Savater El poder del conocimiento

Indaly Arenas

DN713554

El poder del conocimiento

Como Arturo Michel no lo muestra en su escrito ``Conocer es ordenar las interacciones que tenemos con la realidad´´ lo cuál nos lleva a su hipótesis de los hilos y la actividad de tejer. El tejer los hilos de nuestra vida con los de la realidad.

La conciencia puede ser derivada como el lugar donde algo se nos hace presente, involucrando cuerpo y mente. Esto quiere decir que el conocimiento va de la mano con la experiencia, ya que para llegar al término de experiencia como tal se debe pasar a través de la conciencia.

Gracias a la experiencia del autor, podemos derivar que la consciencia puede dividirse en tres partes:

1. De algunas cosas y sus relaciones, como en el caso de las plantas las cuáles se dan cuenta de la luz del sol y los nutrientes de la tierra.
2. Conciencia de uno mismo, como en el caso de los animales los cuales pueden darse cuenta de sus heridas y lamerse para curarse.
3. Conciencia de la propia consciencia, como en el caso de los seres humanos los cuales pueden interactuar con su propio conocimiento.

Gracias a todo este conocimiento, hemos podido manipular nuestra consciencia de tal manera que las cosas que no nos parecer soportables las ignoramos para centrar nuestra atención en lo que nos da placer.

Es importante mencionar los medios de conocimiento básicos con los que contamos para ordenar nuestras interacciones con la realidad como viene en el texto, estos son algunos medios básicos:

• Abstracción: Se fragmenta un todo
• Generalización: Elabora un todo a partir de un fragmento
• Sentidos: Los órganos corporales que tienen la facultad de sufrir alteraciones por obra de objetos internos o externos
• Sensación: Alteraciones sufridas en un momento dado
• Sensibilidad: Consciencia de la sensación
• Percepción: Multiplicidad de interpretaciones
• Formas: Orden definible
• Imagen: Engrandece la impresión o sensación recibida directamente
• Idea: Designa el contenido
• Modelo: Construcción / Operación
• Símbolo: Es algo que representa otra cosa
• Signo: Indica la existencia de una cosa
• Categoría: Enuncia la realidad, los distintos modos de ser
• Esquema/Patrón: Acciones susceptibles
• Concepto: Procedimiento que posibilite la descripción
• Afirmación / juicio / preposición: Expresión verbal de la relación que se afirma entre dos cosas
• Inferir: Encontrar conclusión de la relación que hay entre dos preposiciones

Las etimologías como nos die Guido Gómez ``Es la historia de las palabras y como las palabras representan cosas, es con frecuencia la historia de las cosas, por lo tanto de la civilización.´´

Esto quiere decir que las etimologías nos remiten al sentido primitivo de las palabras y nos permiten captar su transformación. Algunos ejemplos:

• Problema - Pro: hacia delante + ballerin: lanzar
• Preguntar- Per: mediante + Contus: vara, palo
• Peligro- Per: tratar
• Ciencia – Sare: saber. Skei: cortar, partir
• Saber- Sapere: tener sabor, juicio
• Consciente- Con: Cabalmente + Sare: ciencia
• Conocer- Gn: Engendrar. Sko: Empezar
• Inteligencia- Inter: Entre + Legere: Reunir, escoger
• Entender- Intendete: Dirigirse hacia
• Comprender- Agarrar varias cosas a la vez
• Legein- Recoger, reunir
• Razón- Viene de calcular
• Pensar- Pendere: determinar peso, estar colgado
• Cálculo- Calculus: Piedrita que se usa para contar
• Idea- Idea: Apariencia, forma, modelo
• Idioma- Idiostnai: Tomar para sí
• Forma- Morphe: forma, belleza. Mor-bh: Brillar
• Esquema- Schema: forma, figura
• Signo – Indicación, señal
• Significación- Significare: querer decir
• Símbolo- Symbolum: señal, marca. Sym: juntos + ballein: echar
• Abstraer- Abstrahere: quitar, separar
• Juzgar- Judex: juez
• Derecho- Di: Separadamente + rigere: Guiar
• Induar- In:en + ducere:llevar o guiar
• Inferir- In: en + ferre: llevar o traer
• Deducir- de: alejar + ducere: conducir
• Implicar- Im: en + aplicare: doblar, plegar
• Explicar- Ex: hacer lo contrario de, Plicare: doblar
• Categoria – Kategoría: cualidad de un objeto
• Concebir – Con: cabalmente + apere: coger, tomar
• Concepto- Conceptus: Concebido
• Tesis- Poner
• Síntesis- Poner juntos
• Hipótesis- Poner debajo, suposición
• Probar- probus: bueno, virtuoso, de buena calidad
• Presagio- Prae: antes + sagure: percibir. Tratar de descubrir
• Argumento- Arguere: Sacar en claro + mentum: medio de
• Superstición - Super: sobre + stit: estar de pie
• Concluir – com: cobalmente + claudere: cerrar

Para concluir de cierta manera como lo llegó a mencionar Savater en sus escritos, estamos condenados a la libertad, esto quiere decir que así como manipulamos nuestra conciencia para llegar solo al placer, también llegamos a manipular nuestra libertad.

Savater nos llega hablar de la cultura y todo lo que eso implica. Algo en lo que me gustaría hacer hincapié para comenzar con la parte del diseño en nuestro entorno, es como se expresa de tal manera que todo en lo que vivimos es ficción, lo único real es aquello que existía antes de nosotros , como en el caso de la naturaleza.

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