CUADERNO DE TRABAJO

NOMBRE DEL PARTICIPANTE:

NIVEL:

ZONA ESCOLAR:

SECTOR:

VERTIENTE:

FACILITADOR:

SEDE DEL CURSO:

UNIDAD 1.

El vínculo entre el proceso formativo y

el desempeño del docente

SESIÓN I:

ACTIVIDAD 1

Escriba su (s) expectativa en el Anexo 1, tenga en cuenta que deberá incluir este escrito como el primer producto de su portafolio.

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ACTIVIDAD 2

Revisen los apartados del Cuaderno de trabajo y la Presentación Encuadre del Curso.

• Lea la presentación y la introducción, centre su atención en los títulos, subtítulos y propósitos de las sesiones.

• Comenten en colectivo acerca de la temática que se pretende abordar a partir de la tabla de contenidos.

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• Revise la modalidad de evaluación y las recomendaciones sugeridas para la realización de productos parciales y finales que incluirá el portafolio.

En plenaria planteen algunos acuerdos para la organización del tiempo que optimicen el desarrollo del curso.

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Personalice y decore su carpeta para la conformación del Portafolio.

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Productos de la Sesión

• Anexo 1. Expectativas. Texto en el que describa la experiencia vivida y el papel de la comunicación, así como la actitud positiva y perseverante ante los retos educativos y cotidianos que enfrentamos.

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• Descripción del estilo y la metodología de trabajo en la enseñanza de la lectura y la escritura

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• Producto final de la sesión. Redacción de los rasgos que se requieren fortalecer para la mejora de su práctica docente.

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ACTIVIDAD 3

• Antes de continuar con las actividades de la sesión es importante que refresque algunas ideas previas acerca del uso del portafolios como instrumento que nos permitirá valorar cualitativamente nuestros logros frente a los proceso de comprensión lectora y producción de textos durante el desarrollo

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