Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Fghjklñ

  mariavalosDiálogo Personajes: Camila: Estudiante nueva cubana. Ana: Estudiante española. Berta: Profesora. Diálogo: Berta: ¡Buenos días niños! Hoy os presentaré a una compañera nueva que se llama Camila. Camila: ¡Buenos días! Berta: Preséntate cariño, para que te conozcan mejor. Camila: Hola a todos. Me llamo Camila, como ha dicho la profesora

• Fghvv

  EperezContrato de Webservice | INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA 003 – Consulta DNI RENIEC Elaborado Por: Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática pide@pcm.gob.pe Asignado A: MANUEL MATOS ALVARADO Director Técnico de Informática Descripción General: Este documento está orientado a servir de guía en el desarrollo de la funcionalidad:

• FH Producciones

  jennyhinataFH PRODUCCIONES ACCIONISTAS : FALCÓN CUSINGA Julio David HUARI CHAVEZ Estephany Ruth LA IDEA PARTE DESDE LA IDEA QUE UN ARTISTA (EN ESTE CASO UNA AGRUPACIÓN) REQUIERE DE UN LUGAR APROPIADO PARA ENSAYAR Y PERFECCIONAR SU REPERTORIO, Y ADICIONALMENTE UN LUGAR DÓNDE GRABAR SUS TEMAS. ES NECESARIO TENER ACCESO A

• Fhcbj

  Brandon-QuirozGUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN NUEVO LOGO PREPA UANL gris-01 Logo UANL GRIS-02 ESCUELA PREPARATORIA 16 __________________________________________________________________ PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES Calificación Apellidos Nombre(s) Ramírez Vázquez Manuel Grupo 230 Matricula 1818185 Semestre 2 Unidad de aprendizaje Matemáticas III Etapa 1 No/Actividad 1 Integradora Profesor Manuel Ramírez Vázquez Fecha 12

• Fhgjhgk

  marbell22Siluetas Naturaleza paisaje ETICA Tema: La libertad Derechos de Autor: Fernando Savater (2006) Presenta: Daniel Alejandro Vargas Puentes Docente: Pablo Riasco Institución: San Sebastián ________________ CONCLUSIONES Siluetas Naturaleza paisaje 1. La libertad consiste en poder decidir por uno mismo y no guiado de las órdenes de las demás personas, es

• Fiananzas

  claraqimFINANZAS BASICAS TEORIA DEL ORDEN COERCITIVO.- Esta teoría sostiene que como resultado de la existencia de los débiles y fuertes existe relaciones de fuerza, donde los más fuertes imponen su propia voluntad en los sentidos y modos que ellos quieran, naturalmente es necesario que el más fuerte quiera o pueda

• Fibra De Vidrio

  melcg1. ¿Qué es la fibra de vidrio? La fibra de vidrio se forma cuando el vidrio es extruido en muchos filamentos de diámetro pequeño adecuado para el procesamiento textil. La técnica de calefacción y moldeo de vidrio en fibras finas se conoce desde hace milenios, sin embargo, el uso de

• Fibra óptica

  manton68Fibra óptica: Los circuitos de Fibra Óptica son filamentos de vidrio flexibles, del espesor de un pelo. Llevan mensajes en forma de haces de luz que realmente pasan a través de ellos de un extremo a otro, donde quiera que el filamento vaya (incluyendo curvas y esquinas) sin interrupción. Las

• Fibras Textiles Utilizadas En Hoteles

  greciasusayaFIBRAS TEXTILES UTILIZADAS EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE HOSPEDAJE 1. Introducción 2. Origen de las telas 3. Tipos de Telas 3.1 Lino 3.1.1 Composición y Calidad 3.1.2 Características 3.1.3 Limpieza y Cuidado 3.2 Lana 3.2.1 Composición y Calidad 3.2.2 Características 3.2.3 Limpieza y Cuidado 3.3 Algodón 3.3.1 Composición y Calidad 3.3.2

• Fibroblastos

  alyekcnxConclusiones El pH de los medios biológicos es una constante fundamental para el mantenimiento de los procesos vitales. La acción enzimática y las transformaciones químicas de las células se realizan dentro de unos estrictos márgenes de pH. Las soluciones amortiguadoras son aquellas soluciones cuya concentración de hidrogeniones varía muy poco

• Fibrodisplasia osificante progresiva

  jenqueragloSECOND EVALUATION – FIRST PERIOD PRUEBA CERRADA SPANISH 6TH GRADE TEMA: A NAME; _______________________________________________ RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 6 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO. HISTORIETA CLINICA DE LOS SUPERHÉROES EL HOMBRE DE PIEDRA. Nombre del paciente: Ben Grimm Alias: La Mole Diagnostico: fibrodisplasia osificante progresiva.

• FIBROSIS PULMONAR

  CaridadrQUE ES FIBROSIS PULMONAR La característica principal de esta enfermedad es la acumulación de síntomas como la tos, dificultad para respirar (disnea) y sonidos pulmonares (crepitantes) que descubre el médico al auscultar al paciente. Además, tras los análisis de la función pulmonar mediante espirometría se pueden encontrar limitaciones pulmonares y

• Fibrosis Quistica

  katatonikkFIBROSIS QUISTICA La fibrosis quística consiste en el mal funcionamiento de las glándulas sudoríparas, bronquiales y pancreáticas, fundamentalmente, cuyas secreciones se hacen tan espesas y abundantes que acaban obstruyendo los conductos por los que circulan, afectando la digestión y la respiración. La fibrosis quística forma parte del grupo de las

• Ficción literaria y Cinematográfica

  ardillapresumidaFicción literaria y Cinematográfica 29/07/2019. Ficción – es una historia que cuando se escribe es una historia inventada, adaptada o una interpretación lo más objetiva posible. Todas las películas son del género ficción y todo los que es dramaturgia también es ficción. No Ficción

• Ficción literaria –predomina la fortaleza de escritor

  Jared CruzRepaso DE ESPA Primer Examen 1. Cuento: 1. Historia breve 2. Pocos personajes 3. Ficticio 1. Características del cuento: 1. Ficción literaria –predomina la fortaleza de escritor 2. Brevedad – tiende a sintetizar la narración 3. Limita – limita a los personajes y el ambiente 4. Intensidad – tiene un

• Ficcion y literatura. José Saramago

  randalfcLa historia y la ficción literaria 2 ENERO, 1991 José Saramago Ciertos libros, que incluso en las horas de más benevolente condescendencia con las debilidades propias y las flaquezas ajenas nunca osaríamos incluir en el gremio de las obras maestras, tienen el arte, no raro, y sin que sepamos explicar

• Ficciones De Borges Y Edipo Rey De Sófocles

  marciagcrLa Verdad Incómoda En los libros “Ficciones“ de Jorge Luis Borges y “Edipo Rey“ de Sófocles, los autores usan a sus personajes para demostrar que la desgracia se sufre sólo cuando uno esta conciente de que se vive en ella. Jorge Luis Borges, nacido en Argentina en 1899, se dio

• FICCIONES NEGRISTAS LATINOAMERICANAS

  Andrisney Villasmil MolinaFICCIONES NEGRISTAS LATINOAMERICANAS En este resumen se hace la comparación entre dos cuentos “la loma de mambiala y el crepúsculo del diablo”. En 1923, Lydia Cabrera escritora cubana nacida en los Estados Unidos daba a conocer su libro cuentos negros de cuba, en este libro incluye el cuento “la loma

• Ficciones y la relación con lo infinito

  tiagocccFicciones y la relación con lo infinito Borges (1899-1986) es uno de los escritores más importantes del siglo XX, no solo en argentina si no que mundialmente, sus ideas políticas le jugaron en contra a para ganar un premio nobel. Nosotros elegimos tres cuentos del libro ficciones y vamos a

• Ficha

  ysayas310Ficha Para otros usos de este término, véase Ficha (desambiguación). Las fichas se utilizan para registrar y resumir los datos extraídos de fuentes bibliográficas (como libros, revistas y periódicos) o no bibliográficas. Tradicionalmente las fichas eran tarjetas de forma rectangular de diversos tamaños, pero a partir de finales del siglo

• Ficha

  mama18795guion de espectáculos Conductor 1 (Jenny)- Buenas tardes amigos de la BENC, que nos escuchan y nos ven de lunes a viernes , con el fin de informar, entretener y pasar un rato con gente de nuestra escuela.. Les doy la bienvenida a éste, su programa. “el famoso del dia”

• Ficha "El Mundo Es Ancho Y Ajeno"

  AnaReginaGénero literario: Epico narrado en tercera persona Especie literaria: Novela Influido por el indigenismo “El Mundo es Ancho y Ajeno” Lenguaje Denotativo Pasaje de Rumi por parte del gamonal El lenguaje como nativo El indigenista, poder gamonal y la melancolía Tristeza y sufrimiento de los comuneros de Rumi TEMA PRINCIPAL

• FICHA 1: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

  Aracely PalominoFICHA 1: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO (Ficha de resumen aprobada: REQUISITO PRIORITARIO para evaluaciones parciales y final) Responsables: Rosales Wilson Subtema: Emprendimiento cultural Subtema menor: Clave de los emprendedores Referencia: Bernales, M. (2015) Claves del éxito emprendedor. https://pqs.pe/tu-tribuna/claves-del-exito-emprendedor/ Captura de los párrafos seleccionados Texto seleccionado y reconocimiento de ideas más

• Ficha 5 Caligrafia

  corchete. Un zapato es un accesorio de calzado hecho con la intención de proveer protección y comfort al pie humano mientras realiza actividades varias. Los zapatos son también usados como accesorio de decoración. El diseño de los zapatos ha variado enormemente a través del tiempo y de cultura en cultura,

• Ficha 8: Actividad de jornada sobre el lenguaje de los alumnos

  07042017Athziri Yadira Mendez Arreola Gpo.: “H” N.L.:19º Ficha 8: Actividad de jornada sobre el lenguaje de los alumnos En mi jornada de observación, los tres días que estuve asistiendo, respecto a mis observaciones y en especial a las observaciones sobre el lenguaje en los niños debo decir que tienen buen

• Ficha adecuacion curricular

  gerardo_bustosPROYECTO DE INTEGRACIÓN - ESCUELA MUNICIPAL F N° 174 “La Integración No es un suceso…es un proceso que nos humaniza a todos….” ESCUELA MUNICIPAL F N° 174 LUMACO. DOCUMENTO DE ADECUACION CURRICULAR INDIVIDUAL (D.A.C.I) NOMBRE DEL ALUMNO : Araceli Carrillo Arellano CURSO : 7° año “B” SECTOR DE APRENDIZAJE :

• FICHA ANALÍTICA (formato)

  amairany_luna249ANEXO 1: FICHA ANALÍTICA (formato) Nº de la Ficha: 1 Descripción Bibliográfica: Juan Luis Álavares-Gayou Jurguenso Como hacer investigación cualitativa – fundamentos y metodología 1 edición 2003 Reimpresión 2007 Editorial: Paidós Mexicana, S. A. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. Palabras Claves: Principales: observación conocimiento Sistemática propositiva Técnicas Secundarias: botánicas crónicas Circundante

• FICHA BIBLIOGRÁFICA

  karlaestradaFICHA BIBLIOGRÁFICA En la ficha bibliográfica podemos ordenar un conjunto de datos que nos permita la identificación de algunas publicaciones ó parte de ellas. SIRVE PARA: La ficha bibliográfica nos permite realizar escritos como los siguientes: Ordenar una bibliografía completa. Tener el resumen de algún tema, memoria ó análisis. Escribir

• FICHA BIBLIOGRAFICA

  atempantilloFicha biográfica Para la elaboración de una ficha biográfica, debes recordar que ésta: • Debe presentar la información bien ordenada, con datos simples, jerarquizados y fáciles de memorizar. • Pueden consultarse enciclopedias, diccionarios y fuentes de información electrónica. Así también, es muy importante integrar en ella los elementos que informan

• FICHA BIBLIOGRÁFICA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA COMPLETA DEL ARTÍCULO/LIBRO

  lakergirl25FICHA BIBLIOGRÁFICA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA COMPLETA DEL ARTÍCULO/LIBRO FREIXA, Omer.<<Los pícaros en la España del siglo de oro, Estudio de la picaresca como fenómeno histórico y social de la España Moderna>>.Red Safe-Historia, mayo 9 2012.50 paginas PALABRAS CLAVE Picaresca, sociedad, historia RESUMEN INFORMATIVO Omer tiene dos objetivos dentro de este ensayo

• Ficha d etrabajo

  ciberputitoaid: ayuda mail: correo clean: limpiar loaf:pan pack: pakete fee:cuota globe:globo toad: sapo reef:rrecife pass:pasar slide:diapositiva kin:parentesco sea:mar wait:espere flit :revolotear loan: prestamo plan: plan gain:ganancia wail:gemido peel:pelar roam:vagar black:negro beet:remolacha tim:tim if: si bid:oferta keep:mantener deep:profundo jess can read see jess sit: ver a jesus sentarse jess will read:jess

• FICHA DE ACTIVIDAD CURRICULAR

  enriquetibarraFICHA DE ACTIVIDAD CURRICULAR Datos generales de la actividad 1. curricular 1.1. Denominación de la actividad curricular tal como figura en la resolución de aprobación del plan de estudios. Programación orientada a Objetos en C++ 1.2. Indicar las carreras en cuyos planes de estudio se incluye la actividad curricular. Carrera:

• FICHA DE ACTIVIDADES 3 DE MI NOMBRE A OTRAS PALABRAS

  pata83FICHA DE ACTIVIDADES 3 DE MI NOMBRE A OTRAS PALABRAS Tiempo estimado: 1 semana de aplicación y 1 de práctica. 06 al 17 de marzo de 2017 • COMPETENCIA: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) Aprendizajes esperados: • Escribe su nombre con diversos

• Ficha De Analisis

  rahemasiFICHA DE ANÁLISIS Guerrero Salinas, M. E. (2007). ¿Para qué ir a la escuela? Las actitudes y expectativas de los estudiantes hacia el bachillerato. En Guzmán Gómez, C. y Saucedo Ramos, C. (Coords.). . La voz de los estudiantes. Experiencias entorno a la escuela pp. 99-124. México: Ediciones Pomares. 1.

• Ficha De Analisis

  sanderzapataFICHA DE ANÁLISIS DE CONTENIDO Cuando ya vamos leyendo y analizando libros y artículos sobre nuestro tema, vamos encontrando aspectos muy específicos que conviene extraer y abrir ficha con ello (normalmente en cartulina, aunque también puede hacerse en folio). Al leer otro artículo es posible que vuelva a aparecer el

• FICHA DE ANÁLISIS DE LA OBRA LITERARIA

  diegofs161FICHA DE ANÁLISIS DE LA OBRA LITERARIA PADRE RICO PADRE POBRE I. LOCALIZACIÓN DE LA OBRA:  Título de la obra: de dónde surge el título: del personaje del tema, del escenario o es simbólico. Fundamentar.  Autor: breve reseña biográfica, producción literaria, situación y posición de clase, imagen del

• FICHA DE ANÁLISIS DE TEXTOS LÍRICOS

  Aldo Alex Blanco PáezFICHA DE ANÁLISIS DE TEXTOS LÍRICOS 1. LOCALIZACIÓN: 1. Obra: 2. Autor: 3. Género Literario: 4. Especie literaria: 5. Movimiento Literario: 1. CONTENIDO: 1. Mundo lírico: 1. Hablante lírico (yo lírico, yo poético): 2. Objeto lírico: (objeto o sujeto del quien habla) 3. Motivo lírico: (causa por la que habla

• FICHA DE ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS

  DragoxqFICHA DE ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS I. CONTEXTUALIZACIÓN: 1.1. Obra: Un mundo feliz 1.2. Autor: Aldous huxley 1.3. Género Literario: Narrativo 1.4. Especie literaria: Novela 1.5. Movimiento literario: realismo mágico y surrealismo II. ANÁLISIS DEL CONTENIDO: 2.1. Asunto o argumento: La novela empieza en el Centro de Incubación y Condicionamiento

• FICHA DE ANÁLISIS DE UN TEXTO DRAMÁTICO “Electra”

  Luisell Ariana Valencia GarayarFICHA DE ANÁLISIS DE UN TEXTO DRAMÁTICO “Electra” APELLIDOS Y NOMBRES: Valencia Garayar Luisell Ariana GRADO Y SECCIÓN: 4° “C” Instrucción: Luego de realizada la lectura atenta de la obra “Electra”, completa la siguiente ficha de análisis. FICHA DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE UN TEXTO DRAMÁTICO I CONTEXTO DE PARTIDA

• FICHA DE ANÁLISIS LITERARIA VALOR 15%

  Karol DubónFICHA DE ANÁLISIS LITERARIA VALOR 15% OBRA: EL ÁRBOL DE LOS PAÑUELOS AUTOR: JULIO ESCOTO INSTRUCCIONES: Desarrolle de manera detallada y precisa lo que se le solicita en cada parámetro de la ficha. 1. Investigue la biografía del autor y destaque en forma cronológica los aspectos más relevantes de su

• FICHA DE ANÁLISIS LITERARIO DE TEXTOS LÍRICOS

  ALEJANDRA ANGELICA INFANTE ZAVALAFICHA DE ANÁLISIS LITERARIO DE TEXTOS LÍRICOS Localización * Ubicación en el contexto literario. * Referencias del autor y su obra. * Ideología. * Ubicación del poema. -Mario Benedetti. -Nació en Uruguay el 14 de setiembre el año 1920 y murió en el año 2009. -El amor las mujeres y

• Ficha De Aprendizaje 8° año

  jaquitoFicha de aprendizaje Lenguaje y Comunicación 8° año básico Nombre: _________________________________________________________ Fecha: _______________________ EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman paradas nupciales a

• Ficha de clases preprimaria.

  MINIMIESOSAFICHA DIARIA Establecimiento: EODP anexa a EOUV No. 1 Abraham A. Cerezo Bloque o Gran Tema: Tejiendo Relaciones Fecha: _11/7/2016_ Responsable: Rosa Margarita Monroy Menéndez__ Etapa: 4 (4años)s TIEMPO ACTIVIDAD RECURSOS 8:00 A 8:10 10 min. Recibimiento de niños (as) Recibimos a los niños con besos y abrazos. Material ilustrado

• Ficha De Comprension Lectora

  cristina4444FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Objetivo: Desarrollar en el alumno la capacidad para utilizar diversas estrategias de comprensión lectora, considerando los distintos tipos de textos. Tipo de texto: Narrativo. Habilidades: Sentido global e inferencias elaborativas, anafóricas o referencial y temporal. Nivel: 6° Básico. ¡Vamos a hacer predicciones e inferencias! Cuando lees

• Ficha De Comprensión Lectora

  joviiFICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Objetivo: Desarrollar en el alumno la capacidad para utilizar diversas estrategias de comprensión lectora, considerando los distintos tipos de textos. Tipo de texto: Narrativo. Habilidades: Sentido global e inferencias elaborativas, anafóricas o referencial y temporal. Nivel: 6° Básico. ¡Vamos a hacer predicciones e inferencias! Cuando lees

• Ficha de comprensión lectora “El sueño del Pongo”

  pereztaFICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA “EL SUEÑO DEL PONGO” * Luego de leer atentamente el cuento responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cómo era el pongo? a. robusto y fuerte b. de cuerpo miserable y ánimo débil c. tímido y fuerte d. de cuerpo miserable pero valiente 2. ¿Qué pregunta le hizo

• Ficha De Compresión Lectora

  jositasepulvedaTALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA LAS GARZAS DE HIROSHIMA (Enriqueta Flores) Fue en los comienzos de la primavera, cuan¬do el aromo del patio se veía poblado de granos de oro y las abejas zumbaban gozosas entre las flores recién nacidas. Al llegar a clases, nos dijeron que debíamos permanecer formados porque

• Ficha de Comunicación “Conciencia fonológica”

  Servando SuárezFicha de Comunicación “Conciencia fonológica” Objetivo: Que el alumno identifique las palabras con sonidos cortas y largos, así como su número de silabas. * Recortará las fichas con imágenes (anexo 1) que tienen palabras con sonidos cortos y largos. Las acomodará dentro de una caja, con el fin de que

• Ficha de contenido

  cam95FICHA DE CONTENIDO DE LA LECTURA DE DIAZ BARRIGA CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD II “El profesor: la tensión de su tarea educativa derivada de la coordinación de grupos” Punto de análisis: El profesor debe adoptar un cambio en su labor profesional. Diáz Barriga señala que el cambio en la labor

• FICHA DE DATOS DEL ALUMNO

  PALIXFICHA DE DATOS DEL ALUMNO DE 1ºA ESC. BENITO JUAREZ 14DPR3920Z MTRA. ANA PALOMA TEJEDA CORTES • Datos Personales: NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________ Apellido Paterno Apellido Materno Nombre (s) CURP.:|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| EDAD: |__|__| CUMPLEAÑOS:_________________ LUGAR DE NACIMIENTO:________________________________ NACIONALIDAD: ________________ DOMICILIO: ___________________________________________________________________________ Calle y Número Colonia ____________________________________________ |__|__|__|__|__| Municipio C. P. TELÉFONO:

• FICHA DE ESPAÑOL BIMESTRE 3 PRIMARIA

  brett0444Cuarto Grado Español 1 EL AIRE QUE NOS RODEA El aire es una mezcla de varios gases. Entre ellos están el dióxido de Carbono y el oxígeno. El dióxido de carbono ayuda a las plantas a crecer. El oxígeno nos permite respirar. Sin aire no podríamos vivir, los animales y

• Ficha de identificación de posibles espacios para Práctica de Desarrollo Sostenible II

  TonyccoboLogo Upana Facultad de Humanidades Escuela de Ciencias Sociales Diagonal 34, 31-43 zona 16 Tel. 25063600 Ext.1221 Ficha de identificación de posibles espacios para Práctica de Desarrollo Sostenible II Licenciatura en Trabajo Social con orientación en Desarrollo Sostenible Esta ficha, se constituye en una herramienta de ubicación y selección de

• FICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR

  aliiiiFICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR (Entrevista Inicial) ______de ____________ del 2009 1.- DATOS GENERALES Nombre del niño:_____________________________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Lugar y fecha de nacimiento:___________________________________________________________ Ciudad Año Mes Día Tiempo de residir en el estado:________ años________ meses. Domicilio:___________________________________________________________________________ Calle Número Colonia C.P. Teléfono:_________________ En caso de emergencia

• Ficha de la novela “Tuya”

  mariaaaannaaaaFicha de la novela “Tuya” * Datos del autor: Claudia Piñeiro, de nacionalidad Argentina, nació en el año 1960 en el Gran Buenos Aires. Es contadora, dramaturga, escritora, guionista de TV y colaboradora de distintos medios gráficos. Ha obtenido a lo largo de su carrera importantes premios nacionales e internacional

• FICHA DE LA OBRA NOMBRE: “flores en el ático

  kat_rodriguezREPORTE DE LECTURA SEMESTRE: 4° GRUPO: Ulster FECHA: 5/10/20 ALUMNO: Doriany Mayerly Rodríguez Mejía FICHA DE LA OBRA NOMBRE: “flores en el ático CAPITULO: "como hacer crecer un jardín” AUTOR: V. C. Andrews ANÁLISIS DE LA OBRA PERSONAJES: Cathy, Christopher, Cori, Carrie, Corinne TEMÁTICA: drama RESUMEN/ SINTESÍS O RESEÑA DE

• Ficha De Lectura

  yeraldinhannyFORMATO DE FICHA DE LECTURA TITULO COMPETENCIAS CIUDADANAS PALABRAS PRINCIPALES competencias, competencias ciudadanas, formación ciudadana, estándares educativos, resolución de conflictos, derechos, convivencia, paz, participación, responsabilidad democrática, pluralidad, identidad IDEA CENTRAL Las competencias ciudadanas desarrolladas de manera armónica y razonable en los individuos favorecen la comprensión de lo que significa ser

• Ficha De Lectura

  lilith2000FICHA DE LECTURA Encabezamiento Nombre del estudiante Materia Maestra: Tipo de texto Texto leído: Como escribir una Tesis. Referencias bibliográficas Hernández Meléndrez, Edelsys. Cómo escribir una tesis. Consultado el 24 de octubre de 2010. Disponible en: http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/cirugiamaxilo/guiatesis.pdf.pdf Sabino, Carlos. Cómo hacer una Tesis. Caracas: Editorial Panapo, 1994. Ibáñez Brambilla, Berenice.

• FICHA DE LECTURA

  claudia6FICHA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Objetivo: Identificar algunas estructuras de la gramática. Nombre: ...................................................................................................... curso: 5º I.- Marca la alternativa correcta en cada caso, rellenando la letra que corresponda. 1. De las siguientes alternativas sólo contemplan verbos: a) caja, sol, árbol c) juega, saltó, estudiar b) amable, corre, hermoso d)

• Ficha De Lectura

  jgc0579FICHA DE LECTURA TÍTULO DE LECTURA LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE LA EDUCACION GLOSARIO: BUROCRACIA: Exceso de normas, trámites y papeleo que dificultan o complican las relaciones del ciudadano con la administración y retrasan la solución de los asuntos AUTOR MARTHA ISABEL ROJAS RUIZ FECHA DE

• Ficha De Lectura

  marisol_munozI. Lee las oraciones. Escribe el significado de las palabras y expresiones destacadas. Busca en el diccionario su definición si es necesario. a) La tradición cuenta que Pedro Urdemales consiguió un sombrero. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) El señor curioso, era también muy avaro. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) Pedro se dispuso a sacar provecho de

• Ficha De Lectura

  freddydicsonFICHA DE LECTURA Una ficha de lectura es un instrumento de síntesis, sistematización y de organización de la información de un libro o revista; por tanto, es una herramienta práctica, breve y concisa que nos permite recolectar los datos más importantes en una información como: nombre del libro, autor, tipo

• Ficha De Lectura

  dinamo10Lenguaje y Comunicación Tercero Básico Cód:55717 Diagnóstico Lenguaje Autor: Nombre: Curso: Fecha: Objetivos de Aprendizaje Lectura OA4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: • extrayendo información explícita e implícita • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia • describiendo a los personajes • describiendo el ambiente en

• Ficha De Lectura

  fannysilvacanoPRIMERA EVALUACION AGOSTO CICLO ESCOLAR: 2011-2012. ZONA ESCOLAR EDUCACION PRIMARIA 6° Grupo____ NOMBRE DE LA ESCUELA: “PROFR. JOSÉ URBAN AGUIRRE” NOMBRE DEL DIRECTOR (A): PROFR. ROBERTO MORALES PUEBLA NOMBRE DEL APLICADOR: _________________________________________________________________________________________________________________________________________ FECHA DE APLICACIÓN: ____________________ REGISTRO GENERAL DE LECTURA ORAL DE CALIDAD NUMERO PROGRESIVO NOMBRE DEL ALUMNO RASGOS CUESTIONARIO

• Ficha De Lectura

  AnnirakNOMBRE:........................................................................................................ Nivel:............... FECHA:............................................ UN CARRETE DE HILO A la hermana de Benito se le había descosido el vestido. - No tengo hilo azul - dijo la mamá. Benito, ve a la mercería y cómprame un carrete de hilo azul. Benito partió corriendo hacia la mercería. - Deme un carrete de

• FICHA DE LECTURA - AVATARES DE LA PEDAGOGÍA

  Cindy MarCINDY CIFUENTES FICHA DE LECTURA TÍTULO: Los Avatares de la Palabra Pedagogía AUTOR: Francine Best (Francia). Formación filosófica. Hasta enero de 1988, directora del Instituto Nacional de Investigación Pedagógica. Anteriormente fue directora de las Escuelas Normales de la Mancha y luego de Calvados, y profesora de filosofía y ciencias de

• Ficha de lectura - Reseña

  Edith TijerinaFICHA DE LECTURA Título: Consideraciones para el estudio del ornato. Ficha bibliográfica: Armando V. Flores, Arquicultura. Modelo para el estudio de la arquitectura como cultura, UANL, Monterrey, 2001. Ficha temática: “El ornato es consustancial de los objetos arquitectónicos y se presenta en toda la superficie de los componentes materiales de

• FICHA DE LECTURA A COCACHOS APRENDI

  Celinda68EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA – PRIMER GRADO- II - PERIODO- I. E. 3012 "JESÚS DIVINO MAESTRO" Nombre y apellidos: ____________________________________Sección: “ ____“ Fecha: 01/09/13 Nota: _______ I.- Lee atentamente los textos y encierra la alternativa correcta: Comprensión literal: La gallina La gallina vive en un gallinero. Tiene tres pollitos.

• Ficha De Lectura De Canción De Navidad

  educadoras2014FICHA DE LECTURA Datos bibliográficos. Título de la obra: Cuento de Navidad. Autor/a: Charles Dickens. Editorial/colección/serie//Fecha: Barcelona, Ed. Vicens Vives, 2008. Nº de páginas: 100. Género: Narrativo. Tema El tema principal yo diría que es reconocer los errores y celebrar con amor la Navidad. Como segundo tema yo diría que

• Ficha de lectura del caso Ximenes Lopes vs Brasil

  MazegaFicha de lectura del caso Ximenes Lopes vs Brasil • Los datos generales del caso: a) Nombre del caso; Caso Ximenes Lopes Vs. Brasil Victima(s); Damião Ximenes Lopes y sus familiares b) Estado demandado; Brasil c) Numero de caso ante la C.I.D.H.; Serie C No. 139 Serie C No. 14

• FICHA DE LECTURA DEL CURSO TALLER DIDACTICA DEL ESPAÑOL

  ElvisensayosFICHA DE LECTURA DEL CURSO TALLER DIDACTICA DEL ESPAÑOL AUTOR/ FUENTE Ángel Díaz Barriga ” Pensar la Didáctica” IDEAS PRINCIPALES Didáctica: Disciplina sustantiva del campo de la educación cuya tarea es establecer elementos que permitan debatir los supuestos subyacentes en los procesos de formación que se promueven en el conjunto

• Ficha de lectura Érase una vez una fabrica

  andrescastro2509Érase una vez una fabrica Nombre del estudiante: Andres Felipe Castro Pérez Código:414218119 Grupo: 101D Núcleo temático: Comunicación I LIC. Álvaro Corzo Gómez Fecha: 20-03-2018 Tipo de texto El texto érase una vez una fábrica es un cuento o libro, fabula Referencias bibliográficas Érase una vez una fábrica libro de

• Ficha De Lectura Eso

  jeissymacarenaFICHA DE LECTURA N° 1 Lector anónimo, Paco Abril, en Por el libro, Everest, 2007 Después de pensármelo mucho, acudí a la reunión de lectores anónimos que había convocado la biblioteca pública. Cuando me tocó el turno de hablar, extraje de uno de mis bolsillos el escrito que había estado

• Ficha De Lectura Estos Cuentos No Son Una Truchada

  FICHA DE LECTURA DE TEXTOS TEORICOS Tema “Estos cuentos no son una truchada” Bibliografía Trubo, Andrea (1996), “Estos cuentos no son una “truchada”, en Marta Maruco y Guillermo Golzman (coords.)”, Maestra, ¿usted… de que trabaja? Experiencias pedagógicas para compartir y reflexionar sobre la tarea cotidiana de enseñar, Buenos Aires, Paídos,

• Ficha de lectura Noches blancas noches 1 y 2

  AndreinussyFORMATO TALLER DE PLAN LECTOR GRADO SEPTIMO TERCER TRIMESTRE F-GAU-010 Versión: 001 Carlos Tovar Gelvez 9-C FICHA DE LECTURA (Se elabora una ficha por semana) TÍTULO DE LOS TEXTOS ABORDADOS Noches Blancas: Noches 1 y 2 FECHA DE ELABORACIÓN Agosto 21/2023 RESUMEN Noche 1: Nos presenta al protagonista, un solitario

• FICHA DE LECTURA POR UN PAIS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS

  Deyvid leonardo ÁlvarezFICHA DE LECTURA LITERAL NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CÓDIGO: NOTA: 1. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Usaremos las normativas APA. Aquí se identifica el texto objeto de la ficha de lectura: García Márquez, G. (1995). Proclama: Por un país al alcance de los niños. En: Colciencias: Informe conjunto, Colombia: Al filo de la oportunidad.