Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

• Examen De Segundo Grado Historia 2

  manymontes2Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano II. Revolución neolítica III. Los fenicios IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV b) II, III, I y IV c) II, III, IV y I d) II, IV, I y III 2. ¿Qué tipo

• Examen De Segundo Periodo De Historia De México

  evans5806ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 10 MACARIO G. BARBOSA AV. MEXICO 781 MADRID, COLIMA EXAMEN DE SGUNDO PERIODO DE HISTORIA DE MEXICO DE TERCER GRADO CICLO ESCOLAR: 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________GRADO________GRUPO_____ PRFRA: EVANGELINA LOPEZ SANCHEZ INTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y CONTESTA LO QUE A CONTINUACION SE TE PIDE. 1. Subraya la respuesta

• EXAMEN DE SEMANAS DE RECUPERACIÓN HISTORIA DE MÉXICO s/r

  Danbernal343COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS PRIMERA PARTE DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA DE MÉXICO I. Nombre del alumno (a)_______________________________________________Grupo:_______ Instrucciones: Relacione ambas columnas. 1. ( ) Microhistoria. 2. ( ) Polisemia de la Historia. 3. ( ) Divisiones del tiempo. 4. ( ) Orden cronológico las divisiones

• Examen De Tercer año

  AMRI75ESC.SEC. GRAL. N° 1 “FRANCISCO NICODEMO” EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE: __________________________________________________________________________________________GPO_______ I.- INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, colocando dentro del paréntesis el inciso de la respuesta que corresponda al cuestionamiento planteado. 1.- ( ) Grupo que deseaba una reforma que suprimiera los fueros de la Iglesia y el

• EXAMEN DE TERCER BLOQUE DE HISTORIA 1

  ditxiEXAMEN CORRESPONDIENTE AL IV BLOQUE DE HISTORIA NOMBRE __________________________________________________NUM. DE LISTA _________ RELACIONA LOS ACONTECIMIENTOS DE ACUERDO A LAS FECHAS. 1,. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1920- 1933 ( ) 2.- FACISMO. 1933-1945 ( ) 3.- GRAN DEPRESIÓN 1939- 1945 ( ) 4.- NAZISMO 1948- 1967 ( ) 5.- creación del estado

• Examen De Tercero De Secundaria

  andres32123SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 70 EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA II TERCER GRADO NOMBRE DEL DOCENTE: Olivia Salazar Muro NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRUPO: ______ NL:__ Instrucciones: Lee cuidadosamente el listado en la columna derecha y escribe la letra que corresponda en el paréntesis de las oraciones de la

• EXAMEN DE TEXTOS: HISTORIA

  Blanca SantosEXAMEN DE TEXTOS: HISTORIA 1. GUERRA FRÍA. Definición La guerra Fría fue un período en la historia de las relaciones internacionales durante el cual Estados Unidos y la Unión Soviética, al acabar la Segunda Guerra Mundial, lucharon por la supremacía y el control del mundo sin llegar nunca a un

• Examen de Еspañol iii

  jisrrael69ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO 27 “GRAL. EMILIANO ZAPATA SALAZAR”” EXAMEN DE ESPAÑOL III CUARTO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL PROFESOR: JOSÉ ISRRAEL HERNÁNDEZ LÓPEZ NOMBRE DEL ALUMNO (A) ___________________________________________________________ En este tiempo vino a posar al mesón un ciego, el cual, pareciéndole que yo sería para adestralle, me pidió

• Examen deI Bimestre de Historia universal

  Sophie JosahaniESC. SEC. GRAL. LUIS ALVAREZ BARRET EXAMEN BIMESTRAL I HISTORIA UNIVERSAL COZUMEL QUINTANA ROO A OCTUBRE DEL 2014 NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________ PROF. SOFIA YOSAJANI YHUIT S. I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: (75%) (5 c/u) 1.- Durante la antigüedad surgen varias civilizaciones, ¿Cuál de las siguientes opciones plasma correctamente las civilizaciones

• Examen Del Conocimiento

  jake325strucciones: Lee la siguiente lectura y contesta lo que se te pide. EL REFUGIO SECRETO Una ciudad en las nubes, construida en medio de una cadena montañosa que le permitió pasar desapercibida para los conquistadores. En 1911 el arqueólogo y explorador estadounidense Hiram Bingham y su equipo recorrían el valle

• EXAMEN DEL CUARTO PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL

  sec783Escuela Secundaria Oficial No. 783 José María Luis Mora EXAMEN DEL CUARTO PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL PROFESOR: JUAN MANUEL FRAGOSO REYES NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ No. De Lista _____ Grado ___________________ Grupo _____________________ Calif. ____________ INSTRUCCIONES: Reflexiona sobre la importancia de cada una de los momentos históricos en el avance

• Examen Del Primer Bloque De Geografia De Mexico Y El Mundo

  karina8004COLEGIO JOSE VASCONCELOS EXAMEN BIMESTRAL DEL PRIMER BLOQUE DE GEOGRAFIA DE MEXICO Nombre:________________________________________ Grupo:_______ Fecha:__________ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Lee el siguiente texto: Ubicada en el estado de Querétaro, la Peña de Bernal es un monolito de 360 metros de altura, considerado como el tercero más grande del mundo.

• Examen Del Primer Bloque De Historia De Mexico

  rb7805ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL ARQ. CARLOS OBREGON SANTACILIA PRUEBA DEL PRIMER BIMESTRE HISTORIA II DE MÉXICO NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ GRADO:______GRUPO:________FECHA:_______________________________ INDICACIONES: Contesta las siguientes preguntas. 1 y 2.- Escribe tres características de Aridoamérica y tres de Mesoamérica 3.- ¿En qué consiste la teoría más aceptada sobre el origen del hombre americano?

• Examen Del Primer Bloque De Historia I

  AlbertinasBLOQUE I: DE PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVIII. 1.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el

• EXAMEN DEL PRIMER PERIODO HISTORIA

  ZZazu Zazu BoniESC.SEC. TEC. NUM.53 http://2.bp.blogspot.com/_uheNlUAGBA8/TKv2QI9s_kI/AAAAAAAADBs/qRlLkvfEXjk/s320/cultura+mixteca.png EXAMEN DEL PRIMER PERIODO HISTORIA II. HISTORIA DE MÉXICO 3° CICLO ESCOLAR 2015-2016 Nombre del alumno:________________________________________ Grupo________ Nombre del Maestro: Aránzazu Yadira Bonilla Flores Turno: Matutino ACTOS_______________ I.-Instrucciones: lee y subraya la respuesta correcta según sea el caso 3.- Identifica el periodo de mayor auge cultural:

• EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE HISTORIA II s/r

  yuni314PART. NO. 0326 “INSTITUTO MANUEL M. PONCE” C.C.T. 15PES0815R TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: S065 SUBDIRECCIÓN REGIONAL: METEPEC EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE HISTORIA II NOMBRE___________________________________________________FECHA:_________ ACIERTOS: ___/33 CAL. EXAMEN_______________PORCENTAJE____________ INSTRUCCIONES: Antes de contestar el examen lee por completo el examen, enseguida lee detenidamente cada pregunta y responde de acuerdo a lo

• Examen Del Quinto Bimestre Historia

  luz98Exámen Final de: HISTORIA DE MEXICO Ciclo Escolar 2013-2014 EVALUACIÓN DEL 5°BIMESTRE Alumno________________________________________ Gdo___ Gpo_____ N.L_______ ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA OPCIÓN QUE CORRESPONDA: 1. zona geográfica donde se desarrollaron las culturas más importantes de méxico. a) aridoamerica b) oasisamérica c) paquimé d) mesoamérica. 2. Región geográfica

• Examen Del Seegundo Bimestre De Historia

  vazortSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL EXAMEN DE HISTORIA I SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO: ______________________________________________________________________ 2 GRADO GRUPO __________ I.- Selecciona del recuadro la palabra que complete correctamente la oración y escríbela sobre la línea. ESTAMENTOS-FRANCIA-MONARQUIA-CLERO-RAZÓN-NOBLES-CONOCIMIENTO- BURGUECES-PORVENIR-REY 1.-La Ilustración surgió en el reino de

• Examen Del Segundo Bimestre

  vazortSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL EXAMEN DE HISTORIA I SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO: ______________________________________________________________________ 2 GRADO GRUPO __________ I.- Selecciona del recuadro la palabra que complete correctamente la oración y escríbela sobre la línea. ESTAMENTOS-FRANCIA-MONARQUIA-CLERO-RAZÓN-NOBLES-CONOCIMIENTO- BURGUECES-PORVENIR-REY 1.-La Ilustración surgió en el reino de

• Examen del segundo momento de Historia Universal

  gustavohtpESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 Examen del segundo momento de Historia Universal Profesora: Armando quizroz Bustamante Nombre del alumno: _____________________________ _ Grado y Grupo: ________ I- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1) ¿Que es el absolutismo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) ¿Qué es la ilustración? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) ¿Qué es la enciclopedia y para que

• Examen Del Tercer Bimestre Historia Universal

  A.GARCIANOMBRE DEL ALUMNO _______________________________2º. Secundaria Profesora: Alejandra Adriano García Asignatura: Historia Universal FECHA ___________________ Aciertos________ Calificación Lee con atención las cuestiones y elige la respuesta que sea la correcta. UTILIZA LA HOJA DE RESPUESTAS Y RELLENA EL ALVÈOLO 1.- ¿Qué fué lo que provocó la independencia de los territorios españoles

• EXAMEN DERECHO ROMANO 1

  kenia8045DERECHO ROMANO I 1. Etapas en las que se divide la historia de roma para su estudio R= Monarquía, republica, imperio alto y bajo. 2. Define la gens y cuáles eran los requisitos para ser gentil R= la palabra latina gens procede como la griega de mismo significado genas de

• EXAMEN DIADNOS

  ShirleyGMBESCUELA SECUNDARIA “ADOLFO CISNEROS CÁMARA” EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA DE MEXICO NOMBRE:_________________________________________ GRUPO:______ I-. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1-. ¿Cuáles son las áreas culturales del México antiguo? 2-. Menciona 3 culturas que dominaron el área de mesoamerica. 3-. ¿Quién fue el conquistador del imperio mexica? 4-. Nombre que recibe la

• Exámen diagnositoco s/r

  ChabeclauMATERIA HISTORIA I Nombre del alumno: ____________________________________________________ Grado: ____________ LA ANTIGÜEDAD EN LA HISTORIA TIENE FECHAS 1. ¿A qué se le llamo “Antigüedad Clásica” a) Inicia con el esplendor de Grecia y termina con la pérdida del poder de Roma b) Inicia con el esplendor de Roma y termina con

• Examen Diagnostico

  ludecaorme1.- Documento surgido del Congreso de Chilpancingo. A) La Constitución de Apatzingán B) Los Sentimientos de la Nación C La Constitución de Cádiz D) La Constitución de 1924 2.-Tratado que reconoció la independencia de México. A) Tratado de Córdoba B) Tratado de Velasco C) Tratado de Iguala D) Tratado de

• Examen Diagnostico

  angelesvilchisEXAMEN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________________________GRUPO____ N.L.___ INSTRUCCIONES.- Elige la opción correcta y anótala en el paréntesis de la derecha. 1.- Todos los seres humanos tenemos necesidades y deseos, y el derecho a satisfacerlos; en la vida social todos necesitamos de los

• Examen Diagnostico

  felix25ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “ LEYES DE REFORMA” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA II. CICLO ESCOLAR: 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNOM(A): ______________________________GPO.:________ I. COLOCA EN EL PÁRENTESIS LA LETRA QUE CONTESTA CORRECTAMENTE CADA PREGUNTA. 1.- Las principales actividades que realizaban los habitantes de Aridoamérica para satisfacer sus necesidades alimentarias eran………………………..…………………………..…………

• Examen diagnostico 2°

  Guida VazquezNOMBRE: ______________________________________________________________ GRADO: 2 GRUPO: REACTIVOS: 20 ACIERTOS: INSTRUCCIONES: Coloca una X en el recuadro que marque la respuesta correcta a lo que se te pide que indiques. PREGUNTAS SIEMPRE EN OCASIONES NUNCA En los exámenes, tiendo a copiar. Previo a un examen, estudio o repaso mis apuntes. Le copio

• Examen Diagnostico 2° F.C.y E.

  maradentroExamen de Diagnóstico de Formación Cívica y Ética, Segundo Grado, Ciclo Escolar 2012-2013 Nombre del alumno ______________________________________________ Grupo ____ N. L. ___ I. INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta y anótala en el paréntesis de la derecha. 1. Estudiar Formación Cívica y Ética nos sirve para……………………………………………….. ( ) A) memorizar artículos

• Examen diagnostico de 3° grado de secundaria, Historia. sencillo

  Jocelyn ZamoraPlaneación de Secuencias Didácticas ENCUADRE GENERAL Escuela Secundaria José Mora y Verduzco Turno Matutino Municipio Cuauhtémoc Asignatura Historia Docente Titular Viraure Morfin Valladares Normalista Jocelyn Montserrat Zamora Valdovinos Grado 2 Grupo B No. de Alumnos 38 No. Total de Sesiones 2 Periodo de Ejecución 28 y 29 de Octubre REFERENTE

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD Y LA DEMOCRACIA.

  cemiramisEXAMEN DIAGNOSTICO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD Y LA DEMOCRACIA ESC. SEC. GRAL. # Nombre:____________________________________________ Grupo: _______ N.L. ______ T/ __ Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta 1. Como dice el artículo tercero que debe ser la educación en México? a) Exclusiva antidemocrática, solo en las ciudades. b) Laica,

• Examen diagnostico de formacion civica y etica tercero de secundaria

  josue_nfDIÁGNOSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III 1.- RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) ¿Qué características permiten a una sociedad tener un alto nivel de bienestar y desarrollo humano? b) ¿Cómo afecta a la sociedad el consumo, el tráfico y la venta de drogas? c) ¿Cómo contribuyen los tratados internacionales a

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO

  HectorappEXAMEN DIAGNÓSTICO DE GEOGRAFIA DE MÉXICO Y EL MUNDO 1. Son utilizadas para delimitar el territorio de un país y este puede ejercer su propia autoridad y soberanía. a) Las fronteras b) Limites Naturales c) Zonas fronterizas d) Límites artificiales 2. Los ríos, lagos o montañas son utilizadas por los

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA

  picadilloEXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA II. 3º GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO(A):_________________________________. N.L_____ GRUPO: ____________ FECHA: _________________________________________________________________________________. I. LEE CADA PREGUNTA Y ANOTA LA RESPUESTA CORRECTA. 1) Anota tres civilizaciones prehispánicas:_________________________________________ 2) ¿Cuál fue el principal alimento de las civilizaciones prehispánicas?___________________ 3) ¿Cuál era su principal actividad económica?_____________________________________ 4) ¿Quién descubrió

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MEXICO

  estey55EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRUPO: ______ ACIERTOS: _________ CALIFICACIÓN: _____________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA OPCIÓN QUE CONTESTE CORRECTAMENTE LA CUESTIÓN. 1.- Las ciudades de ____________________, _____________________ y ______________ conformaron la Triple Alianza. a) Tenochtitlan, Texcoco y Tlacopan b) Tlatelolco, Monte Albán y Tlacopan

• Examen Diagnostico De Historia De Mexico II

  magalifloresEXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________ GRADO: 3ro GRUPO:___________ FECHA_________________________________________ ACIERTOS_______________________________CAL.___________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás: A) Liberalismo B) Absolutismo C) Ilustración 2.- Es

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MÉXICO s/r

  montserrat280809EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MÉXICO. NOMBRE:____________________________________________________________________ GRUPO: ____________ TURNO:___________ N°L:_______________ Subraya la respuesta correcta. 1.- Origen del hombre que llega a América. A) Asiático. B) Europeo. C) Africana. 2.- Estrecho por el cual pasaron los primeros hombres al Continente. A) Gibraltar. B) Bering. C) Magallanes. 3.-Base de la Alimentación

• EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DEL MUNDO.

  Esteban SanjurjoESCUELA SECUNDARIA No. 138 GRALISIMO. DON JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN. EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA DEL MUNDO. NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ PRIMER GRADO GRUPO: __________ CALIFICACIÓN: ____________ I. INTRUCCIONES: lea con atención la pregunta y subraye la respuesta correcta. 1. ¿Continentes donde se da la expansión europea? a)- América, Asia,

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

  gabyastridExamen diagnóstico de Historia Nombre del alumno_______________________ fecha___________Grado_____ciclo escolar 2009-2010.I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- País que lanzó la bomba atómica sobre las ciudades de Japón a) Alemania b) Italia c) Inglaterra d) E.U.A 2.- Lugar donde nace la democracia a) México b) E.U.A c) Grecia d) China 3.- Año

• Examen Diagnostico De Historia Universal

  jarellano2ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA No. 27 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL. CICLO 2011-2012 Nombre del alumno_____________________________________________________ Grado________ Grupo_______ Instrucciones: Coloca el numero correcto en la columna de la derecha de acuerdo a las preguntas de la columna de la izquierda. (1er. Bimestre) 1.- Principales ciudades de

• EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

  marthagarcia1984SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA TELESECUNDARIA “ÁLVARO GALVEZ Y FUENTES” C.C.T. 30DTV0047K, ZONA 063 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE:_________________________________________________________________________________________ ACIERTOS:_____________________________________ CALIFICACIÓN:___________________________________ COMPETENCIA BÁSICA: COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICO INDICACIÓN: Escribe en los círculos la letra que corresponda al hecho histórico correspondiente, tomando los datos de la tabla

• Examen diagnostico de segundo grado secundaria historia.

  JOSEJULIANESCUELA SECUNDARIA TECNICA N.1 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2016-2017 SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________2º ____ 1.-Fue esta una de las actividades que permitieron la transición del hombre de nómada a sedentario: a) Calentamiento global b) glaciación c) domesticación de animales y cultivo de plantas 2.-Es

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE SUBMODULO 1

  Mayestick Del darkEXAMEN DIAGNOSTICO DE SUBMODULO 1 SUPERVISAR LIMPIEZA DE HABITACIONES 1ER PARCIAL 1.- Define turismo: Se le llama turismo al estar más de 24 horas fuera de tu residencia, ya sea estar en tu propia ciudad o fuera de ella. 2.- Explique los antecedentes históricos de la hotelería: Antes los viajeros

• Examen Diagnostico Geografìa Secundaria

  Josefina1605EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MÉXICO Y EL MUNDO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________ GRUPO_____ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1. Un elemento natural del paisaje es a) un puente b) un bosque c) una ciudad d) una carretera 2. El ecuador divide a la Tierra en dos

• Examen Diagnostico Hist 3ero Sec

  huichopacoAPRENDIZAJE ESPERADO: Explica la evolución del ser humano y la relación con la naturaleza durante la prehistoria. 1.- Opciones que describen características de los primeros cazadores recolectores. 1.- Construyeron embarcaciones. 2.- Elaboraban herramientas y armas de piedra. 3.- Empezaron a sembrar plantas como el maíz. 4.- Practicaban la caza de

• Examen Diagnostico Historia

  theblackoneExamen Diagnostico de la Asignatura de Historia Nombre:_____________________________________Fecha:_________________Grado y Grupo:______ 1. Lee con atención el siguiente texto. Galileo Galilei causó uno de los grandes revuelos en la historia del pensamiento humano, pues representaba a un grupo de científicos que estaban a favor de la búsqueda de las verdades universales que

• Examen diagnóstico historia 1

  VichodvdESCUELA SECUNDARIA “ANNA SANDER´S “ ASIGNATURA: HISTORIA I EXAMEN DIAGNÓSTICO ELABORO PROF. DAVID CRUZ GARCIA NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: ______________________ N.L.__________GRUPO:______________ ACIERTOS: ________________CALIFICACION:__________________ _______ HOJA DE RESPUESTAS 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. FIRMA TUTOR____________________________ ESCUELA SECUNDARIA “ANNA SANDER´S “ ASIGNATURA: HISTORIA I EXAMEN DIAGNÓSTICO ELABORO PROF.

• Examen diagnostico historia 1.

  korintoExamen Historia II Grado: 3° Grupo: “D” Nombre del Alumno:____________________________________________________________ Subraya la respuesta correcta 1. ¿Qué procesos económicos pertenecen a la historia del Virreinato? A) Introducción de cultivos europeos y nuevos repartimientos B) Domesticación de la agricultura C) Abolición de las encomiendas y fundación de haciendas D) El tráfico de

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA 2

  190284021286EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA 2 GRADO:___________ GRUPO:________ Calificación Nombre del alumno (a) Aciertos Firma del Padre o Tutor Firma Dirección * LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS 1.- ¿Cuál es el primer imperio de la historia? a) PERSA b) TEOTIHUACANO c) DE GHANA d)

• Examen diagnóstico Historia de México Secundaria

  frida3101ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 14 “SECCIÓN 5” Clave 05DES0063X EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO PROFRA. FRIDA SOFÍA RÍOS PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________.N.L:________ GRADO__________SECC.:__________CALIFICACIÓN:____________. I. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿CÓMO ESTÁN DIVIDIDOS LOS TRES HORIZONTES CULTURALES Y CUÁLES FUERON LAS

• Examen diagnostico historia de México tercero secundaria

  29041967ESC.SECUNDARIA GENERAL 1 DR. VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS CIUDAD OBREGON SONORA EVALUACION DIAGNOSTICA DE LOS APRENDIZAJES TERCER GRADO HISTORIA 2 NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ GRUPO_____________ INDICACIONES: LEE CON ATENCION CADA UN DE LOS REACTIVOS, REFLEXIONA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS OPCIONES DADAS. 1.-Antes del México actual existieron diversas culturas en

• Examen Diagnostico Historia I

  viclopexEXAMEN DIAGNOSTICO PARA LOS ALUMNOS DE HISTORIA SEGUNDO GRADO Nombre del alumno(a): ____________________________________________________________ 1.- Lee detenidamente y analiza el siguiente texto, con el cual darás respuesta al cuadro que a continuación se te presenta: Los hombres sienten la necesidad de conocer la vida de sus antepasados. Gracias a ese conocimiento

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I

  eglaniceESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N. 46 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA 2° Maestra: Egla Eunice Rosas Nombre: _____________________________________________ Grado:__________ Grupo: _______ INSTRUCCIONES: Después de leer atentamente cada reactivo subraya el inciso que contenga la respuesta correcta. HISTORIA DE MÉXICO 1. En el mapa de México, en lo que queda debajo de la

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I

  natoemESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. _______ CICLO ESCOLAR 2013-2014 HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º ______ NOMBRE: ___________________________________________ FECHA___________ # L.______ INSTRUCCIONES: Lee y coloca en el paréntesis la clave de la respuesta correcta. 1.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones agrícolas? 2.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo?

• Examen Diagnostico Historia II

  Lobo GrisEsc. Sec. Gral. N° 7 José Ma. Mercado C. T. 14 DES0008L Ahululco de Mercado, Jal EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA II 1. ¿Qué cultura prehispánica, se considera como “cultura madre”? 1. Olmeca b) Teohtihuacán c) Maya d) Tolteca 1. ¿Cuáles fueron los dos elementos principales que contribuyeron a la caída de

• Examen diagnostico historia mexico

  rederEXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO. CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE. CICLO ESCOLAR 2014-2015. ESC. SEC. TEC. No. 160 “FRANCISCO I. MADERO” NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ ________ GRADO: ____ GRUPO: ____ FECHA: __________ACIERTOS______ CALIF.____ I.- LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA A CADA PREGUNTA. 1.- El clima es el

• Examen diagnostico historia secundaria

  robertomar_02Escuela Secundaria Técnica No. 16 - C. C. T. 11DST0016P Ciclo escolar 2018-2019 EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA UNIVERSAL Nombre del alumno:_______________________________________________________. Grado y grupo:_____________ Nombre del maestro: Roberto Márquez Medina ________________________________. Calificación:________________ INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta. 1. Es la conversión del tiempo según los años que corresponda. 1. Lustro-10

• Examen Diagnostico Historia Segundos

  charlie9Escuela Secundaria Federalizada No 89 Lic. Alfredo del Mazo Vélez Ciclo escolar 2014-2015 Examen de Diagnóstico Historia Universal 1 Nombre: __________________________2º Grado _____ Fecha: _________ Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y subraya la correcta. 1. POTENCIAS NAVALES QUE TUVIERON SU

• Examen Diagnostico Historia Tercero De Secundaria

  samantha.aguirreTERCER BIMESTRE I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA SEGÚN CORRESPONDA Y RELACIONA CON LA RESPUESTA CORRECTA. “La Independencia de México representa un doble proceso, por un lado, su separación del cuerpo muerto del imperio español y por otro lado el nacimiento de un nuevo estado.” 1. ¿A que se

• Examen diagnostico historia universal

  Diana BarreraEXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL PROF: NOMBRE:____________________________ __________ N.L:_____________CALIF:_________ 1.- como se define la prehistoria 1. es el estudio de los pueblos con escritura 2. Es el periodo en el que no existían documentos escritos acerca del desarrollo de los pueblos 3. Es el estudio de los pueblo de la

• Examen diagostico historia 1

  a_nayruESC. SEC. GRAL. No : MATERIA: HISTORIA 1 PROFA: ALUMNO:______________________________________________________________________________________________ PRUEBA DE DIAGNOSTICO 1.- Con base a los datos siguientes, escribe sobre la línea aquella que complete correctamente cada oración. AFRICANO AMERICANO ASIA AUSTRALOPITHECUS DESGASTE ECONOMIA HOMO NOMADA ORIGEN UNICO PERCUSIÓN PREHISTORIA PRESIÓN SEDENTARIZACIÓN SIBERIA a) El término__________ se origina

• Examen Dirección y Estrategia

  JimmyeavExamen Dirección y Estrategia Caso de Estudio Yashintowning Hotel en Emiratos Árabes El hotel Yashintowning cuenta con 20 000 habitaciones y otros servicios complementarios para los turistas que visitan en busca de un paraíso tecnológico, arquitectónico, con sensación de vida, naturaleza, agua y movimiento en la ciudad de Abu Dhabi

• Examen domiciliario 5to 9na El imperialismo y la guerra

  Ana C PColegio Nacional de Buenos Aires Departamento de Historia Prof. Verónica Norando Examen domiciliario 5to 9na El imperialismo y la guerra Bibliografía: Lenin V. I. El imperialismo fase superior del capitalismo; Eric Hobsbawm “La época de la guerra total”, Historia del siglo XX. Fecha de entrega: viernes 27 de mayo de

• Examen Dx Historia De Coahuila

  cegawomanEXAMEN DX “COAHUILA ORIGEN Y DESARROLLO” Lic. Lizbeth Zenil Ruiz NOMBRE COMPLETO: _________________________________________GRADO:_____SECC:_____ ASIGNATURA: ______________________________________________FECHA: ________________ I. LEE CON ATENCION LEL SIGUIENTE TEXTO. Coahuila de Zaragoza Es un estado del noreste de México y uno de los 31 estados que junto con el distrito federal conforman las 32 entidades federativas

• Examen E Hitoria

  conmarc33EXAMEN DE HISTORIA 1.- Hace 5 millones de años se inició la prehistoria con la aparición de los homínidos ¿Cómo eran estos? bajo a) seres que se convierten en humanos b) animales parecidos a los monos c) seres semejantes a los humanos d) seres de otro planeta 2.- ¿Hace cuántos

• EXAMEN EAAP

  TatyamiDirección Universitaria de Educación a Distancia EAP ADMINISTRACION DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO 2014-II Docente: ANDRES RAUL MONTERO ROSSINI Nota: Ciclo: IV Módulo I Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN: Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso Código

• Examen En Linea

  anzelAl evolucionar la sociedad todo alrededor lo hace también y las leyes no son la excepción. Así en el Derecho romano no se aceptaban ciertas formas o modalidades de la transmisión, ahora en el derecho moderno se contemplan, pero para llegar a la actualidad se tuvo que pasar por un

• Examen Enlace Y Pisa

  JCVRL1. ¿En qué consiste la prueba ENLACE? El propósito de ENLACE es generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen los estudiantes en los temas evaluados, que permita: • Estimular la participación de los padres de familia así como de

• Examen Entorno

  MiryBereMACROAMBIENTE FACTORES SOCIALES Y CULTURALES Se refiere a los estilos de vida, valores sociales, creencias e incluso la religión del individuo. Las fuerzas sociales influyen en la estructura de las personas, para poder cumplir con sus obligaciones sociales los encargados de la mercadotecnia no solo tienen que determinar las caracteristicas

• Examen ESDM

  DangelloEVALUACIÓN FINAL DE ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 Nombre del estudiante: ________________________. Grupo: ”__” Semestre: “__” Nombre del docente: Lic. Ángel Felipe Reyes Galindo. Fecha de aplicación:___/___/___ Total de reactivos: _____ Aciertos:____________ Calificación: ________________ NOTA: Instrucción general: Piensa bien lo que vas a escribir y después

• Examen ESEM

  iqaquimicoEXAMEN DEL TERCER PARCIAL DE ESEM Nombre del alumno: ________________________________________________ Grupo ___________ Fecha: ______________ Calificación______________ I. INSTRUCCIONES: Señala la letra de la opción que contenga la respuesta correcta. 1. Del siguiente listado de aspectos económicos, ¿cuáles son impuestos por el nuevo orden económico internacional? 1. Implementación del modelo neoliberal 2.

• Examen Especial

  leonblaze231. ¿Cómo se define la corrupción y como aplica entre el gobierno y al sector privado? La corrupción es la práctica que consiste en hacer abuso de poder, de funciones o medios para sacarle provecho a lo económico o de otra índole y se define como depravar, echar a perder,

• Examen Estadística II

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