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Documentos 52.876 - 52.950 de 176.859

  • El jinete de mi vida

    El jinete de mi vida

    crisnachoIntervenciones de enfermería en la atención del adulto mayor con fractura de cadera Introducción En esta guía encontraremos las herramientas necesarias como profesionales de la salud para realizar las intervenciones adecuadas a los pacientes con fractura de cadera, ya que actualmente la población de adultos mayores de 60 años ha

  • El jinete sin cabeza

    ALBERTOJACKYEl jinete sin cabeza En un pueblo muy lejano se hablaba de un jinete que acostumbraba a hacer su recorrido por las noches en un caballo, la gente muy extrañada se preguntaba ¿por qué hace eso?, ya que no era muy común que alguien saliera por las noches a hacer

  • El jinete sin cabeza

    jotiboyEl jinete sin cabeza En una noche de luna, Braulio cabalgó por una pradera desolada, monótona, y sobre todo silenciosa. Frenó el caballo al alcanzar la orilla del bosque. Delante de él estaba el sendero que lo atravesaba. Nadie cruzaba aquel sendero solo, porque en él andaban salteadores, asaltantes de

  • El Jinete Sin Cabeza

    280290EL JINETE SIN CABEZA Un señor ya viejo que se llamaba Carmelo tenía una parcela en el Valle de Mexicali, donde sembraba, según la temporada, algodón o trigo; la cuidaba mucho y tenía la costumbre de regarla en la madrugada, porque a esa hora las matas aprovechaban más el agua.

  • El jinete sin cabeza.

    El jinete sin cabeza.

    romina0981El jinete sin cabeza T.P profesora:Ximena massironi Alucna:katherine Achata Fernandez 1)Describir al pueblo de Sleepy Hollow. Transcribir Sleepy hollow es un villa en el pequeño pueblo de mount pleasant,condado de westchester,Nueva York,Estados Unidos.Está situado al este del río de Hudson al norte del n la guerra de la independencia centro

  • EL JINGLE COMO RECURSO CLAVE PARA EL POSICIONAMIENTO DE MARCAS EN LAS REDES SOCIALES

    Panconqueso007Código: 2 0 1 2 1 5 7 2 (Escriba aquí su código con números grandes y legibles.) PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ CIENCIAS Y ARTES DE LA COMUNICACION TRABAJO INDIVIDUAL Título: EL JINGLE COMO RECURSO CLAVE PARA EL POSICIONAMIENTO DE MARCAS EN LAS REDES SOCIALES Nombre: Jason Cabello Untiveros

  • EL JOROPO

    erqtINTRODUCCION. EL JOROPO El joropo es el baile y la música que identifica a esta tierra llena de trabajo y tesón. Complejo en su ejecución, es uno de los ritmos que más desconcierta a aquellos que han estudiado la música universal a escala académica y se considera uno de los

  • El Josco

    paolanicole2Sombra imborrable del Josco sobre la loma que domina el valle del Toa. La cabeza erguida, las aspas filosas estoqueando el capote en sangre de un atardecer luminoso. Aindiado, moreno, la carrilluda en sombras, el andar lento y rítmico. La baba gelatinosa le caía de los belfos negros y gomosos,

  • El Josco Completo

    Lizz_cuebasEl Josco - Abelardo Díaz Alfaro – Sombra imborrable del Josco sobre la loma que domina el valle del Toa. La cabeza erguida, las aspas filosas estoqueando el capote en sangre de un atardecer luminoso. Aindiado, moreno, la carrilluda en sombras, el andar lento y rítmico. La baba gelatinosa le

  • El Josco.

    3114Universidad Metropolitana Centro de Aguadilla Aguadilla, Puerto Rico El josco 'El josco; Abelardo Díaz Alfaro' El Josco Autor; Abelardo Díaz Alfaro El más famoso cuentista criollita que ha producido la literatura puertorriqueña nació en Caguas el 24 de julio de 1919. Desde niño estuvo relacionado con la creación literaria, ya

  • El Josco.

    vick_29El josco, una representación de la patria, cultura, nacionalismo personificada en un toro. Se presenta con una imagen majestuosa donde cada descripción apunta a la grandeza de la isla borincana de un carácter chocante y luchadora que no fue creada para someterse; por lo que lo describen con orgullo, lo

  • El Jotillo

    pollis1. te gusta ayudar a instituciones beneficiarias? En ocasiones • ASPECTO FISICO 1. Realizas alguna actividad física? Si 2. Que aparece mas en tu menú frutas y verduras o comida rápida? De las 2 • ANÁLISIS CASO 1 • Intelectual: Es alguien con un buen nivel intelectual ya que menciona

  • El joven Ingeniero

    lesteryadrianamejores intenciones se vienen abajo cuando descubre que su presencia no es útil en una comunidad que había sido traicionada y víctima de su ignorancia al no poderse defender de las personas que sólo los veían como una manera de lucrar con ellos, su forma de pensar no les permitía

  • El Joven Lenon

    eugenia3331suceso que une fuertemente a Lennon con Paul McCartney fue : a) La muerte de la madre de Paul. b) El amor por la música. c) El ansia de independencia d) La búsqueda de un tercer integrante para la banda. 7- El gran drama personal en la vida del adolescente

  • El Joven Werther

    12rodolfoLas desventuras del joven Werther se presenta como una colección de cartas escritas por Werther, un joven artista de temperamento sensible y apasionado, y dirigidas a su amigo Guillermo. En estas cartas, Werther revela datos íntimos de su estancia en el pueblo ficticio de Wahlheim (basado en la ciudad de

  • El Joven Y Lasalud

    mirnaangelEL JOVEN Y SU REALIDAD Buenas tardes distinguido público, es para mi un honor presentarme ante ustedes para hablar de un tema con el cual me identifico mucho. seme pidio que habalra del eljoven y su realidad pero me kise enfocar mas que todo en lo que es la salud.

  • EL JOVEN Y SU MADRE

    juandiego0329En el departamento de Cundinamarca, vivía una familia muy humilde, habitaban una casa tan triste que contagiaba el pesar, en ella habitaba un joven llamado Santiago, quien cursaba el grado once y su madre llamada Alicia, era una mujer tan dulce como la miel, su marido los había dejado tirados

  • EL JOVEN Y SU PROBLEMÁTICA FISICA,MORAL Y MENTALMENTE DENTRO DEL ORGANISMO DE LA SOCIEDAD

    EL JOVEN Y SU PROBLEMÁTICA FISICA,MORAL Y MENTALMENTE DENTRO DEL ORGANISMO DE LA SOCIEDAD

    luxray50EL JOVEN Y SU PROBLEMÁTICA FISICA,MORAL Y MENTALMENTE DENTRO DEL ORGANISMO DE LA SOCIEDAD EL JOVEN DESDE LOS TIEMPOS ANTIGUOS AH PASADO POR UNA INFINIDAD DE PROBLEMAS LOS CUALES , LA SOCIEDAD NO TIENE EN CUENTA, Y CUANTIMENOS SE PREOCUPA, LO TOMA COMO UNA BURLA O AFERRACION A ALGO SIN

  • El Juego

    williamvinceEL JUEGO El juego es una etapa de la evolución total del niño que se divide en periodos sucesivos. En efecto el juego se confunde con la actividad total del niño, en tanto que esta es espontanea y no toma sus objetos de las disciplinas educativas. En el primer estadio

  • El Juego

    princesa92El Juego En principio podemos decir que el juego resulta a primera instancia preocupante para el niño, pero luego se transforma en una región difícil de abandonar. Esta zona de juego no es una realidad psíquica interna sino que se encuentra fuera del individuo, pero no es el mundo exterior.

  • El Juego

    analaurareynagaCampo formativo: Expresión y apreciación artísticas. Aspecto: Expresión y apreciación visual. Competencia que se favorece: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. Nombre de la situación: El gusano divertido. Aprendizajes esperados: Selecciona materiales, herramientas y técnicas que prefiere cuando va a

  • El Juego

    ECKTHORSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL RIO GRANDE OAXACA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA CLAVE: 20DNF0003E __________________________________________________________________ DATOS GENERALES: ESCUELA PRIMARIA “1972 AÑO DE JUAREZ” CLAVE: 20DPR 1439 Z DOMICILIO: AV. MARIANO MATAMOROS S/N COL. LAZARO CARDENAS, PUERTO ESCONDIDO OAXACA. PROYECTO:

  • El Juego

    roousxUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL UPN 303 POZA RICA, VER. ALUMNA: ROSALBA HERNANDEZ CESPEDES SEMESTRE: SEPTIMO GRUPO: “B” Producto: ensayo UNIDAD III “ ¿ cuando juegan los niños que aprenden? Curso: salud y educación fisica Asesor académico: PROFR. JUVENTINO melo bustos iNTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo

  • El Juego

    miguelxxx25el juego, No podemos dejar de referirnos, en esta sección sobre Juegos, Juguetes y Ludotecas, a L. S. Vigotsky (1896 - 1934), quien otorgó al juego, como instrumento y recurso socio-cultural, el papel gozoso de ser un elemento impulsor del desarrollo mental del niño, facilitando el desarrollo de las funciones

  • El Juego Como Actividad De Enseñanza-aprendizaje En El área De Educación

    joycebadillovici. Introducción El juego siempre ha formado parte de la vida del ser humano, es un instrumento cultural necesario para alcanzar la madurez física y psíquica, y también, un elemento clave en el desarrollo de la vida social. El juego es un término polisémico, y como tal, podemos encontrar una

  • El Juego Como Estrategia Diadctica

    yoltzyLa educación hoy en día juega un papel determinante dentro de la sociedad, ya que tiene un carácter formativo, integral y funcional, es decir es parte complementaria en la vida. En la actualidad, la función de la educación, no se ha podido desarrollar en su totalidad, debido a situaciones que

  • El Juego Como Estrategia Didactica Para La Lectoescritura

    ÍNDICE TENTATIVO INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I EL JUEGO DEL NIÑO PREESCOLAR 1.1 El juego y su concepto 1.2 Antecedentes del juego 1.3 Beneficio del juego 1.4 Tipos de juego 1.4.1 Simbólico 1.4.2 De construcción 1.5 Características y funciones del juego CAPÍTULO II LA CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DEL NIÑO 2.1 La

  • El Juego Como Estrategia Para Favorecer La Expresion Oral

    MAYXOLEn el transcurso del tiempo y de las actividades aplicadas de todos los campos formativos, al usar como estrategias diálogos en equipos donde los alumnos dan sus puntos de vista a sus compañeros y a la maestra, sus ideas son claras, pero sin embargo en ocasiones no tienen coherencia en

  • El juego como estrategia para regular conductas en niños preescolares de primer año

    cin28deabrilEl presente documento recepcional con el cual pretendo titularme lleva por nombre: El juego como estrategia para regular conductas en niños preescolares de primer año. Durante mis practicas intensiva en el 7° y 8° semestre de la Lic. En Educación Preescolar me asignaron el Jardín de niños “Miguel Z. Chazaro”

  • El juego como factor importante para el desarrollo del pensamiento y el aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas

    jadecarranzaA. Título del tema El juego como factor importante para el desarrollo del pensamiento y el aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas B. Presentación El juego como factor importante para el desarrollo del pensamiento y el aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas. Las matemáticas son una herramienta indispensable

  • EL JUEGO COMO INSTRUMENTO PARA PREVENIR CONDUCTAS ANTISOCIALES EN ADOLESCENTES. .

    EL JUEGO COMO INSTRUMENTO PARA PREVENIR CONDUCTAS ANTISOCIALES EN ADOLESCENTES. .

    OYEADRIANTITULO: EL JUEGO COMO INSTRUMENTO PARA PREVENIR CONDUCTAS ANTISOCIALES EN ADOLESCENTES. INDICE: 1. Introducción 2. Planteamiento del problema 3. Objetivos a) Objetivo principal b) Objetivos específicos 4. Marco Teórico a) Artículo 3° y ley general de educación: b) Ley de Educación del Estado de México: c) La reforma integral de

  • El juego como recurso para desarrollar la expresión dramática

    damadenegroEl juego como recurso para desarrollar la expresión dramática” Para laborar el siguiente proyecto se partió de la observación a un grupo de niños de tercer año de preescolar, los cuales manifiestan ser competentes en diferentes aspectos de los campos formativos que el Pep establece, es notable el conocimiento que

  • El juego como técnica de Manejo de Problemas de Disciplina

    irinabustamanteEl juego como técnica de Manejo de Problemas de Disciplina . INDICE 1. Introducción………………………………………………………………………….....3 2. Objetivos………………………………………………………………………………4 3. Marco teórico…………………………………………………………………………5 3.1. Características del juego………………………………………………………..6 3.2. Dimensiones sociales del juego………………………………………………..7 3.3. Tipos de juego……………………………………………………………………8 3.4. El juego como técnica para el manejo de conducta………………………..10 4. Metodología de aplicación…………………………………………………………13 5. Conclusiones…………………………………………………………………………14 6. Bibliografía……………………………………………………………………………15

  • El juego de Ender.

    El juego de Ender.

    Michell Méndez LázaroEncabezado: Teatro especial: Y esto está basado en el hecho de que el escenario de la obra está montado para tomar ciertos matices de guerra en la cual es bien sabido que hay diversas estrategias y que nuestro joven protagonista conoce y usa con continuidad para desenvolverse en su vida

  • El Juego De La Comunicacion

    migueldanietoNombre: Mónica Sofía Farfán G. - Iris Natalia Sierra R. Códigos: 10 – 33 Curso: 1002 “El Juego Aticista de la Comunicación” Ahora vamos a tratar un tema que es poco común pero muy interesante en la comunicación especialmente cuando se quiere argumentar algo o poner un punto de vista

  • El Juego De La Vida Y Como Jugarlo

    Nos habla sobre el poder de las palabras, que lo que pensamos, creemos y deseamos tarde a temprano se materializa y se convierte en una realidad, por lo cual se debe de tener mucho cuidado con lo que se pide. Nos dice que el subconsciente es una energía, que no

  • El Juego De La Vida Y Como Jugarlo

    5287ixivb4Ensayo sobre el libro: La Maestria del Amor Ensayo sobre el libro: LA MAESTRÍA DEL AMOR. Introducción: Este ensayo está elaborado con base en el libro original del Dr. Miguel Ruiz. Escogí el tema de este libro ya que me ayudo a resolver problemas emocionales; encontré en el, las alternativas

  • El Juego De La Vida Y Como Jugarlo

    lfcg1“EL JUEGO DE LA VIDA Y COMO JUGARLO” Este libro de Florence Scovel Shinn,americana nacida en Nueva Jersey que fue una artista, metafísica y conferencista, deja este libro, en el que nos habla de las leyes de la prosperidad, el poder de la palabra, de la perfecta expresión personal y

  • EL JUEGO DE LA VIDA Y COMO JUGARLO

    EL JUEGO DE LA VIDA Y COMO JUGARLO

    marelethEL JUEGO DE LA VIDA Y COMO JUGARLO PRESETACION: Esta pequeña, pero profunda obra, de la gran maestra en Metafísica, Florence Scovel Shinn, nos dice que el mundo está repartido en tres tipos de inteligencias: * Elemental * Emocional * Espiritual Mucha gente a veces se enfoca en lo mental

  • El juego de las escondidas

    El juego de las escondidas

    Cris Martinez1. ¿Qué es una novela? Es una obra literaria que narra relatos ficticios o de la realidad cuyo contenido es escrito en prosa y causa intriga en el lector, puede ser acompañado que imágenes, contiene emociones que la hacen más interesante y forman parte de las características necesarias para la

  • El Juego de las Extrañas: Diario Reflexivo

    El Juego de las Extrañas: Diario Reflexivo

    catalina arguelloEl Juego de las Extrañas: Diario Reflexivo El Juego de las Extrañas es una novela del género ficción escrita por Cylin Busby Ross. Una escritora Norte Americana que ha escrito numerosas novelas para adultos jóvenes y niños. Bien conocida por sus otras novelas como “The Year We Disappeared” y “Blink

  • El juego de lo psicológico

    rosapiDesde el punto de vista psicológico es la actividad espontánea y desinteresada que exige una regla libremente escogida para cumplir un obstáculo deliberadamente puesto y vencer. Según Guy Jacquier... ¨el juego tiene como función esencial procurar al niño el placer moral del triunfo que al aumentar su personalidad, la sitúa

  • El juego de los discos: La Torre de Hanoi

    Milagros26El juego de los discos: La Torre de Hanoi Pon a prueba tu inteligencia con el juego de la Torre de Hanoi. El juego de la torre de Hanoi consiste en ir cambiando los discos de la torre 1 a la torre 3 con la condición de que no se

  • El juego del Angel

    El juego del Angel

    Aniie DnicEn la ciudad de Barcelona, alrededor de los años 20´s, es donde se desarrolla la historia de David Martin un joven escritor, que ha tenido una vida difícil ya que desde niño sufrió el abandono de su madre y el maltrato de su padre, ya que éste no estaba de

  • El Juego Del Castillo

    mago1975EL JUEGO DEL CASTILLO: Extraído textualmente de: http://abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educprimaria/areascurriculares/matematica/algunasreflexionesentornoalaensenianzadelamatematicaen1ciclo.pdf donde podemos leer la secuencia didáctica en la que se incluye este juego cuyos objetivos son: * El reconocimiento de la escritura en cifras de los números. * La localización de esas escrituras en una tabla de números presentados en filas de

  • EL JUEGO DEL DUENDE

    EL JUEGO DEL DUENDE

    tetus27JUEGO Y TEORIA DEL DUENDE Karla Gpe. Pichardo Cabrera Federico García Lorca en su conferencia nos explica las diferencias que él encuentra entre ángel, musa y duende, ya que durante su estadía en la Residencia de Estudiantes escucho varias conferencias donde mencionaba ese duende en las cosas. En primer lugar

  • El juego del trabalenguas e numero ¿de que se trata?

    El juego del trabalenguas e numero ¿de que se trata?

    Jonathan Sanchez EscamillaEl juego del trabalenguas e numero ¿de que se trata? Se trata de decir un trabalenguas no cualquier trabalenguas este juego consiste sobre números e una fruta ¿Cómo se juega? Tienes que contar un numero con un melon por ejemplo:1 melon,2 melones,3 melones,4 melones.asi siguiendo uno por uno y en

  • El Juego En El Desarrollo Social

    Gabyta09031991Definición El juego es la conducta que realizan los niños/as de manera espontánea, recreativa, indispensable y muy importante en la maduración, evolución, desarrollo y crecimiento, llegando a interiorizar sus actitudes, aptitudes, valores, conductas, habilidades y destrezas, creando una pieza clave en el desarrollo integral y social. El juego se relaciona

  • El juego en el paradigma psicoanalítico.

    paco369El juego en el paradigma psicoanalítico. LOS PASOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO. En esta lectura los autores señalan de una manera didáctica, desde la forma de cómo identificar el problema que se va a diagnosticar, pasando por la elaboración de un plan, la obtención de la información, el procedimiento de esa

  • El Juego En La Accion

    leninaldanagomezBIBLIOGRAFIA RESUMEN Esta lectura es muy interesante pues nos hace mención de que a partir de Froebel el juego adquirió una categoría pedagógica y desde entonces fue tomado este como punto de aprendizaje. El trabajo es relacionado con el juego aunque a su vez son cosas muy opuestas; el trabajo

  • El juego en la Educación Inicial

    muniraahmadEl juego en la Educación Inicial ha sido estudiado por diferentes autores de los cuales se hace referencia en el presente estudio: Piaget, Freud, Vigotski, Ausubel y Touret. El papel del juego es fundamental en el desarrollo cognitivo del niño y la niña por lo que propone una clasificación fundada

  • El Juego En Las Propuestas Institucionales

    citlaly_9EL JUEGO EL JUEGO EN LAS PROPUESTAS INSTITUCIONALES TERCERA UNIDAD PROFESORA:MARIA DE LOS ANGELES RUIZ URBINA ALUMNA: LAURA CITLALI LEMUS CERVANTES 06/06/2013 Los niños juegan por instinto, por una fuerza interna que los obliga a moverse, manipular, gateara, ponerse de pie, andar, prólogos del juego y del deporte que la

  • El Juego En Los Niños De 1 A 6 años

    laxcosmiitahEL JUEGO Es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, es una actividad necesaria para el ser humano teniendo suma importancia en el desarrollo social, debido a que permite a desarrollar conductas sociales, siendo a la vez una importante herramienta para adquirir y

  • El Juego Es Acción, Es Armar, Discutir, Atrapar, Correr.

    anasoberon"El juego es acción, es armar, discutir, atrapar, correr." definicion de educacion fisica. La educación física atiende a las necesidades del niño para desarrollarse corporalmente, se refiere a las actividades y ejercicios que realiza el niño con su propio cuerpo, ya que en esta edad el niño se interesa por

  • El juego es una actividad libre

    la_nana_123los El juego es una actividad libre, espontánea y esencialmente placentera, no impuesta o dirigida desde afuera, que el niño realiza con entusiasmo, por lo que es utilizado como estrategia pedagógica en nuestra escuela. Los niños al jugar aprenden; cuando un niño actúa, explora, proyecta, desarrolla su creatividad, se comunica

  • El Juego Heurístico

    martacr3PRIMERA PARTE 1. Tras la lectura del documento llamado "El juego heurístico" (se encuentra en la sección de "Recursos" de la presente unidad), responde a las siguientes cuestiones: ¿Te parece interesante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Razona tu respuesta. Si me parece

  • EL JUEGO INFANTIL

    titinjrMAESTRA: LETICIA GUERRERO ALUMNA: LIZETTE MELINDA SANCHEZ MENA GRUPO: 04 MATERIA: EL JUEGO LECTURA QUE ES EL JUEGO INFANTIL El juego infantil se define como una actividad placentera, libre y espontánea, sin un fin determinado, pero de gran utilidad para el desarrollo del niño. Las connotaciones de placentera, libre y

  • El juego infinito

    El juego infinito

    Alejandro AlzateJesús Alejandro Alzate Grisales 11-2 Informe de lectura Libro: El juego infinito Numero de págs. 340 Autor: James Dashner. Resumen de lectura: pág. 157-189 Al día siguiente Michael se reunió con sus amigos en el Sueño, vestidos de diferente manera pues no debían levantar sospechas de porque unos niños iban

  • El juego para favorecer conductas sociales

    lupitamar34El juego para favorecer conductas sociales “El juego tiene múltiples manifestaciones y funciones ya que es una forma de actividad que permite a los niños la expresión de su energía y de sus necesidad de movimiento, al adquirir formas complejas que propicien el desarrollo de competencias.” (SEP, 2011:21) “En la

  • El Juego Perfecto

    danydenioEsta película trata sobre una historia verídica de un equipo de Monterrey que es el primero en la historia en llegar a la final de la liga de béisbol de EU y ganan esa final. Todo empieza en un pueblo humilde en Monterrey, donde los niños creen mucho en la

  • El Juego Que Todos Jugamos"

    PedroCervantezEstá obra nos muestra la realidad que vivimos, cada quien interpretándola y viviéndola a su manera. Nos muestra cómo se es reflejado nuestro comportamiento dependiendo del entorno en que nos encontremos y de los factores que nos rodean, mostrando nuestras diferentes fases, felices, temerosos, miedosos y hasta cierto punto débiles.

  • El juego simbólico

    Sustentándose en los logros del Periodo anterior (P. Sensorio-motriz, esquemas motrices o de acciones) y gracias a la aparición de la función simbólica y del lenguaje, el nieto modifica sus esquemas de pensamiento y relación lentamente. La aparición del lenguaje tiene tres consecuencias: - El inicio de la socialización. -

  • EL JUEGO TRADICIONAL COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA

    evelyncoronel12REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO MÉRIDA – CENTRO DE ATENCIÓN EL VIGÍA EL JUEGO TRADICIONAL COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA El Vigía, Enero 2017. INTRODUCCIÓN Desde hace algunos años la utilización intensiva del conocimiento,

  • El Juego Viviente

    fabiola0901UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA NACIONAL SUBCENTRO: OMETEPEC UNIDAD: 12-B “EL JUEGO VIVIENTE” Profesora Alberta Adoralia Camero Peláez Alumna Fabiola Herrera Biviano. El juego viviente, es por definición, un sistema en proceso de realización y no un objeto terminado, por lo cual la conceptualización el mismo debe ser coherente con el proceso y

  • El Juego Y El Niño

    claudita17Datos para una historia de la expresion corporal El niño debe estar con todo de sí –capacidad mental, corporal, emocional, comunicativa, vivencial,…-, para así lograr un movimiento fructífero, logrado y completo. Por esta razón, Penchansky habla sobre la influencia que puede tener el lenguaje corporal en los chicos, pues de

  • El Juego Y El Trabajo En El Programa

    2712880802ARTICULO 101. LOS MINISTROS DE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA, LOS MAGISTRADOS DE CIRCUITO, LOS JUECES DE DISTRITO, LOS RESPECTIVOS SECRETARIOS, Y LOS CONSEJEROS DE LA JUDICATURA FEDERAL, ASI COMO LOS MAGISTRADOS DE LA SALA SUPERIOR DEL TRIBUNAL ELECTORAL, NO PODRAN, EN NINGUN CASO, ACEPTAR NI DESEMPEÑAR EMPLEO O ENCARGO

  • El Juego Y Las Actividades Recreativas Y La Interrupción En El Aula

    benitezdiazÍNDICE • Introducción • La Recreación en el Aprendizaje • Juego y Recreación • Madres de Familia Interrumpen la Clase • Conclusión Introducción En el siguiente registro se explica las actividades recreativas que son necesarias para los alumnos, favorece el pleno desarrollo físico, emocional e intelectual de los alumnos, a

  • El Juego Y Su Clasificacion

    dayami789Juego Es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara. La primera referencia sobre juegos que

  • El juego y su importancia pedagógica

    aleja240219Lectura: El juego y su importancia pedagógica Autor: Zhukovskaia Consideraba que la educación mediante el juego es necesario realizarla de forma que el niño no se harte de ella y sepa pasar a las actividades programadas. P.F. Kapteriov, que consideraba los centros infantiles como el primer eslabón de la educación

  • EL JUEGO.

    karlisparraEL JUEGO El juego representa un aspecto esencial en el desarrollo del infante, en cuanto a que está ligado al desarrollo del conocimiento, de la afectividad, de la motricidad y de la socialización del niño, en pocas palabras, el juego es la vida misma del niño Por medio del entrenamiento

  • El Juego.

    05028923Es una relación entre el niño y su entorno, es un modo de conocerlo, aceptarlo y construirlo. El juego forma parte de la inteligencia del niño, porque representa la asimilación funcional o reproductiva de la realidad según cada etapa evolutiva del individuo. Las capacidades sensorio motrices, simbólicas o de razonamiento,

  • El juez

    El juez

    Mei YangEn 1893 se edita "el manual del juez ", dando lugar a un trabajo muy enriquecido , de facil lectura a pesar de ser un tema cientifico , no utiliza frases dificiles , al contrario su lectura permite que cualquier interesado en el tema logre un panorama amplio e interesante

  • EL JUEZ Y LA PRISIÓN PREVENTIVA.

    juolioEL JUEZ Y LA PRISIÓN PREVENTIVA. AUTOR: ELUCIO WILLAR CRUZ LAYZA. Ex Secretario Técnico de implementación del nuevo Código Procesal Penal de la Corte Superior de Justicia de Madre de Dios. En nuestro país a diferencia de Chile, Uruguay y Argentina, anteriormente la aplicación de la prisión preventiva se desarrolló

  • El Juez.

    betsy199EL JUEZ Una película que me gusto mucho, esta muy bien diseñada, y emotiva, dentro del tráiler existen muchos casos de ética y en la mayoría todas las personas que actúan mal son juzgadas y reciben su justo castigo. El abogado Hank es obligado a regresar a su pueblo natal

  • El Jugador

    marce05El jugador: personajes Aleksei Ivanovich, el jugador, retrato del autor y también de muchos rusos que viven en el extranjero: extravagantes, apasionados, orgullosos, ridículos y degradados en muchos casos.Busca en el juego un rápido enriquecimiento para conquistar a Polina.El General, ruso retirado considerado como un aristócrata. Vive por encima de