Ficha descriptiva quinto

(Instituto Vicente Valtierra CCT:)

(2022-2023)

FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO

Nombre del docente

Grado

Grupo

María del Rosario Hernández Soria

5°

A

Asignaturas o campo formativo con mayor avance

Aprendizajes consolidados o con mayor  desarrollo

Asignaturas o campo formativo con menor avance

Aprendizajes que se quiere fortalecer

Pensamiento matemático

Resolución de problemas

Lenguaje y comunicación

Comprensión lectora de diversos tipos de textos

¿En qué específicamente se requiere brindar la atención?

Dificultades

• Resolver problemas que implican la lectura y escritura de los números naturales, decimales y fraccionarios.
• Resolución de problemas que implican el manejo de las operaciones básicas.

• Al momento de leer los alumnos no comprenden qué tipo de operación básica deben utilizar para resolver el problema.

Recomendaciones generales para el próximo ciclo escolar

Aspectos

Recomendaciones

Académicos

• Lectura libre de 30 min a través de material de la biblioteca escolar.
• Identificación de errores de ortografía a partir del análisis de diferentes tipos de texto.
• Aplicar ejercicios complementarios de lectoescritura todos los días.
• Utilizar en cada evaluación (todas las materias) un texto con el que se trabajó previamente.
• Exposición del procedimiento para resolver sumas, restas, multiplicaciones y divisiones (determinar cuántas veces por semana y las variables en los medios de presentación).
• Redacción de problemas con base a una operación específica.
• Resolver ejercicios complementarios que fortalezcan el uso de los números.
• Redacción y resolución de problemas que impliquen el uso de operaciones básicas y fracciones.

Socioemocionales

• Establecer límites y reglas claras que ayuden a la convivencia diaria.
• Hablar sobre el autocuidado y la importancia de la expresión correcta de las emociones en el momento adecuado.

Personales

• Saber organizarse y trabajar mejor en equipo respetando reglas y límites propuestos por el docente.

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Nombre y firma del Docente

Nombre de la escuela)

(nombre de la escuela y centro de trabajo)

(ciclo escolar)

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO QUE REQUIEREN MAYOR APOYO

Nombre del alumno

Grado

Grupo

CRUCES SÁNCHEZ OSCAR LEONARDO

Asignatura con menor avance

Aprendizajes a reforzar

Matemáticas

Resolver problemas que implican la lectura y escritura de los números naturales, decimales y fraccionarios.

Matemáticas

Resolución de problemas que implican el manejo de las operaciones básicas y fracciones.

Dificultades

Está en desarrollo en el alumno el poder resolver problemas que implican operaciones básicas, así como operaciones con números fraccionarios.

Recomendaciones para la intervención docente en el próximo ciclo escolar

Aspectos

Recomendaciones

Académicos

Resolver ejercicios que impliquen el uso de operaciones básicas.

Fortalecer lectura de comprensión para trabajar la comprensión de problemas matemáticos.

Socioemocionales

Ayudarlo con actividades motivadoras para él, ya que sólo quiere jugar dentro del salón de clases, no se toma en serio las actividades y cuesta trabajo que inicie el trabajo.

Trabajar la importancia del respeto hacia los compañeros.

Recomendaciones para los padres de familia

Trabajar la lectura de comprensión, leyendo durante 20 minutos y realizar preguntas para comprobar que ha habido una comprensión del texto leído.

Incentivar al alumno para que investigue la tarea y pueda realizarla bien.

Practicar las tablas de multiplicar.

Practicar problemas que impliquen resolución de operaciones básicas.

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Nombre y firma del docente