CUADERNO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DEL BLOQUE 1 DE HISTORIA TERCER AÑO
Enviado por magda108 • 9 de Octubre de 2016 • Informe • 8.769 Palabras (36 Páginas) • 872 Visitas
000000’pCUADERNO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DEL BLOQUE 1 DE HISTORIA TERCER AÑO.
BLOQUE 1: Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España.
Aprendizajes esperados:
- Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México prehispánico, de la conquista y del Virreinato.
- Localiza las culturas del México Prehispánico, las expediciones de descubrimiento, conquista, y el avance de la colonización de Nueva España.
Contenidos: Ubicación temporal y espacial de las culturas prehispánicas, los viajes de exploración, el proceso de conquista y la colonización de Nueva España.
Observa con atención los siguientes hechos y procesos de la historia prehispánica y colonial desde mediados del siglo XV hasta el XVIII. Ubica los hechos y procesos que no se encuentren en los cuadros en blanco de la línea de tiempo que se te presenta.
- 1450 – 1521: Auge del Imperio mexica y tarasco. Fragmentación del imperio maya.[pic 1]
- 1519 - 1544: Conquistas españolas en Mesoamérica.[pic 2]
- 1519 - 1521: Conquista de México Tenochtitlán,[pic 3]
- 1519 – 1700: Mestizaje cultural.[pic 4]
- 1521 – 1560: Arte conventual.[pic 5]
- 1521 - 1580: Auge de la encomienda y primera evangelización.[pic 6]
- 1535 – 1700: Virreinato de la Nueva España.[pic 7]
- 1545 – 1700: Establecimiento de misiones en el norte de Nueva España.[pic 8]
- 1548 – 1700: Explotación de minas principalmente de plata.[pic 9]
- 1560 – 1640: Manierismo novohispano.[pic 10]
- 1575 – 1700: Desarrollo del comercio con Filipinas y Asia.[pic 11]
- 1580 – 1620: Auge económico de la Nueva España.[pic 12]
- 1640 – 1700: Barroco novohispano y desarrollo de haciendas agrícolas. [pic 13][pic 14]
- [pic 15][pic 16]
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1450 1500 1550 1600 1650 1700[pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36]
Lee con atención el siguiente texto:
Antes de la conquista, el territorio que hoy llamamos México era como un mosaico de climas, vegetación y formas de organización social. Estas características geográficas y culturales daban lugar a tres grandes regiones culturales: Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica. Los límites entre estas regiones no estaban definidos políticamente, como las fronteras actuales, sino por sus características geográficas y costumbres de sus habitantes. Estas fronteras no eran infranqueables: a lo largo de su historia, la comunicación y cercanía entre los pueblos que las habitaron eran constantes.
Escribe en los cuadros en blanco del mapa que región cultural corresponde
[pic 37][pic 38][pic 39][pic 40]
Investiga en tu libro de texto o en Internet las características geográficas de las tres zonas o regiones culturales prehispánicas y escríbelas a continuación.
Aridoamérica:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Oasisamérica:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Mesoamérica________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Aprendizaje esperado: Reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.
Contenidos: El mundo prehispánico. Sus zonas culturales y sus horizontes. La cosmovisión mesoamericana. Economía, estructura social y vida cotidiana en el postclásico. La triple alianza.
Para facilitar el estudio de las culturas mesoamericanas, los especialistas dividen su duración en tres periodos: Preclásico, Clásico y posclásico.
2000 a. de C[pic 41] | 1450 | 700[pic 42] | 50 a. de C. | 800 d. de c.[pic 43] | 1550[pic 44] |
Con base en el mapa y la línea del tiempo, contesta las siguientes preguntas:
¿Piensas que las condiciones geográficas determinaron el desarrollo cultural de los grupos humanos? Argumenta tu respuesta:___________________________________________-
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
¿Por qué es necesario dividir el tiempo en esos periodos?
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