Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MÉXICO s/r

  montserrat280809EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MÉXICO. NOMBRE:____________________________________________________________________ GRUPO: ____________ TURNO:___________ N°L:_______________ Subraya la respuesta correcta. 1.- Origen del hombre que llega a América. A) Asiático. B) Europeo. C) Africana. 2.- Estrecho por el cual pasaron los primeros hombres al Continente. A) Gibraltar. B) Bering. C) Magallanes. 3.-Base de la Alimentación

• EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DEL MUNDO.

  Esteban SanjurjoESCUELA SECUNDARIA No. 138 GRALISIMO. DON JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN. EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DEL MUNDO. NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ PRIMER GRADO GRUPO: __________ CALIFICACIÓN: ____________ I. INTRUCCIONES: lea con atención la pregunta y subraye la respuesta correcta. 1. ¿Continentes donde se da la expansión europea? a)- América, Asia,

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

  gabyastridExamen diagnóstico de Historia Nombre del alumno_______________________ fecha___________Grado_____ciclo escolar 2009-2010.I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- País que lanzó la bomba atómica sobre las ciudades de Japón a) Alemania b) Italia c) Inglaterra d) E.U.A 2.- Lugar donde nace la democracia a) México b) E.U.A c) Grecia d) China 3.- Año

• Examen Diagnostico De Historia Universal

  jarellano2ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA No. 27 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL. CICLO 2011-2012 Nombre del alumno_____________________________________________________ Grado________ Grupo_______ Instrucciones: Coloca el numero correcto en la columna de la derecha de acuerdo a las preguntas de la columna de la izquierda. (1er. Bimestre) 1.- Principales ciudades de

• EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

  marthagarcia1984SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA TELESECUNDARIA “ÁLVARO GALVEZ Y FUENTES” C.C.T. 30DTV0047K, ZONA 063 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE:_________________________________________________________________________________________ ACIERTOS:_____________________________________ CALIFICACIÓN:___________________________________ COMPETENCIA BÁSICA: COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICO INDICACIÓN: Escribe en los círculos la letra que corresponda al hecho histórico correspondiente, tomando los datos de la tabla

• Examen diagnostico de segundo grado secundaria historia.

  JOSEJULIANESCUELA SECUNDARIA TECNICA N.1 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2016-2017 SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________2º ____ 1.-Fue esta una de las actividades que permitieron la transición del hombre de nómada a sedentario: a) Calentamiento global b) glaciación c) domesticación de animales y cultivo de plantas 2.-Es

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE SUBMODULO 1

  Mayestick Del darkEXAMEN DIAGNOSTICO DE SUBMODULO 1 SUPERVISAR LIMPIEZA DE HABITACIONES 1ER PARCIAL 1.- Define turismo: Se le llama turismo al estar más de 24 horas fuera de tu residencia, ya sea estar en tu propia ciudad o fuera de ella. 2.- Explique los antecedentes históricos de la hotelería: Antes los viajeros

• Examen Diagnostico Geografìa Secundaria

  Josefina1605EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MÉXICO Y EL MUNDO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________ GRUPO_____ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1. Un elemento natural del paisaje es a) un puente b) un bosque c) una ciudad d) una carretera 2. El ecuador divide a la Tierra en dos

• Examen Diagnostico Hist 3ero Sec

  huichopacoAPRENDIZAJE ESPERADO: Explica la evolución del ser humano y la relación con la naturaleza durante la prehistoria. 1.- Opciones que describen características de los primeros cazadores recolectores. 1.- Construyeron embarcaciones. 2.- Elaboraban herramientas y armas de piedra. 3.- Empezaron a sembrar plantas como el maíz. 4.- Practicaban la caza de

• Examen Diagnostico Historia

  theblackoneExamen Diagnostico de la Asignatura de Historia Nombre:_____________________________________Fecha:_________________Grado y Grupo:______ 1. Lee con atención el siguiente texto. Galileo Galilei causó uno de los grandes revuelos en la historia del pensamiento humano, pues representaba a un grupo de científicos que estaban a favor de la búsqueda de las verdades universales que

• Examen diagnóstico historia 1

  VichodvdESCUELA SECUNDARIA “ANNA SANDER´S “ ASIGNATURA: HISTORIA I EXAMEN DIAGNÓSTICO ELABORO PROF. DAVID CRUZ GARCIA NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: ______________________ N.L.__________GRUPO:______________ ACIERTOS: ________________CALIFICACION:__________________ _______ HOJA DE RESPUESTAS 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. FIRMA TUTOR____________________________ ESCUELA SECUNDARIA “ANNA SANDER´S “ ASIGNATURA: HISTORIA I EXAMEN DIAGNÓSTICO ELABORO PROF.

• Examen diagnostico historia 1.

  korintoExamen Historia II Grado: 3° Grupo: “D” Nombre del Alumno:____________________________________________________________ Subraya la respuesta correcta 1. ¿Qué procesos económicos pertenecen a la historia del Virreinato? A) Introducción de cultivos europeos y nuevos repartimientos B) Domesticación de la agricultura C) Abolición de las encomiendas y fundación de haciendas D) El tráfico de

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA 2

  190284021286EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA 2 GRADO:___________ GRUPO:________ Calificación Nombre del alumno (a) Aciertos Firma del Padre o Tutor Firma Dirección * LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS 1.- ¿Cuál es el primer imperio de la historia? a) PERSA b) TEOTIHUACANO c) DE GHANA d)

• Examen diagnóstico Historia de México Secundaria

  frida3101ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 14 “SECCIÓN 5” Clave 05DES0063X EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO PROFRA. FRIDA SOFÍA RÍOS PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________.N.L:________ GRADO__________SECC.:__________CALIFICACIÓN:____________. I. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿CÓMO ESTÁN DIVIDIDOS LOS TRES HORIZONTES CULTURALES Y CUÁLES FUERON LAS

• Examen diagnostico historia de México tercero secundaria

  29041967ESC.SECUNDARIA GENERAL 1 DR. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS CIUDAD OBREGON SONORA EVALUACION DIAGNOSTICA DE LOS APRENDIZAJES TERCER GRADO HISTORIA 2 NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ GRUPO_____________ INDICACIONES: LEE CON ATENCION CADA UN DE LOS REACTIVOS, REFLEXIONA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS OPCIONES DADAS. 1.-Antes del México actual existieron diversas culturas en

• Examen Diagnostico Historia I

  viclopexEXAMEN DIAGNOSTICO PARA LOS ALUMNOS DE HISTORIA SEGUNDO GRADO Nombre del alumno(a): ____________________________________________________________ 1.- Lee detenidamente y analiza el siguiente texto, con el cual darás respuesta al cuadro que a continuación se te presenta: Los hombres sienten la necesidad de conocer la vida de sus antepasados. Gracias a ese conocimiento

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I

  eglaniceESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N. 46 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA 2° Maestra: Egla Eunice Rosas Nombre: _____________________________________________ Grado:__________ Grupo: _______ INSTRUCCIONES: Después de leer atentamente cada reactivo subraya el inciso que contenga la respuesta correcta. HISTORIA DE MÉXICO 1. En el mapa de México, en lo que queda debajo de la

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I

  natoemESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. _______ CICLO ESCOLAR 2013-2014 HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º ______ NOMBRE: ___________________________________________ FECHA___________ # L.______ INSTRUCCIONES: Lee y coloca en el paréntesis la clave de la respuesta correcta. 1.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones agrícolas? 2.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo?

• Examen Diagnostico Historia II

  Lobo GrisEsc. Sec. Gral. N° 7 José Ma. Mercado C. T. 14 DES0008L Ahululco de Mercado, Jal EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA II 1. ¿Qué cultura prehispánica, se considera como “cultura madre”? 1. Olmeca b) Teohtihuacán c) Maya d) Tolteca 1. ¿Cuáles fueron los dos elementos principales que contribuyeron a la caída de

• Examen diagnostico historia mexico

  rederEXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO. CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE. CICLO ESCOLAR 2014-2015. ESC. SEC. TEC. No. 160 “FRANCISCO I. MADERO” NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ ________ GRADO: ____ GRUPO: ____ FECHA: __________ACIERTOS______ CALIF.____ I.- LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA A CADA PREGUNTA. 1.- El clima es el

• Examen diagnostico historia secundaria

  robertomar_02Escuela Secundaria Técnica No. 16 - C. C. T. 11DST0016P Ciclo escolar 2018-2019 EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA UNIVERSAL Nombre del alumno:_______________________________________________________. Grado y grupo:_____________ Nombre del maestro: Roberto Márquez Medina ________________________________. Calificación:________________ INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta. 1. Es la conversión del tiempo según los años que corresponda. 1. Lustro-10

• Examen Diagnostico Historia Segundos

  charlie9Escuela Secundaria Federalizada No 89 Lic. Alfredo del Mazo Vélez Ciclo escolar 2014-2015 Examen de Diagnóstico Historia Universal 1 Nombre: __________________________2º Grado _____ Fecha: _________ Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y subraya la correcta. 1. POTENCIAS NAVALES QUE TUVIERON SU

• Examen Diagnostico Historia Tercero De Secundaria

  samantha.aguirreTERCER BIMESTRE I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA SEGÚN CORRESPONDA Y RELACIONA CON LA RESPUESTA CORRECTA. “La Independencia de México representa un doble proceso, por un lado, su separación del cuerpo muerto del imperio español y por otro lado el nacimiento de un nuevo estado.” 1. ¿A que se

• Examen diagnostico historia universal

  Diana BarreraEXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL PROF: NOMBRE:____________________________ __________ N.L:_____________CALIF:_________ 1.- como se define la prehistoria 1. es el estudio de los pueblos con escritura 2. Es el periodo en el que no existían documentos escritos acerca del desarrollo de los pueblos 3. Es el estudio de los pueblo de la

• Examen diagostico historia 1

  a_nayruESC. SEC. GRAL. No : MATERIA: HISTORIA 1 PROFA: ALUMNO:______________________________________________________________________________________________ PRUEBA DE DIAGNOSTICO 1.- Con base a los datos siguientes, escribe sobre la línea aquella que complete correctamente cada oración. AFRICANO AMERICANO ASIA AUSTRALOPITHECUS DESGASTE ECONOMIA HOMO NOMADA ORIGEN UNICO PERCUSIÓN PREHISTORIA PRESIÓN SEDENTARIZACIÓN SIBERIA a) El término__________ se origina

• Examen Dirección y Estrategia

  JimmyeavExamen Dirección y Estrategia Caso de Estudio Yashintowning Hotel en Emiratos Árabes El hotel Yashintowning cuenta con 20 000 habitaciones y otros servicios complementarios para los turistas que visitan en busca de un paraíso tecnológico, arquitectónico, con sensación de vida, naturaleza, agua y movimiento en la ciudad de Abu Dhabi

• Examen domiciliario 5to 9na El imperialismo y la guerra

  Ana C PColegio Nacional de Buenos Aires Departamento de Historia Prof. Verónica Norando Examen domiciliario 5to 9na El imperialismo y la guerra Bibliografía: Lenin V. I. El imperialismo fase superior del capitalismo; Eric Hobsbawm “La época de la guerra total”, Historia del siglo XX. Fecha de entrega: viernes 27 de mayo de

• Examen Dx Historia De Coahuila

  cegawomanEXAMEN DX “COAHUILA ORIGEN Y DESARROLLO” Lic. Lizbeth Zenil Ruiz NOMBRE COMPLETO: _________________________________________GRADO:_____SECC:_____ ASIGNATURA: ______________________________________________FECHA: ________________ I. LEE CON ATENCION LEL SIGUIENTE TEXTO. Coahuila de Zaragoza Es un estado del noreste de México y uno de los 31 estados que junto con el distrito federal conforman las 32 entidades federativas

• Examen E Hitoria

  conmarc33EXAMEN DE HISTORIA 1.- Hace 5 millones de años se inició la prehistoria con la aparición de los homínidos ¿Cómo eran estos? bajo a) seres que se convierten en humanos b) animales parecidos a los monos c) seres semejantes a los humanos d) seres de otro planeta 2.- ¿Hace cuántos

• EXAMEN EAAP

  TatyamiDirección Universitaria de Educación a Distancia EAP ADMINISTRACION DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO 2014-II Docente: ANDRES RAUL MONTERO ROSSINI Nota: Ciclo: IV Módulo I Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN: Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso Código

• Examen En Linea

  anzelAl evolucionar la sociedad todo alrededor lo hace también y las leyes no son la excepción. Así en el Derecho romano no se aceptaban ciertas formas o modalidades de la transmisión, ahora en el derecho moderno se contemplan, pero para llegar a la actualidad se tuvo que pasar por un

• Examen Enlace Y Pisa

  JCVRL1. ¿En qué consiste la prueba ENLACE? El propósito de ENLACE es generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen los estudiantes en los temas evaluados, que permita: • Estimular la participación de los padres de familia así como de

• Examen Entorno

  MiryBereMACROAMBIENTE FACTORES SOCIALES Y CULTURALES Se refiere a los estilos de vida, valores sociales, creencias e incluso la religión del individuo. Las fuerzas sociales influyen en la estructura de las personas, para poder cumplir con sus obligaciones sociales los encargados de la mercadotecnia no solo tienen que determinar las caracteristicas

• Examen ESDM

  DangelloEVALUACIÓN FINAL DE ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 Nombre del estudiante: ________________________. Grupo: ”__” Semestre: “__” Nombre del docente: Lic. Ángel Felipe Reyes Galindo. Fecha de aplicación:___/___/___ Total de reactivos: _____ Aciertos:____________ Calificación: ________________ NOTA: Instrucción general: Piensa bien lo que vas a escribir y después

• Examen ESEM

  iqaquimicoEXAMEN DEL TERCER PARCIAL DE ESEM Nombre del alumno: ________________________________________________ Grupo ___________ Fecha: ______________ Calificación______________ I. INSTRUCCIONES: Señala la letra de la opción que contenga la respuesta correcta. 1. Del siguiente listado de aspectos económicos, ¿cuáles son impuestos por el nuevo orden económico internacional? 1. Implementación del modelo neoliberal 2.

• Examen Especial

  leonblaze231. ¿Cómo se define la corrupción y como aplica entre el gobierno y al sector privado? La corrupción es la práctica que consiste en hacer abuso de poder, de funciones o medios para sacarle provecho a lo económico o de otra índole y se define como depravar, echar a perder,

• Examen Estadística II

  opositor0030CIRCULAR DE LA VICERRECTORA DE ORDENACIÓN ACADÉMICA Y PERSONAL DE 19 DE OCTUBRE DE 2011 RELATIVA A LA CANCELACIÓN DE LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS QUE TRAS EL PROCESO DE MATRÍCULA NO HAN ALCANZADO EL MÍNIMO DE CINCO ALUMNOS Una vez concluido el proceso de matrícula, y en atención al Reglamento UCA/CG11/2010,

• Examen Estructura Socieconomica

  polomorenoESCUELA PREPARATORIA DEL VALLE CLAVE EMS-3/345 C.C.T. 13PBH3345J CICLO ESCOLAR ENERO – JUNIO 2014 DOSIFICACION Y PLANIFICACION DE LA ASIGNATURA DE ESTRUCTURA SOCIECONOMICA DE MEXICO LIC. EDGAR LEOPOLDO MOEDANO RANGEL   BLOQUE TEMÁTICO 1. Mi comunidad y el mundo DURACIÓN: 16 HORAS PROPÓSITO: Al término del bloque temático el estudiante

• EXAMEN EXTAR DE HISTORIA

  marianaESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO 0006 “JOSE MARIA GONZALEZ ARRATIA” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II TERCER GRADO, TURNO VESPERTINO PROFRA. MARIANA PEREZ GARCIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________ AC._____ CALIF:_______ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIENETS CUESTIONES Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Descubre América el 12 de Octubre de

• Examen Extra de Historia

  willy333941ESC. SECUNDARIA TÉCNICA No. 83 ¨SANTIAGO SALINAS GONZÁLEZ¨ Examen extraordinario de 2º “Historia” Nombre: _____________________________________________________ Grado: ______ Grupo: ______ Fecha: ____________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1. Fueron aportes de la Antigüedad y la Edad Media al mundo moderno… 1. El latín como idioma oficial de los pueblos anglosajones y

• Examen Extra Ordinario Tercero Grado De Secundaria Tecnica

  oscardomEXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA II SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPEVISORIA ESCOLAR 08 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 9 CLAVE: 07DST0009T Nombre del alumno______________________________________________ Grado___ Grupo____ 1.- Identifica el periodo de mayor auge cultural: a) preclásico del 25oo a.c

• Examen extraodinario de historia

  Guillermo AlcazarAUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE PUEBLA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓNTELESECUNDARIAS SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS EN EL PUEBLA ESCUELA TELESECUNDARIA No. 319 “MANUEL JOSE OTHON ” EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA 1 PRIMER GRADO Nombre________________________________________________________ Grado y Grupo_______ INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué es la historia? a) Agrupamiento de

• Examen Extraodinario Historia Universal

  jakemijoOBJETIVO DEL EXAMEN: medir los conocimientos que posees relativos al desarrollo histórico del mundo, con la finalidad de regularizar tu situación al acreditar la materia. Instrucciones generales: A continuación aparecen 50 reactivos, con valor de 10 puntos que deberás contestar correctamente y de manera individual conforme se indica, utilizando bolígrafos

• EXAMEN EXTRAORDIANRIO DE ASIGNATURA ESTATAL

  angelicahijosEXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN EN ASIGNATURA ESTATAL PATRIMONIO CULTURAL Y NACIONAL DE PUEBLA CORRESPONDIENTE AL 1° GRADO INTRUCCIONES 1.-Escribe tu nombre completo y los datos que te soliciten en la hoja de respuestas 2.-Al resolver, lee con cuidado cada pregunta antes de marcar tu respuesta 3.-Utiliza lápiz para llenar el

• EXAMEN EXTRAORDINARIO

  mago8084ALUMNO(A).- _____________________________________________________ GRUPO.- ________ I.- INSTRUCCIONES.- EN BASE A LAS CUATRO OPCIONES, CONTESTA SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA.- 1.- PUEBLO DEL MEDITERRÁNEO QUE CREARON UNA FLOTA MERCANTIL, COMERCIALIZANDO CON MADERA, MARFIL, METALES, ETC. A).- GRIEGOS B).- FENICIOS C).- OTOMANOS D).- ROMANOS 2.- CULTURA DEL MEDITERRÁNEO QUE LOGRO ADUEÑARSE DE TODA LA

• EXAMEN EXTRAORDINARIO

  AMRI75SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAUALIPAS SUBSECRETARIA DE EDUACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR NUMERO 8 TAMPICO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “FRANCISCO NICODEMO” C.C.T. 28DES0006Q EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION PRIMER PERIODO ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO NOMBTE

• Examen Extraordinario

  caimanNombre del alumno: _______________________________________________________ TEMAS A DESARROLLAR: LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO CAUSAS INTERNAS Y EXTERNAS EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NACIONAL NACIONALISMO CRIOLLO: NEOAZTEQUISMO Y GUADALUPANISMO EL CONFLICTO SOCIAL ENTRE CRIOLLOS Y PENINSULARES, ENTRE MESTIZO Y CRIOLLO “LA CONSIDERACIÓN COMO CIUDADANOS DE SEGUNDA POR PARTE DE LA CORONA ESPAÑOLA” EN

• Examen Extraordinario

  caimanGUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO “HISTORIA DE MÉXICO 2” ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES 2 GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO INDICE Página Introducción…………………………………………………………… 2 Objetivo de la asignatura……………………………………………. 2 Unidad I ………………………………………………………………… 3 Unidad II…………………………………………………………………7 Unidad III………………………………………………………………..11 Unidad IV ………………………………………………………………12 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El

• Examen Extraordinario

  Lupita39EXAMEN DE HISTORIA III PERIODO 2er. GRADO T/VESPERTINO Nombre Alumno(a):____________________________Grado Y Grupo:___________ Nombre del Maestro:_________________________________________________ I.- LEE CON MUCHA ATENCION Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Identifica las siguientes definiciones y relaciónalas con los incisos: I. Ideología política que considera la creación de un Estado nacional como condición indispensable para

• Examen Extraordinario

  Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Extraordinario De Historia Examen Extraordinario De Historia Informe de Libros: Examen Extraordinario De Historia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 822.000+ documentos. Enviado por: rubass 12 diciembre 2011 Tags: Palabras: 2943 | Páginas: 12

• Examen Extraordinario

  edgargomez867EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS II PROFR. ING. EDGAR GUSTAVO GOMEZ MONTEMAYOR GRUPO: _____________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Es la operación matemática que consiste en sumar dos o más números: a) Multiplicación b) Adición c) División d) Sustracción 2. Es

• Examen Extraordinario

  nancymorenitaESCUELA SECUNDARIA TECNICA 41 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________GPO___ 1. Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas

• Examen Extraordinario

  miroslavaley2. ¿Qué indígenas se aliaron a Hernán Cortés en 1519 para derrotar a los aztecas? A) Mayas y huastecas. B) Tlaxcaltecas y olmecas. C) Chichimecas y toltecas. D) Mayas y olmecas. E) Totonacas y tlaxcaltecas. Ver respuesta correcta. 3. El primer presidente de México fue A) Agustín de Iturbide. B)

• Examen Extraordinario

  leonescuela23EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA II 3ro. Nombre del alumno:_________________________________________________________________ Aciertos:_______ Calificación:_________________ INSTRUCIONES: Lee detenidamente las siguientes preguntas y colorea el recuadro correcto en la hoja de respuestas. 1. Personaje que dirigió la cuarta expedición desde Cuba pasando por Veracruz hasta llegar al centro de Mesoamérica. a) Juan de Grijalva b) Hernández

• EXAMEN EXTRAORDINARIO

  marthairma62GUIA PARA PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA I ELABORO: PROFA. . CICLO ESCOLAR:2014-2015 grupo:_______________ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA ÉTICA? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ¿EN QUÉ CONSISTE FORMARSE CÍVICA Y ÉTICA? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ EXPLICA ¿POR QUÉ SE LE LLAMA A UNA PERSONA

• Examen Extraordinario Asignatura Estatal

  torre83EXAMEN EXTRAORDINARIO ESCUELA SECUNDARIA TEC. NO. ASIGNATURA ESTATAL NOMBRE DEL ALUMNO ______________________________ GRADO ________ ACIERTOS _____ INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS COLUMNAS ANOTANDO EL NÚMERO EN EL PARÉNTESIS 1. En México existen diversas culturas lenguas, costumbres y tradiciones de acuerdo con la constitución mexicana se define como: ( ) Guadalupe Victoria 2.

• Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II

  700105Escuela Secundaria Técnica No. 24 Examen Extraordinario Asignatura: Historia de México II Profr. Mario A. López Cota Nombre del alumno (a) ______________________________________________3ro____ I. Utiliza la información del texto siguiente para responder las preguntas: El islote occidental de la cuenca de México, conocido en la época prehispánica como la gran ciudad

• Examen Extraordinario Civica Y Etica 2º

  monikdfdzSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “PROFRA. MA. DOLORES TORRES GONZALEZ” CLAVE: 10EES0051C CICLO ESCOLAR 2011-2012 PROYECTO DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: 3° SECCIÓN: A Y B ELABORADO POR: PROFRA. ADRIANA E. VILLALOBOS ALDABA TOTAL DE

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE COAHUILA

  ERAKLYOAGUILAREXAMEN EXTRAORDINARIO DE COAHUILA I- LEE CON ATENCION Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. En la época prehispánica, nuestro continente se dividía en cinco grandes áreas: Aridoamérica, Oasisamerica y Mesoamérica; en el centro la circuncaribe y en el sur la Andina. 1- El estado de Coahuila esta ubicado en

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II

  ROSITAGUREXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CICLO ESCOLAR 2010 -2011 Contesta el siguiente examen siguiendo las instrucciones. Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y anota la respuesta correcta en la hoja de respuesta: 1.- Son la base o conocimiento

• Examen Extraordinario De Hisotira

  monkyd.luffySubraya la respuesta correcta 1. La revolución industrial significo: a) El avance la industria b) El despido masivo de obreros c) Una revolución armada d) Una secuencia de hechos 2. Explico que la soberanía nacional residía en el pueblo: a) Locke b) Voltaire c) Rousseau d) Montesquieu 3. En _________

• Examen Extraordinario De Historia

  RUBELERMAExamen Extraordinario Nombre ____________________________________________________ Grado y Grupo_____________ Instrucciones: Coloca en el paréntesis la letra con la respuesta correcta 1.- La teoría mas aceptada acerca del origen del hombre americano es:……………………………….( ) a) Migración desde Asia a través del estrecho de Behring b) Migración en pequeñas embarcaciones a Sudamérica desde Australia

• Examen Extraordinario De Historia

  eslopezExamen extraordinario de Historia Nombre del alumno_________________________________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-grado___________grupo__________ Fecha___________________________________no. de lista_________aciertos_________calif.___________ I.- indicaciones: relaciona ambas columnas colocando en el paréntesis de la izquierda el número que contenga la respuesta correcta 1 ( ) se desarrollaron a orillas del Nilo. Practicaban el embalsamiento de cadáveres 101.- Hipócrates y Galeno 2 ( )

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA

  julilu_72Instrucciones: En su hoja de respuesta rellene el ovalo que corresponde a la opción correcta. Recuerda que solamente puedes tener una respuesta marcada, en caso de que no respondas o de que rellenes dos espacios, la respuesta será considerada como inválida. 1. Descubre América el 12 de octubre de 1492:

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA

  JAPEGOEXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO (A) _______________________________________________________ SEGUNDO GRADO GRUPO_________ N.L...______________________________ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. COMO SE LLAMO EL PERIODO LARGO EN EL QUE DIVERSOS TIPOS DE HOMBRE CONOCIAN EL FUEGO, FABRICABAN HERRAMIENTAS DE PIEDRA Y HUESO. A) PREHISTORIA B) GEOGRAFIA C)

• Examen extraordinario de historia (segundo grado secundaria

  proferayNombre del Alumno: Grado y Grupo: Número de lista: Instrucciones: Lee con cuidado las preguntas y marca la respuesta correcta. 1. ¿En qué fecha inicia la primera etapa de la independencia de México? 1. 27 de septiembre de 1821. 2. 30 de julio de 1811. 3. 22 de diciembre de

• Examen Extraordinario de Historia 1 (sin resp.)

  Arce.ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 47 STA. LAURA Y LAS TORRES # 169, COL. STA. MARGARITA, ZAP. JAL- EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN (E.E.R.) HISTORIA 1 Nombre _________________________________________________Gpo.______Calif._________________ MAESTRA: Arcelia Romero Orozco 1 - Con qué objetivo se ocasionaba la guerra desde el inicio de la humanidad? 1. En que está presente

• Examen Extraordinario De Historia 2

  analandaverdeGUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA II Nombre:____________________________________________________ Grado:_________ Grupo:__________ TEMAS: 1. La consolidación de los estados Europeos. 2. El absolutismo. 3. El pensamiento ilustrado 4. Los grandes procesos políticos. Las revoluciones liberales. 5. El siglo de la dominación inglesa. 6. La situación de las colonias. 7. El desarrollo industrial y

• Examen Extraordinario De Historia 2°

  ADULFOAVILAVEDOYSECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ASIGNATURA: HISTORIA ESC. SEC. TEC. JUSTO SIERRA MÉNDEZ EXÁMEN: EXTRAORDINARIO CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: SEGUNDO NOMBRE: ____________________________________________________GRUPO:______ PROFR: ADULFO ÁVILA VEDOY INSTRUCCIONES: DE LAS CUATRO OPCIONES QUE SE TE DAN, ELIGE LA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE Y ANOTA SU CLAVE EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO

  MARILU1582ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MÉXICO”, NO. 6 DURANGO, DGO. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ NO. LISTA: __________ FECHA: ________________________ NOMBRE DEL MAESTRO(A):________________________________________ACIERTOS___ CALIF. ____ INSTRUCCIONES: OBSERVA las siguientes tablas sobre los periodos de la historia de México; y de acuerdo a la

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO

  estey55EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________ TERCER GRADO GRUPO: _____. CICLO: _____/_____ Nº DE ACIERTOS: ____CALIFICACIÓN: _____ INSTRUCCIONES: LEE CON CUIDADO CADA UNA DE LAS PREGUNTAS O ENUNCIADOS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es considerada como “La Madre de las Culturas Mesoamericanas” por

• Examen Extraordinario De Historia De Mexico

  Oscar_docentePROFESOR: ALUMNO: MATRÍCULA: Grupo: Instrucciones: En su hoja de respuesta rellene el ovalo que corresponde a la opción correcta. Recuerda que solamente puedes tener una respuesta marcada, en caso de que no respondas o de que rellenes dos espacios, la respuesta será considerada como inválida. 1. Descubre América el 12

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er° AÑO

  juanramosarteagaESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL N° 62 SOR JUANA INES DE LA CRUZ 32DST0062N EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er° AÑO ALUMNO:________________________________________________________GRUPO_____________ Responsable Profr. “Juan José Ramos Arteaga” INSTRUCCIONES I: Responde lo que se te pide a continuación. 1.- ¿Qué significa la palabra “OLMECA”? _______________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué o a quien

• EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO.

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