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Unidad didáctica: los bomberos


Enviado por   •  24 de Junio de 2023  •  Trabajo  •  505 Palabras (3 Páginas)  •  161 Visitas

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UNIDAD DIDACTICA: LOS BOMBEROS

Fundamentación: Los niños relacionan a los bomberos como súper héroes, es por esto que queremos que ellos reconozcan, valoren y aprendan todo sobre ellos. A partir de la experiencia de verlos, charlar y conocerlos podrán aprender más sobre esta labor tan importante en la ciudad, que además de hombres también existen mujeres que trabajan en el cuartel, como así también podrán conocer un autobomba, sus partes y funciones del mismo.

Objetivos:

  •  Dar a conocer y acercar la profesión de bomberos a los niños y dar consejos básicos de prevención y seguridad.
  • Valorar el servicio comunitario prestado por el cuerpo de bomberos a la sociedad.
  • Reconocer los riesgos básicos con los que puede encontrarse en su vida cotidianos
  • Favorecer la prevención de accidentes domésticos
  • Favorecer actitudes de colaboración y solidaridad

CONTENIDOS

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS

RECORRIDO DIDACTICO

OTRAS ACTIVIDADES

Ambiente social y natural:

  • Relaciones entre las funciones y sentidos de una institución o de un espacio social o de prácticas culturales con los trabajos que desempeñan las personas, la organización del espacio y del tiempo, las normas, las indumentarias que utilizan, las dificultades que se presentan, etc.
  • Inicio en el cuestionamiento del acceso desigual y estereotipado a los trabajos que desarrollan mujeres y varones en diferentes ámbitos.

  • ¿Qué trabajo realizan los bomberos?
  • ¿Qué utilizan para apagar el fuego?
  • ¿En qué se trasladan para apagar los incendios?
  • ¿Qué color tiene su casco?
  •  ¿Por qué utilizan casco?
  • ¿Por qué su ropa es especial, para protegerse de qué?
  • ¿Qué color tiene su ropa?
  • ¿Por qué es importante su trabajo?

EXPERIENCIA DIRECTA: Visita de un camión de bombero al jardín

ACTIVIDADES PREVIAS:

- Indagar saberes previos sobre el trabajo que desarrollan los bomberos.

 - Se plantearán hipótesis.

 - Registrar la información dibujando en hojas o papel afiche.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO:

Observar:

 - Como son los coches de bomberos, las mangueras, los cascos, la vestimenta, los colores, etc.

Poesía:

 El Bombero Cuando escucho ¡Fuego! ¡Fuego! Sé que llegará el bombero... Es valiente y arriesgado, dejará todo apagado. Usa un traje muy hermoso... ¡Su trabajo es peligroso! Sabe subir escaleras y manejar la manguera. También cuida de la gente cuando ocurre un accidente... ¡Es un hombre extraordinario el bombero voluntario!

- Dibujar la parte que más le gustó de la poesía sobre papel de diario, recortarlo, pegarlo y pintarlo

. - Ponerle un nombre al valiente bombero

- Establecer la diferencia entre el trabajo que realiza cuando hay un incendio y cuando hay un accidente.

- Dialogar sobre que deben y no deben hacer cuando se encuentren en la situación de un incendio

CIERRE:

 Somos Bomberos: Representar un pequeño cuento sobre el rescate de un incendio y que llegan los bomberos. Simular un fuego con papel de celofán y la acción de apagarlo.

  • Dibujar un casco y pintarlo con plasticola de color amarillo.
  • Simular un fuego con papel de celofán rojo
  • Crear un coche de bomberos con materiales de desecho.
  • Preparar masa: Modelar extintores, mangueras, cascos, etc.
  • Construir un coche de bomberos en el patio utilizando las cajas.

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