Producto Uno Del Curso Lenguaje Y Comunicacion

INTRODUCCION

Actualmente en esta sociedad en la que nos encontramos inmersos, existe una gran diversidad de personas, de ideas, de culturas, que nos hacen diferentes pero también tenemos varios aspectos en común como la nacionalidad, el deseo de ser mejores, como personas y como país.

En el ámbito de la educación nos hemos enfrentado a grandes cambios, la más reciente la Reforma Integral para Educación Básica, mejor conocida como RIEB, ya que se ha tratado de articular la educación preescolar, primaria y secundaria para llegar al perfil de egreso de la misma.Sin embargo existen problemas sociales que al paso del tiempo han ido en aumento y que cada vez son más difíciles de enfrentar como sociedad. Por ello es indispensable que como docentes reflexionemos sobre nuestra práctica docente, hagamos un balance de nuestras fortalezas y debilidades dentro del ámbito educativo, para poder encauzar nuestra práctica docente desde un sentido humanista.

Es necesario fomentar los valores en nuestros alumnos, dialogar constantemente con los padres de familia, concientizarlos sobre la importancia de formar ciudadanos con verdaderos principios para vivir en una sociedad libre de violencia, ya que en este tiempo es común observar en los diferentes medios de comunicación distintos acontecimientos que están acabando nuestra dignidad como personas, situaciones que cada vez son más difíciles de enfrentar como personas y por supuesto erradicarlos.

En este siglo XXI nos ha tocado vivir grandes avances tecnológicos y científicos, que claro nos han traído grandes beneficios, pero que al mismo tiempo nos han causado problemas graves a nuestra persona, a la familia, a nuestro planeta sobre todo, se le ha explotado tanto que las consecuencias serán inevitables sino actuamos con un sentido crítico desde los salones de clase.

Gran parte poder solucionar estos problemas se encuentran en la educación, pero recordemos que la educación empieza en casa.

DESARROLLO

Las sociedad en la que nos encontramos interactuando día a día, está sumergida en demasiados problemas sociales como lo es la drogadicción, el alcoholismo, la delincuencia organizada, el tabaquismo, la discriminación, la migración, el desempleo, la pobreza extrema, el analfabetismo, la inseguridad, entre otros, que de alguna u otra forma nos debilitan como sociedad, pero no debemos dejar que nos destruyan por completo, debemos hacer frente a estos problemas, poner en práctica el trabajo colaborativo, maestro, alumno, padres de familia, así como las autoridades competentes.

Para ello se cuenta con las ciencias sociales y las humanidades que nos ayudan a comprender mejor el comportamiento y las actividades de los humanos.

Algunos problemas sociales mencionados anteriormente se han logrado solucionar, en mayor o menor porcentaje gracias al conocimiento de las ciencias sociales y las humanidades, tal es el caso de la alimentación, al realizar o implementar programas nutricionales por parte de los diferentes gobiernos, la equidad de género al lanzar y llevar a cabo campañas o actividades sobre este tema a través de la diferentes organizaciones o instituciones que le compete, aunque claro en la escuela día con día se fomenta el respeto y la equidad de género entre el grupo a través de diferentes actividades de aprendizaje. Otro problema que se ha logrado resolver con ayuda de las ciencias sociales ha sido la drogadicción, el alcoholismo, la rebeldía, niños con problemas de aprendizaje, una disciplina que ha ayudado demasiado ha sido la sicología.

Las ciencias sociales junto con las humanidades tratan de proveer a los individuos y a las sociedades conocimientos, capacidades e instrumentos para su desarrollo y progreso, para poder alcanzar mayores niveles de justicia, hacia una ciudadanía democrática, con la creación de personas libres e independientes que piensen y actúen de manera democrática.

En este mundo tan globalizado que cada vez nos exige ser más competentes en los diferentes ámbitos de la sociedad, tanto en lo educativo, político, económico, científico, etc., es importante hacer un análisis sobre las capacidades que poseen nuestros alumnos, así como favorecer el desarrollo de las competencias para la vida que nos marca nuestro plan y programas de estudio, para lograr en los niños sean capaces de tomar decisiones propias, criticas, que les ayuden a enfrentarse a situaciones de emergencia y supervivencia.

Las competencias para la vida se van a ir adquiriendo todos los días, para que se vaya fomentando en el alumno su desarrollo personal, que sea capaz de utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación cuando sea necesario.

Es relevante que el docente implemente diversas estrategias innovadoras para el niño en donde se desarrollen y fortalezcan cada vez más sus conocimientos, habilidades, actitudes, valores para interactuar con las demás personas, donde a lo largo de su educación básica pueda hacer uso de su pensamiento crítico, realizar una reflexión profunda sobre sus actitudes como ser humano, como estudiante, como hijo y como está colaborando para que la sociedad en la que vive sea más justa.

Para poder guiar a los niños hacia el desarrollo de competencias para la vida es necesario dejar atrás la educación tradicionalista que se venía practicando con anterioridad y con la cual muchos de nosotros fuimos educados, dejar de lado ese modelo educativo que nos tenía atorados , para dar paso a lo verdadero desarrollo de competencias para la vida, sin olvidar la importancia de los valores que nos ayuden a ser mejores personas, mejores compañeros, mejores hijos, para aprender a convivir de manera armónica con los demás agentes de esta sociedad que está en constante cambio, competencias que las lleven a cabo a lo largo de su vida.

Algo muy importante es reconocer que el material didáctico que se venía utilizando, ya no es suficiente para las nuevas generaciones, implementar nuevas metodologías para acabar con el aprendizaje mecánico, memorístico, repetitivo, e incluir actividades prácticas como experimentales, ya que a estos pequeños les tocó vivir los grandes avances científicos y tecnológicos en los diferentes ámbitos de la sociedad.

En cuanto a nosotros como gestores del conocimiento, valorar la importancia de nuestro papel entre el conocimiento y el alumno, ser competentes con las diferentes exigencias que se nos están presentando ante una sociedad tan compleja, actualizarnos de manera permanente, trabajar de manera colaborativa con los demás docentes, intercambiar experiencias, estrategias de aprendizaje, material didáctico, hacer uso de las TIC, vincular el

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