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  tefymonterolaREPORTE DE TRATAMIENTO MEDICO CON EXTRACTOS VEGETALESEN FITOCOMPLEJOS EN MICRODOSIS EN IQUITOS –PERU -2008ASMA BRONQUIAL CLINICAEs una enfermedad inflamatoria cronica de las vias aereas, cuya triadaclinica es, la disnea, sibilancias y tos, y a veces opresion toracacica.Las sibilancias son muy frecuentes, pero no es raro encontrar pacientescuya unica manifestacion es

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  jaimeabelitoLA NEUROCIENCIA APLICADA EN LA EDUCACIÓN Según Judy Willis, la relación entre Educación y neurociencia, en el proceso de aprendizaje es necesario valorar dos puntos cardinales: en el primer lugar es el estado de animo del alumno es decir , la predisposición que este tenga hacia la captación de una

• Neurociencia

  solitosito¿Cuál es la importancia del conocimiento de la neurociencia en la educación y cómo aplicaría usted, los aportes de la neuroplasticidad del cerebro en su labor pedagógica? Las neurociencias tienen el potencial para realizar importantes contribuciones a la educación entendiendo los procesos biológicos y ambientales que influyen en el aprendizaje.

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  girondinsNeurociencias y psicología ¿Por qué Neurociencias? El psiquismo humano esta multideterminado biológica y sociológica y psicológicamente entonces es útil conocer los mecanismos biológicos de la psiquis. La acumulación de conocimientos sobre el sistema nervioso, los cambios conceptuales en la comprensión de su funcionamiento y el desarrollo de poderosa técnicas de

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  gustavofelipeEjercicios. 1.- ¿Que es la irritabilidad? Es la capacidad de responder a los estímulos del medio ambiente. 2.- Nombra algunas diferencias entre el sistema nervioso de organismos invertebrados y el de organismos vertebrados. En los intervebrados encontramos redes difusas de neuronas y en los vertebrados se encuentran ganglios y cordones

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  SuperMagIntroducción La neurociencia básicamente se encarga de estudiar el cerebro. Estudia su estructura y la función para saber más de él y sobre todo, para poder utilizarlo mejor. Existen muchas creencias sobre el cerebro que los científicos han explicado que no es así, como por ejemplo: • Sólo utilizamos un

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  yjavNEUROCIENCIA La Neurociencia estudia el sistema nervioso desde un punto de vista multidisciplinario, esto es mediante el aporte de disciplinas diversas como la Biología, la Química, la Física, la Electrofisiología, la Informática, la Farmacología, la Genética, etc. Todas estas aproximaciones, dentro de una nueva concepción de la mente humana, son

• Neurociencia

  Monchito01Neurociencia: memoria, aprendizaje y educación Más de cien años han pasado de fines del siglo XIX cuando Ramón y Cajal descubre y describe las neuronas con la tinción de Camilo Golgi (1887) Fig. 1; ambos obtienen el Nobel de Medicina en 1906. Decía Cajal: “todo hombre puede ser, si se

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  Feby14031997FORMAS DE EXPRESION ORAL Existen diversas formas de realizar exposiciones orales. Cada una de ellas tiene sus ventajas, limitaciones, propósitos, técnicas y normas prefijadas; sin embargo, el expositor puede realizar modificaciones de acuerdo con las necesidades y el contexto, pero siempre que se realice una presentación debemos preguntarnos qué queremos

• Neurociencia

  relativa1234¿Qué significa eso de modelos o teorías cognitivas? Vamos a explicarlo por un ejemplo por comparación: * Existen teorías del desarrollo, de la personalidad, por lo tanto ¿Qué significan eso de teorías del desarrollo o de la personalidad? Significan diferentes epistemes para tratar de entender o abordar un tema de

• Neurociencia

  fer.69ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS ¨SIMON BOLIVAR¨ Unidad de formación: Neurofisiología y Psicología Estudiante: Fernanda Vanesa Flores Oropeza Docente: Lic. Franco Mamani Especialidad: Cosmovisiones, Filosofías y Psicología Fecha: 03/09/15 BASES BIOLOGICAS DE LA PSICOLOGIA INTRODUCCION El tema presentado a continuación se ocupara de abordar el tema de las bases

• Neurociencia Aplicada A La Educacion

  YenythNEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN Hemos decidido realizar este escrito ante la preocupación que se presenta actualmente, la cual se refiere a que los docentes tomen conciencia y que se interesen en conocer mejor sobre el desarrollo del cerebro humano, que aprendan a manejar más información sobre cómo funciona este órgano, para

• Neurociencia del aprendizaje (reflexión)

  nandi996Irandi Tejeda Percastegui Neurociencia del aprendizaje (reflexión) La neurociencia del aprendizaje también va a ser conocida como la ciencia sobre la relación que existe entre el sistema nervioso, el aprendizaje y la conducta. Esta proporciona el fundamento para entender la estrecha relación que existen entre estos elementos. El cerebro será

• Neurociencia E Inclusion

  yessiurLa música y la televisión puede ser una herramienta relevante para los docentes; esto señala la autora Migdalia C. Hidalgo Moreno en su artículo “LA MÚSICA Y LA TV A LA LUZ DE LA NEUROCIENCIA, APLICADAS A LA JORNADA DIARIA EN LA ETAPA PREESCOLAR”; al leer el título de este

• Neurociencia en la Educación Física

  Dario Ignacio Jara OvalleLas emociones si importan. Desde el punto de vista de la neurociencia demuestra que las emociones mantienen la curiosidad, nos sirven para comunicarnos y son imprescindibles en el proceso de razonamiento y toma de decisiones. Si eso lo llevamos al contexto de la clase educación física nos podemos dar cuenta

• Neurociencia en las matematicas

  Diego PliegoTITULO El juego para fomentar las emociones positivas en la clase matemáticas RESUMEN El siguiente trabajo se desarrolla principalmente con los resultados obtenidos en la practica docente, haciendo uso de un tema de estudio el cual se creo en dos partes, la parte matemática y la parte de la neurociencia

• Neurociencia Es un conducto nervioso que une encéfalo con la mayor parte del cuerpo protegida por la columna.

  danielablancoNEUROCIENCIAS II2013Santander Carla UNIDAD I: “MEDULA ESPINAL” Es un conducto nervioso que une encéfalo con la mayor parte del cuerpo protegida por la columna. UBICACIÓN: inicia a nivel del agujero occipital en la base del cráneo y culmina a nivel de la primera vértebra lumbar. Está ubicado en un canal

• Neurociencia I Preguntas y respuestas

  anita72419Cuestionario Neurociencia I 1- ¿Para qué sirve la formación del tubo neuronal y cresta neuronal? R./ El tubo neural origina todo el sistema nervioso central y la cresta neural origina los ganglios. 2-Explique la diferenciación entre las meninges. R./ Parte externa: Dura madre Parte intermedia: Aracnoides Parte intima: Pía madre

• Neurociencia REFLEJOS

  Lydia Juarez PalomequeNEUROCIENCIAS 1 uvm san Rafael REFLEJOS ACTO REFLEJO CIRCUITO Formado por: -SUPERFICIE SENSIBLE donde se realiza LA EXITACION (RECEPTOR) -VIA NERVIOSA que conduce EL IMPULSO (VIA AFERENTE) -CENTRO NERVIOSO donde LA CORRIENTE SENSITIVA CENTRIPETA se convierte EN CENTRIFUGA (CENTRO DE INTEGRACION) - VIA que la conduce hasta EL MUSCULO, este

• NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN

  carmenrazeNEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN 1. LA NEUROCIENCIA Una de las explicaciones más recientes sobre el comportamiento de la inteligencia ha sido el estudio interdisciplinario del cerebro humano, que facilita la comprensión de la conducta humana. Lo que vendría a ser la neurociencia cuyo objetivo es: El estudio del cerebro y la

• Neurociencia y Psicología contemporánea

  SeellNeurociencia y Psicología contemporánea En la actualidad nos estamos enfrentando al creciente impacto de las enfermedades del sistema nervioso en las sociedades, resulta evidente que se ha dado un incremento de pacientes que sufren accidentes de daños cerebrovasculares, procesos neurodegenerativos como la enfermedad de Alzheimer o la enfermedad de Parkinson

• Neurociencia, cerebro y mente

  ArTuRo2PmNeurociencia, cerebro y mente Aunque en la actualidad se pueda conocer acerca de la estructura anatómica y descriptiva del cerebro, aún no se ha logrado conocer en su totalidad los medios de cómo éste funciona, en este aspecto coinciden autores como el psicofisiólogo Luigi Valzelli y David Bodian de la

• Neurociencia,Economía Y Marketing

  gelmardiniNeurociencia, la Macroeconomía y el Neuromarketing gelmardini@gmail.com A través del tiempo, la economía ha pasado por diferentes etapas de desarrollo; diversas teorías han tratado de explicar los principios económicos, cada una con perspectivas diferentes. “Las escuelas del comportamiento postkeynesianas , elaboraron unos Supuestos Económicos-Conductuales, que se mantienen en la línea

• Neurociencia. La importancia de los neuromitos en la educación

  Soofillopis99Introducción: Para comenzar en este informe, hablaremos sobre los neuromitos, ¿Que son?,¿ Por qué son creencias falsas?, ¿por qué la gente cree tantos en ellos? y cuál es la importancia de estos en la educación, se hablará sobre la corteza cerebral, ¿Qué es?, y los 4 lóbulos cerebrales que se

• Neurociencia. ¿Qué es una red de nervios?

  josselloREDES NEURONALES NEUROSOLUTIONS INTRODUCCION ¿Qué es una red de nervios? Es una red de datos de gran alcance que modelan la herramienta que puede capturar y representar relaciones complejas de la entrada-salida. La motivación para el desarrollo de la tecnología de red de los nervios provino el deseo de desarrollar

• Neurociencia: Conducta Moral Humana

  NEUROCIENCIA: CONDUCTA MORAL. ¿Se encuentra amenazada la libertad y responsabilidad moral por las recientes explicaciones de las neurociencias, sobre la conducta moral del ser humano? En primera instancia es importante abordar el tema de neurociencia para poder comprender todo lo siguiente. La neurociencia está teniendo muchos avances, en particular en

• Neurociencia: Manipulando la mente

  Berly Ruiz OrbezoEl ser humano desde que nace ingresa a un mundo de manipulación capitalista, los conejillos de indias ayudados por los padres maquinizados son llevados a centros de condicionamiento del estado, utilizando como rueda giratoria a la hipnopedia para someter el espíritu y dar origen a los reflejos condicionados determinados. ¿Somos

• NEUROCIENCIA: Neurotransimisores

  PaoloAprueba1. Potencial de membrana de neurona en reposo En estado de reposo , con la carga de -70mV constituida a través de su membrana, se dice que la neurona está paralizada. Registro de Potencial de Membrana: Se coloca un micro electrodo dentro de la neurona y otro micro electrodo fuera

• Neurociencias

  arwenazul12Programa de Integración Básico Clínica Primer año Segunda semana de Integración Básico Clínica 11 al 16 de abril 2005 Regresa Imprimir Para revisar el caso, es necesario que pulse con el "mouse" las secciones subrayadas para poder accesar a ellas. Además puede seleccionar el texto con el menú: "Edición" ->

• Neurociencias

  carolR¿Qué relevancia clínica y social tiene la Neurociencia? La investigación en neurociencia tiene inmensa trascendencia en los ámbitos clínico, social, laboral y educacional. El Instituto Nacional de la Salud de los Estados Unidos está destinando un significativo 40% del presupuesto a la neurociencia y enfermedades neuropsiquiátricas, lo que hace a

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  HJHTHEUna de las etapas más importantes del desarrollo del cerebro en los humanos se lleva a cabo desde la etapa prenatal, es decir, antes del nacimiento y se extiende hasta cumplir los tres años, a esta edad el niño crece y se desarrolla a un ritmo más acelerado que en

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  Danny3Neuroanatomy: Cajal and after Cajal Santiago Ramón y Cajal fue un revolucionario dentro de la neuroanatomía a consecuencia de sus estudios histológicos apoyados en las investigaciones realizadas por Camilo Golgi, tal es el caso de la técnica de tinción que lleva su nombre, la cual empleó para la tinción de

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  dcuzcanodaviSISTEMA LIMBICO Facultad de Humanidades Escuela de Psicología MONOGRAFIA DEL SISTEMA LIMBICO(EMOCIONAL) INTEGRANTES: • Alarcón Farro, Galicia Gisela. • Díaz Cuzcano, David Orlando. Asignatura: NEUROCIENCIA I. Profesor: Calderón Espil, Marco Antonio. “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” II CICLO-“C”- TARDE Pimentel, 26 de Junio del

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  mariitabo15.1 Principios básicos de la acción de las drogas Administración y absorción de las drogas Las drogas pueden administrarse ya sea por ingestión oral, por inyección, por inhalación o por absorción a través las membranas de la nariz, la boca o el recto. • Ingestión Es una de las más

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  medashuevaLas neurociencias son un conjunto de disciplinas científicas que estudian la estructura y la función, el desarrollo de la bioquímica, la farmacología, y la patología del sistema nervioso y de cómo sus diferentes elementos interactúan, dando lugar a las bases biológicas de la conducta.1 2 El estudio biológico del cerebro

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  clarigomezLas Neurociencias El término de neurociencia es aquel que se aplica a la ciencia que se dedica al estudio, observación y análisis del sistema nervioso central del ser humano. Por otra parte son un conjunto de disciplinas científicas que estudian la estructura y la función, el desarrollo la bioquímica, la

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  javieRamosORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA NEUROCIENCIA. - Hipócrates (300 AC) sostenía que el cerebro era el órgano del raciocinio (director del espíritu) y el corazón el asiento de los sentimientos. Sin romper la dicotomía entre razón y emoción sugirió por primera vez que el estudio de la mente se relacionaba

• Neurociencias

  josema1053I. CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS EN LAS NEUROCIENCIAS: La primera parte comienza presentando la estructura anatómica y las propiedades funcionales del sistema nervioso, sintetizados en cinco aspectos: Médula espinal, que controla los movimientos de las extremidades y el tronco. Tronco encefálico: procesa información sensorial y motora de la piel y

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  anabel87concepto de conducta: Dentro de la Psicología, la conducta está constituida por las acciones o manifestaciones humanas, tanto externas como internas, en relación con el medio, es decir, el contexto social, cultural, etc., en el que se desarrolla la vida de una persona. Las conductas externas, o de la dimensión

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  Javi1983I.- NIVELES DE ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL S.N.C. Las especulaciones de Herbert Spencer, a mediados del siglo XIX, de que cada “paso” en la evolución añade un nuevo nivel de complejidad tanto en la estructura cerebral como en el comportamiento, fueron adoptadas por Hughlings-Jackson y se convirtieron en el foco central

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  danly75Primera parte Neuroembriologia El embrión se divide en 3 capas las cuales son el ectodermo, mesodermo y endodermo. En el mesodermo hay formación de la notocorda la cual produce sustancias que activan al ectodermo para formar la placa neural y el tubo neural, su remanente final termina entre una vértebra

• Neurociencias

  nicky.alegriaEvaluación Módulo 2 “Neurolingüística y Educación: Una nueva mirada sobre los estilos de aprendizaje” En la actualidad todo proceso que involucre a dos o más personas constituye una intensión comunicativa, pero no siempre es como se espera, ya que dependiendo de como el comunicador entregue su mensaje, el resultado será

• Neurociencias

  AleOHEl estudio de la neurociencia se presenta como un nuevo paradigma permitiendo analizar y explicar el comportamiento humano sin duda alguna de gran importancia para la teoría y la práctica educativa dentro de nuestra área de estudio como es la docencia, ya que nos ofrece explicaciones novedosas que permiten profundizar

• Neurociencias

  lelenluINFORME PSICOLOGICO 1. DATOS DE FILIACION : Nombres y Apellidos : Karen Edad : 24 años Lugar y Fecha de Nacimiento : Lima, 28 de diciembre de 1988 Grado de instrucción : superior Ocupación : arquitecta 2. MOTIVO DEL CONSULTA. Como parte del curso de Neuropsicología 3. OBSERVACION DE CONDUCTA.

• Neurociencias

  Guadalupe HUAMAN ZAPATAParcial 16/09 Neurociencias 2 HIPOTALAMO → es un conjunto de núcleos ubicados debajo del cerebro , cerca de la base .Cumplen funciones vinculadas al mantenimiento de la homeostasis . Regula el mantenimiento de variables fisiológicas , manifiesta en el cuerpo cuando se rompe algun equilibrio fisiológico ,por eso se dice

• NEUROCIENCIAS APLICADAS AL MARKETING

  andrea1326Cerveza Grolsch CARLOS DANIEL RAMIREZ LIBRADO RAMIREZ PRESENTANDO A: CARLOS JOSE SALGADO ROHNER FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS NEUROCIENCIAS APLICADAS AL MARKETING 2016 BOGOTA D.C Contenido INTRODUCCIÓN 3 EXPERIMENTO 4 POST-EXPERIMENTO 4 CONCLUSIÓN 4 ________________ INTRODUCCIÓN La cervecería Grolsche Bierbrouwerijen (Popularmente conocida como Grolsch) compañía holandesa, tuvo la intención de

• NEUROCIENCIAS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

  Alejandro TenorioNEUROCIENCIAS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Primavera 2016 CLAVE BIO002 Semana Fecha Tema Subtema Criterios de Desempeño 1 18-22 enero Desarrollo y división del sistema nervioso Presentación de guía de aprendizaje y criterios de evaluación. Desarrollo embrionario del Sistema Nervioso * Identificar estructuras morfológicas en la Neurulación. * Diferenciar los componentes derivados

• Neurociencias II

  LudmilaAlricSUEÑO Y VIGILIA. El sueño es considerado como la suspensión normal de la conciencia, este estado peculiar no es resultado de una simple disminución de la actividad encefálica; por ejemplo, en el sueño REM (Movimientos oculares rápidos), el encéfalo se encuentra casi tan activo como cuando la persona esta despierta.

• Neurociencias II: cuestionario Sistemas de Integración

  NEUROCIENCIAS II CUESTIONARIO Sistemas de Integración 1. que significa homeostasis y quien propuso el término Tendencia del medio interno a permanecer constante. Su función principal es mantener un medio estable. El concepto de homeostasis fue introducido por primera vez por el fisiólogo francés del siglo XIX Claude Bernard, quien subrayó

• Neurociencias y Enseñanza de la Matemática. Prólogo de algunos retos educativos

  Spirit DolphinsMi elección es una investigación acerca la relación existente entre la Neurociencia y las Matemáticas. Me interesa este tema ya que des de hace cuatro años aproximadamente, he estado siguiendo al profesor José Antonio Fernández Bravo y, estudiando su metodología en el área de las Matemáticas. Dicha área, siempre ha

• Neurociencias, Neurodidáctica y Neuromitos

  Paulo Ponce PugaNeurociencias, Neurodidáctica y Neuromitos Introducción Al indagar en definiciones de neuro, todas coinciden en que es una voz procedente del griego neurón, que significa nervio o sistema nervioso; y de ella, de acuerdo a Saldaña (2012), derivan neuralgia, neurona o neurotomía, y pueden sumarse otras como neurodegenerativo, neurología o neuroeconomía;

• Neurociencias. Concepto de Neurociencia según autores

  Adriana MatosResultado de imagen para Logo uba png República Bolivariana de Venezuela Resultado de imagen para logo psicologia png Universidad Bicentenaria de Aragua Facultad de Psicología Turmero – Aragua Prof. Mercedes Herrera Autor(a): Adriana Matos C.I 28.142.612 Turmero, 25 de Septiembre de 2018 INDICE Introducción………….……………………………………………..……Pág. 3 Concepto de Neurociencia según autores…………………..……..Pág.

• Neurociencias. RESUMEN DEL VIDEO

  Carlos Fernando Parodi ManriqueRESUMEN DEL VIDEO Me cansé de andar adivinando lo que el consumidor quiere, no saber cómo funciona el cerebro de la persona. De cada 10 promociones 5 cumplen su meta, el 94% fracasa, el 6% funciona. Innovar es caro es riesgoso por eso los empresarios deciden no innovar. Pero vale

• Neurociencias: Una Perspectiva Desde El Aprendizaje Y La Educación

  jorgecampos5212Los estudios neurobiológicos de la conducta, que se llevan a cabo en nuestros días, cubren la distancia entre las neuronas y la mente. Existe una llana preocupación por cómo se relacionan las moléculas responsables de la actividad de las células nerviosas con la complejidad de los procesos mentales. Carnine (1995),

• Neurocienias

  Jeaneth_netQue es el embarazo: A partir del momento en que el óvulo es fecundado por un espermatozoide, comienzan a producirse, en el cuerpo de la mujer, una serie de cambios físicos y psíquicos importantes destinados a adaptarse a la nueva situación, y que continuarán durante los nueve meses siguientes. Esto

• Neurocirugia

  eletromecanicaNeurocirugia La neurocirugía es la especialidad médica que se encarga del manejo quirúrgico (incluyendo la educación, prevención, diagnóstico, evaluación, tratamiento, cuidados intensivos, y rehabilitación) de determinadas patologías del sistema nervioso central, periférico y vegetativo, incluyendo sus estructuras vasculares; la evaluación y el tratamiento de procesos patológicos que modifican la función

• NEUROCIRUGIA

  cyulexNEUROCIRUGIA 15/03: PACIENTE EN CONDICIONES CLINICAS CRITICAS PERSISTE SIN SEDACION, CON MOVILIZACION DE CUATRO MIEMBROS POR AGITACION, PUPILAS DE 4MM CON HIPOREACTIVIDAD DERECHA, CILIOESPINAL POSITIVO, TUSIGENO POSITIVO, REFLEJOS SUPERFICIALES PRESENTES, BABINSKI NEGATIVO, ROT NO EXPLORADOS POR AGITACION. SE REALIZO EL DIA DE HOY TRAQUEOSTOMIA, SIN COMPLICACIONES. NO HA PRESENTADO FIEBRE,

• Neurocisticercosis

  Neurocisticercosis La neurocisticercosis es una enfermedad del sistema nervioso central de origen parasitario y potencialmente endémico que genera una altamorbilidad ocasiona sobre todo epilepsia crónica; es causada por el cisticerco del cerdo, puede ser asintomática y tiene buen pronóstico si es tratada a tiempo. La neurocisticercosis es la cisticercosis localizada

• Neurocisticercosis

  isabellahumanesNEUROCISTICERCOSIS La Neurocisticercosis, parasitosis causada por la larva de la Taenia solium, es una de las parasitosis más frecuentes del cerebro. Es probable que exista un trofismo por el encéfalo a causa de sus características especiales de circulación, nutrición y protección. En esta localización la parasitosis adquiere carácter de urgencia

• Neurocisticercosis: presentación de un caso

  Pau Talavera“NEUROCISTICERCOSIS: PRESENTACIÓN DE UN CASO” INTRODUCCIÓN: En el artículo se presenta un caso clínico, donde se revisarán diversos aspectos relacionados a la patogenia, diagnóstico y tratamiento para la neurocisticercosis (NCC). Para adentrarnos en el caso es necesario conocer un poco la neurocisticercosis, la cual es la parasitosis más frecuente del

• NEUROCOGNICIÓN CEREBRO CUERPO Y MENTE. EL DESARROLLO COGNITIVO DEL BEBÉ

  carlii1997MILAGRO Resultado de imagen para UNEMI ASIGNATURA: NEUROCOGNICIÓN CEREBRO CUERPO Y MENTE TEMA: EL DESARROLLO COGNITIVO DEL BEBÉ DOCENTE: MSc. TARQUI SILVA LEONARDO ELIECER ESTUDIANTE: GLENDA MURILLO MERA ________________ EL DESARROLLO COGNITIVO DEL BEBÉ De todas las criaturas del reino animal, se considera que el bebe humano es la que

• Neurocritico

  pelfitoLos avances tanto de las terapias como de la tecnología en el área de la Medicina Intensiva han mejorado el pronóstico de los enfermos críticos. Estos avances se han debido al mejor conocimiento de la fisiopatología, a una mejor monitorización de los enfermos y a la introducción de tratamientos más

• Neurodegeneració

  Arakne97Neurodegeneració és un terme molt ampli que abasta els termes relacionats amb la pèrdua progressiva de l'estructura o la funció de les neurones, incloent-hi la mort de la neurona. Moltes malalties neurodegeneratives incloent les malalties de Parkinson, Alzheimer, i Huntington ocorren com a resultat de processos neurodegeneratius. El descobriment de

• Neuroderechos y neurotecnología

  uncorroTrabajo practico N°3 Final Neuroderechos y neurotecnología Las neurotecnologías son un elemento cada vez más arraigado y normalizado en la sociedad. Tanto así que hay diversas opiniones que llevan a la lectura de distintos textos explicativos o argumentativos referidos al tema. En el presente trabajo se compararan las posturas de

• Neurodesarrollo

  GEMAGEEL NEURODESARROLLO Nos dice que la población de México esta constituida en un alto porcentaje por personas menores de 15 años y la mayoría de estos se encuentran en un nivel de educación básica, lo que genera un gran reto para los especialistas encargados de su cuidado. Se dice que

• NEURODESARROLLO

  orfelina rodriguez monteroNEURODESARROLLO El neurodesarrollo es el proceso por el que el sistema nervioso y el cerebro como su órgano principal crece, madura y adquiere sus funciones. Empieza durante la gestación y termina en la edad adulta. Tardamos unos 20 años en alcanzar esa madurez, una transformación que ocupa toda nuestra infancia

• Neurodesarrollo aplicado en el juego

  Caro GombosIntroducción En el primer año de vida es fundamental facilitar el desarrollo integral en el niño teniendo en cuenta las áreas motoras gruesa y fina, cognitiva, afectiva, social, comunicativa y además el equilibrio vestibular. Una adecuada estimulación prepara al niño para relacionarse con el mundo que lo rodea a través

• Neurodesarrollo Infantil

  3569007Neuro-desarrollo Infantil Lagunas Ramírez Yessica Neurodesarrollo: Neurociencia, una de las de mayor auge. Proceso continuo de adquisición de habilidades y capacidades. 4 partes del sistema nervioso central: * Cerebro * Cerebelo * Bulbo * Médula espinal: Habilidades de mover tronco y extremidades 1. Puente: coordinación de extremidades 2. Cerebro medio

• Neurodesarrollo taller

  David CepedaESCUELA DE PSICOLOGIA ASIGNATURA NEUROANATOMIA Practica de laboratorio 2 Fecha: ___________________________ Título: embriología humana Integrantes: ____________________________________; _____________________________________; ____________________________________; _____________________________________. 1. Etapas del desarrollo embrionario: coloque el concepto que corresponda en los espacios vacíos de cada una de las etapas del desarrollo embrionario. Defina brevemente cada una de las fases del