Planeacion

Plan de trabajo a realizar del al de _________________ del 20___.

ASIGNATURA: español BLOQUE: _________V________

1 er CICLO 2º CICLO

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

Elaborar un cancionero Narrar leyendas indígenas Compartir adivinanzas

TIPO DE TEXTO

descriptivo descriptivo narrativo

COMPETENCIAS EN LAS QUE SE FAVORECE

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las

propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear

el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

PRODUCTO

Cancionero para difundir Narración oral de leyendas a la comunidad Presentación de adivinanzas a la comunidad.

RECURSOS DIDACTICOS

Libro de texto, hojas impresas, libros de la biblioteca del aula y escolar, pegamento, palitos de madera, etc. Libro de texto, hojas impresas, libros de la biblioteca del aula y escolar Libro de texto, hojas impresas, libros de la biblioteca del aula y escolar

ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: ________ V_______

1 er CICLO 2º CICLO

EJE POR GRADO

Sentido numérico y pensamiento algebraico

Sentido numérico y pensamiento algebraico

Forma, espacio y medida Sentido numérico y pensamiento algebraico

Forma, espacio y medida

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente.

MATERIAL DE APOYO

Libro de texto, Material impreso, Ábaco, regla, etc. Libro de texto, Material impreso, Ábaco, regla, etc. Libro de texto, Material impreso, Ábaco, regla, etc.

ASIGNATURA: Exploración de la Naturaleza – Ciencias Naturales. BLOQUE: _______ V______

1 er CICLO 2º CICLO

BLOQUE

Los riesgos y el cuidado del lugar donde vivo Juntos mejoramos nuestra vida

¿Cómo conocemos? La investigación contribuye a promover la salud y a cuidar el ambiente.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contenidos.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Libro de texto, hojas impresas, libros de la

...