Planeacion

CICLO ESCOLAR 2012-2013

ESCUELA SECUNDARIa

PROFESOR

GRADO: .TERCERO GRUPO A, B, C, D, E, FNO. SESIONES: 4 FECHA:15 AL 19 DE OCTUBRE DEL 2012.

BLOQUE : II Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Ordena secuencialmente hechos y procesos relacionados con las reformas borbónicas y la Independencia de México,

utilizando términos como siglo, década y año.

• Señala las transformaciones del territorio novohispano en el siglo XVIII y las zonas de influencia de los insurgentes.

CONTENIDOS: . Panorama del periodo

Ubicación temporal y espacial del movimiento de Ilustración, las reformas borbónicas y el proceso de Independencia.

COMPETENCIAS: Comprensión del tiempo y del espacio históricos

• Manejo de información histórica

• Formación de una conciencia histórica para la convivencia

T: SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS PRODUCTOS

1 INICIO

Saludo y Pase de lista .

Introducción con pregunta generadora.

Explicación del docente sobre los temas a tratar

Libro de texto

Mapas

Cuadros sinópticos

Libro de texto, ilustraciones, internet, material de papelería Tarea. 2 mapas 2.2.principales rutas comerciales de la nueva España.

2.3 Expediciones del S. XVII I en Nueva España

2 DESARROLLO

Integración de equipos, para elaboración de línea de tiempo (una línea por grupo) Línea del tiempo

1

CIERRE

Cada equipo explicara la parte de la línea del tiempo que elaboró.

Evaluación de la línea

EVALUACIÓN: SUMATIVA, LÍNEA DEL TIEMPO.

OBSERVACIONES:

SUBDIRECTOR PROFESOR

PLAN DE CLASE

HISTORIA DE MÉXICO

CICLO ESCOLAR 2012-2013

ESCUELA SECUNDARIA “

PROFESOR

GRADO: .TERCERO GRUPO A, B, C, D, E, FNO. SESIONES: 4 FECHA:22 AL 26 DE OCTUBRE DEL 2012

BLOQUE : II Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia.

APRENDIZAJE ESPERADO

Reconoce las causas y consecuencias del crecimiento económico novohispano en el siglo XVIII.

CONTENIDOS: Temas para comprender el periodo

¿Cómo afectó la crisis de la Corona española a Nueva España?

El auge de la economía novohispana:

 Crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades.

 Desarrollo de redes comerciales internas.

 El

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