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CUADERNO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DEL BLOQUE 1 DE HISTORIA TERCER AÑO


Enviado por   •  9 de Octubre de 2016  •  Informe  •  8.769 Palabras (36 Páginas)  •  872 Visitas

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000000’pCUADERNO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DEL BLOQUE 1 DE HISTORIA TERCER AÑO.

BLOQUE 1: Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España.

Aprendizajes esperados:

  • Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México prehispánico, de la conquista y del Virreinato.
  • Localiza las culturas del México Prehispánico, las expediciones de descubrimiento, conquista, y el avance de la colonización de Nueva España.

Contenidos: Ubicación temporal y espacial de las culturas prehispánicas, los viajes de exploración, el proceso de conquista y la colonización de Nueva España.

Observa con atención los siguientes hechos y procesos de la historia prehispánica y colonial desde mediados del siglo XV hasta el XVIII. Ubica los hechos y procesos que no se encuentren en los cuadros en blanco de la línea de tiempo que se te presenta.

  •         1450 – 1521: Auge del Imperio mexica y tarasco. Fragmentación del imperio maya.[pic 1]
  •          1519 -  1544: Conquistas españolas en Mesoamérica.[pic 2]
  •         1519  - 1521: Conquista de México Tenochtitlán,[pic 3]
  •         1519 – 1700: Mestizaje cultural.[pic 4]
  •         1521 – 1560: Arte conventual.[pic 5]
  •         1521 -  1580: Auge de la encomienda y primera evangelización.[pic 6]
  •         1535 – 1700: Virreinato de la Nueva España.[pic 7]
  •         1545 – 1700: Establecimiento de misiones en el norte de Nueva España.[pic 8]
  •         1548 – 1700: Explotación de minas principalmente de plata.[pic 9]
  •         1560 – 1640: Manierismo novohispano.[pic 10]
  •         1575 – 1700: Desarrollo del comercio con Filipinas y Asia.[pic 11]
  •         1580 – 1620: Auge económico de la Nueva España.[pic 12]
  •         1640 – 1700: Barroco novohispano y desarrollo de haciendas agrícolas. [pic 13][pic 14]
  •  [pic 15][pic 16]

 [pic 17]

[pic 18][pic 19]

[pic 20][pic 21][pic 22]

[pic 23][pic 24]

[pic 25][pic 26]

.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   [pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31]

1450                           1500                                   1550                                  1600                                1650                                    1700[pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36]

Lee con atención el siguiente texto:

Antes de la conquista, el territorio que hoy llamamos México era como un mosaico de climas, vegetación y formas de organización social. Estas características geográficas y culturales daban lugar a tres grandes regiones culturales: Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica. Los límites entre estas regiones no estaban definidos políticamente, como las fronteras actuales, sino por sus características geográficas y costumbres de sus habitantes. Estas fronteras no eran infranqueables: a lo largo de su historia, la comunicación y cercanía entre los pueblos que las habitaron eran constantes.

Escribe en los cuadros  en blanco del mapa que región cultural corresponde

[pic 37][pic 38][pic 39][pic 40]

Investiga en tu libro de texto o en Internet las características geográficas de las tres zonas o regiones culturales prehispánicas y escríbelas a continuación.

Aridoamérica:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Oasisamérica:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Mesoamérica________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Aprendizaje esperado: Reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.

Contenidos: El mundo prehispánico. Sus zonas culturales y sus horizontes. La cosmovisión mesoamericana. Economía, estructura social y vida cotidiana en el postclásico. La triple alianza.

Para facilitar el estudio de las culturas mesoamericanas, los especialistas dividen su duración en tres periodos: Preclásico, Clásico y posclásico.

2000 a. de C[pic 41]

1450

700[pic 42]

 50 a. de C.

800 d. de c.[pic 43]

1550[pic 44]

Con base en el mapa y la línea del tiempo, contesta las siguientes preguntas:

¿Piensas que las condiciones geográficas determinaron el desarrollo cultural de los grupos humanos? Argumenta tu respuesta:___________________________________________-

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

¿Por qué es necesario dividir el tiempo en esos periodos?

...

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