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Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 105.376 - 105.450 de 125.621

  • RECONOCIMIENTO DE EPISTEMOLOGIA

    maria2gACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES EPISTEMOLOGIA MARIA EUGENIA GONZALEZ CODIGO: 49672558 GRUPO: 100101-414 TUTOR: CARLOS FELIPE VELASQUEZ OCAÑA NORTE DE SANTANDER 27 DE AGOSTO PRESENTACION En este trabajo hablaremos de todo lo que abarca inicialmente la epistemología como reflexión de cada quien generalmente en conocimiento y ciencia, buscar,

  • Reconocimiento De Estado Y De Gobierno

    gleidisjorgimarReconocimiento de estado y de gobierno. Por reconocimiento debe entenderse la presencia de una formación política o de un gobierno nuevos, creados por medios de hechos, siendo su objeto dar entrada en el orden jurídico internacional a esa formación o gobierno. El reconocimiento del Estado es el acto por el

  • Reconocimiento De Investigacion Cualitativa

    anal2525INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PRÁCTICO ANA LUISA GOMEZ MEJIA CC. 40929963 DE RIOHACHA TUTORA ZENAIDA ROCIO CEBALLOS GRUPO: 301130-44 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES MARZO DE 2014 INFORMACION DE RECONOCIMIENTO DE LA INSTITUCION Identificación de

  • Reconocimiento de la adolescencia

    avzfReconocimiento de la adolescencia. Al leer la obra podemos apreciar claramente uno a uno muchos de los conflictos en la adolescencia, es un vistazo a través de la época transitoria de la niñez al resto de la vida, o por lo menos de esa forma prefiero verlo. Con un texto

  • Reconocimiento De Los Derechos, Normas, Valores, Moral, Derechos humanos, Y La Norma Moral

    Reconocimiento De Los Derechos, Normas, Valores, Moral, Derechos humanos, Y La Norma Moral

    GENUH Reconocimiento De Los Derechos, Normas, Valores, Moral, Derechos humanos, Y La Norma Moral. Antes que nada, hay que aclarar que los derechos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o cualquier otra condición. Y que, si bien el

  • Reconocimiento de nuestros saberes docentes

    diuxisanchezRECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES Kínder: Ángela Lund Gómez Fecha: 25 de Septiembre del 2012 La entrada de todos los niños es a las 8:35 am. Las puertas se cierran a las 9:00 am y no puede pasar nadie después de esa hora. Estoy en el grado de 3ro grupo

  • Reconocimiento De Una Necesidad

    luiswilcahugo1. Reconocimiento de una Necesidad ¿Por qué compra la gente? y ¿Por qué la gente compra lo que compra? Comprender verdaderamente la motivación de los clientes, requiere reconocer que el producto o servicio que la empresa les ofrece significa para ellos un beneficio y que éste es parte importante de

  • RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y UNIDAD1. CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

    RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y UNIDAD1. CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

    Lucia muñozRECONOCIMIENTO DEL CURSO Y UNIDAD1. CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA SOCIAL ISABEL CRISTINA CORREA CODIGO: 1116255200 LUZ ESTELLA ANTE CODIGO: BEATRIZ LUCIA MUÑOZ MENDEZ CODIGO :1112223730 TUTOR: ORLANDO MONTENEGRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA: CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: PSICOLOGIA PSICOLOGIA SOCIAL PALMIRA, SEPTIEMBRE 1015 1. INTRODUCCION Se

  • Reconocimiento del otro

    Reconocimiento del otro

    MarijoRdaReflexión sobre el reconocimiento del otro Al reflexionar y analizar por las situaciones que tuvo que pasar Emmanuel Lévinas y que es lo que trata de expresar con sus libros y filosofía, me hace pensar que lo que quiere expresar y decir al mundo es que las personas suelen querer

  • RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADÉMICO, ACTIVIDAD N° 2 Etica Ambiental

    dawaRECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADÉMICO, ACTIVIDAD N° 2 ETICA AMBIENTAL 358019_74 PRESENTADO POR LADY DAYANNA RÍOS OROZCO CÓDIGO: 1056301385 DIRECTOR NICOLAS JIMENEZ TUTOR: MARIA CAROLINA DIAZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE (ECAPMA) PROGRAMA DE INGENIERIA AMBIENTAL CEAD ACACIAS VILLAVICENCIO 2013 ANALISIS

  • RECONOCIMIENTO DEL TEXTO

    RECONOCIMIENTO DEL TEXTO

    lizRECONOCIMIENTO DEL TEXTO La teoría del conocimiento también es llamada La Gnoseología. El conocimiento presenta tres elementos principales: el sujeto, la imagen y el objeto. La lectura nos muestra varios conceptos de la teoría del conocimiento diciéndonos que: En la teoría del conocimiento nos dice que es un instrumento que

  • RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA

    lunakeagRECONOCIMIENTO DE LA EPISTEMOLOGIA ESTUDIANTE KAREN ELENA AMAYA GAMEZ CODIGO: 100101 TUTOR/ ESPISTEMOLOGIA CARLOS ALBERTO LOZANO MORENO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD VALLEDUPAR 2012 PRESENTACION Este trabajo, permite conocer básicamente el concepto de epistemología y como se involucra en la vida de

  • Reconocimiento Epistemologia

    freddyc86ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE AUTORES JOHN FREDY CALLEJAS PIÑEROS (CV) 1110448165 Grupo : 100101_699 ELISENDER OVALLE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD ZONA SUR ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PERIODO A COLOMBIA 2012 INTRODUCCIÓN Para entrar en reconocimiento de la materia, se acostumbra a elaborar

  • Reconocimiento Epistemologia

    martharuthge¿Qué es una dirección IP? Informació de las direcciones IP, asignación y uso herramientas del artículo • version para imprimir Las direcciones IP (IP es un acrónimo para Internet Protocol) son un número único e irrepetible con el cual se identifica una cmputadora conectada a una red que corre el

  • RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA

    ornunezaPRESENTACION Este trabajo se realiza con el fin de explorar los diferentes temas a tratar en el curso de epistemología y los autores que desarrollaron las diferentes teorías y estudios del conocimiento, así abordando los diferentes conceptos teóricos para llevar a practica en el desarrollo de nuestro estudio y vida

  • Reconocimiento Epistemología

    carlossuarez97INTRODUCCIÓN Por medio de este trabajo encontraremos temas muy interesantes tales como la epistemología, elementos propios de la epistemología, el empirismo, el idealismo, él materialismo, entre otras, entenderemos, aclararemos, muchas dudas con respecto, por ejemplo tener en cuenta que la epistemología es en general, la Teoría del Conocimiento, y Filosofía

  • Reconocimiento Epistemologia

    fumaldo1) En dos párrafos (5 líneas cada uno) exponga la idea que más le llamó la atención del protocolo del curso. ¿Por qué es la más importante? A través de la introducción se hace ver el concepto y el domino general de la epistemología, de cómo a través de una

  • Reconocimiento Epistemologia

    cpatycoPRESENTACION En el desarrollo de este trabajo se realiza un breve explicación de los conceptos que más llaman la atención del Protocolo y del video propuesto, identificando que aportes puede tener en nuestra carrera profesional el curso además de ser una guía para familiarizarnos con el concepto de Epistemología ya

  • RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA

    dafne07Como ya hemos visto un conocimiento puede o no ser verdadero. Un conocimiento falso no es propiamente conocimiento, si no error e ilusión. Para esto se necesita filosofar sobre un objeto examinar escrupulosamente, este objeto hacer una exacta observación y descripción del objeto debe preceder a toda explicación e interpretación,

  • RECONOCIMIENTO GEBERAL Y DE ACTORES

    RUEDA301( UNAD ) UNIBERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BACICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GEBERAL Y DE ACTORES 301301_516 ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Yeison Antonio Suarez Ortiz TUTORA: Catia Cecilia Méndez Garagoa Boyacá 18 De Septiembre de 2012  RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO DEL CURSO 1.

  • Reconocimiento General De Actores

    lequizpRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Estudiante: Leonardo Quiza Palencia cc.1077858660 Administración de Empresas Tutor: Daniel Alberto zapata Epistemología CEAD: Pitalito PRESENTACION El siguiente trabajo nos permite conocer el curso en general, concepto de epistemología, la importancia que tiene para el desarrollo del curso y en particular el conocimiento todas las

  • Reconocimiento general de actores

    SARAMILACompañeras y tutora envió mi análisis, en el rol como psicólogo, de la película "el cisne negro" Según mi perspectiva pienso que la protagonista (Nina) es una niña que ha sido víctima directa de su madre, quien a causa de su nacimiento tuvo que abandonar el sueño de ser bailarina

  • RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

    agraciaRECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES INTRODUCCIÓN Mediante la elaboración de este trabajo vamos a poder hacer un recorrido a lo largo del curos para así familiarizarnos más con sus temáticas y forma de trabajo, se usara una herramienta grafica como lo son los mapas conceptuales que permiten representar de una manera

  • RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

    Ethan1RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES APRENDIZAJE Presentado Por: VIRGINIA LUZ GIL AREVALO C.C 1.047.396.310 Tutora: NANCY ESPERANZA FLECHAS CHAPARRO Grupo: 401508_144 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGÍA Medellín, Marzo 13 de 2014 INTRODUCCIÓN Por medio del siguiente trabajo podemos ver

  • RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES DE ADMINISTRACION

    anayepesDESARROLLO ¿Porqué cree que la ultra tradicional y conservadora organización de Oticon no funcionaba? Rta: Opino que la organización no funcionaba por que había sido renuente a los cambios que el mundo entero da en el diario vivir, no implementaba una cultura organizacional, que le permitiera a la organización y

  • Reconocimiento General Y Actores Epistemologia

    aura128Actividad 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR AURA MILENA RINCON MARTINEZ CODIGO 22 549 093 GRUPO 26 TUTOR BERNARDO DE JESUS BALSEIRO UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA – UNAD CEAD BARRANQUILLA AGOSTO 2014 INTRODUCCION La epistemología es una disciplina filosófica que estudia el conocimiento y la ciencia, pero

  • RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

    nene1228ANTROPOLOGIA UNAD BARRANQUILLA INGENIERIA ELECTRONICA CURSO 100007_166 DIRECTOR: ERICK MARIN ESPINOSA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES GERSAN NAYDER PANZA ESPAÑA C.C. 72240175 B/Q 2011 – 09 – 09 BARRANQUILLA  La antropología a su formación profesional. La antropología presenta una doble perspectiva que se complementa al analizar la realidad social

  • Reconocimiento General Y De Actores

    waosssamACTIVIDAD El estudiante debe explicitar por escrito el concepto que él mismo tiene De los siguientes términos: Personalidad, temperamento y carácter. Posteriormente explicar que relación tiene el temperamento y el carácter en el Desarrollo de la personalidad. PERSONALIDAD: Es el conjunto de características que posee una persona, que determina su

  • RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

    diegobuguiRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES UNAD INIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS TECNOLOGIA EN GESTION DE OBRAS CIVILES Y CONSTRUCCION Curso JENNY JOANNA PADILLA VILLAMIL C.C. 1.128.625.771 CULTURA PÓLITICA TUTOR: 22/05/2012 NORCASIA CALDAS Para los colombianos como tal la cultura es la

  • Reconocimiento General Y De Actores

    Nesmar9130EPISTEMOLOGIA 100101-442 INGENIERIA SISTEMAS ACTIVIDAD 2 FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: NESTOR MAURICIO CARDENAS MARTINEZ PRESENTADO A: EDGAR CRISANTO MEDINA 14 DE JULIO DE 2011 IBAGUE-TOLIMA ¬INTRODUCCION Que nosotros como alumnos de la UNAD comprendamos la importancia de la epistemología y sus elementos, percibamos que es

  • Reconocimiento General Y De Actores

    vivi1787PORTADA TRABAJO EPISTEMOLOGIA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES NOMBRE Vivian Cristina Montero Hernández GRUPO 100101-829 CEAD Palmira TUTOR Raúl Guzman Universidad Nacional abierta y a distancia INSTITUCIÓN EDUCATIVA Santiago de Cali, 20 de Septiembre de 2013 INTRODUCCION Durante el desarrollo de este trabajo se contextualizo el concepto de Epistemología y

  • Reconocimiento general y de actores

    lpenaoUniversidad Nacional Abierta Y A Distancia- UNAD Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades Programa: Psicología Reconocimiento general y de actores Curso Antropología Presentado a tutor: Juan Lisandro Soto Grupo 337 Luis Carlos Pena Olago Código 91.535.452 CEAD JOSE ACEVEDO Y GÓMEZ Bogotá 20 de Septiembre de 2013 PRESENTACIÓN El

  • Reconocimiento General Y De Actores

    usuario1409Reconocimiento General y de Actores Por: Shirley Karina Pérez Hernández Código: 1.121.854.877 Curso: Sociología Grupo: 779 Presentado a: Alberto Moreno Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Septiembre 05 de 2013 MATRIZ DE CONTENIDO: PROTOCOLO ACADEMICO CURSO DE SOCIOLOGIA Conceptos a

  • Reconocimiento General Y De Actores

    vdmonroyg1 Descripción general: ¿En qué consiste? ¿Qué necesidades resuelve? La educación tecnológica, es una disciplina dentro del que hacer educativo que pretende familiarizar a los estudiantes con el mundo artificial en el que vive y además permite la inclusión de una educación para todos y refuerza el estudio autónomo Dado

  • Reconocimiento General y de Actores

    KaritoGutActividad 2: Reconocimiento General y de Actores GUIA DE ACTIVIDADES Peso Evaluativo: 15 puntos. Tipo de Actividad: Individual Objetivo General de la actividad: Aproximar al estudiante al concepto de epistemología y su relación con los procesos de construcción de pensamiento. Relación de Temáticas a trabajar: Protocolo académico, video. Actividades a

  • Reconocimiento General Y De Actores

    CaroBernal_24RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALBA CAROLINA BERNAL CARREÑO CÓDIGO: 1049634296 PRESENTADO A DANIEL ALBERTO ZAPATA TUTORA DEL EPISTEMOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD 100101-EPISTEMOLOGIA TUNJA, 13 DE SEPTIEMBRE DE 2013 PRESENTACIÓN Lo específico de los enfoques epistemológicos es la reflexión sobre los aspectos normativos del conocimiento

  • RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES DE ANTROPOLOGIA

    lesantafepACT: 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ANTROPOLOGIA GRUPO 100007_431 TUTOR OSCAR DAVID SAIDIZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD TUNJA 14 SEPTIEMBRE -2013 INTRODUCCION La antropología busca que todos los miembros de la humanidad exploren las raíces

  • RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ETICA

    dsrtyTRABAJO DE RECONOCIMIENTO ÉTICA ADRIANA MAYERLY CARDONA GILON CÓDIGO: 26066790 TUTORA ANDREA CASTAÑEDA RODRIGUEZ GRUPO: 100001_45 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CCVA SAHAGUN CAQUETA AÑO 2011 REFLEXION ELOGIO DE LA DIFICULTAD Después de haber leído “Elogio de la dificultad” reflexiono en que muchas personas, hubiéramos preferido nacer con

  • Reconocimiento General Y De Actores-Antropologia

    bbmartinezpRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES BRAYAM BAUDILIO MARTINEZ PERDOMO ANTROPOLOGIA TUTORA JULY ANDREA GARCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD COPER 2012 El aporte que hace la antropología a mi formación profesional, es la de mi conducta como ser en la sociedad. Entender quien soy, como soy; estudiar mis

  • Reconocimiento o visualización

    Reconocimiento o visualización: Los alumnos perciben las figuras como un todo global, en su conjunto, pudiendo incluir en sus descripciones atributos irrelevantes, generalmente sobre la forma, tamaño o posición de las figuras o sus elementos destacados. 2 Análisis: Los individuos pueden analizar las partes o elementos y propiedades particulares de

  • Reconocimiento para todos o alcahueteria publica

    Reconocimiento para todos o alcahueteria publica

    readnowthebook2¿Reconocimiento de los Derechos Para Todos o Alcahuetería Pública? Español BLOQUE 1. Proyecto 22/09/2015 Claudia Sanvicente López ________________ Es la homosexualidad y aun más el matrimonio homosexual un tema de gran polémica en todas las naciones, más comúnmente tratado en los ámbitos social y religioso y podemos encontrar, en cualquier

  • Reconocimiento Psicologia - UNAD

    LeidyAlejandra1. CUAL ES SU LUGAR Y PAPEL EN EL MUNDO. Todos en la vida ocupamos un lugar similar, Todos igualitos como hijos de Dios tenemos el papel de ser buenos con nuestros semejantes, de siempre dar lo mejor de si a pesar de las mil adversidades; de enfrentar cada uno

  • RECONOCIMIENTO SOCIOLOGIA

    erikita2789RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ERIKA JOHANA LORA NAVARRETE 1.020.747.368 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA SOCIOLOGIA LA DORADA, CALDAS SEPTIEMBRE 2013  CONCEPTOS A CONSIDERAR PREGUNTA 1 RESPUESTA 1 PREGUNTA 2 RESPUESTA 2 SOCIOLOGIA Cuál es el principal propósito del curso de sociología? Desarrollar en los estudiantes de la Universidad

  • RECONOCIMIENTO UNID 1 EPISTEMOLOGIA

    ANIMERO1 El profesor recuerda una conversación con su padre: “Mira ese pájaro es un tordo carmelito: en Alemania lo llaman zanffugel y en china chung ling, y aun cuando sepas todos estos nombres no sabes nada del animal, solo sabes algo sobre la gente que lo llama así”. El objetivo

  • Reconocimiento Unidad 1

    nununoAgusto Comte, padre de la sociologia, aborda el problema de las ciencias fisicas y quiere aportar en la construcción de la Ciencias Sociales utilizando el metodo cientifico. ¿Qué propone Comte para logra hacer de la soiologia una ciencia? Su respuesta : Ley de los tes estadios. Metafisico, Teologico y Positivo

  • RECONOCIMIENTO UNIDAD 1

    OLMAPINEDA1. ¿En qué sentido se afirma en el texto que la epistemología es una reflexión filosófica de segundo orden? ¿En qué se diferencia de las ciencias consideradas de primer orden? En el sentido de que la Epistemología no constituye una construcción racional propiamente, la epistemología le aporta a las ciencias,

  • Reconocimiento Unidad 2 Epistemologia UNAD

    lgpoComenzado el: martes, 30 de abril de 2013, 19:17 Completado el: martes, 30 de abril de 2013, 19:45 Tiempo empleado: 28 minutos 13 segundos 1 Para Einstein, parte del buen desarrollo de una sociedad y de una persona, estaba relacionado con que tuviera tiempo para Seleccione una respuesta. a. Trabajar

  • Reconocimiento Unidad Uno

    jhonach2403Act 3 : Reconocimiento Unidad Uno ¿Qué busca desarrollar un curso de ética? Su respuesta : Comprender la forma de actuar de los seres humanos a partir de los valores de la sociedad en que vive. Correcto El objeto de estudio de la moral son: Su respuesta : Los valores

  • RECONOCIMIENTO Y ADAPTACION DE LA SOCIEDAD

    RECONOCIMIENTO Y ADAPTACION DE LA SOCIEDAD

    JAVIERCFRECONOCIMIENTO Y ADAPTACIÓN DE LA SOCIEDAD HACIA LAS PAREJAS HOMOSEXUALES EL video Homo Baby Boom nos presenta varios casos de familias conformados y liderados por gays y lesbianas, por Papá – Papá o Mamá – Mamá, denominados familias homoparentales. De lo analizado, se determinó que el principal problema es la

  • Reconocimiento, Justicia Y Exclusión

    JhonmichaReconocimiento, justicia y exclusión ¿A quiénes se les reconoce, hace justicia y excluye? La respuesta es que a las personas. Se les reconoce, esencialmente, su dignidad humana, se les hace justicia en el terreno social, económico, laboral, político, judicial, entre otros; y se les excluye de oportunidades para su realización

  • Reconocimientos De Los Saberes Docentes

    nata1310RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES Los saberes docentes implican un mundo de nuevas enseñanzas solo que no hay que tomarlos como infalibles o superiores, debemos tomarlos como valiosa y a que nacen de la necesidad de la escuela y un contexto, además hay que construirnos nuestros propios saberes donde podamos

  • Reconocimiento_etica_ambiental

    Reconocimiento_etica_ambiental

    Laura AbrilENTREVISTADO 3 ENTREVISTADO 4 Si fuese habitante de la zona afectada, ¿Qué medidas implementaría para que la empresa no deposite sus aguas contaminadas al embalse? Denunciar ante las autoridades locales, por medio de una carta de petición, o recurrir a la alcaldía local. Si fuese habitante de la zona afectada,

  • RECONSTRUCCION DE ARGUMENTOS

    APOLOSEX666Unidad 2 Actividad 9 Reconstruyendo argumentos Copia cada uno de los textos en los espacios correspondientes. 1. A lo anterior debe seguir sin duda el tratado del placer, porque el placer parece estar en íntima relación con la naturaleza huma; y por esto a los jóvenes se les educa gobernándolos

  • Reconstruccion linguistica.

    Reconstruccion linguistica.

    sandraherjiTaller de comunicación Efectiva Reconstrucción lingüística de emociones Asesor: Liliana Eloísa Irene Hernández Medina ________________ Introducción Los seres humanos al actuar, lo hacemos dentro de un determinado espacio de emociones, y cuando un suceso nos conduce a modificar de manera significativa las fronteras de ese espacio de posibilidades se habla

  • Reconstruccion normativa

    Reconstruccion normativa

    Iván Becerra JorqueraII) LA RECONSTRUCCIÓN NORMATIVA Se busca en este nivel presentar la reconstrucción de las normas, tanto explícitas como implícitas, que pueda contener ciertas fracciones de la producción normativo-jurídica. Ello se realiza mediante el despliegue de un paño de reconstrucciones capaces de aglutinar, en torno a un cierto valor jurídico, conceptualmente

  • Reconstruir Argumentos

    silviadanielacgEl primer paso al reconstruir un argumento es preguntar: ¿Qué estoy tratando de probar? ¿Cuál es mí conclusión? Recuerde que la conclusión es la afirmación en favor de la cual usted está dando razones. Esta tarea es muy importante pues, como hemosvisto, en el leguaje ordinario las premisas y la

  • Reconstruir el mundo

    Reconstruir el mundo

    Lòrd PipeReconstruir el mundo El ser humano es una creatura increíble, increíblemente brillante e increíblemente terrible al mismo tiempo. Tiene la capacidad de comprender el mundo en el que vive, explorarlo y descubrir los rincones más recónditos con todas las maravillas que hay allí. No obstante, la humanidad tiene en su

  • Reconstruye el argumento por el cual Hegel critica la epistemología de Kant

    Reconstruye el argumento por el cual Hegel critica la epistemología de Kant

    Jorge F. RomeroFlores Romero Jorge Enrique. Reconstruye el argumento por el cual Hegel critica la epistemología de Kant. Antes de comenzar con la reconstrucción del argumento con el cual Hegel va a criticar el modelo kantiano del conocimiento, nos convendrá dejar en claro cómo es que funciona la epistemología en Kant. Dentro

  • Reconstruyendo Argumentos

    Armando321Unidad 2 Actividad 9 Reconstruyendo argumentos Copia cada uno de los textos en los espacios correspondientes. 1. El objetivo de la educación, así entendido, consiste en el desarrollo de la persona humana. Para los teóricos de la educación, ésta sólo puede ser definida si dentro de ella está implícita o

  • Reconstruyendo El Compromiso Con La Humanidad

    LuciaGWadeReconstruyendo el compromiso con la humanidad Actualmente vivimos en una sociedad con muchos vicios, con mucha incertidumbre, con mucha opulencia pero al mismo tiempo con muchas carencias, con mucho egocentrismo y mucha ambición, bajo estas condiciones ¿Cómo esperamos que el prójimo nos tienda su mano para ayudarnos en algún momento

  • Reconvencion

    Luis_bebote4.4 Reconvención La Reconvención es la pretensión que, al contestar la demanda, formula el demandado contra el actor, de modo que no se limita a oponerse a la acción, sino que a su vez se constituye en contrademandante a efectos que se fallen ambas pretensiones y, naturalmente, ambas oposiciones, en

  • RECOPILACION FILOSOFOS ANTUGUOS Y EDAD MEDIA

    yeimicampoSOCRATES (Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C.) Filósofo griego. Fue hijo de una comadrona, Faenarete, y de un escultor, Sofronisco. De su infancia y juventud no se sabe casi nada, solo que aprendió el arte de su padre, lo que le ayudó para su subsistencia cuando este murió y quedó solo.

  • RECOPILACION PEDAGOGICA

    RECOPILACION PEDAGOGICA

    itzelrubio12UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Lic. En pedagogía RECOPILACION PEDAGOGICA Teoría pedagógica: génesis y desarrollo Alumna: Guadalupe Itzel Rubio Hernández Catedrático: Rubén Sánchez flores Grupo: pedagogía 2 INDICE UNIDAD 1 PENSAMIENTO FILOSOFICO, PEDAGOGICO EN LA ANTIGÜEDAD CLASICA Y HELENISTA 1. PANORAMA HISTÓRICO, CULTURAL Y CIENTÍFICO DE LA ANTIGÜEDAD

  • Recopilación situacional y estudio específico de la región del cusco

    Recopilación situacional y estudio específico de la región del cusco

    Oac GunnerCapítulo I 1.1 Marco Teórico 1.1.1 Método de investigación 1.1.2 Objetivo 1.1.2.1 Objetivo General 1.1.2.2 Objetivo Especifico (por cada capítulo) 1.1.3 Limitaciones – del trabajo 1.1.4 Justificación - ¿Por qué realizar el trabajo? 1.1.6 Accesibilidad - (terrestre - aérea) 1.1.7 Planta Turística (los más importantes con que se cuenta en

  • RECORD AL PASSAT PSEUDÒNIM: DIJOUS

    RECORD AL PASSAT PSEUDÒNIM: DIJOUS

    23886582RRECORD AL PASSAT PSEUDÒNIM: DIJOUS La felicitat era allò. Estar a la platja amb el so de les onades i una pluja de rialles inclús tigent el sol donant-te en la cara i la típica amiga que es queixa de que fa calor i vol anar a banyar-se. Pero aquell

  • Recordando a una amiga

    yasnita21Recordando a una amiga El recuerdo es aquel que jamás nos permite dejar ir a nuestros seres queridos, como seres humanos tenemos tendencia a aferrarnos a la familia especialmente si son queridas, las amamos incondicionalmente solo por ser familia y está bien, es aceptable sentir esas cosas, pero luego cuando

  • Recordando pensadores clásicos

    laurac.cardonaRECORDANDO PENSADORES CLÁSICOS. El utilitarismo nos presenta una moral en la cual se mezcla lo útil con lo bueno, se sustenta que las cosas son buenas o malas según sus consecuencias, también afirma que si la consecuencia es un buen rendimiento, pero esta nos conlleva a un gran error, pues

  • Recordar Es Vivir

    danialarconTitulo: Recordar es vivir. Es importante comenzar por rescatar que todos nacemos, según Freud, con la pulsión de muerte, a la cual le ponemos control a través de la crianza y la educación. También los niños y niñas comienzan a construir su propia identidad estableciendo vínculos de relación consigo mismos,

  • Recordar Para No Repetir

    gmj1988Gabriela Mansur Recordar para no repetir: el nuevo imperativo categórico de T.W. Adorno 1. Una ética para supervivientes - “Cuando el lenguaje, y especialmente literario, narra y denuncia el mal, esta iniciando el proceso por el cual la realidad se libera de el y comienza a superarlo” - “Cuando describen

  • RECORDAR TERMINOLOGÍA BÁSICA DEL PERÍODO ILUSTRADO.

    maicitoCOLEGIO INGLÉS PURRANQUE PRUEBA DE FILOSOFÍA NOMBRE: CURSO: 4 MEDIO PTJE. IDEAL: 29 PUNTOS PTJE. OBTENIDO: NOTA: I-ITEM- V O F. OBJETIVO: RECORDAR TERMINOLOGÍA BÁSICA DEL PERÍODO ILUSTRADO. INSTRUCCIONES: COLOQUE V O F SEGÚN CORRESPONDA EN LA LÍNEA ASIGNADA. NO SE PERMITEN CORRECCIONES, ÉSTAS INVALIDARÁN SU RESPUESTA. LA PRUEBA DEBE

  • Recorrido De La Fe Y La Razon

    valentinamymRECORRIDO HISTÓRICO DE LA FE Y LA RAZÓN Es reconocer que hay un Dios supremo que existe por si mismo infinitamente perfecto. La reflexión sobre el tema de la existencia de un dios y por ende de una fe y razón ha sido reflexionada por varios autores, a partir del

  • Recorrido en el sistema reproductor femenino

    Recorrido en el sistema reproductor femenino

    Maicol GonzalezÓvulos Espermatozoide Es una célula haploide, porque contiene en su núcleo la mitad del número de cromosomas (23) que caracteriza a la especie humana (46) Célula haploide, contiene en su núcleo la mitad del número total de cromosomas (23) que caracteriza a la especie humana (48) Tiene un núcleo muy

  • RECORRIDO HISTÓRICO SOBRE LA ÉTICA

    RECORRIDO HISTÓRICO SOBRE LA ÉTICA

    borja007RECORRIDO HISTÓRICO SOBRE LA ÉTICA El ser humano a lo largo de la historia lleva consigo una característica arraigada que es la interacción, la cual está íntimamente ligada con la capacidad que se tiene de actuar y reaccionar en los diferentes contextos cotidianos de la vida. Por lo tanto, cuando

  • Recorridos de la subjetividad

    Recorridos de la subjetividad

    LuciaBelaunRecorridos de la subjetividad. Trayectorias en el espacio de educar entre sujetos. 1. ¿Cuál es el planteo inicial de las autoras respecto de cómo deberíamos pensar la subjetividad? 2. ¿Por qué la identidad es narración, promesa y sentido? 3. ¿Qué características tiene esa identidad? 4. ¿De qué manera consideró la

  • Recortes

    macapixesLo que no nos cuentan sobre los recortes que vienen el año próximo Por Jorge Chamizo | La otra cara de la moneda – mié, 6 nov 2013 15:37 CET Correo electrónico Compartir511 Imprimir Hay síntomas de que la crisis ha tocado fondo y el Gobierno anda como loco lanzando