Español
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Examen Español 2 Bloque 4
profepoloEXAMEN BIMESTRAL DE: ESPAÑOL II BLOQUE 4 FECHA:__________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) GRADO Y GRUPO: ___________ INSTRUCCIONES: (Contesta lo que se te pide conforme a lo visto en los proyectos de trabajo del bloque 4) 1. ¿Qué es una caricatura periodística y para que
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Examen Español 2 Secundaria
coral26SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “PROFESOR MANUEL BERNAL LÓPEZ” CLAVE 21EESOO97D, AMOZOC DE MOTA PUEBLA Nombre del alumno: ____________________________________________________ Núm. Lista: _____ Grupo: ______ Aciertos: ___________ Calificación: _________ ESPAÑOL III SEGUNDO BIMESTRE Instrucciones: Lee y elige la palabra que consideras es la respuesta correcta: Nexo de posición Debatir
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EXAMEN ESPAÑOL 2 SECUNDARIA
Fernando AlatorreEscuela Secundaria No. 11 “HISTORIADORES DE NUEVO LEON” C.C.T. 19EES0344H Región No. 08 Zona Escolar No. 113 Almería S/N Fracc. Praderas de San Juan Benito Juárez, N. L E-mail: sec11historiadores@gmail.com T.V. Ciclo Escolar 2020-2021 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO Español 2° Nombre del alumno (a) __________________________Grupo ___N° L. ___ Fecha ______________ Maestro
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Examen Español 2 Tercer Bimestre
RAbigaiESPAÑOL I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RELLENA EL CUADRITO DE LA RESPUESTA CORRECTA. _______________________ El Sol es una estrella conluz propia; su energía llega a la tierra en forma de luz y calor. Esta energía ayuda a que vida se desarrolle en nuestro planeta. La luna es un satélite
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Examen Español 2004 Costa Rica Bachillerato
juan1962MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIVISIÓN DE CONTROL DE CALIDAD Departamento de Pruebas Nacionales Prueba de Bachillerato Diurno Noviembre 2004 ESPAÑOL N° DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE Fecha: ________________________________ _____________ _________________ ______________ Primer nombre Primer apellido Segundo apellido __________________________ Nombre de la Institución INFORMACIÓN GENERAL - Para resolver esta parte de la
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EXAMEN ESPAÑOL 2DO BIM. 1ERO. SECUNDARIA
magdyxEXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO MOMENTO PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________________________. GRADO Y GRUPO: _________. FECHA: _____________. Nº DE ACIERTOS: _______. PUNTUACIÓN: ______. I.- Lee con atención y subraya la respuesta que corresponda a cada cuestión. 1.- ¿Qué características tiene una monografía? a) Es
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Examen Español 2do Bloque Primer Grado
cynthia_1982NOMBRE DEL ALUMNO _________________________________________________________________ GRUPO ______ No. de lista. _____ Elaboro: Profa. Cynthia Martín Romero. EL VENENO Al llegar de un viaje largo y cansador, lo único que quería era llegar a mi mansión y descansar en mi alcoba, tomando una copa y leyendo algún buen libro. En mi biblioteca
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EXAMEN ESPAÑOL 2SECUNDARIA
Shirley AlvarezESCUELA TELESECUNDARIA No.188 “ROSA MARÍA RUZ REJÓN” C.C.T.: 31ETV0188H TIZIMÍN, YUCATÁN. EVALUACIÓN DE ESPAÑOL BIMESTRE 4 CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________ FECHA:______ACIERTOS: ______ CALIF: _____ INSTRUCCIÓN GENERAL: * Lee cuidadosamente cada uno de los reactivos * Se contesta únicamente con lapicero azul o negro * Guardar completo silencio *
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Examen español 2° Bloque 3
Araceli Matahttp://evaluapp.uno-internacional.com/img/logo_eval.png http://evaluapp.uno-internacional.com/img/logo_se.png Español 2 1 La caricatura debe lograr todo lo siguiente, excepto... A) la síntesis de la noticia y la opinión de la sociedad. B) ser clara. C) ser crítica. D) ser usada para la degradación social. ✓ × 2 ¿Qué palabra está escrita correctamente? A) bicéfalo ✓ B)
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Examen español 2° de Secundaria
erikaofeliaExamen español 2° de Secundaria Nombre ___________________________________ Fecha _____________________ Grado y grupo _______________ Lee los enunciados cuidadosamente, después encierra la respuesta correcta. 1. Expresan circunstancias de la acción verbal, como lugar, tiempo, modo, instrumento, finalidad, compañía. 1. Aposición b) Adjetivo c) Complemento circunstancial 1. Son frases cuyo núcleo es un
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Examen Español 2° De Secundaria Primer Bloque
godesEspañol Segundo Grado Examen 1er momento NOMBRE_________________________________________________________________________________ ACIERTOS______________ PUNTUACIÓN___________ I.- INSTRUCCIONES: Relaciona los paréntesis adecuadamente. III.-INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.-Cambios del español que aparecen según las distintas regiones geográficas en que se habla esta lengua. A. Variantes dialectales B. Variantes sociales C. Anglicismos 2.-Son los cambios que ocurren en
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Examen Español 3
ehydelESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 306 “MANUEL ACUÑA” TURNO VESPERTINO EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL III ALUMN@: ________________________________________________________________________________________________________ GRADO: ____________________ GRUPO: ____________________ ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: __________ Lee el texto y responde las preguntas, subrayando la respuesta correcta. Movimiento Barroco El Barroco transcurre bajo los reinados de los tres últimos reyes
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EXAMEN ESPAÑOL 3 B2 con atención cuantas veces sea necesario, las siguientes preguntas y contesta en los alveolos del reverso
ednagoreESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.99 “RODOLFO MORALES” C.T. 19DST0099G Ave. Juárez s/n, Col. Alianza Real Gral. Escobedo, N.L. CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN DE ESPAÑOL 3 SEGUNDO BIMESTRE 3º GRADO ALUMNO: ____________________________________________ N.L: _____GRUPO:______ ACIERTOS:______CAL: ____ 1. Lee con atención cuantas veces sea necesario, las siguientes preguntas y contesta en los alveolos
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EXAMEN ESPAÑOL 3 BIM. SEGUNDO
yadimissNombre: _________________________________________________Grupo: ______ Fecha: ______________________ N.L: ______ I. LEE LA SIGUIENTE BIOGRAFÍA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. Comprensión Lectora Julio Florencio Cortázar nació el 26 de agosto de 1914 en Bruselas, Bélgica. A los cuatro años se trasladó a Argentina con sus padres (residentes en ese tiempo en Suiza), Julio
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Examen español 3 grado
fallascr86Escuela San Ramón Norte Calificación: _____________________ I prueba de Español, I período Tiempo disponible 80 minutos Puntos. Obt.: _____________________ Cuarto grado, 18 de marzo, 2014 Profesor: Edwin Fallas Ceciliano Porcentaje: ______________________ Valor 39 puntos. Porcentaje 25 % Alumno: ________________________________________________________________________ Firma del padre o encargado: ________________________________________________________ Instrucciones generales: Lea cuidadosamente la
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Examen Español 3 Grado Primaria
dracoereboESPAÑOL 1. ¿Qué quiere decir en el texto “Como una lluvia de balas”? A) Que las piedras mataban a las ranas B) Que las piedras hacían saltar agua del estanque C) Que los niños lanzaban muchísimas piedras a las ranas D) Que llovía al mismo tiempo que los niños arrojaban
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EXAMEN ESPAÑOL 3 SECUNDARIA
cruzitoruvalcabaEscuela Secundaria del Estado “Eva Samano de López Mateos” Torreón, Coah. Examen Extraordinario de Español Tercero Profesor: José cruz González Ruvalcaba. 1¿Que tipo de texto es el ensayo? a) Narrativo b) descriptivo c) argumentativo d) dramático 2¿Que finalidad tiene el ensayo? a) analizar determinados temas y ofrecer una reflexión sobre
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Examen Español 3 Secundaria (febrero)
profechelisNOMBRE_______________________________________ N.L._____G. ______T._______ Fecha___ Lee el texto y luego responde las preguntas. Caída de los cuerpos Movimiento uniformemente acelerado - Determinación de g. Objetivo. Estudio del movimiento acelerado de un cuerpo en caída libre mediante gráficos de velocidad y aceleración, a partir de mediciones de distancia recorrida en función del
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Examen Español 3er Bim
abraham30ESCUELA SECUNDARIA TECNICA EMILIANO ZAPATA T.V. 05DST0013H EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL PROFESOR: ABRAHAM GARCÍA ALCALÁ Nombre del alumno: ____________________________________sección: _______No. de Aciertos: _______________ I.- Lee con atención cada una de las preguntas que a continuación se te presentan y subraya la respuesta que sea correcta
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EXAMEN ESPAÑOL 3ER BIMESTRE TELESECUNDARIA
TEJON_OESCUELA TELESECUNDARIA “PAULO FREIRE” EXAMEN DE ESPAÑOL PERTENECIENTE AL 3 BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________ GRADO Y GRUPO__________ NOMBRE DEL MAESTRO_______________________________________________________ 1.- SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CORRESPONDA A LA PREGUNTA. Relato de una sucesión de acontecimientos reales o ficticios que ofrece interés humano y posee unidad de acción a) Exposición b)cuento
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Examen Español 3er Bloque
licgzzContesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III,
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Examen Español 3er Grado
aloyrNOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________ACIERTOS_________CALIF__ 1.- Lee las siguientes oraciones. La primera marcha de los conquistadores de la Vera Cruz a Tenochtitlán fue entre agosto y noviembre de 1519. La ocupación española de Tenochtitlán se dio entre noviembre de 1519 y junio de 1520. El 16 de junio inició la expedición
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Examen Español 3er Grado 3er Bim
bjuarez13I.- INSTRUCCIONES: Lee detenidamente el siguiente texto y contesta correctamente las siguientes preguntas: El caminante de los pies gigantes Había una vez un señor muy alto, que tenía los pies tan grandes, que con un solo paso avanzaba como si hubiera dado tres. El señor estaba orgulloso de sus pies,
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Examen Español 3ero
Ma_daraEXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL NOMBRE: ___________________________________________________________________________ ACIERTOS: __________ CALIFICACION: ______________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA En la clase de Español, el profesor ha pedido a los alumnos que busquen un cuento de terror y lo compartan con el resto de la clase. Uno de los alumnos llevó el siguiente cuento. Léelo con
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Examen Español 3ero Primaria I Bloque
Taly85I.- Escucha atentamente las palabras y escríbelas donde corresponda. 1.-_____________________ 5-._____________________ 2.-_____________________ 6.-_____________________ 3.-_____________________ 7.-_____________________ 4.-_____________________ 8.-_____________________ 9.-_______________________________________________________ 10.-______________________________________________________ II.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas, subrayando la respuesta correcta. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y
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Examen Español 3o. Secundaria 1er. Bimestre
OsvaldoR77I. Subraya la respuesta correcta. 1. Son consideradas las características formales del párrafo. A) Introducción, Transición y Conclusión B) Unidad y Coherencia C) Inicia con mayúscula y termina con punto y aparte D) Expositivos, Narrativos y Descriptivos 2. De la siguiente lista, elige las características que pertenezcan a un Comentario
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Examen Español 3º
BlancaSaenzESPAÑOL III. SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO (A): ____________________________________________________________________ GPO. ______________ N.L. ____________________ FECHA. _____________ CAL. ____________ Lee los siguientes para textos, luego contesta las preguntas correspondientes. Texto 1 Si este libro ha despertado su interés, pertenece usted a una minoría privilegiada: la de los lectores que aprecian la tensa armonía y
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Examen Espanol 4
EliasKriterEXAMEN DE ESPAÑOL CUARTO BIMESTRE 2do GRADO Alumno: ___________________________________________________________ Grupo.______ N° Lista______ Fecha:_____________________ Calificación:________________ APRENDIZAJES ESPERADOS: -Identificar las características de las entrevistas y su función como fuente de información. - Discriminar la información que debe incluir en un reporte de entrevista y emplear el diálogo directo y la narración al
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EXAMEN ESPAÑOL 4º
Melanie87BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO PREGUNTAS I • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o relevante sobre un tema. • Emplea la paráfrasis al exponer un tema. • Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición. ¿Qué necesitas para exponer un
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Examen Español 5 año 1 Bloque
zambCOMO ELABORAR Y ESTRUCTURAR UNA CLASE Toda clase bien planificada debe seguir un orden claro, que permita tanto al profesor, como a los alumnos visualizar el objetivo que se quiere lograr a través de ella. Las etapas o fases que debiera tener una clase bien estructurada son: 1. INICIO O
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EXAMEN ESPAÑOL 5O. BIMESTRE
yolarenasESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide. LAS VACUNAS Las vacunas se utilizan para reforzar el sistema inmunitario y prevenir enfermedades graves y potencialmente mortales. Le "enseñan" al cuerpo cómo defenderse cuando los microorganismos, como virus o bacterias, lo invaden. Además lo exponen a una
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Examen Español 5°
chaquitos_06SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CLAVE: ZONA ESCOLAR: CICLO ESCOLAR: 2014-2015 GRADO: 5° GRUPO: “A” 1.¿Son herramientas gráficas para organizar y representar información? 2.- ¿Expresan un conocimiento, mostrando de manera clara la información de un texto? 3.- ¿Es un esquema que muestra que muestra la
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Examen Español 6to
IlytaEXÁMEN DE ESPAÑOL 6TO AÑO PROYECTO 2 / 5TO BIMESTRE Nombre:__________________________________________N.L._____ Instrucciones: Lee y relee con mucha atención lo siguiente y contesta: Ana y Laura están muy entusiasmadas porque pronto saldrán de vacaciones, aunado a esto están emocionadas porque terminarán su ciclo escolar de 6to año y pasarán a secundaria
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Examen Español 6to Grado
melany12345Asignatura: Español Grado: 6 Bloque: III 1 . Es el tipo de texto en el que se narra una historia, hechos o sucesos a través de actos y escenas. A) Obra de teatro. B) Mito. C) Leyenda. D) Cuento. 2 . Son algunos de los adverbios temporales que se emplean
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Examen Español B4
marahsofI. Coloca en el paréntesis la opción que señale la respuesta correcta para cada pregunta. (____/20) ( )1.Entre los denominados poemas líricos tradicionales se encuentran los siguientes: I. Las leyendas II. Las calaveras III. Las crónicas IV. Los corridos V. Las reseñas. a) I y II b) II y III
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Examen Español Bimestre 4 2 Grado
anonimus123examen bimestre 4 de español 2° por 037-123 | buenastareas.com Evaluación de Español Segundo Grado IV bimestre marzo- abril INSTRUCCIÓN I. Lee atentamente cada cuestión, escoge la respuesta correcta y rellena el círculo correspondiente en la hoja de respuestas. 1. El maestro de español preguntó a los alumnos qué es
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Examen Español Bloque 1
071083ESC. TELESECUNDARIA FEDERAL EVALUACION DE PRIMER GRADO BLOQUE I ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________ GRADO_____________GRUPO________________FECHA__________________CALIF_______________________ Lee detenidamente el texto y contesta las preguntas. El era de Bachajón, venía de una familia de alfareros; sus manos desde niñas habían aprendido a redondear la forma, a manejar el barro con tal delicadeza, que
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Examen Español Bloque 3 1 De Secundaria
ivonne.castroI.- Subraya la respuesta correcta 1.- El equipo de 1º “C” llevará acabo una exposición ¿Cuál de los siguientes pasos realizará primero? a).-Preparar material b).- Delimitar y elegir el tema c).- Elaborar guión previo 2.- Para expresar las ideas en una exposición se necesita: a).- Carteles y folletos b).- Participación
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EXAMEN ESPAÑOL BLOQUE.
Jorge GaliciaC:\Users\jorge\Downloads\logo telesecundaria 20168.png C:\Users\jorge\Downloads\logo telesecundaria 2016.png NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: __________ FECHA: __________ I.-RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO DENTRO DEL PARENTESIS EL NUMERO QUE CORRESPONDA. 1.-¿CUÁL ES LA FUNCION DE LOS CONECTORES ( )HISTORIA,NARRADOR,PERSONAS, TEMPORALES? ORGANIZACIÓN Y LUGAR. 2.-¿CUÁLES SON LAS PARTES EN QUE SE DIVIDE ( )AMABLE,VALIENTE,GUAPO,FUERTE UN RELATO AUTOBIOGRAFICO? 3-¿A
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Examen Español Cuarto año
MilamongelMarque con x 1. Y Entonces muchos jóvenes descubren su infancia como reino perdido “Invitación al dialogo de las generaciones” En el texto anterior el yo discursivo emplea un registro del habla a) Científico b) Popular c) Técnico d) Culto 2. “Para mi conciencia el destino no es un factum
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Examen Español Cuarto Grado Segundo Bimestre
LEP_AracelyNOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________________ NO. DE LISTA: _______ACIERTOS: ________ CALIFICACION: __________ *-Lee con atención el texto y contesta correctamente las siguientes preguntas escogiendo la respuesta correcta y marcándola en tu hoja de respuestas CON LÁPIZ I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4 LOS MAYAS
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Examen Español General
nfaandsamjNombre del alumno: _______________________________________________________________________________ Aciertos: ____________ Calificación: ____________ 1. Es la colección organizada de libros y publicaciones en serie impresos u otros tipos de documentos gráficos o audiovisuales disponibles para el préstamo o consulta: 2. Buscar en revistas, libros o enciclopedias, revisar los materiales seleccionados; leyendo los títulos y subtítulos,
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Examen ESPAÑOL GIS
monik071324SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBDIRECCION DE TELESECUNDSARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA NUM 38 C.C.T.13DTV0038M EXAMEN DE ADMISIÓN CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre del alumn@:_________________________________________________________ Fecha:__________________ No. de aciertos:______________________ Calificación:___________________ MATEMATICAS Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta y llena el circulo en a hoja de respuestas. 1.- Son los números utilizados en distintas civilizaciones, surgen
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Examen Español I
PRIMER GRADO Examen correspondiente a los aprendizajes esperados del bloque 1 Escuela: _____________________________________ Fecha:________ Prof.(a): ____________________________________ Grupo: __________ Alumno(a): _________________________________________________ 1. Anota en la tabla SI o NO según corresponda, con excepción de la última columna, en la cual deberás escribir el valor de la base de cada sistema de
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EXAMEN ESPANOL I
070884INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada reactivo y contesta en el paréntesis de la derecha. Durante la clase de Español los alumnos desarrollarán una investigación sobre el tema de La violencia dentro de las escuelas, con el propósito de obtener información necesaria que les permita diseñar estrategias de prevención en su escuela.
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Examen Español I
MARIZ10Escuela Secundaria Técnica Nombre del alumno:_______________________________________________________Grado: 1º Grupo:___________ Aciertos__________ Calificación._____________ PRIMER BIMESTRE Lee con atención todas las preguntas y selecciona la respuesta correcta en la hoja de respuestas. 1. De las afirmaciones que aparecen a continuación ¿Cuál es un género musical? a. Sabrosona b. Pop c. Reggaetón d. Rumba 2.
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Examen Español I Bloque I
BellayeraEXAMEN DE ESPAÑOL I Ciclo escolar 2013-2014 Nombre del alumno: _________________________________________________________________________ Maestro _______________________Fecha__________________________ CALIF______________ Elige la opción correcta 1.- (____) ¿Cómo se relacionan lo títulos y los gráficos con el texto? a) Los títulos organizan el texto y los gráficos amplían o aclaran la información. b) Los títulos le dan
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Examen Español II Primer Bimestre Secundaria
smacedarkEXAMEN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL II ALUMNO: ________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: _________ ACIERTOS: _______ CAL: _______ INSTRUCCIONES: Subraya la opción correcta 1. Estas se denominan así porque se colocan al en la parte inferior de la hoja. a) Notas al pie de página c) bibliografía b) Referencias cruzadas d) enlace 2.
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EXAMEN ESPAÑOL III
norma13ESPAÑOL III PRIMER BIMESTRE INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto informativo y responde las preguntas correspondientes: EL CYBORG: Las tecnologías como extensión del humano en la ciencia ficción. Isabella Leibrandt Ciertamente, durante toda la evolución humana hemos progresado gracias a la evolución tecnológica. A pesar de esta evolución, siempre ha sido
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Examen Español III
marielyferESCUELA TELESECUNDARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION COLONIA VEINTIUNO DE AGOSTO PROFESORA MARIELA GALVAN GONZALEZ EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL III TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________ AL REALIZAR UN EXPERIMENTO CON CIENCIAS. ES MUY IMPORTANTE ELABORAR UN INFORME DONDE SE EXPRESE TODO LO QUE SE REALIZÓ, VAMOS A RECORDAR COMO SE REALIZA
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Examen ESPAÑOL Para Ingreso A Secundaria
IrsaROGLee y contesta las siguientes preguntas: Un día, después de estudiar la carrera de medicina, el doctor Peña se asomó a una levadura y entonces... ¡Se maravilló! Actualmente es el director del Instituto de Fisiología Celular de la Universidad Nacional Autónoma de México, y lleva 25 años haciendo experimentos para
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EXAMEN ESPAÑOL PRIMARIA
chavagysEspañol I.- INSTRUCCIONES: ANALIZA LO QUE APARECE ESCRITO EN EL SIGUIENTE CUADRO Y ESCRIBE SI ES SIGLA O ABREVIATURA EN LA COLUMNA DE LA DERECHA. Ing. BANAMEX SEP Dr. CBTA Pág. Av. Ud. PRI Fem. II.- AL REVERSO DE ESTA HOJA REDACTA UN TEXTO COHERENTE EN EL QUE INCLUYAS LOS
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Examen Español Primaria 3ro.
mikejehunenaESPAÑOL Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la a la 5. Estado de México, 5 de abril de 2011.* Ilián Shunashi Amescua S., corresponsal, Amecameca, Méx. [1] Seis elementos del Cuerpo de Bomberos resultaron lesionados al ser atacados por un enjambre de abejas cuando trataban de retirar
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Examen Español Primer año
japan_dragsCentro de actualización del Magisterio Profesor: Manuel Muñiz Espadas Alumno(a): ¿Es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis? a) Resumen b) Sinopsis c) Textos ¿Expresa la afirmación más general; esto es, la que abarca y da sentida
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Examen Español Primer Bimestre
RICALMEXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO. INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide y coloca la letra en el paréntesis. Son las características principales de una fábula: ( ) A) Personajes, animales y una moraleja. B) Animales que hablan y un mensaje llamado moraleja. C) Seres humanos
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Examen Español Primer Bimestre 2014-2015
xavieraburto7DEPTO. DE ESC. SEC. TECS. ESC. SEC, TEC. No 32 CLAVE: 20DST00260 SAN PEDRO Y SAN PABLO TEPOSCOLULA, OAX. EXÁMEN: TERCER BIMESTRE ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: SEGUNDO REACTIVOS CICLO ESCOLAR 2014-2015 =========================================================================================================== Nombre del Alumno: _____________________________________________________________________ Grado________ Grupo______ ACTIVIDAD 1. INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES UBICANDOLES SEGÚN SEA EL CASO SI
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Examen Español Primer Bimestre Io Sec
Español 6 1ER Bimestre Lee el texto y contesta las preguntas. Con el perro […] Nachito y Mariquita se despidieron de aquellos animales y, con el duende de Córdoba, siguieron andando por el bosque hasta llegar a la orilla de un arroyo ancho y tranquilo. Allí vieron a un perro
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Examen Español Primer Grado
niko1960Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Examen Español Secundaria Primer Grado Examen Español Secundaria Primer Grado Documentos de Investigación: Examen Español Secundaria Primer Grado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.055.000+ documentos. Enviado por: hectorchiquis 09 octubre 2013 Tags: Palabras: 2094
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EXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO PROYECTO 1
jose5757ESC. SEC. “ANTONIO SOLÍS” PRUEBA DIARIA DE ESPAÑOL PRIMER GRADO PROYECTO 1 PUNTOS: __________ DE 5 ALUMNO________________________________________________________________ GRUPO______ N LISTA______ I. ESCRIBE EN LA LINEA LA PALABRA ADECUADA 1. Los ____________________ son documentos que especifican normas. 2. Los reglamentos incluyen derechos y ____________________. 3. El verbo estudiar, por encontrarse en
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EXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO SECUNDARIA s/r
Lizi Rivas De García3. Observa el banco de palabras y contesta las siguientes preguntas Tres actos Texto informativo Ritmo Tres actos 1 final Metáfora Sinalefa Poema Rima Sentido literal Relación de tiempo en palabras Lirica tradicional mexicana Destinatario Sr. Doc. Lic. Solicitud Resumen Estrofa Cartel Exposición oral Remitente Movimiento de vanguardia Planteamiento, nudo
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Examen Español Primer Grado Segundo Bimestre
vilopez26SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE:________________________________________GRADO:______ GRUPO:______ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta en cada pregunta. 1.- Documento que contiene información sobre un solo tema. a) Antología b) Monografía c) Testamento d) Enciclopedia 2.- Forma de tratar un tema mencionando sólo las ideas principales. a) Resumen b) Análisis c) Hipótesis
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EXAMEN ESPAÑOL PRIMER SECUNDARIA
ImeldarESPAÑOL PRIMER AÑO PRIMER BIMESTRE Nombre del Alumno:________________________________________________________________ Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos… a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una
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Examen español primero primaria
albertwapsESPAÑOL. PRIMER GRADO. SEGUNDO PERIODO. CICLO ESCOLAR 2018-2019 INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu maestro lee el fragmento de la obra y contesta lo que se te pide. LA ZORRA Y EL GATO. Escenografía: La historia sucede en un bosque llenos de árboles y flores. Personajes: zorra, gato, perro. ACTO ÚNICO.
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Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque
licgzzNombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final
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Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque
baseballNombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final
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Examen español primerparcial
jazminsaralogos-01 “INSTITUTO MILENIUM S. C” CICLO ESCOLAR 2014-2015 SECUNDARIA PRIMER GRADO EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE ESPAÑOL I FECHA: 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014 TOTAL DE ACIERTOS________________________ TOTAL DE REACTIVOS: 65 PTS ESCALA: _____________________ CALIF. EXAMEN: ______________ CALIF. FINAL: __________________ Nombre del Alumno______________________________________________________________________ Grupo: ___________ APELLIDO PATERNO MATERNO NOMBRE(S) Instrucciones: El
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Examen Español Quinto Bimestre
EVALUACIÓN DE ESPAÑOL V BIMESTRE 6º. GRADO. Alumno:_________________________________________ No.L ______ Grupo:_____ I.- Lee con mucha atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 7 Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida, …Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno : porque nunca me diste
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Examen español s/r
acory1013SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA EXAMEN V BIMESTRE COLEGIO REGIS LA SALLE – SECUNDARIA ESPAÑOL 2. Examen: 50% Proyecto: 20% Reporte de lectura: 20% Participación: 10% Prof. Jesús Armando Coronado Caro NOMBRE: ___________________________________________________ N.L.________ 2º _____. l. Contesta las siguientes preguntas colocando la opción correcta en la hoja de respuestas.
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Examen español s/r
zucen1927ESPAÑOL NOMBRE: ____________________________________________________________________ Selecciona el nexo correcto. 1. Este vestido me gusta tanto ___________ése. a) que b) como 2. Te presto este libro ___________tú me dejas algún disco. a) aunque b) si 3. Entremos en casa deprisa, ______________empiece a llover. a) hasta que b) antes de que 4. No puedo
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EXAMEN ESPAÑOL s/r
Faty30Nombre del Alumno (a): ______________________________________________________ Grado _______ Grupo______ No. de L. ____ Aciertos ______ Calificación________ APRENDIZAJES ESPERADOS: * Reconoce la función y las características de los reglamentos. * Identifica, de acuerdo con el tema seleccionado, elementos centrales de los textos que conservará en su ficha. * Relaciona la información que
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Examen Español Secundaria
didibaltazarObjetivo del examen: verificar el grado de conocimientos y habilidades obtenidas durante el ciclo escolar, así como identificar las fortalezas y debilidades que se tiene en los temas expuestos. Instrucciones generales: lee con atención cada pregunta y sus cuatro posibles respuestas, subraya con pluma negra la opción que tú creas
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EXAMEN ESPAÑOL SECUNDARIA
SCH1018INSTRUCCIÓN: Lee detenidamente cada pregunta, en la hoja de respuesta marca la opción que responde correctamente cada cuestionamiento. INSTRUCCIÓN: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA. E X P O S I C I Ó N Uno de los estudiantes de una escuela como la tuya, hizo la siguiente exposición: Maestra,
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Examen español secundaria 1er grado
fernandajzSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MATUTINA No. 99 “RUBÉN VIZCAÍNO VALENCIA” CLAVE: 02EES0185J CICLO ESCOLAR 2018-2019 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL II TRIMESTRE PRIMER GRADO MATERIA: ESPAÑOL I PROFRA. FERNANDA JEREZANO NOMBRE DEL ALUMNO(A): _________________________________________FECHA ________________ ACIERTOS TOTALES________ ACIERTOS OBTENIDOS__________CALIFICACIÓN _____________ I.- COMPLEMENTA EL CUADRO CON LA INFORMACIÓN CORRECTA. (VALOR
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Examen Español Secundaria 5o Bim
oscaralvirLee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar tu respuesta, llena completamente el círculo que corresponda a la opción elegida en tu hoja de respuestas. Lee las siguientes estrofas del poema modernista “Para entonces”, de Manuel Gutiérrez Nájera. Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara
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EXAMEN ESPAÑOL SECUNDARIA BII
FabbyMo0reSIN OPCIONES! ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°92 EXAMEN 2DO PERIODO ESPAÑOL I SECCIÓN I INSTRUCCIONES: Relaciona cada pregunta con la respuesta que le corresponde. 1.- “Es defender una idea a partir de investigaciones confiables. Es opinar acerca de hechos, personas, normas o leyes, ventajas, desventajas o consecuencias. Es expresar nuestras ideas