Comunicacion Y Educacion

Trabajo individual. Cada estudiante debe profundizar en los contenidos de los tres capítulos que conforman la Unidad 1: La comunicación y la gestión del conocimiento y desarrollar las siguientes tareas:

Cuadro Descripción y Análisis Temático Unidad 1.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

RESPUESTAS Y EJEMPLO INDIVIDUALES

PROPUESTA INDIVIDUAL DEL TEMA A PROFUNDIZAR

1. JIMENA ALICIA PEREZ CARVAJAL Revisión del capítulo 1, ¿qué entiende por sociedad del conocimiento?

El Conocimiento es la integración de experiencias, valores, información y saber hacer, que es la base para la incorporación continua de nuevas experiencias e información, y es útil para la acción.

La sociedad de conocimiento se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural. La información y el conocimiento son el principal recurso de toda actividad y también se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un factor de cambio social, entre otros. Es una sociedad consiente del no-saber y de los riesgos de lo que esto implica.

Aunque no es muy claro si el conocimiento es solo una categoría residual para lograr explicar la parte del crecimiento económico que no se ha logrado explicar a través de las otras categorías. El conocimiento será cada vez más lavase de los procesos sociales en diversos ámbitos funcionales de las sociedades.

Autores: Heidenreich (2003)

Andreu y Sieber (2000)

Ejemplo: La expansión de la educación.

Revisión del capítulo 2, ¿qué relación encuentra entre los modelos de gestión del conocimiento y la comunicación educación?

La Gestión del conocimiento es un insumo básico el cual permite que las organizaciones puedan conservarse en un proceso de innovación continua, mejorando sus procesos, productos y servicios. Así como la Comunicación Educación la Gestión de es una toma de conciencia del valor del conocimiento como recurso y producto en la sociedad. El Conocimiento como la Comunicación Educación es el tesoro más preciado que pueda tenerse y buscarse. Otra relación es que las dos son un conjunto de procesos, estructuras organizativas, aplicaciones, y tecnologías, a través de las vuales una empresa recoge, ordena, analiza, comparte y difunde, de manera consciente, su conocimiento.

La información es el vehículo que conduce hacia el conocimiento, a través de este proceso las personas pueden desarrollar las acciones que loa lleven a generar y aplicar dicho conocimiento.

Autor: Castell (1998).

Revisión del capítulo 3, ¿Qué entiende por educomunicación?

E La Educomunicacion solamente se puede

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