Secuencia Didactica

CÁMBIALE EL FINAL AL CUENTO"

COMPETENCIA.- Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación

ASPECTO: Lenguaje Escrito

Tiempo: 1 día

SECUENCIA DIDÁCTICA:

• Invitar a los niños a dar lectura a un cuento de su agrado, mencionar al autor de este cuento, el año de edición y otros datos relevantes.

• Realizar la lectura del cuento en voz alta.

• Preguntar que opinan del final de este cuento.

• ¿Creen que podría tener un final diferente?

• ¿Qué parte del final cambiarias para que el cuento fuera diferente?

• ¿Creen que podría tener un final triste, chistoso o vergonzoso?

• ¿A quien le gustaría cambiar uno de estos finales?

• Se divide al grupo en tres equipos para desarrollar los tres diferentes finales del cuento.

• Se explica la dinámica de la actividad.

• Se procede a que cada grupo exprese gráficamente los finales a los que llegaron.

• Se designa a un integrante de cada equipo para que exponga los cambios que hicieron al final del cuento.

• Anotar en el pizarrón o en hoja bond, los cambios realizados al final del cuento por cada equipo.

REFLEXIÓN: Hacer preguntas al grupo relativas a la actividad.

• ¿Les pareció difícil cambiar el final del cuento?

• ¿Creen que solo se puede cambiar el final a un cuento?

• ¿Qué otras partes del cuento creen que se puedan cambiar?

ACTIVIDAD: Cámbiale el final al cuento

Cuento Elegido: Me Comería a un Niño.

Relato: Aquiles es un cocodrilo bebe al que sus padres alimentan de plátanos, cierto día Aquiles decide que no comerá otra cosa que no sea a un niño, sus padres preocupados le ofrecen una salchicha y un pastel de chocolate, Aquiles molesto se dirige al rio a darse un chapuzón y para su sorpresa encuentra a una niña a la cual intenta comerse, pero esta en lugar de asustarse juega con el, lo toma de la cola y lo avienta al rio. Aquiles decepcionado regresa con sus padres y les dice que quiere comer muchos plátanos para crecer pronto y poder comerse a un niño.

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