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Constructivismo radical


Enviado por   •  30 de Marzo de 2014  •  1.120 Palabras (5 Páginas)  •  195 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Misión Sucre

Aldea Universitaria L.N.B“DR Jesús Rafael Zambrano”

Maturín Estado Monagas.

Profesora: Integrantes

Arianny, arriaza Patricia Maita

Ana Grecia franco

Cruz Gamardo

Explique la posición humanista en el nuevo diseño curricular:

La propuesta del nuevo diseño curricular del Sistema de Educación Bolivariano de Venezuela, es un proyecto de gran envergadura y extensión porque dicta las bases históricas, pedagógicas, filosóficas, sociales, culturales, psicológicas, políticas, metodologías, científicas y humanista con las cuales se implementara la formación de los niño(a), jóvenes, adulta de nuestro país, en los subsistemas que le competen al Ministerio del Poder Popular para la Educación se ha asumido un compromiso con profundo respeto y valoración tanto por la diversidad multicultural y multiétnica, como por los mas alto principios y valores que han moldeado nuestra nacionalidad venezolana, como son la libertad, la igualdad, la fraternidad, la justicia, la paz, el bien común, unidad de la América con los pueblos amigos.

Leyendo el nuevo diseño curricular nos podemos encontrar con unos pilares fundamentales como base tomadas por su puesto de los ideales originarios de Simón Bolívar, Simón Rodríguez y Ezequiel Zamora, Freire, Martí, como puta de lanza en la orientación de este proyecto, también podemos encontrar la conformación en subsistemas y lo que ofrece cada una de ellas, como se estructura (Metodología-Evaluación) y hacia donde se orienta, orientaciones legales y teóricas también forman parte del diseño curricular, así como los ejes integradores, perfil del maestro y la maestra como del egresado entre otros aspectos importante que forman y le dan vida a esta propuesta que ya se está implantando en cada unas de las instituciones y aulas educativas a lo largo y ancho del territorio Venezolano. Tenemos que decir que esta propuesta no sale de un botellón, sino al contrario nace de la evolución y experiencia obtenida en estoy últimos años así como la participación de muchos entes que aportaron su posición.

Constructivismo radical (realidad y ontología) según

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