Cambios En El Paradigma En El Actuar Docente Son Las Siguientes
Enviado por jcarrillom68 • 30 de Agosto de 2011 • 862 Palabras (4 Páginas) • 1.062 Visitas
Actividad 1:
Cambios en el paradigma en el actuar docente son las siguientes:
Maritza Segura Bazán
ROL CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
Los ambientes de la enseñanza se tornan rígidos y un tanto inflexibles Es necesario crear un ambiente de confianza y motivación paraqué el alumno maximicé su potencial
De alguna forma no se manejan recursos didácticos que faciliten el conocimiento Existe una gran variedad de recursos didácticos los cuales facilitan y hacen mas atractivo el desarrollo del aprendizaje
El docente juega un papel rígido como canal transmisor del conocimiento El docente debe fungir como investigador, con un papel mas activo y reflexivo y analítico
El docente se maneja de manera inflexiva, autoritario, donde se propicia el rompimiento de la comunicación El docente se maneja de forma mas flexible de tal forma que sea capaz de entender y comprender las necesidades de los alumnos
John Biggs
ROL CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
Se centra en los contenidos, resultados memorísticos carece de comprensión, reflexión y análisis. Se centra en la evaluación y de se desarrollan los contenidos, logrando la comprensión, la reflexión y el análisis.
La enseñanza se logra desarrollar algunas capacidades de los estudiantes quedando un tanto limitados. En el aprendizaje se optimizan las capacidades de tal forma que el educando logra aprovechar al máximo todo su potencial.
En este rol se mantiene un cierto nivel de aprovechamiento de la gama de conocimientos, pudiendo aprovecharlo al máximo En este rol se potencializa el aprovechamiento de los conocimientos de tal forma que pueda ser capaz de generar otros
El conocimiento se da de forma tradicional ,tal y como lo enseña el docente, sin cuestionamientos El conocimiento existe la apertura que permite la innovación, la creatividad, otras formas.
Robert B. Barr y Jonh Tagg.
ROL CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
El docente es el encargado de hablar y el alumno se encarga de solo escucha. El docente y el alumno logran interactuar logrando el cambio de roles de una forma mas dinámica.
Se basa en el pensamiento lineal en los conocimientos base, en lo ya conocido, quedando limitado en su capacidad para conocer Se basa en el pensamiento lateral busca ir más allá de lo convencional, aprovechar el ingenio y la creatividad en pro de su aprendizaje.
El docente es el sabio, quien conoce la verdad, no existe el cuestionamiento, ni la retroalimentación. El docente es sencillo, un tanto humilde en cuanto a su conocimiento de tal forma que permita que
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