MANUAL DE ORTOGRAFIA

Acento: Relieve que se da en la pronunciación de una sílaba de la palabra, distinguiéndola de las demás por una mayor intensidad o por un tono más alto (RAE).

Tipos de acentos

• Prosódico: se pronuncia, pero no se escribe.

• Ortográfico: se pronuncia y se escribe, según las reglas establecidas.

• Diacrítico: se usa para diferencias palabras homónimas (se escriben igual, pero significan cosas distintas).

• Enfático: da mayor énfasis a ciertas palabras que denotan interrogación y/o admiración.

• Ruptura: separa un diptongo.

Sílaba: Letra o letras que se pronuncian en una sola emisión de voz.

• Sílaba átona (a = sin, toné = tono o fuerza): la (las) que dentro de la palabra tiene (n) la menor fuerza de voz.

• Sílaba tónica: la que dentro de la palabra tiene la mayor fuerza de voz.

Palabra: Unidad mínima de expresión a partir de la cual se forman frases, oraciones, cláusulas, párrafos, textos.

La palabra por en número de sílabas se clasifica en:

• mono (uno) sílabas: fue, sé, más, doy…

• bi (dos) sílabas): caso, Raúl, dátil, súper...

• tri (tres) sílabas): sílaba, acento, palabra, pronuncian...

• tetra (cuatro) o poli (muchos) sílabas: clasifica, interrogación, concomitante, ferrocarrilero, esternocleidomastoideo…

Letra: cada uno de los signos gráficos (o sonido) que componen el alfabeto de un idioma.

• Las letras se clasifican en: consonantes y vocales.

• Las consonantes son simples (b, c, d…) y compuestas (ch, ll, w).

• Las vocales se clasifican en fuertes (a, e, o) y débiles (i, u).

Diptongo: Unión de dos vocales que se pronuncian en una sola sílaba: aire, puerta, fui, ruido, reina, soy, ley...

• el diptongo se forma con la unión de dos vocales: una fuerte y una débil (reina, raudo, puedo), o dos débiles (ruido, Luis, ciudad, cuidado).

• No hay diptongo cuando están juntas dos fuertes (entonces forman sílabas separadas): roedor, caer, león, cooperar, Leandro.

• el diptongo se rompe cuando la vocal débil, que está unida a una fuerte o a otra débil, se acentúa: acentúa, río, Raúl, mío, filosofía, economía…

• el acento que rompe el diptongo se llama acento de ruptura.

• El acento de ruptura (“rompe un diptongo”) se escribe siempre sobre la vocal débil: Filosofía, Raúl, tía, ampararía, búho…

HIATO: En fonética y fonología es la secuencia de dos vocales que se separan en sílabas distintas.

Ejemplos:

aí - pa-ís

aú - ba-úl

eí - re-í

eú - re-ú-ne

ía - fi-lo-so-fí-a

ío - rí-o

íe - rí-e

oú - No-ú-me-no

úa - Pú-a

úo - a-cen-tú-o

úe - li-cú-e

aí - ma-íz

O en dos vocales fuertes:

eo, ae - a-é-re-o

ea, etc. - te-a-tro

I. El acento diacrítico

Diferencia palabras que se escriben igual pero que significan diferente

Las palabras monosílabas son las que más han variado las normas de acentuación; por ejemplo, las palabras fue, vio, dio, fe, se acentuaban hace algunos años, mas ahora la regla dice que éstas no se acentúan más, sin embargo esta regla tiene muchas excepciones.

El acento diacrítico cumple como función distinguir dos (o más) palabras que se escriben igual pero cuyo significado es distinto, aunque no necesariamente sean monosílabas. Las principales excepciones son:

Llevan acento No llevan acento

dé verbo (dar) de preposición

sólo Adverbio solo adjetivo

él pronombre personal el artículo

más adverbio de cantidad mas conjunción adversativa (no obstante, sin embargo)

mí pronombre personal mi adjetivo posesivo

sé verbo (saber y de ser) se pronombre personal,

sí adverbio de afirmación o pronombre personal si conjunción condicional

té sustantivo (bebida) te pronombre personal

tú

aún pronombre personal

adverbio = todavía Tu

aun

adjetivo posesivo

preposición = incluso / hasta / también / inclusive

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Es importante que tengamos presente estas diferencias al momento de escribir porque los procesadores de texto (como word, por ejemplo) no detectan esta diferencia semántica, e incluso (dependiendo de la versión) pueden marcar una palabra correcta como errónea, o viceversa.

Ejemplos:

1. De usted de comer al niño.

2. Solo se que no se nada. Se dice que esta frase la pronunció Sócrates, considerado el padre de la filosofía griega.

3. Tu y nadie mas que tu debe ser el responsable de tu vida.

4. Cada día te quiero mas y mas, mas tu no sabes apreciar mi amor.

5. Solo espero que cuando estés solo no sientas el remordimiento por tus actos.

6. Le pedí a el que se hiciera responsable por el accidente, pero se que su conciencia no es tan grande como para ello,

7. Te invito a tomar te.

8. Si, si así lo deseas así será.

9. Mi hermano me dijo que este regalo era para mi.

10. Do, re, mi, fa, sol… son notas musicales que a mi me permiten componer poemas de amor.

11. Se consciente de tus actos. Se dice que la madurez no está en la edad, sino en la conducta.

12. Pensaba para si mismo que la banalidad es fuente de egoísmo.

13. Quiero ir, mas a veces no se si eso sea bueno para mi.

14. Me hallo solo en medio de la marea, solo Dios me puede salvar.

15. ¡Y eres tu quien me dice que de buenos ejemplos?

16. Si logras pasar esta prueba, si demuestras de qué estás hecho, pensaré que si, que en verdad te intereso.

17. Aun no llega el tiempo de la cosecha; las ideas se reposan aun cuando las acciones apremien.

18. El mejor te que he tomado es el de azahar, y no lo elegí al azar, alguien me lo recomendó.

19. Yo, tu y el son pronombres personales.

20. A mi no me vengas con estos cuentos. Mi inteligencia es mucha, mi conciencia enorme. Tu, en cambio, dejas mucho qué desear.

Yo soy más sabio que este hombre; es posible que ninguno de los dos sepamos cosa que valga la pena, pero él cree que sabe algo, pese a no saberlo, mientras que yo, así como no sé nada, tampoco creo saberlo. Yo no tengo conciencia de saber nada.”

La frase “Sólo sé que no sé nada”, atribuida a Sócrates por sus discípulos

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