Planificacion Anual 4° Grado
Enviado por sandychaco • 14 de Abril de 2013 • 749 Palabras (3 Páginas) • 1.465 Visitas
Planificación Anual
Primer bimestre: marzo – abril
Fecha: 16/03 al 08/05/09
Diagnóstico: 02/03 al 13/03/09
2009 Ciencias Sociales Lengua Ciencias Naturales Matemática
Objetivos
Comprender la ubicación espacial.
Relacionar el ambiente con el espacio geográfico.
Ser lectores entusiastas de diferentes topologías.
Participar en situaciones comunicativas.
Conocer subsistemas terrestres.
Entender las relaciones entre los seres vivos y su entorno. Comparar y relacionar números teniendo en cuenta el valor posicional de su cifra.
Interpretar situaciones problemáticas sencillas.
Distinguir líneas paralelas, secantes y perpendiculares en la resolución de situaciones.
Contenidos
Formas de representación en el espacio terrestre: globo terráqueo y planisferio.
La orientación. Tipos de mapas- planos. Puntos de referencia- escalas. Argentina en América. Chaco en América. Chaco en Argentina.
La comunicación: componentes. La anécdota. Partes. Lectura-comprensión-producción oral y escrita. Texto, párrafo y oración. El verbo – raíz y desinencia. Tiempos verbales. El punto. Mayúsculas.
Los puntos cardinales. Subsistemas terrestres. Estructura interna de la tierra (Plástica) - Biósfera. Ambientes. Componentes.
Sistema de numeración decimal. Relaciones. Sistema de numeración posicional y no posicional. Situaciones problemáticas. Adición- sustracción. Propiedades. Tabla del 6. Multiplicación.-Plano-punto-recta - semirrecta-segmento-Rectas paralelas, perpendiculares
y secantes. Medida de longitud.
Competencias Entender que tenemos un espacio que nos identifica.
Adquirir una actitud responsable respetando los ambientes: natural y artificial.
Producir textos según la situación comunicativa respetando los formatos y de acuerdo con la normativa de la lengua, leyendo y conversando. Entender la función de la corteza terrestre y el equilibrio natural mediante el
conocimiento de la biósfera y sus ecosistemas.
Identificar números según
el valor posicional.
Usar números naturales en
la resolución de situaciones problemáticas.
Describir en forma oral y gráfica pares de líneas.
Criterios de evaluación
Respeto y responsabilidad frente al tratamiento de los materiales que permiten avanzar en el conocimiento de la realidad social. Disposición
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