PROGRAMA ASIGNATURA BOTÁNICA APLICADA

PROGRAMA ASIGNATURA

BOTÁNICA APLICADA

Profesor responsable : María Teresa Serra Vilalta (e-mail: mtserra@uchile.cl)

Unidad Académica : DepTo. de Silvicultura. Facultad de Ciencias Forestales

PRE-requisitos : Botánica General

Nº horas teóricas : 4

Nº horas prácticas : 3

Créditos : 11

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Asignatura teórico-practica con en la formación botánica taxonómica del profesional del área silvoagropecuaria, familiarizándolo con el lenguaje de esta disciplina, con sus fuentes de información y con la diversidad de taxa, orígenes geográficos y usos de las plantas. Conocerán los grandes sistemas de Clasificación de la Diversidad Vegetal y la organización de los grandes grupos de plantas vasculares.

Capacita en el reconocimiento de las principales especies arbóreas tanto nativas o autóctonas como introducidas o aloctónas de interés forestal, urbano y las nativas de ambientes naturales.

Se profundizan los elementos de morfología externa, principalmente en aspectos adaptativos y estructurales que intervienen en la construcción o arquitectura del cuerpo vegetal, así como el funcionamiento de los sistemas reproductivos.

Se revisan los elementos y criterios generales de Sistemática y Taxonomía Vegetal actual según A. Cronquist (1981, 1988), que permite comprender y valorar la diversidad biológica existente. Esto considera los principales grupos taxonómicos de las Divisiones de las Pinophytas o Gimnospermas y las Magnoliophytas o Angiospermas.

En los principales taxa se revisan las características botánicas y biológicas, así como su importancia biogeográfica en el contexto de la Flora Nativa y sus usos y/o productos en los sistemas forestales y agropecuarios productivos. Se señalará especialmente las especies nativas leñosas que presenten problemas de Conservación actual.

OBJETIVO

Conocer los principales taxa de la Flora vascular de interés forestal y agropecuario en Chile, en un marco conceptual de la Clasificación taxonómica actual, así como sus características biológicas, origen y distribución geográfica e importancia económica de sus usos y productos

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer y aplicar los principales criterios de Clasificación de Diversidad Vegetal y la organización de los principales grupos de plantas.

• Conocer y aplicar los métodos básicos y técnicas de estudio de la Sistemática y Taxonomía Vegetal , de acuerdo a sistemas de Clasificación de uso reconocido ( Cronquist, 1988)

• Conocer y aplicar los Principios y Reglamentos de la Nomenclatura Botánica, reconocer y utilizar adecuadamente las Jerarquías taxonómicas (ICBN, 2000)

• Comprender y diferenciar las grandes jerarquías taxonómicas de las cormofitas o Plantas Vasculares en términos de organización y funcionamiento de sus ciclos vegetativos y reproductivos.

• Adquirir y comprender el lenguaje científico adecuado así como el manejo básico de consulta de las fuentes de información de la disciplina.

• Desarrollar la habilidad de reconocer entidades taxonómicas mediante el uso y construcción de claves de identificación, manejo y confección de herbarios, consulta bibliográfica y de otros medios de información botánica

• Relacionar la morfología vegetativa y reproductiva de las especies respecto a su posición evolutiva, comportamiento, condiciones generales de su hábitat y aplicarlos a los principios de la clasificación.

• Conocer y comprender la diversidad de plantas nativas e introducidas de interés forestal y agropecuario relacionándolas con sus usos económicos principales.

• Conocer los principales especies nativas, con énfasis en las leñosas que se encuentren en categorías de Amenaza de Conservación.

CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

UNIDAD 1: TAXONOMÍA Y SISTEMÁTICA VEGETAL

1. Sistemas de Clasificación

• Concepto de Diversidad biológica como resultado del proceso evolutivo y la necesidad de la Clasificación de los seres vivos.

• Introducción a la taxonomía y sistemática vegetal

• Categorías taxonómicas: Unidad Básica , la especie y las Categorías inferiores y las Categorías o Jerarquías superiores o supraespecíficas.

• Sistemas de Clasificación y su evolución histórica y conceptual expresados en los grandes taxa del reino vegetal (Teofrasto, Linneo, de Candolle, Engler, Hutchinson, Cronquist, Tahtajan, Thorne, APG).

2. Nomenclatura

• Bases actuales de la Nomenclatura de las Plantas Vasculares. Código Internacional de Nomenclatura Botánica (ICBN) Principios, Reglas y recomendaciones expresados en artículos. Tipificación o Tipos Nomenclaturales, Prioridad y Publicación válida, nombres científicos y autoridades, etc. Nomenclatura de híbridos y clones o cultivares

3. Métodos y Técnicas del estudio taxonómico e Identificación de las Plantas.

• Construcción y uso de Claves artificiales de identificación de las Plantas

• Técnicas de Colecta, herborización y montaje en la Confección de herbarios

• Manejo de Fuentes de información bibliográfica y en la web.

• Herbarios como centros de documentación para el estudio y la Conservación de la Biodiversidad.

4. Evidencia taxonómica: Naturaleza de los caracteres taxonómicos

• Interpretación de los caracteres: Extrinsecos/intrinsecos, Cualitativos/cuantitativos, Plesiomórficos o primitivos/ Apomórficos o derivados. Determinación de los caracteres diagnostico.

• Fisonomia o formas de crecimiento, .longevidad. Conceptos bàsicos de Arquitectura de àrboles y construcciòn modular

• Caracteres reproductivos o florales según niveles de organización. Morfología Floral y agentes polinizantes..

• Sexualidad y sistemas reproductivos: distribución de los sexos a nivel floral, individual, poblacional. Mecanismos de fecundación: alogamia (dicogamía, hercogamía), autogamía (cleistogamía).

• Caracteres fitoquímicos. Composición química como caracteres diagnostico (olor, color, sabor, etc.) Micromoléculas( resinas, taninos, alcaloides, aceites esenciales, pigmentos, etc) y macromoléculas (DNA, RNA, polisacáridos, proteína,

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