Historia
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
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Apreciación de las Artes CULTURA MEXICANA CULTURA ALEMANA CULTURA CHINA
Leonel TorresResultado de imagen para logos uanl FOD U.A.N.L. Resultado de imagen para logos uanl FOD FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA Nombre: Leonel Roberto Torres Vázquez Matricula 1676886 Grupo: 206 Unidad de aprendizaje: Apreciación de las Artes San Nicolás de los Garza, N.L. a 03 de febrero 2017 ________________ CULTURA MEXICANA CULTURA
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Apreciación de las artes. Arquitectura
267711Universidad autónoma de nuevo león Facultad de salud pública y nutrición APRECIACION DE LAS ARTES Arquitectura Equipo 10 2002210 Cantú Gutiérrez Sylvia Melina 1965467 Chávez Lugo José de Jesús 2059899 García Hernández María Liz 2013799 López Torres Daniel 1953686 Rocha Viera Víctor Ezequiel 1994054 Villareal Rodríguez Mario Alberto 2047462 Wuielwer
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Apreciacion Del Arte
luisarcerA. Arte moderno El modernismo surge en un etapa en la cual el arte necesitaba un nuevo rumbo, El modernismo marca un punto en el arte, antes del cual los pintores se dedicaban a la representación del mundo, pintando personas, paisajes y eventos históricos. El modernismo las condiciones de representar
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APRECIACION DEL ARTE
LIIZZZYEV5 REPORTE LIBRE DE IDENTIFICAION DE ESTIMULOS AUDITIVOS DEL PAISAJE SONORO. El paisaje sonoro puede ser diseño acústico, Electrónica musical y paisajes sonoros El diseño acústico Paradescribir críticamente nuestro medio ambiente como un campo humano-ecológico ubicado entre "el sonido y el ruido". Desarrollamos la idea de una disciplina futurista, con
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Apreciacion Del Arte
Alicia921.- una imagen de la virgen de Guadalupe En la habitación de mi hogar Espiritual 2.- una fotografía de graduación de mi hija En la sala de mi hogar Morales éticas 3.- una imagen de bulto de unas manos unidas en donde recrearon la ultima cena En la mesa de
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Apreciacion Estetica Musical
geiikukkiaApreciación Estética Musical UNIDAD 1 El sonido El sonido se produce por las vibraciones de un cuerpo o de un elemento elástico. La cuerda vibra (oscilación similar a la de un péndulo. No vuelve a su posición de reposo, sino que pasa por ella repetidas veces. Las vibraciones de este
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APRECIACION FINAL
Eduardo RocaAPRECIACION FINAL Al concluir mi práctica IV me queda la satisfacción de haber adquirido nuevos conocimientos, nuevas experiencias. Me abrió puertas a una nueva institución, me permitió estar en contacto con la realidad educativa y por sobre todo con un grupo de alumnos. Me ha brindado la posibilidad de realizar
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Apreciación Geopolitica
carlosoxo1357Alumna: Salome Villavicencio Cedula de Identidad: 27.241.054 Materia: Geopolítica Apreciación Geopolítica Confrontación de Intereses Estados Unidos/Venezuela Fase 1: Denominación: Esta reflexión está destinada a explorar los intereses de los Estados Unidos de América, y como estos pueden resultar adversos a lo de otros países en el continente, especialmente Venezuela. En
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Apreciacion Musical 1
jbcachorritaWolfgang Amadeus Mozart fue un compositor y pianista austriaco del siglo XVIII (Nació el 27 de enero de 1756 y murió el 5 de diciembre de 1791) conocidopor su prodigioso talento para la música y por la composición de más de 600 obras en 35 años de vida, algunas tan
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APRECIACION PERSONAL A LA PELICULA GIGANTES DE LA INDUSTRIA
15090041LOS GIGANTES DE LA INDUSTRIA N°1: Vanderbilt “Rey de las vías férreas” Contexto: Guerra Civil (1865), conflicto más sangriento de EE.UU. Vanderbilt también conocido como El Comodoro o Comodoro Vanderbilt, fue un empresario estadounidense que amasó su fortuna gracias al transporte mediante barcos y ferrocarriles. Adquirió el ferrocarril de Nueva
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Apreciaciones y correcciones
roxana15122. Apreciaciones y correcciones En primer lugar los incas fueron el pueblo civilizador de los Andes, dicha afirmación del guía es falsa, ya que los incas solo representa la culminación de varias culturas previas y de varios miles de años de historia. En segundo lugar, el guía dice que los
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Apreciados estudiantes a continuación expongo los casos practicos de los cuales se debe realizar el informe distribuidos de la siguiente manera, de acuerdo al numero de CIPAS: CIPAS 1,6,11,16: Problema 1
RicardoGemadeApreciados estudiantes a continuación expongo los casos practicos de los cuales se debe realizar el informe distribuidos de la siguiente manera, de acuerdo al numero de CIPAS: CIPAS 1,6,11,16: Problema 1 CIPAS 2,7,12,17: Problema 2 CIPAS 3,8,13,18: Problemas 3 CIPAS 4,9,14,19: Problema 4 CIPAS 5,10,15,20: Problema 5 CASOS DE ESTUDIO.
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Apreciados estudiantes del turno Dominical, les remito todos los materiales a utilizar en la asignatura de Imagen e Identidad corporativa
Edenson Garay LopezApreciados estudiantes del turno Dominical, les remito todos los materiales a utilizar en la asignatura de Imagen e Identidad corporativa. Agradeciendoles informarme RECIBIDO, muchas gracias. La actividad numero 2 consiste en una Investigacion de campo de la empresa Union Fenosa en 2 aspectos: 1) Historia de las empresas distribuidoras de
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APRECIAS EL ARTE DE LAS CIVILIZACIONES DE MEDIO ORIENTE COMO UNA MANIFESTACIÓN DEL PENSAMIENTO MÍTICO
Ana Paula Jaime APRECIAS EL ARTE DE LAS CIVILIZACIONES DE MEDIO ORIENTE COMO UNA MANIFESTACIÓN DEL PENSAMIENTO MÍTICO •EL ARTE PREHELENICO, GRECIA Y ROMA: EL ARTE CLÁSICO DE GRECIA. •EL ARTE PREHELÉNICO DEL MEDITERRÁNEO ORIENTAL Y OCCIDENTAL. •EL ARTE CLÁSICO GRECIA Objetivos de enseñanza: Cargando... •Formar 6 equipos de cinco y 2
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Aprehendiendo El Mundo
chego350"APREHENDIENDO EL MUNDO" PROYECTO DE LECTURA, COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS AÑO 2011 DATOS DE LA ESCUELA: Nombre: 1-301 “Comodoro Pedro Zanni” Domicilio: Ruta 50 Km. 1001 - La Costa - Santa Rosa - Mendoza Directora: ________________________________________ JUSTIFICACIÓN Haciendo un recorrido hacia atrás se observa que el problema del acercamiento
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APRENDAMOS
MorenomendozaCOMENZAMOS Como hace mucho frio y no quieren enfermarse, Amparo y Agustín en lugar de ir caminando se suben al coche de sus papas para ir a la escuela, que queda a unos 2km de su casa en línea recta. Ese día hay poco transito en la calle. Amparo le
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Aprendamos
elishamarMi pasado fue triste, mi presente regular & mi futuro será mejor. A veces tenemos las oportunidades && no las sabemos aprovechar. Nosotros entregamos TODO por esa persona && no sabemos cómo va a reaccionar. Entregamos NUESTRO corazón && por “X” o “Y” razón nos destrozan el alma. Cuando realmente
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Aprender A Convivir
alexandrakath01LA EDUCACIÓN INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO. En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de la República, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno de
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Aprender A Educar
tempestad46EL APRENDIZAJE HUMANO INTERPRETACION Savater se inicia colocando un elemento central, de cual es la condición humana del ser, y no solo serlo sino llegar a serlo. Este objetivo “humano” que convierte en objetivo lo que diríamos que es inevitable punto de partida. Cita a Graham Green; quien dice…”ser humano
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Aprender A Enseñar
francysmarLa orientación como disciplina científica La gran importancia que ha cobrado la orientación como disciplina independiente, se ha desarrollado y fortalecido en casi todos los ámbitos, en la actualidad se solicita al orientador para situaciones personales, laborales, escolares o familiares, que van mas allá de las acciones comunes del apoyo
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Aprender a jugar póker
sakarabruHOLA TARINGUEROS! QUERIAN APRENDER A JUGAR AL POKER? ... ACA TIENE TODA LA INFO PARA APRENDER ESTE SENCILLO JUEGO BUENO...EMPEZAMOS!!!!! El primer paso para aprender a jugar póker es simplemente entender el juego, es decir, saber cuándo se gana y cuándo se pierde con las cartas que se tienen en
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Aprender a sumar
josepepe13CLAUDIA BROITMAN FUENLABRADA ISODA Y CEDILLO Aprender a sumar y a restar son los objetos de aprendizajes. La suma y resta son temas de enseñanza que se imparten en 1er año, multiplicación en 2do año, y división en 3er año. Para presentar los problemas, se plantean situaciones de la vida
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Aprender A Vivir
joseromanAPRENDER A VIVIR ________________________________________ By Samuel González - Posted on 03 mayo 2003 Un fraternal abrazo. Los comentarios que enseguida expongo, son básicamente tomados del libro titulado "APRENDER" ( El reto del aprendizaje continuo) cuyo autor es GUY CLAXTON, con algunas consideraciones personal y que lo hago con la finalidad
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Aprendices De Maestros
robert012Este libro es, en su propia construcción, acontecimiento y diálogo. Los primeros borradores no sólo reunieron nuestras reflexiones y discusiones particulares sino que, puestos sobre la mesa ante los sujetos de la investigación, las interlocuciones que generaron fueron trazando las rutas de navegación en las que escribíamos y rescribíamos acerca
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Aprendices Fuera De Lineas
yecmilEnsayo. La historia comienza cuando, Nick y Billy son un par de vendedores de relojes que de repente pierden su trabajo porque ya nadie usa relojes debido a que consultan la hora en las diversas“Tecnologías” y, además, muchas compras se realizan ahora por internet. Ambos están bastante anticuados en cuanto
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Aprendices Y Maestros
Introducción La segunda parte del libro “Aprendices y maestros” nos presenta primero como está estructurado nuestro sistema cognitivo, es decir cómo funciona la memoria y como esta procesa la información de modo que seamos capaces de recordar, olvidar, trasformar, reelaborar y comunicar información. Se prosigue mostrando como estos procesos pueden
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APRENDIENDO A CONFERIR SIGNIFICADO Halliday
juanpabl0APRENDIENDO A CONFERIR SIGNIFICADO Halliday El aprendizaje de una lengua materna comprende tres fases en desarrollo Consiste en dominar ciertas funciones básicas del lenguaje, al que tienen asociado cada una de ellas un “Potencial de significado”. En este estadio no hay gramática, no hay un nivel de forma lingüística (sintaxis,
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Aprendiendo A Pensar Históoricamente En La Escuela Primaria.
karemsifriisAPRENDIENDO A PENSAR HISTÓRICAMENTE. TRABAJO CON FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS. Eje temático: Enseñanza/Docencia. Mesa de trabajo: 4. Tradiciones e innovaciones en la enseñanza de la historia. RESUMEN En este trabajo se escribe con la finalidad de dar a conocer las ventajas que tiene el trabajar con fuentes primarias y secundarias
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Aprendiendo A Pensar Históricamente
karemsifriisAPRENDIENDO A PENSAR HISTÓRICAMENTE. TRABAJO CON FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS. Eneida Karem Alvarado Bautista. Eje temático: Enseñanza/Docencia. Mesa de trabajo: 4. Tradiciones e innovaciones en la enseñanza de la historia. RESUMEN En este trabajo se escribe con la finalidad de dar a conocer las ventajas que tiene el trabajar con
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APRENDIENDO A SER LIBRES: ENTRE BOLIVAR Y CASTILLA
David Carlos Dominguez AuquiAPRENDIENDO A SER LIBRES: ENTRE BOLIVAR Y CASTILLA: En 1826, tras la salida de Bolívar, el Perú permaneció como un proyecto de Nación. Quedando pendientes la consolidación del nuevo estado independiente y una comunidad nacional. Pero, esta tarea presentaba las siguientes dificultades: * Carencia de una clase o grupo social
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Aprendiendo A Trabajar
kimlein"Aprendiendo a trabajar" de Paul Willis Hace unos meses leía este libro para un trabajo de la facultad. Con esta obra Willis aporta una gran cantidad de datos y reflexiones a la teoría de la reproducción social y, aunque la obra haya sido editada en 1977, todavía conserva toda su
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Aprendiendo Mass
Expresiones plásticas y manifestaciones culturales de las épocas prehistóricas e indígenas La historia estudia la vida de las culturas humanas a través del tiempo, utilizando toda clase de restos del pasado, instrumentos, vasijas, pinturas, construcciones, documentos escritos y otros. De forma muy precisa se presentan a continuación algunas de las
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Aprendisaje
anamariagcFUNDAMENTOS AGROPECUARIOS EXPOSICION: La salud del suelo 1ª parte Nuestra salud empieza por la salud del suelo donde crecen aquellos alimentos que comemos. Un suelo vivo es la base de una buena agricultura. Durante mucho tiempo y erróneamente se ha considerado el suelo como un mero soporte físico para las
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Aprendisaje De Licenciatura
Beatrizz19UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PROGRAMA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL PLAN INTEGRAL DEL CURSO: LECTURA Y PRODUCCION DE TEXTO DESDE EL PREESCOLAR 1. LINEAMIENTOS GENERALES: • Unidad Académica: Instituto de educación a distancia. • Campo de Formación: Específico. • Programa: Licenciatura en Pedagogía Infantil • Número de
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APRENDIZ DE HECHICERO
DannaRicoAPRENDIZ DE HECHICERO INICIO RESUMEN En Euritrea, en el barrio Istmina vivía la familia Fuenmayor conformada por Camilo Fuenmayor, actor y director de teatro, su esposa Clemencia Belmira y sus tres hijos Aníbal, Darío y María Angélica, todos ellos hacían parte de la nueva obra de teatro titulada El Aprendiz
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Aprendizaje
celeste1983Costumbres de la época Las clases sociales altas, de familias pudientes organizaban en sus casas o altos, tertulias que eran reuniones en las que se invitaban a sus amistades escuchaban música, se conversaba, se bailaba, se reunían en una gran sala iluminada con muchos candelabros, y se vestían con sus
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Aprendizaje
yulila• ¿Cuáles son las características propias del desarrollo del niño? RTA: - Cognitivo: las manifestaciones de conductas inteligentes son limitadas. Sin embargo, esto no quiere decir que no haya inteligencia, pues la colección inicial de conductas reflejas del recién nacido no es ajena a esta. La inteligencia comienza a desarrollarse
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Aprendizaje
JULIOLONGARTTIPOS DE APRENDIZAJE Memorístico (datos) • Los hechos o datos se memorizan sin comprenderlos • Se memorizan de forma repetitiva • Si no se lleva a la práctica lo aue se ha memorizado se olvida • A mayor volumen de datos más difícil es la memorización de éstos • El
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Aprendizaje
1. Aprendizaje de contenidos conceptuales Se refiere tanto al aprendizaje de contenidos factuales (básicamente datos), como a los contenidos propiamente conceptuales (ideas, conceptos) que los estudiantes deben alcanzar en una etapa determinada de su formación. Contenidos factuales Son hechos, acontecimientos, situaciones, datos y fenómenos concretos. Nos referimos a información del
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Aprendizaje
marrinTAREA COLABORATIVA-UNIDAD I Nombre de curso: 90001 – Proyecto Pedagógico Unadista Temáticas revisadas: Se abordará el capítulo uno, dos, tres y cuatro de la unidad uno del módulo. Aspectos: El estudiante se apropia del saber conceptual, mediante la lectura, el análisis, la investigación y la comparación entre los autores y
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Aprendizaje
ZurithEs participativa, colaboradora, respetuosa mantiene buenas relaciones con sus compañeros, posee una escritura legible, se destaca por ser responsable en sus actividades escolares, creativa, cuida su presentación personal, asiste frecuentemente a clase. Sigue instrucciones para la realización de sus actividades. Identifica los signos de puntuación estudiados (puntos, dos puntos, punto
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Aprendizaje
jfdfmfkfSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / PREVENCION DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 588 PREVENCION DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 588 Ensayos de Calidad: PREVENCION DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 588 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.121.000+ documentos. Enviado por: KMU79 17 enero 2012
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Aprendizaje
davidcito85Primera actividad: narrar de manera clara y sintética en una hoja, lo que usted cree que ha sido lo más importante que haya aprendido en cada una de las etapas de su vida hasta hoy y explicar el por qué. NIÑEZ: El primer día de clases. La presencia de mis
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Aprendizaje
ROXY2013HNGFNNVAspectos formales de la escritura • Letra Legible: lo cual supone que se pueda leer con facilidad. Rasgos uniformes en cuanto a su tamaño y espacios proporcionados entre las letras y demás estructuras. • Buena ortografía: supone una escritura correcta y los signos de puntuación y entonación bien colocados. Esto
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Aprendizaje
281175Desde la infancia la lectura tendría que irse introduciendo a nuestras vidas, debería iniciarse en nuestro hogar con el ejemplo de nuestros padres ya que eso incentivará al niño a coger un libro e iniciarse en la lectura; es lamentable darse cuenta que en las escuelas muy poco se ve
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Aprendizaje
daniela.galueEstilo de aprendizaje es el conjunto de características pedagógicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; es decir, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. Se cree que una mayoría de personas emplea un método particular de interacción, aceptación y
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Aprendizaje
josferaba02Hola buenas noches En relación y de acuerdo a la pregunta planteada en este foro de discusión. Mi opinión y lo visto en la clase presencial y al material de apoyo que se encuentra en esta plataforma. Yo considero que la búsqueda de información es mucho más rápida y esta
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Aprendizaje
Cinthia_MarrufoUniversidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Resumen Título: AUTORES INTERNACIONALES En este tema de los autores internacionales pude darme cuenta de organizaciones que sin que yo lo supiera son una gran parte de autores internacionales muy importantes para nuestra carrera en si. Ahora se que los
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Aprendizaje Autono
daricelCONCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE DESDE LA TEORÍA EVOLUTIVA JEAN PIAGET El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen
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APRENDIZAJE AUTONOMO
yesirmMÓDULO I “APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y PROTECTO DE VIDA” 1.1.1. CONOCER, PERCIBIR O DESCUBRIR METAS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA ELEGIDA. Dinámica de Presentación del grupo. 1.1.2 Conocer, percibir o descubrir metas de aprendizaje de la carrera elegida. Elabora de forma individual un dibujo que dé respuesta a las siguientes preguntas:
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Aprendizaje Basado En Problemas
petirrojaEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, LA ESCUELA DE LOS ANNALES Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA PROFESIONAL DE LOS DOCENTES En el siglo XX se originaron diversas propuestas pedagógicas para mejorar las prácticas educativas como respuesta a las necesidades de mejorar el aprendizaje de los alumnos. La enseñanza tradicional como
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Aprendizaje Cognitivo
evelynoliverosAprendizaje cognitivo El aprendizaje cognitivo o cognoscitivo se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Es la base de una de las cinco perspectivas del desarrollo humano aceptadas mayoritariamente (las otras 4 son la perspectiva psicoanalítica, la perspectiva del aprendizaje, la perspectiva evolutiva/socio
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Aprendizaje Colaborativo
inmr1314Introducción El Tema de este trabajo es aprendizaje colaborativo al introducir este trabajo el objetivo es Obtener más conocimiento del tema tratado y desarrollado en este trabajo grupal apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir consenso con los demás.
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Aprendizaje De Grupos Reducidos
ElyAPRENDIZAJE EN GRUPOS REDUCIDOS Joy Crosby Hospital y Escuela Médica Ninewells, Dundee, Reino Unido RESUMEN. En los cursos de medicina de pregrado se tiende ahora a trabajar en grupos pequeños. Las estrategias educativas actuales avalan este método centrado en el estudiante, basado en problemas y autodirigido. Las interacciones que tienen
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APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFIA
jose1290DESARROLLO MENTAL Y APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA Variables psicológicas que pueden influir en el aprendizaje y la enseñanza de la geografía. EL DESARROLLO Y PENSAMIENTO DEL NIÑO. Jean Piaget muestra cómo el pensamiento del niño se desarrolla a medida que éste madura y gana experiencia de su entorno. El problema
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Aprendizaje De La Historia
chiconeroAprendizaje de la Historia Si aprender Historia es difícil, mucho más lo es enseñarla. Desde que tengo uso de razón la historia fue enseñada como un conjunto de fechas y hechos que teníamos que aprender porque era eso lo que vendría en el examen. Con el devenir del tiempo sin
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Aprendizaje De La Historia
dannaferSi el propósito de la enseñanza de la historia (por citar las orientaciones del Schools’ Council) es profundizar Ia comprensión, por parte de los niños, de su mundo, ampliar su experiencia a través del estudio de personas de tiempos y Iugares diferentes, apreciar el proceso de cambio y de continuidad
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Aprendizaje del Lenguaje
Lucio GarciniAsignatura: Introducción a la Lingüística Antropológica Alumno: Israel Romero Garcini Fecha de entrega: domingo 16 de Agosto La adquisición de la lengua materna. Con los estudios psicolingüísticos que fueron desarrollándose a partir del siglo XIX enfocados en la observación de los niños para aprender la lengua materna, se han identificado
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Aprendizaje En Corporaciones
NancygeraldyESCUELA NORMAL SUPERIOR “MOÍSES SÁENZ GARZA” PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE MODALIDAD: ESCOLARIZADA 4 SEMESTRE ESPECIALIDAD: QUÍMICA GRUPO: “B” ALUMNA: FLOR MELISA MENDOZA LOERA MATRÍCULA: 112195219 LECTURA: EL APRENDIZAJE EN LAS CORPORACIONES AUTOR: MARIO ALIGHIERO MANACORDA. Después del año mil se desarrolló el nacimiento de los municipios
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APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN CONTROL 2
EUGENIOGD¿Por qué ha elegido iniciar una carrera técnico-profesional? La formación técnica profesional no sólo es una opción vocacional para muchos jóvenes que encuentran en los estudios técnicos las herramientas para desarrollar sus intereses, sino que además es una alternativa de educación con importantes ventajas que puede contribuir a apoyar la
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Aprendizaje Escolar
ycasamaEn tanto que expresión social los sujetos sociales representan aspectos y actitudes particulares que tienden a mostrarse y a adquirir una cierta fisonomía a través del discurso que elaboran y En tanto que mediaciones de poder y lucha representa prácticas y formas de organización especificas. El que los sujetos sociales
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APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD JUSTIFICACIÓN DIDÁCTICA Y TEÓRICA
Lizeth07ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” OBSERVACION Y PRÁCTICA DOCENTE IV Nombre:______________________________________________ Especialidad:_______Fecha:_________ ACTIVIDAD 3 DE ACUERDO CON SU PLANIFICACIÓN Y SU PROPUESTA DIDÁCTICA, AUTOEVALUE Y JUSTIFIQUE LA PERTINENCIA DE SUS FICHAS DE TRABAJO. TITULO DE LA PROPUESTA: _______________________________________________________________ TEMA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDAD JUSTIFICACIÓN DIDÁCTICA Y TEÓRICA Nombre:_______________________________________________Especialidad:_______Fecha:_________ ACTIVIDAD
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Aprendizaje Humano
marbelyscondezTipos de aprendizaje Aprendizaje por descubrimiento, es aquel donde el alumno debe tener mayor participación, el profesor no expone de un modo acabado los contenidos, sino que muestra el objetivo por alcanzar, de esta manera asegura un conocimiento significativo y fomenta la investigación. Aprendizaje significativo, todos los profesores lo utilizamos
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APRENDIZAJE INDEPENDIENTE
RAMONDRT1988APRENDIZAJE INDEPENDIENTE Ensayo. ¿POR QUÉ ES FUNDAMENTAL EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA? La educación es comprendida como un continuo proceso bilateral de enseñanza – aprendizaje, donde el sujeto está en continua interacción con el conocimiento, para dicha interacción es fundamental comprender el aprendizaje autónomo como “el proceso
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Aprendizaje Indigenas
taniagc19Este artículo analiza la problemática de la evaluación del aprendizaje, usando pruebas estandarizadas, en poblaciones indígenas desde el punto de vista de las oportunidades educativas. Combinando conceptos de la psicología transcultural, la antropología y la psicometría, se presentan los principales factores que afectarían las inferencias realizadas a partir de los
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Aprendizaje La adaptación es todo aquello que nos ha obligado a generar nuevos cambios en nuestra vida para poder sobrevivir
rodolfo300692Aprendizaje La adaptación es todo aquello que nos ha obligado a generar nuevos cambios en nuestra vida para poder sobrevivir y así poder adaptarnos, esto se da conforme va pasando el tiempo mediante múltiples casualidades en las que la información genética comete errores conforme su conveniencia que se traducen en
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Aprendizaje operatorio: intereses y libertad
yareli20000Actividad 4. Tema I: pedagogía Operatoria. Lectura 1.- Un aprendizaje operatorio: intereses y libertad. Análisis del texto: 1.- ¿Cómo pueden participar los niños de un grupo clase en su proceso educativo? 2.- ¿Qué propone la pedagogía operatoria como inicio, desarrollo y punto de llegada, para poder discernir entre los intereses
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Aprendizaje Organizacional
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL En la actualidad el ser humano y las organizaciones están constituidos por un ámbito dinámico e informado que constituye un constante aprendizaje. Este aprendizaje se adquiere por diferentes mecanismos que le permiten a las organizaciones analizar, motivar y usar información importante para desarrollar la gestión efectiva del conocimiento,
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Aprendizaje Para La Natacion
sosaailenLa ambientación en el aprendizaje de la natación Cuando hablamos de ambientación en natación, nos referimos al desarrollo de competencias relacionados con el dominio del medio acuático en una fase inicial. Es la apropiación de los saberes iniciales a fin de lograr las primeras adaptaciones de conductas al medio acuático
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Aprendizaje Por Observación
rosepinkAlbert Bandura consideraba que podemos aprender por observación o imitación. Si todo el aprendizaje fuera resultado de recompensas y castigos nuestra capacidad sería muy limitada. El aprendizaje observacional sucede cuando el sujeto contempla la conducta de un modelo, aunque se puede aprender una conducta sin llevarla a cabo. Son necesarios
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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
emilianofeAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Ausubel publica en 1963 su obra "Psicología del aprendizaje verbal significativo". Su teoría acuña el concepto de aprendizaje significativo para distinguirlo del repetitivo o memorístico y señala el papel que juegan los conocimientos previos del estudiante en la adquisición de nuevas afirmaciones. Estima que aprender significa comprender y
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Aprendizaje Significativo De Los Alumnos, Teorías De Piaget
fHigaredaCon Ganas De Triunfar Shatand and Deliver Eduard James Olmos Resumen Se trata de un película está basada en una historia real, una escuela marginada, de profesores poco comprometidos con su labor de educar, pero sobre todo es una película que involucra y cambia las perspectivas de cómo se da
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Aprendizaje Situado
41323APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y APRENDIZAJE SITUADO. El aprendizaje situado la escuela exige una actividad creativa de interpretación del mundo, requiere que los estudiantes participen en situaciones reales y auténticas manejando las formas de aprendizaje que se producen en la vida cotidiana, en donde los sujetos se encuentran inmersos en el marco