Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Examen extraordinario español 1.

  lolismtzEXAMEN EXTRAORDINARIO ASIGNATURA: ESPAÑOL I Nombre del alumno: ___________________________________Gdo y gpo: __________ 1.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1.- Explica en qué tiempo se encuentran conjugados los verbos subrayados en el regla- glamento anterior ___________________________________________________________________ 2.- Argumenta cuál es el objetivo de este reglamento en el salón

• Examen Extraordinario Español 1ro

  crowjorgeEXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 1 NOMBRE______________________________________________GRADO_____ GRUPO_______ FECHA____________________________________________ACIERTOS _________ CALIFICACIÓN______________ Lee con atención el reglamento Reglamento para el uso del laboratorio escolar Las alumnas y alumnos del 1º B de la Escuela Secundaria “Revolución”, turno matutino, presentamos el reglamento que se deberá seguir dentro del laboratorio escolar. El presente reglamento

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL 2

  poasaneco33INDICACIONES. Coloca una V si la frase es verdadera o una F si es falsa. 1. Las referencias cruzadas pueden señalarse de diferentes formas, ya sea con una V, con la palabra véase o confróntese. . . . . . . . . . . . . . . .

• Examen Extraordinario Español 2do. Secundaria

  TzitzimimeI. Instrucciones: Lee con atención las siguientes columnas y relaciónales entre sí, según corresponda: a) Referencia cruzada b) Texto informativo c) Texto narrativo d) Texto argumentativo e) Referencia bibliográfica ( ) Es aquel que tiene como función presentar información de forma objetiva. ( ) Es aquel que tiene como función

• Examen Extraordinario Español 3

  juanraudalesESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.10 “AGUSTIN YAÑEZ” EXAMEN EXTRAORDINARIO E S P A Ñ O L 3 NOMBRE.-____________________________________________ FECHA___/____/_____ CAL.____ INSTRUCCIÓN: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CORRESPONDA TOMÀNDOLA DE LAS OPCIONES QUE SE TE PRESENTAN. 1.-Reunion de especialistas que analizan y comentan distintos aspectos de un

• Examen Extraordinario Español 3

  yessica.castilloEXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL III Nombre del Alumno: __________________ ___________________ ______________________ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S) Grado: 3 . Grupo:______ Maestra: Fecha: _________ Ciclo Escolar: 2014-2015 Aciertos: . INSTRUCCIÓN: Selecciona la opción correcta a cada afirmación o pregunta según sea el caso y anótala en tu hoja de respuestas donde corresponda.

• Examen Extraordinario Español 3 Sec

  Salvador290678Escuela Secundaria. Profr. Tercer Grado Grupo ______ Alumno: _________________________________________________ N. A. ____ 1. Observa la ficha bibliográfica y responde la pregunta. Menton, S. (compilador). (2003). El cuento hispanoamericano (7° edición). México: Fondo de Cultura Económica. ¿A qué tipo de texto pertenece la ficha bibliográfica anterior? a) Antología b) Documental c)

• Examen Extraordinario Español 3er año

  garciamariteEXAMÉN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL TERCER GRADO 2012 Escuela Secundaria Técnica No 67 “Profr. Juan Guzmán Cabello” Nombre:________________________________ Gpo_____ N.L_____ Fecha_________________ INSTRUCCIONES GENERALES: 1.- LEE ATENTAMENTE TODAS LAS INSTRUCCIONES DE LAS SECCIONES Y SÍGUELAS AL PIE DE LA LETRA: DE NO HACERLO ASÍ, SE VERÁ PERJUDICADA TU CALIFICACIÓN FINAL DEL EXAMEN. 2.-

• Examen Extraordinario Español 3er. Grado

  M2S4F5G7SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 2 CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE ESPAÑOL III Nombre del alumno:_____________________________________ Grupo:_______________ I.- Instrucciones: Lee el siguiente cuento. 1.- ¿En cuál de los siguientes

• Examen Extraordinario Español Primer año

  beatrizmuniz1ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0 4 “GUILLERMO URIBE BAZAN” MANZANILLO, COLIMA CICLO ESCOLAR: 2008 - 2009 EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE: ________________________________________________GRUPO: _____ N. L. ______ 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos. c) Estudiar los fenómenos

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL PRIMER GRADO

  PATRICIA7502ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 15 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL 1° C. E. 2017-2018 NOMBRE DEL ALUMNO(A): ________________________________________________ GRUPO: _______ PROFESOR(A): __________________________________________ACIERTOS: _______ CALIFICACIÓN: _______ INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención cada texto y preguntas correspondientes, analiza las opciones de respuesta y subraya la que consideras correcta. 1.- La maestra de

• Examen Extraordinario Español Segundo

  GaliziaESCUELA SECUNDARIA ANDRÉS MOLINA ENRÍQUEZ Nº683 T. VESPERTINO PROFESOR: GALICIA CRUZ ANGEL Examen extraordinario 2º Español Nombre del alumno: _______________________________________ Grupo: _________ Fecha: _______________ Aciertos: __________________ Calificación_____________ I.- Escribe las siguientes palabras en los espacios correspondientes de forma correcta. Desenlace, lenguaje formal, derechos humanos, personajes principales, novela, clímax, título, cuento,

• Examen Extraordinario Español Segundo

  RUBISANESCUELA SECUNDARIA “ARMANDO ESCOBAR NAVA” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL SEGUNDO Nombre del Alumno: _________________________________________________________________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. Lee el cuento que a continuación se te presenta y contesta

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

  lizhipolitoEXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Lee el siguiente párrafo y da respuesta a las preguntas 1, 2 y 3 ASI FUNCIONA Estudios recientes han demostrado que una dieta ketogenica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metabólicos y una subsecuente pérdida de peso. Investigadores del centro

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO SECUNDARIA

  LILYANITANOMBRE: ______________________________________GRADO Y GRUPO: _____ 1.-INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Es un escrito de cierta extensión dentro de un periódico y otras publicaciones, su finalidad es dar a conocer un tema? a) Resumen b) Síntesis c) Artículo d) Esquema 2.- Son recursos que relacionan ideas de un texto con

• Examen Extraordinario Español Segundo Secundaria

  PROFE85El cuento El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. No obstante, la frontera entre cuento largo y una novela corta no es fácil de trazar. El cuento es transmitido en origen por vía oral o escrita.

• Examen Extraordinario Español Segundo Secundaria

  prietalinda2SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA Y SUPERIOR ESC. SEC. FRAL. GRAL. “NOE DE LA FLOR CASANOVA” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE ALUMNO(A) ________________________________________________________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: _______ TURNO: ______________ ACIERTOS:_________ CALIFICACIÓN:__________ NOMBRE DE LA PROFA. DE ESPAÑOL__________________________________________________________________________ SUBRAYA LA RESPUESTA

• Examen Extraordinario Lengua Materna

  Victor WikyEsc. Sec. Est. No. 100 “Moisés Sáenz” Clave 31EES0114K Lengua Materna I Examen Extraordinario Nombre: _____________________________ Grupo: ______ Fecha: _________________ I.- Encierra en un círculo la sílaba tónica de cada palabra. (3 p. c/u) 1. Sol – ven – te. 4. Ca – ra – pa – cho. 7. Pla

• Examen Extraordinario Para Primero De Secundaria

  LuzdecristalEXAMEN DE PRIMER GRADO NOMBRE________________________________FECHA:________ Reglamento 1 Llegar temprano a la clase. Cinco minutos después del timbre, se considera retardo. 2 Traer todos sus materiales. 3 No incurrir en vandalismo: Rallar los pupitres, paredes, etc. 4 No interrumpir la clase, impidiendo o limitando así que otros estudiantes realicen sus tareas.

• Examen Extraordinario Primer Grado

  siao1602EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO PROFESORA SARAH ISABEL ARGÜELLES OSIO NOMBRE____________________________________________ I. Contesta falso (F) o verdadero (V) 1. Cuando investigo es suficiente tener solamente un texto para hacerlo ( ) 2. Para saber si un libro o revista me es útil para una investigación basta con leer el índice de

• EXAMEN EXTRAORDINARIO SEC. TEC.

  sammysanchezvESCUELA SECUNDARIA FCO. I. MADERO CICLO ESCOLAR 2012-2013 EXAMEN EXTRAORDINARIO. ASIGNATURA: ESPAÑOL SEGUNDO GRADO PROFR: _____________________________ ALUMNO: __________________________________ INSTRUCCIONES GENERALES: 1. Lee con atención todas las instrucciones antes de responder a las preguntas. 2. Las respuestas a cada una de las preguntas deberás encerrarlas o subrayarlas. Lee el siguiente textos

• Examen extraordinario secundaria español I

  lilita2ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 10 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL Profra. Lilia Nevárez Solís 1er GRADO Nombre del Alumno:____________________________________________ Grado y grupo: ______ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1.-¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento? 1. Organización del contenido,

• EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCERO DE ESPAÑOL SECUNDARIA

  FRANCISCOVILLA19EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN Ciclo Escolar 2012-2013 ASIGNATURA: Español GRADO: 3° Nombre del alumno:___________________________________________________________________________________ Reactivos: ____55____ N° de aciertos_________ Calificación: _________ I.- INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RELACIONA AMBAS COLUMNAS PONIENDO EN EL PARÉNTESIS DE LA IZQUIERDA EL NÚMERO QUE INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Recurso utilizado para obtener información

• Examen extraordinario tercero de secundaria

  Yuseb Ramirez VargasSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS CORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN EXAMEN EXTRAORDINARIO 2015-2016 PERIODO: ____________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) DELEGACIÓN: ________CUAJIMALPA DE MORELOS__________. Z.E. ________67________ Escuela Secundaria: _________ARNOLD GESSEL_______ No.

• EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCERO ESPAÑOLSECUNDARIA

  JHANSIEXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN Ciclo Escolar 2012-2013 ASIGNATURA: Español GRADO: 3° Nombre del alumno:___________________________________________________________________________________ Reactivos: ____55____ N° de aciertos_________ Calificación: _________ I.- INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RELACIONA AMBAS COLUMNAS PONIENDO EN EL PARÉNTESIS DE LA IZQUIERDA EL NÚMERO QUE INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Recurso utilizado para obtener información

• Examen Extraoridinario 3er Grado

  NOEMI1971DIRECCION DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL ESCUELA SECUNDARIAS TÉCNICA N0. 45 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ TERCER GRADO GRUPO:____________________________________________________________ LEE CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA CON ATENCIÓN. 1.- ¿ES EL CUESTIONARIO QUE RECOGE DATOS DE UN CONJUNTO DE INDIVIDUOS, SOBRE UN TEMA DETERMINADO, CON FINES

• EXAMEN EXTRORDINARIO DE ESPAÑOL I

  mariugaldeEXAMEN EXTRORDINARIO DE ESPAÑOL I Nombre del alumno: _______________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1.- Son nexos que se utilizan para introducir ideas, menos uno. ¿Cuál es? a) Pero b) Debido a c) En relación con d) Con respecto a 2.- Presentan de manera ordenada y sistemática una lista de

• Examen factico nicaragua.

  Josue LizanoWT/REG267/1 Página Organización Mundial del Comercio WT/REG267/1 16 de julio de 2010 (10-3870) Comité de Acuerdos Comerciales Regionales PRESENTACIÓN FÁCTICA Tratado de Libre Comercio entre Nicaragua y el Territorio Aduanero Distinto de Taiwán, Penghu, Kinmen y Matsu (Mercancías y Servicios) Informe de la Secretaría El presente informe, preparado para el

• EXAMEN FILOSOFIA.odt

  danibartPerquè la culpa de la situació en el que està, es d'aquestes cebes Expliqueu quina és l'altre funció i els motius pels quals diferents grups i persones, tan diversos tambè, l'han apallisat quan va sortir de la caserna, una estana abans de la conversa amb Horaci: Anarquistes Comunistes Tres caçadors

• Examen Final

  Jesica2205Con base en el siguiente texto, responde la pregunta. Convención sobre los Derechos del Niño Artículo 28 1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y [...],deberán en particular: a) Implantar la enseñanza primaria obligatoria y gratuita para todos; b) Fomentar el desarrollo, en sus distintas

• Examen Final

  fabiolaEXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(A): _______________________________________________ GRUPO: ___________ No. DE ACIERTOS ____ CALIFICACIÓN: _____________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Son palabras o frases que se usan para conectar ideas, oraciones o párrafos en un texto. Indican el orden de acontecimientos dentro de una narración. a) sin

• Examen Final

  luzhervertExamen final de la asignatura de español de tercero Ciclo escolar 2013- 2014 Campo formativo de la asignatura de español Lengua y comunicación Propósitos de la enseñanza del español en educ. bas. Sean capaces de leer, comprender, reflexionar, e interesarse en diversos tipos de texto , con el fin de

• Examen Final

  oliviasatoHOJA DE TRABAJO 3 EXAMEN FINAL DEL LA ASIGNATURA: ESPAÑOL, MATEMATICAS, CIENCIAS, HISTORIA, FORMACION CIVICA Y ETICA, INGLES, EDUCACION FISICA, ARTES Y TUTORIA. A. TIPO DE REACTIVO ABIERTO DEMOSTRACIÓN, ENSAYO, EXAMEN ORAL, EXAMEN DE EJECUCIÓN EXPERIMENTO, PROYECTO, REPORTE DE INVESTIGACIÓN, RESEÑA CRÍTICA ENSAYO B. INSTRUCCIONES PRECISAS, CLARAS Y COMPLETAS ORGANIZACIÓN

• EXAMEN FINAL

  JohnHaPARTICIPACION FORO 1. LA INFORMACION ESTA DEBIDAMENTE SINTETIZADA EN LA PRESENTACION? La presentación del proyecto en general es buena, tienen una empresa muy conocida y sólida. La información a medida que uno pasa los slide es interesante al leer. Como recomendación. Tienen una muy buena empresa en la presentación primer

• Examen Final

  Serg1oDerechos de grupos vulnerables La Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y

• Examen Final

  bonita91la Primaria “Manuel González Álvarez” Nombre:_________________________________________________ Español -Escribe el nombre de las frutas: -Completa las palabras anotando c, z o s. -Ordena alfabéticamente los nombres: Alicia Zoila Perla Susana -Escribe el significado de las siguientes señales. _________________________ _________________________ -Escribe tres palabras que terminen igual que: -Ordena las letras para formar

• EXAMEN FINAL - INTRODUCCIÓN A LA BIBLIA

  Almiss Hija de El OlamEXAMEN FINAL - INTRODUCCIÓN A LA BIBLIA Nombre: Fecha: Uff… llegamos al fin a la evaluación final. No fue fácil para algunos llegar, pero para otros fue como nadar en agua tibia; sin embargo les felicito por llegar hasta aquí… ahora, respiren hondo, relájense y hagan este examen con toda

• Examen Final 1ro

  Ambinet“2014 Año de Octavio Paz” EXAMEN FINAL CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO (A): FECHA: NOMBRE DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA: ASIGNATURA: ESPAÑOL I GRADO:1° GRUPO: CALIFICACIÓN: INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas subraya la respuesta que consideres correcta Lee con atención. El lunes 16 de octubre

• Examen Final 6

  temo08  ESPAÑOL Observa el ejemplo de examen siguiente y contesta las preguntas 1 y 2: 1. ¿Qué tipo de reactivo es el 28)? 2. ¿Cómo quedaría el reactivo 30), si fuera una pregunta abierta? 3. ¿Para qué se usa una autobiografía? 4. Escribe una característica de los guiones de radio:

• Examen final Administración de Proyectos.

  caterine72TÍTULO EXAMEN FINAL Examen final Caterine Pérez Suarez Profesor, Dr. Luis Rodríguez MAN 573 Administración de Proyectos 21 de agosto 2014 Nota del Autor Caterine Pérez Suarez , División Latina en línea, Keiser University. Correspondencia sobre este artículo debe ser dirigida a Caterine Pérez Suarez , División Latina en línea,

• EXAMEN FINAL ARTE

  Miguel Angel Herrera Gómezimg_header_escudo.png SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA 102 PROFR. EDMUNDO GUAJARDO ACOSTA Ciclo Escolar 2013– 2014 C.T. 19DSTO1O2D ZONA ESCOLAR 18 REGIÓN 6 NOMBRE DEL ALUMNO: MATERIA: ARTES NOMBRE DEL MAESTRO: Olga I. Martínez Garza. T. Vespertino GRUPO: EXAMEN FINAL # de Lista __________ ACIERTOS: GRADO: 2do. Año CALIFICACIÓN:

• EXAMEN FINAL AUDICIÓN Y LENGUAJE

  milianesanimosaOBJETIVOS DE APRENDIZAJE (COLOCAR Nº DEL OBJETIVO A UTILIZAR) UNIDAD Nº1: NARRATIVA 1- 2-3-4-5 – 6-7-8 MES: ABRIL TIEMPO CONTENIDOS ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN SEMANA Nº3 Clase 1 (2 horas) 14/04/2014 Historia día del libro, origen, importancia que tiene la lectura y comprender lo que se lee. Crean un afiche

• EXAMEN FINAL CICLO ESCOLAR 2014- 2015

  mexicocdmxAdministración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Dirección General de Operación de Servicios Educativos Coordinación Administrativa Dirección de Educación Primaria No. 1 en el D.F. ESC. PRIM. “WENCESLAO VICTORIA SOTO” C.C.T. 09DPR5077K 14-0612-131-00-x-016 EXAMEN FINAL CICLO ESCOLAR 2014- 2015 asignatura ESPAÑOL Grado y grupo 3° 1.- APRENDIZAJE ESPERADO:

• EXAMEN FINAL CICLO ESCOLAR 2014-2015

  yesmineEXAMEN FINAL CICLO ESCOLAR 2014-2015 QUINTO GRADO Nombre del alumno: ____________________________________________ Esc. Prim___________________ INSTRUCCIONES GENERALES: lee con atención cada uno de los planteamientos y contesta de acuerdo a lo que se solicita. ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta las tres primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos

• Examen Final De 7mo Grado

  PD3026Colegio Piccolini Evaluación Final de Lengua Española de 7mo grado Nombre____________________________________No._____Fecha__________ Lee el texto y luego responde las preguntas: El Indio Errante Cuenta que en un país muy lejano vivió hace tiempo Indio Errante. Iba y venia a su placer y, al regresar las gentes se alegraban con los cuentos

• Examen final de Electricidad

  oneximoLiceo Inocencio paredes – El Papayo Examen final de Electricidad Nombre: ________________ Número: _____ Fecha:________________ I- Completa con las palabras en paréntesis (Carga eléctrica, electricidad, William Gilbert, Thales de Mileto, Luigi Galvani, Charles A. Coulomb, electroscopio, semiconductores, superconductores, potencia). 1- La ¬________________ es el conjunto de fenómenos físicos en los

• Examen Final De Espanol De Segundo Grado

  hildajoeESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 34 EXAMEN FINAL CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 ESPAÑOL II Maestra: Hilda Johana Esparza Marta Nombre completo: _______________________________________________________ Grupo: ___ La maestra de español nos hizo ver la importancia de conocer una serie de documentos de carácter administrativo que tienen diferentes funciones y con los que

• EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL II

  AH ZMSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL. COORDINACIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICO. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “RAMÓN M. ROSALES” EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL II NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________________________ GRADO: ________ GRUPO ________ Instrucciones. Observa y lee con atención la pregunta

• EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL l

  mimiskaEXAMEN FINAL DE ESPAÑOL l PRPFESORA: NOHEMÍ HERNÁNDEZ JUAN Nombre del alumno: _______________________________________________________________________Grado: 1° Grupo: ____ Aciertos: _______________ Calificación: ______________ Instrucciones: Lee atentamente las siguientes preguntas y contesta correctamente, cuidando que tu letra sea legible. 1.- Se define como la colección ordenada de reglas o preceptos, que por la autoridad

• EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL LL

  NoRaOsEXAMEN FINAL ESPAÑOL II Nombre del alumno (a): ________________________________________________________ Grupo: ________ 1. Como parte del proyecto escolar, la maestra de Español ha asignado un tema de investigación por equipo. A tu equipo le tocó trabajar el tema del Cyberbulling. ¿Qué preguntas plantearías para iniciar la búsqueda de información? • ________________________________________________________________.

• EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL REPASO

  lightsssssEXAMEN FINAL DE ESPAÑOL REPASO 1. Lenguas nativas En la actualidad existen 68 lenguas nativas en Colombia, 65 de ellas son indígenas, 2 de ellas son criollas (creole y palenquera), y la última es la romaní * ¿Porque es importante preservar las lenguas nativas en Colombia? Porque no es solo

• Examen Final De Español Tercer Grado Secundaria

  magalymmESCUELA SECUNDARIA MIXE EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre: ____________________________________________________________ N° de lista: ___ I. LEE ATENTAMENTE LAS DEFINICIONES Y ESCOGE DEL CUADRO LA RESPUESTA CORRECTA. ( 6 ptos). 1.- Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios: ____________ 2.- Es

• Examen Final De Esxpañol

  pepitomx10dfRETO RELACIONADO CON LAS GRASAS 1.- Los triacilgliceroles sencillos sólo contienen un tipo de ácido graso. Los triacilgliceroles mixtos tienen dos o tres tipos diferentes. Con esta información construye dos triacilgliceroles diferentes copiando y pegando los siguientes ácidos grasos al glicerol: Ácido palmítico ácido esteárico ácido oleico 1. Glicerol 2.

• Examen final de Gramática comunicativa

  Ailyn Figueroa GonzálezExamen final de Gramática comunicativa Fecha: ____________________________ Nombre y apellidos: ________________________________________________ 1. Subraya la preposición correcta. La guayabera figura (a/entre) las prendas de vestir más populares de Cuba. Confeccionada (por/con) hilo, generalmente de color blanco, es realmente una pieza muy fresca, cómoda y elegante. Esta camisa de faldones grandes que

• EXÁMEN FINAL DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS: JUNIO 2016(ORDINARIO)

  Rafa LeozEXÁMEN FINAL DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS: JUNIO 2016(ORDINARIO) 1. No es error sistemático debido a la persona que aporta los datos primarios. (No se le puede atribuir a la persona que contesta los datos): 1. Error de codificación de datos (Error del que planifica la encuesta) 2. Error de aprendizaje

• Examen final de Itinerario por la Literatura Argentina I

  Facu MaidanaExamen final de Itinerario por la Literatura Argentina I Nombre: Facundo Maidana Actividades: * Produce un texto en el que claramente puedas distinguir y explicar los dos momentos de la literatura argentina, es decir, la prehistoria y la historia argentina en relación con lo literario. * Considera los aportes de

• Examen final de lectura grado sexto

  damaro87EXAMEN FINAL DE LECTURA Nombre: Curso: 6° Fecha: CHILENO De aquella época de mi vida ningún recuerdo se destaca tan nítidamente en mi memoria y con tantos relieves como el de aquel hombre que encontré en mis correrías por el mundo, mientras hacía mi aprendizaje de hombre. Hace ya muchos

• EXAMEN FINAL DE LENGUA CASTELLANA

  Ximena HernandezINSTITUCION EDUCATIVA LA RADA EXAMEN FINAL DE LENGUA CASTELLANA GRADO: 4 Y 5 ALUMNO________________________________________________FECHA 13/11/2017 RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 4 ATENDIENDO A LA SITUACION QUE CADA UNA PROPONE 1. Un grupo de prevención de riesgos le he pedido a los niños de quinto que escriban textos

• Examen final de lenguaje y comunicación.

  José Hernández NoriegaUNIVERSIDAD DEL PACÍFICO Profesores: DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES TODOS NIVELACIÓN EN LENGUAJE CICLO DE VERANO 2015 Secciones TODAS Lima, 25 de febrero de 2015 ________________________________________________________________________________ Examen final INSTRUCCIONES Luego de responder debidamente las preguntas, traslade sus respuestas a la ficha óptica. Para ello deberá usar lápiz. 1.- Señale la opción que

• Examen final de Literatura Mexicana

  Memo RodriguezExamen final de Literatura Mexicana 1.- El rey poeta Nezahualcóyotl gobernó en Texcoco y uno de sus temas recurrentes de su poesía fue: ………………..( b ) a)Los presagios funestos b) La fugacidad de la vida c)El amor d) Los sacrificios 2.- Dos mitos de la literatura azteca que son un

• EXAMEN FINAL DE ORTOGRAFIA

  ARAMGPExamen final Pregunta 1 Correcta Lea el siguiente texto en el que se ha omitido el uso de la tilde; después, identifique las palabras que deben acentuarse y seleccione la opción con el texto escrito correctamente. El articulo 61, fraccion XXI, de la Ley de Amparo, preve la improcedencia del

• Examen Final De Secundaria Primer Grado

  Jacqueline7Examen de recuperación Español Primer grado Escuela Telesecundaria ____________________________________________________Clave_______ No. De aciertos____________________Cal.___________________Grupo___________Fecha_______ Nombre del alumno: __________________________________________________________________ 1.- AMBITO DE LITERATURA Mitos y Leyendas. El mito, es un relato fabuloso, colectivo y tradicional, mediante el cual un pueblo busca conocer y explicar la realidad, tanto natural como sobrenatural de las cosas.

• Examen Final De Secundaria Primero

  josh.fataAlumno: ______________________________________ Ac. _____ Calf. ____ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. En la oración “Respeta las opiniones de los demás aunque no estés de acuerdo” 1. Por su estructura. ¿Qué tipo de acción verbal se emplea? Ⓐ

• EXAMEN FINAL DE SEXTO ESPAÑOL

  MarinaloyaESPAÑOL. Imagen relacionada 1. El texto de acabas de leer es una: ___________________________________________________. 1. Tiempo verbal en el que está escrita una biografía: ______________________________________________________________________________ 1. En este tipo de texto el autor es quien narra su propia vida: ______________________________________________________________________________ 1. Si el propósito es saber que comprendiste sobre la biografía

• Examen Final De Taller De Lectura Y Redacción 2

  dad10NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________ FECHA DE APLICACIÓN: _________________________ NOMBRE DEL MAESTRO: ______________________________________ GRADO: 2° ACIERTOS: _________________________ No. DE REACTIVOS: 0 CALIFICACION: _____________________________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE EN EL PARENTESIS DE LA IZQUIERDA LA LETRA QUE SE CORRECTA 01.- ( ) Estos textos cumplen una función específica, son prácticos y su propósito es

• EXAMEN FINAL DE TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

  zorrillinaCOLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL 22 EXAMEN FINAL DE TALLER DE LECTURA Y REDACCION I NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ SEMESTRE: ____________GRUPO: ______ TURNO: ____________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta a cada cuestión. 1.- Es un proceso mediante el cual una persona transmite o informa algo a otra persona. A)

• EXAMEN FINAL DEL QUINTO BIMESTRE DE TERCER GRADO sin resp

  TEOPANEXAMEN FINAL DEL QUINTO BIMESTRE DE TERCER GRADO NOMBRE DE LA ESCUELA: __ NOMBRE DEL ALUMNO: _ GRADO: 3º GRUPO: _ ________________ ACIERTOS: CALIFICACIÓN: _ ESPAÑOL 1.-Ordena las siguientes palabras alfabéticamente: directorio, chistes, admiración, signos, reglamento. 2.- Escribe las características del siguiente poema. Los árboles de mi calle Los árboles

• EXAMEN FINAL DEL TERCER TRIMESTRE

  henry.jimenezC:\Documents and Settings\Adriana\Escritorio\logo actual\Logo Negro.jpg ÁREA: LENGUA CASTELLANA EXAMEN FINAL DEL TERCER TRIMESTRE ESTUDIANTE: __________________________________________ GRADO: 5°____ PROFESOR: _______________________________ FECHA: ________________ LEA CON ATENCIÓN Y MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es una característica de los mapas conceptuales. 1. Analizar fuentes de información 2. Ordenar imágenes. 3. Representar datos en tablas.

• Examen final Didáctica del lenguaje.

  daiana_x5Examen final Didáctica del lenguaje Nombre estudiantes: _____________________________________________________________ Fecha: __________________ Sede: _______________ Ptje total: 33 pts. Ptje obtenido: Calificación: Instrucciones generales * Esta evaluación se realiza en duplas. * Se puede utilizar todo el material del curso. * No se aceptarán entregas posteriores al plazo señalado como máximo. * Cualquier

• EXAMEN FINAL ENFERMERIA COMUNITARTIA Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN SALUD

  Ivan RomeroEXAMEN FINAL ENFERMERIA COMUNITARTIA Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN SALUD FICHA Nº 1 1. Atención Primaria de la Salud: definición 2. Diagnóstico participativo comunitario: concepto 3. Menciones las funciones del enfermero comunitario 4. Objetivos de la visita comunitaria. 5. Tipos de familia EXAMEN FINAL ENFERMERIA COMUNITARTIA Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN SALUD

• Examen Final Español 1

  marelsaguESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 148 EVALUACIÓN FINAL. QUINTO BLOQUE ESPAÑOL 1 NOMBRE:________________________________________ GRUPO:__________N.LISTA:__________ACIERT:________ LEE CUIDADOSAMENTE E ILUMINA LA RESPUESTA CORRECTA. ESTE ES TU ULTIMO ESFUERZO, MUCHA SUERTE. 1. Son características de la leyenda excepto una, ¿cuál es? a) Muestran los valores y las tradiciones de un lugar. b) Narra hechos situados

• Examen final español 1

  jaguif“2014. Año de los Tratados de Teoloyucan” EXAMEN 5ª. EVALUACIÓN DE ESPAÑOL I Ciclo Escolar 2013 - 2014 NOMBRE DE LA ESCUELA:_______________________________________________TURNO:_________ NOMBRE DEL ALUMN@:________________________________________________GRUPO:________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y responde lo más completo posible. 1. ¿Qué características tiene un reglamento? 1. ¿Cuáles son las formas verbales en las

• Examen Final Español 1er Grado

  yadira_695Español Primer Grado I. Subraya la respuesta correcta 1.- Se elabora en una tarjeta de 22cm de largo por 13.5 de ancho, puede ser de cita textual, de resumen, de paráfrasis o de comentario personal. a) Ficha textual b) Ficha bibliográfica c) Recurso gráfico d) Ficha de trabajo 2.- Se

• Examen Final Español 3 Secundaria

  kitzuSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA MATERIA: ESPAÑOL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACION. GRADO: TERCERO SECUNDARIA TÉCNICA. CICLO: 2013 - 2014 DIRECCIÓNTÉCNICA EXAMEN FINAL ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 83 “IGNACIO ZARAGOZA SEGUIN” CLAVE: 09DST0083Z Nombre del profesor (a): ____________________________________________________________ Nombre del alumno (a): ____________________________________________________________ Grupo: ________ Aciertos: ___________ Calificación: _____________ ….…................................................................................................................................................................ INSTRUCCIONES: Lee

• Examen Final Español 3° Secundaria

  s.CristiESCUELA SECUNDARIA MIXE EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre: ____________________________________________________________ N° de lista: ___ I. LEE ATENTAMENTE LAS DEFINICIONES Y ESCOGE DEL CUADRO LA RESPUESTA CORRECTA. ( 6 ptos). 1.- Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios: ____________ 2.- Es